有關小考滿分作文（通用29篇）
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小考滿分作文，希望對大家有所幫助。
小考滿分作文 1
彷彿時間被盜走了一般，轉眼間，我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名國中生，然而我怎麼捨得這些朝夕相處的朋友們和對我們諄諄教導的老師們呢？
閉上眼，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了？我輕聲地問自己。我無法給這裏留下任何東西，一絲都不行。那些曾經一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動的日子就要結束了。或許以後我還有機會能再次來到這裏，但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風吹即散，不會有一個美好的結局。
我很想把這些記憶封存在腦海裏，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會空，因為還有下一屆、下下一屆的學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結局。不想，卻無奈。這是上天為我們安排的.命運，誰都無力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至於非常傷感。可無憾也不代表就是圓滿。什麼是圓滿？只有每個人自己去體會了。
凡事該來的總會來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對並接受它，即使你不想，因為沒有人能夠違背。既然這樣，我們只能使結局更圓滿一些，再多傷感離別之際也要笑着離開，再多不捨也要放在心間笑着擁抱，再多快樂的時光不會被定格在這瞬間……
小考滿分作文 2
“轟隆隆……”聽！伴着震天而響的雷波，雨“嘩啦啦……”地傾瀉而來。那天我沒有帶傘，放晚學時，望着有傘的同學一個個地離去，我心中充滿了萬般無奈，孤零零一個人在校園內徘徊着。
“不管那麼多了，趕緊回家吧。”看着天色漸漸地暗下來了，我終於作出了冒雨回家的選擇。於是，我大步衝出校門，一路小跑着，穿行在曾被人視為浪漫的雨簾中。走着、跑着，沒過多久，已是上氣不接下氣，渾身像散了架似的，於是只得走走停停。
走着走着，前面行進着的一位打着紅雨傘的小姑娘，不時地回過頭來瞧瞧我。當我接近她時，她隨之停下腳步，兩眼緊緊地看着我。“有什麼好看的，想笑我被雨淋透的狼狽相嗎？”我一邊打量着自己落湯雞似的身子，一邊氣鼓鼓地想着，瞪了她一眼。正當我準備與她擦肩而過時，“這位同學，請等一等！”我突然聽到她開口説話了。我還不相信她在與我説話，便用不耐煩的眼神看着她。“你快來和我一起打傘，這雨太大了，這樣回家會淋透的。”只見她邊靠近我邊温柔地對我説。聽完這句話，我立即感到臉紅了，羞愧萬分，剛才還在冷淡地責怪人家吶。只得不好意思地苦笑道：“不用了，我能行，謝謝！”“沒關係。來吧，淋壞了身子明天不能上學了。”邊説着邊把我拉到了她的紅雨傘下，還和氣地與我聊了起來，原來她在另外一所國小上學，因為做值日，遲了一會，剛好碰到我。
聊着笑着，在我的指引下，很快便來到了我家的樓下。“我到家了，謝謝你的.真情幫助。進去坐一會吧。”這會我熱情地邀請她。“不了，天已黑了，我也該回家了，再見！”她説着就往回走。“唉，你怎麼往回走呀！”我有些不解地望着她的背影大聲説。“我家就在剛才過來的路口，沒事的，你回吧！”説着用手指了一下前方。啊！我這才恍然大悟，原來，她為了不讓我淋雨，不惜繞過自己家門而不入，特意送我到家的。
啊！多善良的真情，多好的同學呀。有機會我得好好謝謝人家啊！我心裏默默地想着。不對呀，我怎麼這麼粗心，竟然稀裏糊塗地連她的名字都沒有問。從那以後，我雖然一直沒有找到她，但那大雨中的紅雨傘卻深深地印在我的腦海中。這雖是一件小事，但值得我好好學習，以小見大的人間真情處處在，始終銘記在我的心中。
小考滿分作文 3
炎熱的夏夜，星光燦爛，聽不見鳥叫蟲鳴。我一個人躺在草地上仰望星空。
夜空是這麼絢麗多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星點點。羣星如顆顆鑽石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。星光閃閃，它們是在朝我眨眼嗎?頭頂，星星散發着淡淡的光輝，是這樣高深莫測，如同一個巨大的、奇幻的空間，給了我太多的聯想與期盼。
浩瀚長空如同一個神話世界。
在那兒，羣星為伴。恍惚間，我漂浮在夜空中，一顆星星在我眼前晃動，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一個巨大的舞台，別具一格，星光閃爍。片片輕如薄翼的`雲彩四處飄浮，千變萬化;空中佈滿透明的霧，若隱若現。而星星，就是這個舞台的主人。流星劃破天空，我看見一道亮光從天空的另一邊流逝。音樂會開始了：眾星舞動。銀色的月光成了它們的輕紗，朵朵雲彩成了它們的舞台。雲彩做成的豎琴矗立在台上。三顆星星在豎琴前上下飛舞。銀弦撥動，仙樂響起。這聲音，傳遍了整個夜空，傳遍了人間大地，傳遍了高山峽谷，傳遍了江河流水。這是一支動人的舞曲，讓人們聽了忍不住翩翩起舞，這是一曲純潔的歌謠，喚醒了人們善良的心靈。
