我和一首歌的故事作文(彙編15篇)

來源:文萃谷 3.2W

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的我和一首歌的故事作文,歡迎閲讀與收藏。

我和一首歌的故事作文(彙編15篇)

我和一首歌的故事作文1

我第一次表演獨唱的歌曲就是一首很好聽的歌—《雪絨花》。

那是一個星期五下午,我們小歌手俱樂部老師給我們教《雪絨花》。老師教了幾遍,就讓同學們自己練習,這首歌旋律優美、富有詩意,歌詞也朗朗上口,我很快就練會了。當老師問:“你們誰能給大家表演啊?”我用目光偷偷瞄了一下大家,都沒有人舉手。這時我心裏像裝了一隻小兔子一樣,“砰砰”跳得很厲害,我攥緊的小手也出汗了。這時伴奏響起了,當聽到柔和的音樂,我撲通跳着的心漸漸平靜了下來。我終於鼓足勇氣舉手,老師微笑着示意讓我上台。

伴奏聲響起,我開始唱“雪絨花,雪絨花……”因為第一次獨唱表演,我突然卡殼,忘記歌詞了,非常緊張,臉一陣陣發燙。看到同學們熱情的目光,聽着美妙的伴奏,我又進入了狀態,慢慢地跟上了調子,繼續唱起了歌“小而白,潔而亮……”我好像看見了眼前這一幕:雪花在慢悠悠地飄落,遠看像是潔白的五角星,我們在靜靜地看,有的同學捧起了小手,想接住雪花,我好像能聞到一股花的芬芳。唱着唱着,我自己都不知道自己在哪裏。

直到響亮的掌聲響起,我才知道歌唱完了,但我還是陶醉在這美妙的歌曲中。

現在每當聽到這首歌,我就會想起在台上唱歌的事情,為自己的勇氣點贊。

我和一首歌的故事作文2

每當我入睡時耳邊總會習慣地響起“月兒明,風兒靜,樹葉遮窗櫺,啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。

小時候的我是在姥姥家長大的,所以和姥姥特別的親,姥姥教我學説話,教我學走路,晚上還陪我睡覺。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。

還記得一次我患上了水痘,渾身長滿的水痘,全身奇癢無比。為了不讓我抓破留疤,姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的塗抹,看着我難受的樣子,她心急地直接用嘴對着長痘痘的地方吹,一邊吹一邊説:“姥姥吹過的地方,一定不會再癢了!”可是我的身體如同千萬只螞蟻爬過一般,我癢得大哭起來,這時姥姥連忙拿起扇子,大力給我全身扇風,嘴裏哼唱着兒時那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來,睡了過去…

也不知道過去多久,我隱約地聽到“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗櫺啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷裏靠近,心裏覺得幸福無比,我希望自己一直都不要長大,永遠是姥姥最愛最疼的寶貝!

我和一首歌的故事作文3

“每一次都在徘徊中堅強,每一次就算很憂傷也不閃淚光......”

聽到這首歌我就想到一年級時跟老師和同學都很陌生,所以上課不敢發言,並且總是用膽怯的目光去看老師,下課我也不和同學聊天、做遊戲,老是坐在座位上發呆。終於,老師把這件事告訴了媽媽,媽媽日思夜想,總算想起來一個妙招。有一天,媽媽把我叫過去聽了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望......”“媽媽,這首歌真好聽。”我眼中充滿了喜悦,媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當然了。”我説:“我覺得唱這首歌的人是個堅強、自信的人。”“那麼你也做一個自信的人好不好?”媽媽問我,霎時間我明白了媽媽的用意。於是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下,我有了很大的進步,老師和同學們説我好像變了一個人一樣。從那以後,每當我遇到挫折時,總會不由自主的想起這首歌。

我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。

我和一首歌的故事作文4

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”

這首歌是羽泉的《奔跑》,這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節小故事呢!

