球賽作文600字5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的球賽作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天下午的最後兩節課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場上一決高低。

比賽時間就要到了，五?五班隊員身穿紅色隊服來到了球場上，啦啦隊隊員們早已在球場兩邊坐好，支持五?五班的在右邊，支持五?六班的在左邊。不一會兒，六·六班的隊員也身穿藍色隊服來到了球場上。

只聽一聲哨響，比賽開始了。裁判老師將球發了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長驅直入來到了藍隊後部，把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導彈”之稱的10號隊員，就在藍隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個“香蕉球”上去，射進了對方球門，這時，球場右邊爆發出一陣陣的歡呼聲;記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來和10號隊員擁抱。

這次輪到藍隊發球了，藍8號帶球衝向紅隊球門。紅隊隊員的後衞6號將球從他腳下鏟走，往反方向衝去。正當他要射門時，上半場結束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊員中場休息，藍隊用10號將7號換下。

休息時間到，下半場開始了。裁判發球，紅隊將球截住，來到對方禁區，向球門踢去，可惜用力過猛，踢到了球門柱上。藍10號帶球長驅直入，一個“弧線球”射進了球門。又輪到紅隊發球了，紅10號“導彈”帶球來到中線，一個“倒掛金鈎”射進了球門!整個校園沸騰了……

就這樣，結束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍隊，隊員們繞着球場跑了起來，興奮極了。藍隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍隊隊長對紅隊隊長説：“這場比賽太精彩了，有機會我們再來比一場!”“好啊!”兩個隊長會心地笑了起來。

乒乓球場上，一位位乒乓球迷正在球桌前揮動着球拍奮力跳躍着，扣殺着。

先看甲球桌吧！一位滿頭銀髮的老奶奶正與一位的年輕人打着乒乓球。只見她微微地眯着眼睛，緊盯着手中的乒乓球。突然，球被高高地拋起，在落到低點時，奶奶揮起球拍，大力地將球拍出，一個標準的王子發球！我不禁為之叫好。對面的年輕人顯然沒想到這一出，愣了一秒，可就在這關鍵的一秒鐘，球從桌邊飛過——奶奶得分了！老奶奶勝利地叫了一聲，可又馬上進入鎮定下來，眼睛緊盯着對方發球，不讓對方有一絲可乘之機。

再看看乙球桌。一位十歲左右的男孩子和一個差不多年紀的女孩子正興致勃勃地打着球。乒乓球一會兒被小男孩打回去，一會兒被小女孩打過來，來來往往推擋着球。偶爾有一兩個刁鑽一點的球打過來，這時對方就會興奮地叫一聲，去迎那個球，兩個孩子打得不亦樂乎。

丙球桌旁互打的是兩個二十多歲的男女年輕人，這個桌台邊圍的人也是最多的。雙方都是久經沙場的勇將，打得可激烈了，好球頻出，時不時地還有球在桌沿邊驚險地顛一下。這時，圍觀的人羣就會興奮地叫道，“又差點是個死球！”，他們從5平一直打到10平，勢均力敵。終於到了賽點，輪到女青年發球了。大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯住那女青年手中的球，彷彿呼一口氣眨一下眼會影響球的方向。女青年發了個短攻，趁男青年來不及撤身回位抬手就是一個大力扣殺，球攻向他的左側。等他好不容易側過身，把拍子挪到胸前，為時已晚，球已擦過桌面，落到界外。“好球！”人羣中發出歡呼。男青年敗下陣來，人們已見分曉，見他們無意再戰，便漸漸散去。

比賽太精彩了，我也學到了一些打乒乓球的技巧，真是一舉兩得。

星期一，陽光明媚、萬里無雲。我們第一國小五年級同學在學校操場上舉行了一場班級足球比賽。

當我來到操場的時候，發現已經有很多同學圍在操場邊準備看比賽了。操場四周掛起了五彩繽紛的氣球，它們隨風飄動，隨風跳躍，忽上忽下、忽左忽右，好不歡快的樣子。

我們班隊員們已經整裝待發，柴梓棟，李雨華等隊員精神抖擻。隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了。我們班先發球，隊長先傳給了我們隊一個最厲害的前鋒隊員，那個隊友帶着球過了好幾個對手，像一匹脱韁的野馬一樣不怕困難，風馳電掣般勇往直前，直接突入對方的球門禁區。一個對方後衞突然像一陣旋風似的飛奔過來準備搶球，只見那個隊友突然側身一腳把球傳給了隊長，説時遲那時快，隊長猛然飛身一腳將球踢進了對方的球門，球進了！我們班觀看比賽的同學們，頓時歡呼雀躍、掌聲雷動，現場一片歡騰的景象。