一道刺眼的銀光出現，月亮來了。她站在舞台的中心，立刻，眾星捧月。她清瘦的臉龐好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用銀色的光輝給清苦的人們做衣裳;她用銀色的光輝給家境貧寒的孩子照明;她用銀色的光輝給人們送去美好的夢鄉。
我就這麼躺在柔軟的草地上。許久，我直起身來。月色溶溶，涼風習習。天上的星，好像更多了。多麼美啊!那些星星好像在朝我眨眼，不知訴説着什麼。我喜歡看這滿天的繁星，看着一輪明月，看那一顆流星劃破天空……
小考滿分作文 4
人們常問：你幸福嗎？你快樂嗎？我總覺得，生活總是那麼回事，吃飯、睡覺、學習、做事……無所謂幸福、快樂。可有一次，我真正嚐到了快樂的滋味！
那是去年春節期間，爸爸見我最愛吃橘子，事先特意買了一箱橘子。春節過去了，一箱橘子也快吃完了。元宵節，奶奶拿出最後一個橘子對家人説：“這是最後一個也是最大的一個橘子，就賞給我們的小念念吃吧！”説着把橘子給了我。橘子柄上佩着一片綠葉，像個娃娃戴着一頂小帽子，真惹人喜愛。我剝開皮，橘肉鮮黃，一片片橘瓤就像一些親密的夥伴圍在一起。我掰下一片放在嘴裏，輕輕一咬，甜中帶酸，味道好極了！
我想，奶奶對我這麼好，我可不能只顧自己呀！這麼甜的`橘子也要讓她嘗一嘗。於是，我把橘子遞給奶奶，可她卻説：“太酸了，我不愛吃。”我知道奶奶要把橘子讓給我吃，於是靈機一動，接過話茬説：“是呀，這橘子不僅酸，還有一種怪味呢！奶奶你嚐嚐，這是什麼橘子呀！”我一邊做出酸牙的樣子，一邊把橘子放到奶奶手裏。奶奶吃了一瓣，説：“這橘子很好吃呀！”我故意裝着認真的樣子説：“你再嚐嚐。”奶奶又嚐了幾瓣，手裏的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望着我説：“味道很正嘛！”我開心地問道：“吃出味道來了？”奶奶怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫頭，竟敢設計糊弄我！”
“哈哈哈……”我笑了，奶奶也笑了，全家都笑了，屋子裏頓時充滿了歡樂的笑聲。那是多麼幸福的時刻啊，這時我才真正覺得找到了快樂。
小考滿分作文 5
記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細雨濛濛，放學後，我打着雨傘匆匆往家趕。
走過家門前的公交站牌時，透過雨簾，我看見一個小妹妹在雨中焦急的張望着、等待着······她，我彷彿在學校見過，七八歲，大概是二年級的學生，她的衣服顯然已經淋濕，她在風中凍得瑟瑟發抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫作業，這和我又有什麼關係呢？於是，我加快了前進的步伐。
走出十幾步，不由得停下來回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站着一位和我同齡的同學，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風中談笑着，也許在説一些感謝的.話語。
看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······
第二天，恰巧我在學校再次遇見與我同齡的女孩，我心裏油然而生一種敬佩之情，我後悔當時為什麼沒有把雨傘借給那個小妹妹，我與她之間還存在着一定的差距，我需要向她學習，學習她助人為樂，捨己為人的無私品質。
雖然這件事已經過去了很長時間，但我每想起它，心中便升騰起一股無限的感動，使我明白了真誠與友誼的力量。那個飄雨的下午，將永遠銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠刻在我的心間。
小考滿分作文 6
前些天，我的小鬧鐘壞了，一連幾天，它都沒有為我報時。在我的央求下，媽媽為我買了一個新的小鬧鐘。
它的模樣是模仿“喜洋洋”製作的，看起來非常可愛，我為它取了個名字叫可比。可比的外殼是用環保塑料做成的。它穿着紫色的運動服，懷裏抱着一個足球，好像正要去踢球似的。它的腦袋圓圓的，像一顆雪球。它的身體胖胖的，猶如一個大汽球。在它粉紅的臉蛋上，鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活潑、調皮，既顯得笨拙，又不失可愛。我對它喜愛極了，一放學，就要把它抱在懷裏撫摸一番，就好象在愛撫一隻小貓咪似的。
有一次，表妹來我家玩。她一進卧室，一眼就看到了我的.“小可愛”，隨手把它抓起來，任意地擺弄。我看在眼裏，疼在心裏，忍了一會兒再也忍不住了，就衝上去，一把奪了過來，一邊埋怨表妹，一邊輕輕地撫摸着它，好像它受了傷似的。
啊，小鬧鐘，我喜愛你，你和我是形影不離的好朋友。你那可愛的笑臉，好像時時在鼓勵我：“不要灰心喪氣，要打起精神，找回自信，好好學習，力爭上游。”每當我傷心難過的時候，你那快樂的神情，彷彿在提醒我：“振作起來，讓燦爛的笑容，驅走你臉上的陰雲吧。”每當我向它傾訴內心的情愫時，它總是靜靜地聆聽，好像對我充滿了感情。
啊，小鬧鐘，希望你永遠不要離開我!