去年,我們的足球俱樂部的八強產生了,這八支隊伍是可以去南陽參加總決賽,進八強之後,我們隊伍踢得十分艱難,前鋒多次失誤,守門員也受傷了。

七月二十日,八強第一場淘汰賽開始了。晚上八點,我對全員拖着疲勞的身體來到比賽場地,因為我們剛跟“狂哮”踢了一場預賽,教練希望把時間推遲一點,給我們一個休息的時間,而且我們面對的是精力充沛的“疾風”隊。

報名員發話了:“油田八強淘汰賽,“閃電”對戰“疾風”,請雙方隊員入場!”他的話音剛落我的心裏緊張極了,隊長説:“咱們來唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當唱到“自由飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險再大的浪,也會有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示:我們的夢想就是冠軍,有了夢想就可以飛翔。我們隊伍裏有陳着應戰的守門員,嚴陣已待的後衞,有利助攻的中鋒,快如閃電的前鋒,哪怕遇到再強的.對手也可以戰勝。

誰都沒想到,我們竟然以五比一完勝對手,淘汰了疾風隊。是這首歌給了我們力量。

現在一聽到這首歌,我的心裏就會想那件事,我們雖然只跟冠軍擦肩而過,得了亞軍。這還得歸功於這首歌呀!

我和一首歌的故事作文5

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌,它就是我最喜歡的歌----《童年》。

一天放學後,我一到家就把作業拋在了腦後,高興地陪弟弟一起玩遊戲。不知玩了多久,。突然窗外傳來了悠揚婉轉的歌聲,“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待着下課,等待着放學,等待遊戲的童年”咦?這歌詞挺有趣,於是我饒有興趣的繼續往下聽。“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師説過寸金難買寸光陰......”這怎麼好像在説我呢!明天還要上課,作業還沒寫呢!而且英語明天要聽寫,我還沒有複習。我的心有點慌了,我彷彿看見媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒有完成,我不是一直想給弟弟做個好榜樣嗎?想到這兒,我趕緊跑回自己的房間,認真仔細地寫作業、複習,媽媽還在詫異我怎麼忽然間懂事了,我神祕地對她説:“這是祕密。”

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌,我就覺得有一股無形的力量在推動着我,讓我不能懈怠。

我和一首歌的故事作文6

如果能重來,我要選李白,創作也能夠那麼高端,被那麼多人崇拜。要是能重來……。這是我最愛聽的一首歌――《李白》。每當聽到這首歌的時候,我就會無比的激動。

記的三年級的下學期,媽媽很認真地對我説:作文很重要,你要補習補習。我當時一聽就很煩,因為補習作文我就不能擁有快樂而又自由的週末了。媽媽見我這麼固執,也就不再堅持。

第二天,上課的時候,同學們紛紛把自己的作文拿給老師看,老師看了讚不絕口。可再看看自己寫的作文,都不好意思教給老師,我頓感很自卑。心想:媽媽説得對,應該補習一下作文。但自由的渴望又使我很快忘記剛才想的事。

回到家以後,無意中聽到一首《李白》的歌,當唱到:要是能重來,我要做李白,創作也能夠那麼高端,被那麼多人崇拜,要是能重來……。這首歌的旋律簡潔又明快,舒緩又從容,再加上歌手李榮浩那灑脱的歌聲,使我深深地着迷。最重要的是歌詞寫得率性,每次聽到時,既能使我得到放鬆,又給我一種嚮往!渴望自己的作品也像李白那樣出名,渴望自己有更多的文學創作。想到這裏,我馬上對媽媽鄭重其事地説:媽媽,我要補習作文!媽媽欣然同意。

功夫不負有心人,經過刻苦的努力和學習,我的《可愛的小不點》這篇作文也上報了。這多虧《李白》這首歌啟發了我。

我和一首歌的故事作文7

我和一首歌的故事

“在我心中,曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘記所有的痛。”每當我聽到這首歌,我就會想起一件事。

去年暑假,我參加了一場拉丁舞比賽,當我站在台上的時候,我看到台下人山人海,我感覺緊張急了,起了一身的雞皮疙瘩,冷汗直流。當音樂響起,我的雙腿已經軟得直不起來了,我只能硬着頭皮跳完了舞,就這樣,第一輪我就被淘汰了。

