成功的道路國小生作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的道路國小生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活總要經過種種失敗才能走向成功的道路，我是從仲裁中獲得這一個人生道理。

在朋友的介紹下，我知道了種菜是件有趣、消磨時間的事情，我在家中找了一片空地，播下種子，澆了下水就好了，我毫無準備和技巧，隔一天澆下水，幾天也試過，總之記得就去澆了。幾個星期了，我播下得種子只有五分之一左右長出苗兒，但也奄奄一息了。在好勝心的牽引下，我把泥翻了又翻，再把一些種子播下去，我這次十分認真地養殖它們了，我每天定時定量給他澆水，不時還給他放些肥料。一個月過去了，果然有了些成果，菜開始有葉了，有莖了，一片綠油油的，我更是努力了。但好景不長，接連幾棵倒下，剩下的也發黃，垂下了頭，如年終的老人。爸爸考試我，我澆水次數太多了，肥料也下得多了，澆水時機也不恰當······一連串問題令我有些感到失敗。我沒有放棄，我結合爸爸的問題和我前兩次種菜的經驗，我把所有問題一一解決，菜一天比一天長得好，過了兩三個月，終於見到成果，我終於體會到一次成功的滋味。

在這次經歷中，使我明白了要成功必須經受失敗這個道理。

人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅持，你就能成功，就能贏得他人的讚歎。今天，上語文課，我預習了第四課“頂碗少年’’，我瞭解了這篇文章主要寫得是：頂碗少年第一次表演，卻發生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對觀眾深鞠一躬後又開始頂碗，不了，碗又掉了下來；第三次，他終於把碗穩住了。贏得了觀眾們如雷貫耳的掌聲。這讓作者難以忘懷。文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅持了下來，最後贏得了觀眾們的好評。通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因為我連自己寫的是什麼都看不清。

沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節課，老師也批評了我學習不認真，狀態也不好了。再看看班裏學習好的`，老師都沒怎麼批評過她們，難倒不是因為她們在學習上，作業上，讀書上下了很大的功夫？此後，我對自己嚴格了起來，每次寫作業都要寫的最好，爭取不出現勾抹，不出錯。遇到不會的題反覆讀，並找出有關問題的詞語，數量，名稱。實在不知道該怎麼寫，就翻書找有關問題的句子，知道明白了答案是什麼。通過這篇課文中的少年，面對挫折我要堅持再堅持，直到成功才行。人一生中需要堅持，只要堅持，那麼你就離成功不遠了。堅持是成功的道路，沒有堅持，就沒有成功。我們應該向頂碗少年一樣，無論有多麼大的打擊，都不要輕易放棄。

讀了《引領你走向成功》，我知道了怎樣成功。書裏寫得都是一些成功的人是怎樣成功的，書裏有美國總統——羅斯福，一絲不苟——竺可楨，新加坡國父——李光耀等等，最讓我侗服的是愛因斯坦，他從小被稱為“笨蛋”、“笨蛋東西”、“幹什麼都不會有作為”的笨學生，而他卻不池氣，努力地學，終於有了成就。

我們學習，就一定要有好奇心，發明大王愛迪生從小對事物有好奇心，因此努力思考，成了一位發明家。要想有成就，就一定要努力，不能放棄，也不能池氣，不要因為別人説你笨，你就認為自己笨，笨也可以創造出奇蹟，不能因為別人説你笨就放棄夢想，堅持就可以做到。有成就的人都會堅持，不會半而廢，努力去完成。其實，我們每一個人都有不同的才能，每一個人在生命的長河中都會找到我自己的星座，如果覺得自己笨，那是因為你沒有找到屬於自己的星座。如果覺得自己笨，就灰心喪氣，不再努力，那是將自己潛在的才華、能力都扼殺在了搖籃裏。要想有成就，還得需要恆心、自信心，平時成功不驕傲，平時失敗給自己加油打氣。

每一個人都有自己的特長，當你發現自己的特長時，你一定會綻放出異彩，我也要努力的，堅持學習，發現我自己的特長，為我自己綻放出異彩。