小考滿分作文 7
今天媽媽特意給我買來了一個金黃色的小鬧鐘，我高興地拿着小鬧鐘，迅速跑回自己的房間，仔細地端詳起來。
這隻小鐘是圓形的，上面有兩個像耳朵似的圓鈴，正面是飛鴿全景，小鴿子正展開翅膀高興地向我飛來，好像對我説：“小主人以後我們要成為好朋友了，在時間上我們來個賽跑吧，看誰得第一。”我笑咪咪地説：“肯定是我第一。”小鴿子高興地點點頭笑笑。
我只聽到那個鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響，彷彿小鴿子打着拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣，清晰透明，把十二個數字照得閃閃發光。但我最喜歡的還是它的撥動鬧鈴上的暗鈕，只要對準那條黃線，上足發條，到了你對準的鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。
我又看見永不停息的時針、分針、秒針，分別被三個由大到小的`圓盤固定着，時針在最下面，一根又短又粗;上面一根是秒針又長又細，而且紅色的，中間一根是分針，不粗也不細，不長也不短。我看着看着，自言自語地説：“這個朋友我交定了，以後它可以按時叫我起牀了。”媽媽聽見了説：“不光是為了按時起牀，更重要的是要爭分奪秒的學習，把那些拖拖拉拉浪費時間的壞習慣甩掉，看你賽過時間，還是時間賽過你。”媽媽這番話敲醒了我，過去我確實做了時間的奴隸，今後我一定要做時間的小主人。
小考滿分作文 8
把愛全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你温暖的懷裏。——題記
世界上有一種情感叫至死不渝；世界上有一種關懷叫無微不至；世界上有一種永恆叫“母愛！”世界上有一種永遠温暖的東西，那是母親的手！
《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深，讓我讀懂了母愛。如果説母親是太陽，那麼我就是小草，陽光永遠給小草以温暖。
是母親給了我生命，讓我能夠有欣賞這個世界的機會；是母親給了我信念，讓我在人生的路上勇往直前；是母親給了我勇氣，讓我一次次向失敗的手；是母親給了我約定，讓我與骯髒和缺點隔離。
是母親明亮的'雙眼照亮了我的前程；是母親勤勞的雙手美化了我的心靈；是母親慈祥的笑容驅散了我心中的迷霧。
母親的心，牽掛兒女到天之涯；母親的愛，伴隨兒女到海之角。無論我們身在何處，我們的身後都有一雙深情凝望的眼睛！我的笨拙的筆不出母親之一二，但我對母親的理解和愛是真摯的啊！
啊！我平凡而又偉大的母親。曾有多少次，你在我病牀邊流淚？曾有多少個深夜，你為我掖被角？曾有多少次，你為我的進步露出欣慰的笑容！
雖然，風霜奪去了你的美麗和容顏，但你對我的愛依舊！是我用時光畫笑染白了您的頭髮，是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽，我會償還你對我的愛。
媽媽，你灑出的光輝照亮了我的世界，你揚起愛的風帆助我乘風破浪。媽媽，多想告訴你：“我其實一直都懂你！”
小考滿分作文 9
生活中，競爭與合作是我們經常聽到的字眼。他們各自的比例和在人們爭論不休，其實他們是一對孿生兄弟忙碌在大千世界的芸芸眾生，既離不開競爭也離不開合作。競爭與合作是社會生活中必然存在的現象，誰也不能迴避，誰也迴避不了。
不同國家，地區之間也存在的競爭與合作。歐盟成員國之間的政治，經濟文化的競爭與合作;中國積極參加對應金融危機的'世界金融峯;中國參加《打擊跨國有組織犯罪公約》;中俄中法互相舉辦文化活動等。
競爭是社會存在和發展的條件，也是學校生活中不可避免的事實，我們要正確認識競爭。競爭通常是一種激發自我提高的動機的活動方式。競爭能激發個人的主動性和積極性，提高學習和工作效率，在競爭中，通常比較能獲得對自己實際能力的正確估價，競爭能進一步提高個人志向水平。
開放市場，打破壟斷，引入競爭是市場經濟發展的大趨勢，也是，我們實行市場化改革的必然之舉。競爭是經營者不斷改進生產技術，改善經濟管理，優化資源配置提高勞動生產率，從而實現優勝劣汰，大大促進了我國經濟社會的發展。
合作是一種集體活動。在這種活動中，個體姐，互相協作，以期達到某個共同的目標。個人要走向成功，取得突出成績，離不開合作。經濟的發展眼裏不開合作合作。合作是人類生存和發展的重要手段，人類面臨的重大課題的解決更離不開合作。
安南曾經説過：不論今後你們選擇什麼樣的職業都要有高度的責任感，努力工作，並要學會與人合作相處。
小考滿分作文 10
運動會隨着主持人的一聲“開始”，就拉開了序幕。
首先，開幕隊走了出去，運動員跟着廣播上叫的序號，一個個到達了指定場所，可我不是運動員，也不是廣播員，我只是眾多吃瓜羣眾中的一員，我能做的估計只有看了。
哈哈，我記得不多，只記得跑步、跳遠、跳高三樣了。跑步運動員一聽到自己的序號，就很快地跑到自己的位子上，蓄勢待發。信號槍一放，他們就像一陣風似的飛快地跑着，後腿往後一蹬，前腿向前一邁，再往後一蹬，再向前一邁，就這麼不斷的向前奔跑，爭先恐後，似乎誰也不願意落後，可現實很殘酷啊，結束後，那真是幾家歡喜幾家愁啊。
跳遠彷彿輕鬆多了，實際上跳遠並不比跑步輕鬆，我沒辦法知道他們心裏想什麼，但一定不好受，助跑時跟跑步差不多，跑到起跳線時，借力猛地向前一跳，還需儘量向前跳，沙場上必須留下自己的'痕跡，若是不小心，用力過猛，雙手一撐，這就糟糕了，因為裁判只會量起跑線到你手印的距離，這可多虧啊。
跳高雖然看上去也很容易，但那些人的心裏一定也是不好受的。助跑，起跳，跳躍，落下，動作一氣呵成，有些同學成功了，杆子沒掉，可有些同學就失敗了，杆子隨着他的跳躍，“嘩啦”落地了，唉，可惜了。
運動會上，賽況火爆，可惜，我只是一個吃瓜羣眾，一個四處閒逛的吃瓜羣眾。
小考滿分作文 11
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛大家的人。
老師對大家學生會有兩種愛。第一種是關心的愛，第二種是嚴厲的愛。兩個詞彙雖不是同一個定義，不過都是愛。
老師會告訴大家讀什麼書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了後，確實非常有趣。這是關心的愛。
當老師批評我上課不認真聽課，心不在課堂上，考試成績非常差。之後，我認真唸書，考試都考高分，這就是嚴厲的愛。
這兩種愛給我的感受非常大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加常識愛大家。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕大家走進歧途。老師是真的非常愛大家。
同學也會給我真誠的友愛。
以前，每次我遇到了學習上的難點，我會亂寫一通。是同桌同學把我從歧途上救了出來。遇到了難點，同學就會教我這一題如何寫，不讓我一錯再錯，啟發我動腦子考慮。同學對我太好了。這件事讓我知曉了，同學的愛是無私的，他們讓我掌握了自己去探索常識的`奧祕。同學的關愛太有用了。
我成長的路還非常漫長，一路上會有愛的陽光伴隨着我。前面的路雖然有的辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進成長。
小考滿分作文 12
我是一個不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對於寫景的文章也是沒有絲毫興趣。
但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘。“他或許在夜下耐不住寂寞吧，還是對水中的月影產生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。
荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感歎自己的見識窄。原來，莘莘學子夢寐以求的清華[微博]大學[微博]校園裏還有一池別具風味的荷塘裏呢。月下的荷塘會有怎樣的雅緻?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?
閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在牀前，難道月兒也想溜進我的夢境，去尋找我心中的那份嚮往?那裏應該有小橋流水吧，不知當年的'朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中湧出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動朱自清的荷葉嗎?
旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個旋兒，北風托起，多愜意。池中的水應該很清很亮吧?可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒嗎?或是一池碧綠，熠熠生輝。
此情，悠閒灑脱。
此景，寧靜純美。
穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時尚。我該着一身什麼呢?一襲長袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執一把摺扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢。或許這樣，才不會破壞那份靜謐。
心在遐想，夢在繼續。
小考滿分作文 13
責任是什麼?責任就是為自己做的事承擔後果，把自己需要做的事做到最好。因為責任，世界才得以和平，因為責任，世界才得以公平。責任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實。
老師的責任是教育;醫生的責任是救人;清潔工的責任是美化;建築師的責任是建設。那麼，我們學生的`責任是什麼呢?
我們現在的主要責任是學習，學習是我們每一個學生的主要責任，學習是我們走向未來成功的道路。學習是我們對待自己的一份責任，學習是我們對待自己未來的一份責任，學習是我們對待自己未來成功的一份責任。
我們對自己負責，享受責任的快樂;我們對父母負責，享受感恩的快樂。當然，對父母負責，那還是一件很遙遠的事情。學習，為自己的大腦增長知識，這是我們現在必須盡到的責任。
對自己盡到責任，在課堂上應該：上課認真聽講;積極舉手發言;認真思考老師提出的每一個問題;不開思想小差;不做小動作;認真，工整的做好課堂筆記。
責任不只是一個思想與內涵的充分表現的地方，更是激勵一個人努力學習的一個良好方法。所以説為了我們的將來，我們要更加努力，培養自己的責任心，創建一個更加美好的明天!
讓我們大家一起承擔起自己的責任，並且把自己的責任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。願我們所有的人都把責任之心帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光芒。
小考滿分作文 14
水，是清淨又普通的，然而在這水中，瀰漫着濃濃的愛，散發着裊裊清香。 翻開記憶的扉頁，那是幾年前的深秋。 秋風，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹淒厲地站在那兒。
我躺在牀上，彷彿一股強烈的火焰燒灼着我，身上流淌着的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風正拼命鑽過窗户的縫隙襲擊着我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話語在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來，她又説“天冷，你生病了，再睡會兒。”説罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎麼了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她輕輕關上門離開了。 隔着門，我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風吹得冷極了，她的'手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針紮了一下。
今天媽媽本來是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時她是怎麼也捨不得請假的。想着此刻正站在寒風中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進來，又一次驚醒我的思緒。“來，喝點熱水。” 我接過杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛的滋味! 愛如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨着我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛擁有太陽一樣的光和熱，愛擁有太陽一樣的温度!”