記得當時從賽場出來,天空灰濛濛的,就像我的心情,不一會下起了雨,雨點落到地上噼裏啪啦,彷彿連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己,眼淚一直往外湧,雨點落到我的臉上,把我的心滴的透涼。

媽媽安慰我説:“緊張是因為練得不熟造成的,下次多練就好啦。”説着,媽媽拿起手機放了一首歌:“在我心中,曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘記所有的痛。不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”忽然,我眼睛一亮,對呀!不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,我一定要好好練習,才不會緊張。

從那以後我積極練習新舞蹈,鞏固基本功,在秋季比賽中我獲得了個人二等獎,小組一等獎的成績,我也越來越有信心可以更好。

以後每當我聽到這首歌,它都激勵着我不斷前進,它就叫《真心英雄》。

我和一首歌的故事作文8

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌,它就是我最喜歡的歌----童年。

一個週六的下午,我正在家寫作業,這時我的一個朋友叫我跟他一起去樓下玩。我一聽,頓時把寫作業的事拋到了腦後,高興地跟着他一起去玩了。

玩的時候,時間總是過的很快。也不知玩了多久,有點累了,我就坐在亭子裏休息。這時耳邊傳來了悠揚婉轉的音樂聲,“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待着下課等待着放學等待遊戲的童年”咦?歌詞怎麼這麼瞭解我的想法!“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師説過寸金難買寸光陰......”這怎麼好像在説我呢!作業只寫了一點就出來玩了!我的心有點點慌了,我彷彿看見旁邊的小花對我搖着頭,好像説:“看你!作業沒寫完就出來玩!”我的耳朵一下子就發燙了。是啊!該完成的功課還沒有完成,回家寫作業的念頭越來越強烈了。於是,我告別朋友,回到家認真仔細地寫作業。媽媽還在詫異我怎麼忽然間懂事了,我神祕地對她説:“這是祕密。”

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌,我就覺得有一股無形的力量在推動着我,讓我不能懈怠,不能縱容。

我和一首歌的故事作文9

週末早上,我在整理房間時,無意中發現一張自己的照片。照片裏的我兩三歲的樣子扎着兩個羊角辮興高采烈坐在姥爺的肩膀上,右手上拿着一根彩虹棒棒糖,咧着沒長滿牙的嘴笑……看着照片裏的自已,不由自主的笑起來。

正在這時,電視裏傳來一首歌:“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花,記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句,瞬間帶着我回憶中的點點滴滴回到從前。

小時候爸爸媽媽要上班,都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的,帶我們出去玩。那時爺爺還年輕,稍微一用力就可以把小小的我舉過頭頂,哈哈大笑。姥爺的背好寬好寬、姥爺姥爺的背好温暖。他把我從幼兒園揹回家的那段路是最温馨的時刻。耳邊的歌聲悦耳動聽,我靜靜的聽着,慢慢地感受着。是啊!姥爺真的變老了,頭髮也花白了,再也不能把我高高的舉過頭頂了……我突然感慨起來,我的成長伴隨着家人無私的愛,我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時光。

“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲裏,細細體會這首歌,讓我懂得了親情是最持久的動力。

我和一首歌的故事作文10

“聽媽媽的話,別讓她受傷.......”每當歌聲響起,我就會想到對我親愛的媽媽。

放學了,我感覺天都陰沉沉的,手中握着只有80分的試卷,回家還要簽字,我的雙腿彷彿灌了鉛。

回到家,媽媽看到我的試卷大發雷霆,媽媽的話彷彿一根導火索讓我也生氣了。我衝媽媽大喊:“你別説了”説罷,便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣,我打開了手機的音樂想放鬆一下。“聽媽媽的話,別讓她受傷......”我突然想起了以前,媽媽總是會督促我去學習,可是,因為貪玩我每一次都不自覺;考試前,媽媽讓我好好複習,在答卷的時候認真檢查,可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話,也不會是現在這樣的結果啊!想着想着,後悔,自責一齊湧上心頭。

