【優】暑假的作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

暑假第一天，家裏只剩下我和姥姥還有姥爺看着麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，於是我就懷裏抱着米兜，看着麥兜在牀上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡着了，我就對麥兜説，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身後的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口説説，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我幹事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以後只要我懶得去幹什麼，我就可以讓我兒子去了哦!-今天是小姨和姨夫上班的第一天，家裏只剩下我和姥姥還有姥爺看着麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，於是我就懷裏抱着米兜，看着麥兜在牀上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡着了，我就對麥兜説，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身後的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口説説，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我幹事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以後只要我懶得去幹什麼，我就可以讓我兒子去了哦!

幫媽媽做事--今天是小姨和姨夫上班的第一天，家裏只剩下我和姥姥還有姥爺看着麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，於是我就懷裏抱着米兜，看着麥兜在牀上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡着了，我就對麥兜説，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身後的.小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口説説，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我幹事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以後只要我懶得去幹什麼，我就可以讓我兒子去了哦!

暑假的作文 篇2

隨着氣温的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學生的我最喜歡的日子--暑假!

暑假很快就要開始，我早在心中計劃好了暑假的`生活，主題就是“我的假期我做主”。

經過了緊張的學習，終於到了可以放鬆的時刻。首先在放假伊始，先約幾個要好的同學，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。

到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風薰得遊人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”......

在杭州的日子裏，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去遊覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心願。

接着從杭州回來，把路上的所見所聞用文字記錄下來，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日後在回憶時有個“依據”。

當然啦，在空閒的時間裏暑假作業還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!

暑期的夜晚是美妙的，可以拿着蒲扇，和村裏的父老鄉親們，坐在樹下，聽着蟬鳴，喝着涼茶，談古論今，悠哉悠哉!

計劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計劃步步實現!

暑假的作文 篇3

今年的暑假過得特別快，好像甚麼也沒有做，就眨一下眼過去了。在這暑假期間，我培養了一種興趣——看書。

以前，我是連一本書都不看的，別提要我看是一種辛苦的事，就算講一下，我都會覺得頭昏腦脹。但今年暑假，我不但報讀了暑假班，還在有空時與三五知己一起逛圖書館。在朋友的介紹下，我漸漸地閲讀起來。開始的時候，只是閲讀數本書，後來還越讀越多，多得經常要續借才能看得完。有時與朋友一起借書，就會互相交換來看，和談論故事的劇情，大家都談得不亦樂乎。(暑假結束了，我還一直有看書，手頭上還有幾本呢!看書對我來説，已經不是一件艱難的事情，現在可以説是一種興趣，或者是生活中的習慣。我以後可能不會與書再有分開的日子了。我越來越喜歡「它」——書。

書對我們來説是益菌，而不是對我們有害的病菌，它可以令我們增加無限的知識。如果沒有書，我們也學不到這麼多，更不可能會有今天這個繁榮和不斷進步的社會。所以，書是非常重要而且不可缺少的東西。

朋友們，你們亦要多看書喔!

一年一次的暑假又來臨了，真是讓我既期待又興奮啊!

爸爸在今年的暑假裏，帶我們全家人一起去海洋生態館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購買了一些零食，接著再去買了些礦泉水，最後才開車前往海生館。

到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊，買了六張門票。進到展覽館後，我們首先去看一些可愛的熱帶魚類，接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿，(還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的.是「白鯨」，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛的樣子，到現在還忘不了。

回家前，剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈，還有其他動物模樣的紀念品，我就買了許多的紀念品回家，那天過得真是好快樂喔!