小考滿分作文 15
我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實累累，但我更愛春天的萬紫千紅。
早晨，我看到太陽這時正放着射着萬道金光，就像個燒透的火球，在半空中冉冉升起，但太陽的光輝如此金燦，連那無憂無慮的雲朵都被太陽的光輝穿透，就像是撒滿了碎金一樣，此時太陽已經從嚴冬中甦醒過來。
火球似的太陽放射出萬丈的光芒，照射在草地上，然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳，微風吹拂千萬條綠油油的草，那才悄悄的發出嫩芽，伸直自己的腰，茁壯的生長，好奇的望着春天帶來的.希望。
而草地上的野花朝氣蓬勃，那野花張開自己五彩繽紛的笑臉，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。到處的花朵也欣欣向榮，花朵真是紅的鮮豔，黃的燦爛；白的無暇；這情景這是令人心曠神怡！
這時小鳥可就更開心了，他們也投進了春的世界，歌唱着春雨，歌唱着這一片勃勃生機！
遠處的一座座山峯，被人們砍伐過的樹木，有茁壯的伸出小腦袋，抽出嫩芽，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來，種種野花，一陣陣潮潤的微風吹來濃郁的花粉，春草的氣息，直向人心裏鑽，無論誰都會感到興致勃勃，感到陶醉，清爽。
一年之計在於春，嫩綠的小草，豔麗的花朵，歌唱的小鳥，構成了着燦爛無比的春天！而這漂亮的春天帶來了生機，帶來了希望！
小考滿分作文 16
生命是寶貴的，但愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。
哦，自由，多麼諷刺的一個詞！多少人為此獻出了生命？有多少人為了它而拋棄愛情？甚至，還有人為此和父母鬧翻！就為了兩個字——自由！
記得有一篇關於動物的文章，但全文貫穿兩個字——自由。故事是這樣的：有一個孩子，他家住在森林附近。在森林裏，每天晚上，都會有一大羣美洲畫眉降落在那裏。鳥兒清脆的歌聲打動了孩子，孩子決定抓一隻，讓它為她唱一整天。
果然，孩子抓到了一隻鳥。當小囚犯在籠子裏時，他不安地跳上跳下。但很快，它就適應了新環境。囚犯開始唱歌。那首美妙的歌，靈泉一般流了出來。這是世界上任何音樂都無法比擬的`！這孩子很快就陶醉在它的歌聲中。
晚上，孩子看到一隻大畫眉在給小畫眉送漿果之類的東西，小畫眉趕緊嚥了下去。孩子暗暗高興自己找到了免費保姆！這肯定比把他當外人照顧好多了。真的很好！
然而，第二天早上，當孩子去看小畫眉時，他發現小囚犯躺在籠子的底部死去了。
後來有客人來他家，孩子知道了真相：孩子被關在鳥籠裏的時候，美國畫眉媽媽會給小畫眉喂一個毒李子，在小畫眉不知道真相的時候毒死了小畫眉。母畫眉似乎堅信死畫眉總比活着當囚犯好。
小鳥對自由如此瞭解！作為人類，我們有什麼資格剝奪別人的自由？
小考滿分作文 17
“啊，啊~”一羣烏鴉從空中飛來，到了它們的巢裏。被枯黃的枝蔓纏腰的老樹正閉目養神，烏鴉的突然歸來，使它不覺呀然一驚，頭上的皺紋又平添了幾層。
黃昏的夕陽在蕭瑟秋風格外悲涼，遠遠望着一切，我心中蕩起層層漣漪，一種故土熟悉的味道又出現了。
一座古老的石橋橫在潺潺流水之上，水清澈的幾乎透明，溪邊幾户農家小院的影子映在其中，我也看到了自己帶着些許頹廢的面孔;鬍子唱了，摸上去有些扎人，臉色瘦黃，透着深切的哀傷，向國家的哀傷氣氛一樣，蕩氣迴腸。他人有家而我獨無，農家院裏孩子的笑聲和冉冉的炊煙又為我的心增加了一絲哀婉。
時間不早了，我還要趕到前面有客棧的村市，跨身上馬，與我的“老伴兒”走在荒涼的古驛道上，又一陣孤瀟的秋風吹起，我望着身下已瘦骨嶙峋的`馬兒，一絲男兒不輕彈的淚水劃過了嘴角，很快又跟着宣告一年將盡的西風消逝了。
一種極強的悲涼氣氛渲染在周邊，所有的事物都籠上了孤寂，蒙上了惆悵。
夕陽已經朝着西方落下，一天有快要過去。
想着母親埋頭為我這遊子縫補衣物，父親教我在外為人處事的片刻瞬間，我內心悲傷到了極點，兩老人家也在家孤單的等我，而我卻飄泊在外，不知哪朝何夕才能迴歸我親愛的家鄉。
仕途不如意，思想回不去。馬致遠，你要振作!我暗自為自己鼓勁兒。
可，斜陽裏，一支悽婉的曲子一直吹奏着，彷彿永不停息，永不停息……
小考滿分作文 18
記得那是五年級時的一次活動，因為每屆的五年級同學們都會參加一次團體操比賽。代表學校與各個學校比賽，這種團體操有時幾百人甚至上千人在同一場地上，隨着音樂做出各種動作，變換各種隊形，組成各種圖案，配以不同的服裝，道具則反映一定的主題思想。
在活動舉辦前的五年級同學，經過了一個月的訓練，早已經把隊形變換牢記在心中了。
到比賽的日子了，我們穿上整齊的服裝，青少年標配的白上衣，黑褲子，給人一種清新簡約的美。整潔白色的上衣印有宏潤國小的.校徽，代表了宏小少年的生機勃勃，我們來到三利中學，等待我們上場比賽。
我們等待了好長時間，終於聽到一句“宏潤國小入場準備”，我心想終於輪到我們大顯身手了。我們來到操場旁主持人突然説了一句，“下面有請宏潤國小上場表演《大漠敦煌》。”呼，終於輪到我們學校了，一定要把這一個月的練操成果完完整整的表現出來！
我們在操場的南邊入場，揮舞着扇子排好隊形，我們都非常努力地表演。彷彿沉迷在張騫出使西域的故事中，我們這次團體操的主題就是張騫出使西域，開創了絲綢之路。並且加入了千手觀音的舞蹈元素。十幾位同學把這個舞蹈表現得有聲有色，完美極了。
終於表演完了，我也鬆了一口氣，我想學校這麼完美的團體操應該會拔得頭籌。通過這次的表演，我體會到團結的力量，只要團結遇到什麼困難都可以迎刃而解。