這時,媽媽進來了,她平靜地拿着我的試卷,坐到了我的旁邊。她沒有責備我,而是把試卷放到了我的面前,微笑着,讓我看看錯誤的原因,以及下次注意什麼......我的眼淚就快要衝出眼眶。媽媽,我今後再也不向您大喊,聽您的話,好好學習,做一個好孩子。

“聽媽媽的話,別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦,懂得尊重媽媽,聽她的話。

我和一首歌的故事作文11

“聽媽媽的話,別讓她受傷。”每當歌聲響起,我就會想到對我親愛的媽媽。

放學了,我感覺天都陰沉沉的,手中握着只有80分的試卷,回家還要簽字,我的雙腿彷彿灌了鉛。

回到家,媽媽看到我的試卷大發雷霆,媽媽的話彷彿一根導火索讓我也生氣了。我衝媽媽大喊:“你別説了”説罷,便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣,我打開了手機的音樂想放鬆一下。“聽媽媽的話,別讓她受傷。”我突然想起了以前,媽媽總是會督促我去學習,可是,因為貪玩我每一次都不自覺;考試前,媽媽讓我好好複習,在答卷的時候認真檢查,可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話,也不會是現在這樣的結果啊!想着想着,後悔,自責一齊湧上心頭。

這時,媽媽進來了,她平靜地拿着我的試卷,坐到了我的旁邊。她沒有責備我,而是把試卷放到了我的面前,微笑着,讓我看看錯誤的原因,以及下次注意什麼。我的眼淚就快要衝出眼眶。媽媽,我今後再也不向您大喊,聽您的話,好好學習,做一個好孩子。

“聽媽媽的話,別讓她受傷。”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦,懂得尊重媽媽,聽她的話。

我和一首歌的故事作文12

音樂既可以讓人敞開心扉,又可以淨化人的心靈,每當我聽到《少年》這首歌時,就回想到了“那一次”。

記得上三年級的時候,有一次考試不太理想,才考了92.5分,我心裏默默地想:“回去怎麼跟爸爸、媽媽交待,當時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,在學校,聽到操場上同學們歡笑,感覺他們都在嘲笑我似的,在回家的路上,我心裏七上八下的,就連天空太陽也開始照我的眼睛,反正看什麼都感覺不順眼似的,到了家門口,我放慢了腳步,腳尖點着地靜悄悄的溜進屋裏。

這時,我一抬頭,看見媽媽坐在沙發上正在疊衣服,媽媽走到我的身旁,輕聲地對我説:“寶貝,回來了,今天怎麼看着你情緒不高啊?”我低下頭,嘴裏小聲的對媽媽説:“媽媽,今天學校測試,沒有考好,只考了92.5分,媽媽歎了一口氣,什麼也沒有説就走進了房間裏。

正在我納悶的時候,這時突然我的耳邊傳來:“我還是從前那個少年,沒有一絲改變,世間只不過考驗,種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟着音樂也開始哼唱起來,漸漸地我自言自語地説道:“沒關係,這次沒考好,我依然是從前奮鬥的那個少年,心裏有堅定的信念,我後面好好複習爭取下次考個好成績。”頓時,感覺心裏裝的千斤般的包袱也變的輕鬆了許多,最後我才頓時醒悟,雖然媽媽什麼對我都沒有説,但是用一首歌曲在鼓勵我安慰我啊!

從那一刻起,我便喜歡上了那首歌,總是不停跟着哼唱。

我和一首歌的故事作文13

“總想向你索取卻不曾説,謝謝你。直到長大以後才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。

自從我上了幼兒園以後,我就喜歡唱這首歌,可能由於當時我小,不懂這首歌是什麼意思,只是覺得好聽而已,直到那件事發生以後,我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天,我才剛滿6歲,晚上的時候,我突然發了高燒,只有爸爸在家,外面還下着大雨,爸爸看我高燒不止,連忙給我披上大衣,抱着我冒雨趕去醫院。到達醫院的時候,爸爸連打了好幾個噴嚏,醫生説:“這位先生,您沒事吧,要不然給您看看吧。”爸爸説:“我沒事,你還是先給我家孩子看看吧。”醫生給我檢查完以後,對爸爸説:“你家孩子沒什麼大礙,過幾天就可以出院了。”爸爸在這幾天裏,盡心盡力地照顧我,渴了就給我倒水喝,或者給我吃水果,在削蘋果皮的時候,爸爸不小心削着手了,可是爸爸卻一點不在乎,只是想着要給我吃蘋果。爸爸有時候還給我放音樂聽,其中有我最喜歡聽的《父親》。一聽到這首歌,我就想起爸爸是怎麼照顧我的,想到這裏,我忍不住説:“爸爸你真好,我以後天天和你聽這首歌。”

