【必備】因為愛上讀書作文4篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的因為愛上讀書作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一抹橙黃，昏昏不定。

橙色，真是秋的樣子呀！或隱或現的深邃，歷歷在目的虔誠，真是暖，真是讓流光溢彩的霓虹也蓋不住，蓋不住。還是暖。

深秋，那略帶憂鬱的深紅與橘黃，不住地流瀉出寂寞，遊人佇步展望，內心不免也孤單吧？

空蕩蕩的房裏無人問津，我不言而喻。去樓下蕩蕩好了。我不知要不要帶東西，要不要加件外套，隨手取了一隻布包，便出了門。

去哪裏呀？天真暗，只有路燈那虛無縹緲的光線指引着我邁步。路邊的木椅上，還有幾片落葉，不近看發現不了。我坐下，就坐那落葉旁邊，拉開布包，裏頭只有一本書，泰戈爾《生如夏花》。無所事事，藉着昏黃的光線，翻動着書頁，迷霧重重。

這本書散着別樣的氣息，它是舊書嗎？再嗅嗅，又彷彿滲着新淡的潮氣。是新書吧？多品品又有歲月的滄桑，轉念再想，這書是新是舊，又與我無半點關係，何苦為它煞費了腦筋，不再多慮，便一心沉着入了那字裏行間。

黑，白，白紙，黑字。

哦，不，這只是以前。現在的是，橙色的紙，黑色的字。

我身旁什麼也沒有，除了一盞街燈。我的心分明靜很，卻依然聽見那風聲，呼嘯着，呼嘯着。聽起來，似乎那麼寒冷，吹到臉上，又那麼和煦，真是奇怪，可我又不想弄明白，戴着面紗的江南女子更秀美，不是嗎？

那書中的文字不動聲色，帶着泥土的芬芳，輕快，歡暢，歌唱生命的枯榮，現實的悲哀與歡喜。我讀着，讀着，明明早已過了入睡的時間，眼皮卻依舊在原位，沒有閉上的意思。

我學會了去體會，體會了這世上最遙遠的距離；計算，計算他與她，再相見的時期；感歎，感歎這世界的清透美麗；無畏，無畏這人間不可逆的真理……我進了另一個天堂。

風瑟瑟，吹落一片秋葉，飄進我的書中。就當它書籤好了，我該回去了吧。

月影憧憧，迷霧朽朽。半透明的空氣裏折出微光，又在枝頭樹葉間突然彈開，發散，似滿被星辰困惑，被那微光的柔情痴迷的無法動彈，看不見原來鬱鬱寡歡的自己，也有嘴角上揚的一刻。

每天一樣，在那盞街燈下，痴情的愛着讀書。《飛鳥集》、《新月集》……

茫茫夜空裏，燈還是那麼黯淡，星光還是像從前那樣，碎銀子似的鋪滿了孤獨，便不再孤獨了。

我一個人坐在時光之外，又坐在時光之裏，與朧朧的星光相依着，與禪禪的書本相依着，與闌珊的燈火相依着……

在無垠的問題海洋中掙扎，為什麼不拿出你的身體，在閲讀中找到數學的真諦？

在我開始學習的時候，在我接觸到這個主題之前，我媽媽把我從一包又一包的漫畫書裏拖出來進行計算。隨意打開，阿拉伯數字像魔法符號一樣吸引了我的目光。從那時起，我第一次知道一個大數可以分解成許多小數位的總和。我第一次發現，用一個標尺，可以很容易地得到一個圓的大小。年輕的我打開了一扇窗。

事實證明生活中的一切都可以用數學來描述。事實證明，我們生活在一個神奇而美麗的數字世界裏。直到現在，那些小書還在書架上顯眼的地方。不時地看着它，我仍然能感受到探索的樂趣。

漸漸長大，開始接觸許多外國名著。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個。人們一直認為，古人在數學研究中神祕莫測，難以理解，即使有宗教迷信。但是看了《原本》之後，這個想法完全消失了。

難以置信。將近20xx年前，這位偉大的古希臘學者用一種前衞的思想來思考他生活中一些看似簡單但實際上非常有趣的小問題。他的論點如此簡潔，他的方法如此巧妙，當問題解決時，我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事實證明，我們通常使用的小技巧和常識都被我們的前輩用數學知識一一證明了。閲讀教會了我數學不是紙上問題，而是一種生活藝術。