小考滿分作文 19
我可敬的母親喲
不知何時起，我竟同人們一樣，驕傲得不可一世，全然忽視了您的辛勤哺育，為點點成績而沾沾自喜。
沒有你，哪來我？沒有你的點滴恩情，哪有我驕傲的恣意噴灑？
母親啊，請放心，我會載着你的殷殷期盼上路，實現你未成的夢。你無法湧出地面去看星星的眨眼，月亮的揮手，讓我做你的眼，帶你領略。你無法匯成溪流，奔向遠方，讓我來闖蕩，讓我來奔忙，去領略這世界的美妙，再鑽入地下，回到你的身旁。我要把所有的趣事都告訴你，我要把所有的感動都與你分享，再以我早已豐滿的身軀，換你漂亮的噴灑。
女兒可以牽起你的手，帶你過馬路，識標語。
女兒可以為你塗上漂亮的.口紅，鮮亮的指甲，讓你也能享受到年少美麗的夢想。
女兒可以帶你穿越熙熙攘攘的人羣，去坐一輛輛列車駛向遠方。
當你疲了，女兒可以做你堅實的後盾，望着你而微笑。
母親，您的恩情太過深厚，而女兒，只能用杯水去回報大海。
感謝您十七年如一日的辛勞付出，感謝您一直默默地養育我成長，充盈我，哺育我。我會載着期望上路，還如今日在考場上一般，為你護航。
一鳴驚人舉世知
隱隱地，仍有私語從遠處傳來；靜靜地，他臨窗而坐，閉目抿脣，神思恍惚。第一次鄉試應舉落第，這很正常，但落在自己身上，他總覺得不可思議。聰明不如自己的同窗憑何得以高中？難道非得似他們般埋頭向下，勤學苦讀？不，自己怎能辜負美好天賦，低下高昂向上、瀟灑聰慧的頭顱？
小考滿分作文 20
花生花星星點點，連綴起的是對生命的忠誠。——題記
沒有絢麗的色彩，沒有鬥豔的風姿，花生花獨自開在田野的一隅。恬恬淡淡，安安靜靜地兑現着對生命的承諾。早晨，沐浴着朝露，吸收着最純潔的空氣；傍晚，映着夕陽，不放棄地吸取陽光。她的花，並不僅是為了展現，一朵花，孕育的就是一個生命。她從來沒有違約，有多少花，就會有多少的花生果。
對生命的`忠誠在她這裏展現的淋漓盡致。她總是努力地吸取養分，為自己的果實積蓄營養，這是對生命的敬畏與尊敬。只有對生命的敬畏，才更愛惜生命，珍重生命。
我希望自己就是一朵花生花，毫不吝惜自己的精力，去實現對生命的承諾。我們不需要對生命撒謊，否則，最後受傷的只能是你自己。生命是嚴肅的，花生花總讓我想到此。不要與生命開玩笑。依然記得屈原筆下的“香草”，仍堅強地散發着香氣，“雖九死其猶未悔”。也仍然記得陶潛的菊花，盛開在南山之下，竹籬之側，張揚着自由自在，無拘無束。但又哪曾忘掉于謙的“石頭”，鋼筋鐵骨，經受過或的磨練？而自己呢？不求生活在輝煌的虛無之下，只願成為一畦田中平平凡凡的花生花，即使無芬芳之姿，卻也要對得起生命——不能虛度光陰，要努力開拓，不求輝煌的偉業，但求讓自己的花去結出一粒立飽滿的果實。倘能如此，吾生足矣。
小考滿分作文 21
古人云：“不矜細行，終累大德”是説不注意微細之行，將會損及品德。亞里士多德説：“一些長期的習慣加上臨時的行動便構成美德。”這些話便強調了細節的重要性。
決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的幸福與否。細節，就是指構成生活的細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細節藴含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精緻。
如果你想要成功，那麼存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的`成功與失敗。
曾經在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠，他去見一家印刷材料供應站的經理，希望經理能以借貸的方式賣給他印刷設備，但是經理的第一個問題就問：“你有存款嗎?”這位年輕人確實存了一點錢，他每個星期從他那30元的週薪裏提出15元存入銀行，他已經存了四年。他獲得了他所需要的貸款。後來他又以這種方式購買更多的印刷設備。到現在為止，他已經擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。
今天他的事業走向了成功和他節省存錢的好習慣是分不開的，更説明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個人來講，從小要養成一個良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實現自己事業的遠大理想與結果。
小考滿分作文 22
大家可能會好奇。高爾夫作為一種娛樂和運動的方式，它有什麼好處呢？現在去我來給大家簡單的介紹一下。高爾夫和其他運動形式差不多，最大的好處之一都是燃燒卡路里。鍛鍊是這種非常受歡迎的娛樂活動的副產品，在高爾夫球場上從一個動作到另一個洞用準確的力量回幹來擊球時調整身體姿勢。都可以被認為是一種適度的健身活動。高爾夫是結交朋友的關鍵。
在高爾夫運動中，你可以其他選手活動發展友誼互動，可以是治療性的同時也可以在高爾夫球手球圈子裏建立一種紐帶。通常玩遊戲，需要創建團隊，因此分享故事講笑話和三四個人的團隊成員交流是很有可能的。這可能是友誼的開始，對於家庭來説，這是加強聯繫的最佳活動之一。在打高爾夫球時欣賞風景是一種有益的`治療方法。你可以看到一道綠色菜綠色神放鬆。他釋放了消極的思想吸收了良好氛圍後光環大多數高爾夫俱樂場和球場都是用池塘或河流設計的。完全體現了古典現代和自然的獨特性。她吸引了良好的態度病，放下了消極的情緒。從這個意義上説，打高爾夫球是一種放鬆。