總是向你索取卻不曾説:“謝謝你……”娓娓動聽的歌依然在我耳邊迴響,它就像一縷柔和的陽光,悄悄地射進了我的心,讓我懂得了父愛的無私和偉大。

我和一首歌的故事作文14

“聽媽媽的話別讓她受傷,想趕快長大才能保護她。”每當這一首歌的旋律響起,我就彷彿看見了母親在家裏辛勤勞動,桌上那熱騰騰的飯菜,和那責備的目光。

這一首歌是我最喜歡的歌。聽到這一首歌,我就想起了一件事。記得有一次因為我在寫作業時,妹妹在一旁打擾我,我沒有忍住,打了妹妹幾下,結果妹妹流着眼淚去跟媽媽告狀。

媽媽勃然大怒,把我叫進房間裏去,一聽到要進房間,我心裏想:肯定沒有好果子吃,於是我懷着緊張的心情走進了房間。

一進房間,媽媽對我説:“你知道你犯什麼錯誤了嗎?”

我一副無所謂的樣子,心想:“就打了幾下而已嘛。”

媽媽氣得火冒三丈,臉點都紅了,拿起衣架就往我的手心打了下去,打完後,媽媽留下了一滴傷心的眼淚,便讓我出去。

坐在沙發上,我的心裏依舊憤憤不平,心想:明明是妹妹的錯,為什麼怪罪在我的身上?這時一旁響起了一首歌:“聽媽媽的的話,別讓她受傷……”,柔和的旋律在客廳飄散,也慢慢飄進我的心裏,我想:今天我的倔強肯定傷害了媽媽的心,媽媽的那一滴眼淚好像滴在了我的心上,温熱又沉重。

感謝這首歌,它告訴我,媽媽為了我們付出了許多的心血,我也暗暗發誓,從此要好好保護她,不讓她傷心。

我和一首歌的故事作文15

音樂是美妙的、動聽的、陶醉的,而我最喜歡的歌是《童年》。

我上學時唱着《童年》,下課也在唱,放學回家時也在唱,媽媽看到了説我對這首歌太着迷了,但我還是無法自拔,隨時隨地都在唱。

記得以前我數學考了一個84分,我拿着卷子在嘴裏唸叨着:這可怎麼辦呀?數學才考了84。我回到家心裏難過極了,我這麼努力複習,為什麼考得這麼差?我們班的喬仕軒,他每次都不寫作業,也不復習,考試成績還一直保持在中等。我腦海中閃過一個念頭:我也要向他學習,不寫作業。我把書包一扔,就立刻跑到樓下痛快的玩耍,可下面全都是一些小朋友,根本沒有比我大的,管不了那麼多了,只想玩,去打發時間,發泄我的難過。

玩了一下,午真痛快,快回家時我才突然想起還有作業要寫,可我也顧不了這麼多,乾脆不寫了,讓老師罵去。這時有一個小哥哥放了一首歌,歌詞也傳入了我的耳朵,這不正是我最喜歡的歌嗎?美妙、動聽,歡樂的旋律使我也跟着歌聲陶醉起來。總要等到睡覺前才知道功課只做了一點點,總要等到考試後才知道,該唸的書都沒念,“一寸光陰一寸金”,老師説過:“寸金難買寸光陰”,這句話好像告訴了我,時間是寶貴的,不管多少金錢都買不到時間,我們如果不珍惜時間一定會後悔。聽到這兒,我趕緊跑回家把作業寫完,努力的學習,爭取下次考個好成績。

《童年》這首歌告訴了我們要珍惜時間,我喜歡這首歌。

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