輪到對方發球了，好像是為了急着要扳平比分吧，他們來勢洶洶，一來就快衝到我們的球門禁區前了。隊長李雨華鼓勵隊員們説："加油，我們是最棒的！”大家頓時信心十足，馬上全神貫注，在球門前嚴陣以待。一看對方前鋒射門的球向李雨華頭上飛來，馬上就要進球了，圍觀的同學羣中發出一片驚呼聲。他沒有絲毫的猶豫，立馬像袋鼠一樣，迅速跳起來用雙手穩穩地接住了球，對方的進攻失敗了。圍觀的同學們爆發出一陣歡呼聲。

接下來，雙方隊員又你爭我搶，互相攻防了好幾個回合，大家都沒有再進球。這時，比賽結束的哨聲響了，我們班最終以一比零的比分贏得了這場比賽。

這場精彩的班級足球比賽，既鍛鍊了我們的身體，也增強了我們班集體的凝聚力，還讓我明白了團結就是力量，集體配合就能取得勝利這個道理。

這片草地可真是一個踢足球的好地方！“丁零零——”，放學了，孩子們如潮水般湧出了教室，向着草地奔跑而去。

孩子們打算進行一場小足球賽，他們用幾個書包和帽子搭了兩個“臨時球門”，哈！比賽就要開始了，每一個球員都堅守着自己的位置，等待比賽開始。一旁可愛的小弟弟、小妹妹都被這場面吸引過來了。不知是誰家的小白狗也跟隨主人，微眯着眼睛，也趴在場外觀看着比賽的動靜。旁邊一位穿着西裝，打着領帶的大個子也找了個位置，靜靜地觀賞着這場球賽。

紅方守門員小強正目視前方，身子微微向前傾，手按着膝蓋。他前幾天不小心弄傷了膝蓋，但他此刻疼痛全無，像一頭獅子一樣認真。他看着在場中飛騰的足球，更是緊張。站在他後面的小斯仔細地注視球員，他腆着肚子，希望趕快換自己上場，為隊伍盡一份力量。

場中比賽打得可激烈了，每一個球員都十分認真。他們時而帶球，時而傳球，時而射門。這時，紅方的一名球員過掉了藍方的後衞，射門！”進球了” ”進球了”，草地上忽然吶喊了起來。場外的觀眾們都鼓起了掌，激動地把手都拍紅了。那個戴紅蝴蝶結的女孩和她的弟弟一直都站着，雙眼不停地盯着草地，生怕別人擋着他們似的。一個穿迷彩衣的小男孩抱着妹妹，眼睛卻盯着紅方的前鋒，坐在長椅中間的老婆婆也好奇地看着比賽。

足球向小強飛來，他看準時機，身子一側，足球便安安穩穩地“躺”在了他的掌心。這時，藍方球員歎了一口氣，等待下一個時機在發起進攻。

那個穿着西裝，打着領帶的大個子叔叔突然開心地笑了！也許，這場比賽讓他想起了自己無憂無慮的童年時光吧！

幾個孩子放學後結伴來到一片空地裏舉行足球比賽，場面的情況十分激烈，孩子們一直在搶球，你搶我的，我再搶你的.，到手中的球又被別人奪走了，守門員都急得不耐煩了，這幾個小孩把書包放在兩旁，做球門，誰的球進了誰就贏，過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。

那個小男孩看得出來，是一個守門員，金黃色的頭髮，黑色白領的襯衫，帶着一雙皮手套，膝蓋上纏着繃帶，好像是上次比賽受了傷，傷還沒有好，那個小男孩好像很累，喘着氣，弓着腰，鞋帶都開了，小男孩炯炯有神的眼睛一直看着踢球的隊員。後面還有一個紅衣服的小男孩，好像在想着：怎麼還沒有球踢過來，我也好像上場，和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看着足球比賽，瞪着大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐着一個大個子，他穿着西裝帶着領帶的大人，他也饒有趣味的看着這場足球賽，眼睛也一直看着場上的情況，好像在沉思，又好像在看着比賽，又像在想着自己小時候踢足球的樂趣。

大個子的旁邊坐着一個可愛的小男孩，他目不轉睛的看着，很緊張的樣子，彷彿在比賽的人不是他們，而是他自己，天氣不怎麼好，一直掛着風，小男孩好像很怕冷戴着帽子，穿着天藍色厚厚的外衣，坐在凳子上猶如坐在針氈上，坐立不安。小男孩的旁邊有着一個金髮的小女孩，小女孩看着比賽心想：怎麼還沒有進球，一直不進球，守門員幹什麼？小女孩手中抱着一個小布娃娃，但是小女孩早已忘了手中的布娃娃，布娃娃都快掉下來了。

還有一個帶着紅帽子的女孩，那一直往前傾，好像要看到更清楚，她彎着腰，使勁往前，可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個捲曲金髮的小男孩，他的脖子一直往上，因為那個小女孩當着他，伸着長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩，拼命的想看到，頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。還有一個小男孩抱着自己的小弟弟都過來看了！