有許多人把高爾夫看作一種消遣。他當時他們擺脱壓力有那麼多的期待，他們中的一些人不能停下來，知道他們玩完所有的課程，因人體笑皆非的事。一場戀疲憊的高爾夫運動晉能讓那些已經感到很匹配的安全了，工作要求的人。毫無壓力的享受生活。
小考滿分作文 23
發生在我身邊的事好多好多，可有一件事，雖然過去很久了，卻一直深深的印在我的腦海裏。
記得那天，媽媽去開家長會了。我一個人在家裏走來走去，一會兒在地上打轉，一會兒又去看看電視。我心裏忐忑不安，生怕老師把我上一次上課説話的事告訴媽媽，我在想一會兒得小心應付。
媽媽終於回來了，她一聲不響地拿鑰匙開門，面無表情地換好了拖鞋，就把包包扔到了沙發上，我看見媽媽全身都被雨水淋濕了，雨水順着她濕漉漉的頭髮流到緊繃的臉上。媽媽的眼睛暗淡無光，像一潭沒有漣漪的死水。她緊皺着眉頭，彷彿永遠打不開的結。媽媽的目光噴 射出無限的憤怒，她的目光那麼沉重，像鋼針紮在我的心上。她扭頭去廚房做飯了，我只好躲進了自己的房間。
飯做好了，媽媽喊我出來吃飯。媽媽給我夾了很多很多的菜，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，我低着頭説：“媽媽，對不起，我上課的時候再也不説話了，請你原諒我吧！”我緊緊的抱住媽媽，媽媽那緊繃的`臉舒展開了，臉上露出了欣慰的笑容，目光中藴含着幾絲欣慰，幾絲關愛，像綿綿的春雨滋潤着我。媽媽原諒了我，從此以後課堂上的我更專心了，從不再説閒話。
經過那件事使我明白了：無論做錯了什麼事，一定要勇於承認錯誤，這樣以後才能做的更好。
小考滿分作文 24
我有一個偶像，我雖然不知道他長着怎樣俊秀的臉龐，但從他在上的頭像——一顆萌萌噠的麥豆就不難看出，他是多麼温柔、親切、和善、體恤、貼心……沒錯，他就是麥格社區的.偉大領袖——麥小格！
每每當他在網上發話，我都會仔仔細細、一絲不苟、認認真真地看過一遍又一遍，百看不厭。他不正是才高八斗，學富五車，學冠古今，滿腹經綸，出類拔萃，上知天文下知地理的典範嗎？
麥小格簡直就是是智多星，諸葛亮，孔明再生啊！用一句話來讚美他，那就是“筆落驚風雨，詩成泣鬼神!"看了麥小格的帖子，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，七竅倒也開了六巧半，自古英雄年紀輕輕，就有經天緯地之才，定國安邦之智，古人云，卧龍鳳雛得一而安天下，而今，天佑我大中華，滄海桑田幾千年，中華神州平地一聲雷，飛沙走石，大舞迷天，朦朧中，只見頂天立地一金甲天神立於天地間，這人英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，世間有多少人傾倒在他的筆下！實耐之幸也，民之福也，怎不叫人喜極而泣…….他如紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，這不就是麥小格具有的英雄的氣魄嗎！
他，就是我的偶像，一位偉大的人，我們要時時刻刻記住他的名字——麥小格！
小考滿分作文 25
媽媽的手是温柔的，每當我哭鬧時，媽媽會用手輕輕撫摸着我；媽媽的手是充滿力量的，每當我生病時，是她用雙手將我背到了醫院；媽媽的手是神奇的，每當我和小夥伴到野外草地上玩，身上染到“毒氣”時，她總是會用她那雙佈滿皺紋的手給我撓癢，媽媽的手是……
我的媽媽是一個平凡的女人，她有着一雙平凡的巧手，雖然很不好看，還佈滿了皺紋，但那卻是我見過的世界上最美麗的手了！
記得那是一個寒冷的.冬天早上，天氣冷的我把整個人包在了被子裏。可是即便如此，我還是被窗外媽媽洗衣服的聲音吵得睡不着覺。於是我便起了牀，走到門外一陣寒風迎面而來，讓我不禁一個冷顫。而這時媽媽的雙手卻浸泡在那冰冷的水中，通紅通紅的。我看到走廊上一個桶裏已經結了厚厚的一層冰，我趕緊躲進了房間看書。過了一會兒，又聽見廚房裏發出哐當哐當的聲音，我隱約看到媽媽的身影在廚房晃動，過了十幾分鐘的樣子，媽媽便進我房間叫我吃飯了，看我在看書，她一面用圍裙擦着手一面笑着説：“是不是我把你吵醒了，本來説讓你多睡會兒的，趕緊洗洗吃早飯上學去吧！”聽完媽媽的話，我説道：“今天星期天呢！”媽媽一聽一拍腦袋説：“你看我這人都糊塗了！”一邊説完一邊自言自語地出去了，看着媽媽的背影，頓時淚水模糊了我的眼眶……
媽媽，多麼簡單的兩個字眼；媽媽的手是多麼平凡，卻又是多麼美麗，多麼温柔！我愛你，媽媽！
小考滿分作文 26
小時候在水裏玩，就是因為爸爸把氣墊坐翻了，我掉進了水裏，那時我努力的向上掙扎，但就像是瞎子點燈——白費啦(蠟)!在我已經快絕望時，他們把我撈了起來，我才差點沒被嗆死。
從此以後，我再也不敢到有水的地方去游泳了，雖然爸媽一再鼓勵我不要害怕，要懂得去戰勝困難，比如有一道坎，只要努力想跨過去，你就會成功。他們經常用這句話來鼓勵我，哼，怎麼可能那麼容易就戰勝困難，而且那次還是……，一回想起那時，我就嚇的半死。有一次媽媽非常嚴肅的對我説了這一番話：“你要是沒有勇氣的話，那你做所有你害怕的事，你就會做不到，因為你失去了信心，所以要從你現在面臨的最簡單的一件事，也就是你最害怕的一件事——游泳做起，去找回你丟失在水裏的勇氣。”“加油，寶貝兒。“媽媽信心十足的對我説。而我就在那打退堂鼓：“算了老媽，我可不想…”媽媽無賴了：“隨便你怎樣，但你要記住，你未來的路上還有很多想這樣的.事情，如果你連信心都沒法找回，那就更別説未來了。”仔細想想媽媽説那番意味深長的話後，覺得挺有道理的，所以我決定——去找回信心。再次來到水邊，我不禁渾身發抖，‘去找回你丟失在水裏的信心’媽媽的話浮現在我腦海裏，我鼓起勇氣，一步一步的走進水，發現，水，其實也沒我想象的那麼可怕。後來，我還蠻喜歡游泳的。
我懂得了：戰勝困難的人，永遠也不會向命運屈服!