這些天我又對宇宙上癮了。一本《時間簡史》的書讓我愛不釋手。儘管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上，但他頭腦中的知識已經為他建造了一艘宇宙飛船，可以在星星之間航行。天體很遠，但是光和公式很容易計算。宇宙的膨脹並不顯著。一個光譜可以在幾個操作後被詳細描述……我擔心即使你跳進一個黑洞，你也不能拍出清晰的照片。然而，數學和物理的結合為只能生活在地球表面的人類打開了通往宇宙深處的道路。數學仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎？

數以千計的書閃耀着光芒，但只有數學是模糊的理性和光明的，吸引着那些渴望真理的人。

因為數學，我喜歡閲讀。

高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以增長知識，開闊視野。不錯，讀書能讓人進步，更能使人快樂！同學們，你們愛讀書嗎？而我就是一個很愛讀書的小女孩。

讀書，是一項充實的人生藝術。讀故事書能讓人打開想象的大門，讀哲學書能讓人領略人生的價值，讀自然學能讓人更加熱愛自然，陶冶情操。

你們知道我為什麼愛讀書嗎？同學們，你們來聽聽我的讀書之路吧！

一年級，從無知到開始識字之路，一開始的我並不愛讀書；二年級，認識了大部分的字，開始愛上了書這個“寶貝”；三年級，我徹徹底底愛上了讀書，現在五年級，我已經跟書成為了知己，形影不離。

有一次，老師來我們班考試。考試的過程中，我耐心地寫着，寫完後，檢查了一遍又一遍，可考試結果——89分。哎呀！怎麼只有這麼點分！可我明明認真考了呀！情急之下，我生氣地“發威”了。老師知道後便不急不緩地給我講了一個故事：一個盲人學生，他看不見，在家自學，大學考了23次，一直沒考上，可他還是堅持不懈地考大學，因為他堅信自己能成功，直到第29次，他考上了北京清華大學，一個盲人都能夠堅持自己的夢想，我們又怎能不堅持？有這麼好的學習環境與氛圍，為何不好好學習？

因為書，我愛上了讀書；因為讀書，我又愛上了學習，真是一舉兩得！

親愛的同學們，在你最朝氣蓬勃的年齡，請愛上讀書。

讀書是一件非常快樂的`事，請好好珍惜現在的時光，好好學習，爭創未來，報效祖國！

親愛的老師們、同學們：

大家好！很榮幸能站在這裏和大家分享我對讀書的愛戀之情。從矇昧無知的兒童成長為青澀敏感的少年，這期間我接觸過許多的書籍，雖然在家長和老師的督促下，也曾讀過幾本，但始終談不上熱愛。直到遇到了易安居士，她靈動的詞句似春日的雨露，滋潤了我焦渴的心田，那一刻，我明白了，這一生將與讀書為伴。

月上枝頭，斜瞥案上書卷，欲讀卻乏。隨手翻檢，不曾想，這一翻，竟翻出一個亂世美神，乏意漸去，情迷其間。

我眷戀“和羞走”中的少女情懷。這情不矯揉，不造作，清雅得堪比出水芙蓉，卻是她待字閨中之時，日日的常態。遮臉怕羞跑着小碎步，卻又不禁回頭偷看，襯着春日的暖陽，此情此景，怎不令人甘心化作一池春水，在春風中蕩起圈圈漣漪？此種少女情態，倏忽間與我撞個滿懷，讓我在胭脂香氣中，瞥見了書中的“顏如玉”。捧着書卷，豈忍放下？

我痴迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑，不沉鬱，濃郁得堪比富貴牡丹，卻是她出嫁明誠之時，日日的常態。情愁消人，卻不曾見過這比黃花還瘦的新婦，藏在一札書信中，何人能悟出其中深味？兩地相思，這情思，怎一個“愁”字了得？淚落連珠，豈忍釋卷？

我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢。這夢不張揚，不癲狂，低沉得堪比秋日紅葉，卻是她國破家亡之時，日日的常態。夫死南渡，時代的洪流將個人的命運衝擊得支離破碎，區區弱女子，何談救亡圖存？然而她卻發出“至今思項羽，不肯過江東”的嘲諷，令多少七尺男兒汗顏？這哀思，讓我在旖旎婉約中發現了倔強與剛強，手捧書卷，千年後仍感英氣逼人。

因為李清照，我讀懂了歷史與人生，讀出了“生存還是毀滅”的答案，讀到了“閲讀之於人生”的趣味。愛上讀書，我期盼着與文學大師們那一次次心靈的邂逅，愛上讀書，我渴望着讓高貴靈魂那一次次精神的導航。