小考滿分作文 27
堅定的信念，綻放出最美的花朵。
——題記
一朵花，生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢想，縱使被人忽視；縱使執着的鮮血淋漓；它仍堅持綻放。
不要失去信心，只要堅持信念，終會心花怒放。
卡車匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪？“四周一片寂靜。他又重複了一邊風輕輕地回答：”這是一片荒地。“你見過花麼？”“當然““我要開花！”“這不可能！”説完風不屑的看了它一眼走了。
從此它心底埋下了一個願望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的.吸收水分，吸取大地養分，焦陽無情炙烤，風雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終於它長大了發芽了，經過風雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對自己的不公，一旁的一顆老樹用盡全力對它説:“孩子，我相信你會開花，堅持。“要用堅持讓自己開花它在心裏默唸着。
許久，天剛剛亮時，他發現自己開花了，是那麼美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周圍是一片漆黑，死寂。他用堅持換來花開，用堅持得來成功，用堅持元了心中的夢。那是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依舊芳香。
那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視羣芳，只因它的堅持。
小考滿分作文 28
母愛是無私的，母愛是偉大的。母愛有時像檸檬，酸澀得難以忍受；時而則像一杯蜜糖水，甜入心窩……
那是一個隆冬，我考試發揮失常了。好不容易捱到放學，我拖着疲憊的身軀，走在回家的路上。天似乎黑得特別早，現在已是矇矇黑一片。我頂着大風慢吞吞地走到了家門口。我還沒敲門，媽媽就來開門了。我沮喪地走進家門，看見桌上正冒着熱氣的飯菜和媽媽的笑臉。我開始提心吊膽起來。
“媽……媽媽，我……我考試只考了……84分。”説完，我以為要“變天”了。誰知，媽媽 温柔地把我摟在懷裏，親切地説：“這點兒小傷算什麼？來，把試卷拿出來，媽媽給你分析分析。”我緩了一口氣，那顆懸着的心放下了。
我從書包裏掏出試卷，媽媽拿過試卷，仔仔細細地看了幾遍，便和我分析起錯題來。其中，我印象最深的是我的作文偏題了，扣了6分。媽媽沒批評我，而是俯下身來，和我分析起習作的要求、作文的語句，使我受益匪淺。望着媽媽那飽含歲月滄桑的臉和乾燥的雙脣，我的.內心就像打翻了五味瓶。
第二天回到家，我剛放下書包，媽媽就遞給我一張紙。我一看，大吃一驚：這張紙上，寫的竟是昨天那張試卷的錯題分析，密密麻麻，寫滿了整張紙……
母愛是世上最平凡而又最珍貴的，母愛是偉大的。
小考滿分作文 29
有人覺得考滿分是開心的，有人覺得考滿分是驚喜的。我卻覺得考滿分是意外的。
就在快要奧數考試的時候，我的心裏就像養了小兔子似的撲通撲通地響個不停。牙齒就像打架似的抖來抖去。腿也像泡過冷水似的冷索索的。非常緊張！當老師説“考試開始，把別的東西收起來”時，我呀都快要把心吐出來了。試卷一發下來，我剛拿起筆手和腳就麻木了。老師見我還沒動筆，就問：“怎麼還不寫？”
“我害怕……”我不知説什麼好。
“沒關係！這只是個小測試，沒什麼大不了的。”老師拍拍我的肩膀説。聽了老師的話，我深深地吸了幾口氣，讓心情慢慢平靜下來，我又重新振作起來，以最認真的`態度寫試卷。我認認真真地做，把每道題都驗算了一遍，生怕算錯。
隨着筆尖沙沙的聲音，考試結束了。老師拿起同學們的試卷回辦公室去批改。那時我更緊張了，一直想着自己能得幾分，連玩都沒有心思了。差不多過了30分鐘，老師抱着試卷高興地走到教室説：“我們班有兩個滿分。”
“誰呀？”我們異口同聲地問。這時我的心跳得更快了，似乎都提到嗓子眼了。
“到底是誰？！”我們迫不及待。老師看着我們不耐煩的樣子直爽地説：“李雨航。”我一聽高興得不得了，真想在位置上蹦幾下，可又怕太張揚了。
我暗暗在心裏想：謝謝這一次意外的“滿分”。這樣，媽媽就可以帶我出去玩了。