今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假，還能有像今年暑假一樣的難得出遊經驗。

暑假的作文 篇4

由一個天真，幼稚的孩子踏入外中的大門，參加嚴酷的軍訓，不久，我們就與新同學開始進入七年級的課堂，參加了學校的校運會一起為班上爭光，一起創造了一個獨一無二的集體六一節

我們一起走進八年級，一起走進獨立的8班，我們心中保存了口號，重新站在籃球比賽賽場上，我們贏得了名譽在我們互相幫助的日子裏，集體的成績一落千丈了，集體的哭泣使我們更加失落，面對老師的埋怨，一陣奮鬥精神體現在老師們面前，博得了老師們的讚揚，在八年級我們並沒有取得了學校的頒獎，沒有取得最高的`榮譽，但是取得了老師們一陣的讚揚聲八年級畢業了，與八年級的畢業照擦肩而過，與教過我們的一部分老師説聲再見

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰八年級期末考試我對個人的成績我還不滿意，八年級過去了，我將面對九年級的那兩場期末考試，老師講的內容應該默默地記下，老師寫在黑板的知識默默地記在腦海裏，課代表和老師佈置下的任務認認真真地完成，為了有一個美好的九年級我願意犧牲我的課餘時間，願意離開我心愛的遊戲，願意拒絕我的愛情遊戲，投入到課程裏面。雖然從七年級到八年級上學期我一直拿到獎，但有一個獎輸在八年級下學期。我有信心，九年級一定拿到獎，因為每一次得獎代表了一個學期努力的結果，代表一個學期個人的榮譽，那一次次的得獎都會默默地進入學期檔案上，光榮的交給爸爸媽媽，告訴父母一個學期我是有努力過的，得到父母默默地鼓勵

暑假的作文 篇5

微風輕敲夏季的和絃，雖然今年的暑假雨水不停地光臨，但蝶飛舞、蟬高唱，那一朵暑假之花依舊悄然綻放。

雖然假期過半，但這個暑假是我國小裏過得最為緊張又快樂的了。暑假一開始，我便準備了一個“暑假安排時間表”，上面羅列有我每天的作息規劃和需完成的目標任務，其中最大的目標就是閲讀了。我計劃着在這個暑假好好地充實自己，開始自己的“書海”之旅。文學類的書籍是我的重點目標，因為文學書中的情感是最為強烈的，它可以讓人“身臨其境”去感受人生百態。特別是最近看了高爾基的《童年》，讓我認識到十九世紀七、八十年代蘇聯底層社會的殘暴，感受到童年高爾基的家庭裏對生命的蔑視；認真背讀了孔子的《論語》後，我不禁驚歎於孔子的“天才”思想，讓我更加深對孔子的敬佩之情，經歷了這麼多朝代，孔子思想依然被人們傳頌着；閲讀畢淑敏的《恰到好處的幸福》給了我啟示，幸福不一定是華麗的、奢侈的，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨：其實貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，母親一個充滿愛意的`親吻……其實幸福就在我們身邊，需要我們用心去感受。

我遨遊書海中，時空轉換、天南地北、天涯海角都令我的心自由來往。我雖沒到過東北三省，但也知那“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的壯麗風景；在這境界裏，我和徐志摩一起去"作別西天的雲彩"；我穿着瓦爾德爾的“魔鞋”和沃伊特一起去探索那閣樓裏藏着的祕密；在書海中，我和顏回一起學習有“禮儀之邦”的儒家思想，和青銅一起去尋找那個丁香一樣結着思愁的女孩……每每我陶醉於書海中，就能深深感受到閲讀的樂趣，這一個暑假我成長的不但是我的年齡，還有我的思想。

時光依舊，那芳菲的記憶，宛如微風過境，讓我告別稚嫩的童真，擁有了一顆熱愛生活、感恩生活、認真生活的心。暑假是快樂的，這樣的快樂不單是玩樂，不拘於奉獻、愛心，不一定全是旅行，我的快樂來源於閲讀，來自於閲讀後感悟。快樂暑假，悠悠我思……

暑假的作文 篇6

暑假大家都很愉快吧，估計只有我才會倒黴！

俗話説的好：“一日之計在於晨”昨天.......我睡得真熟，突然，鬧鐘響了，把我從美夢裏拖出來，搞的'我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着了！

起來後，我就去電視房看“我的戰友叫順溜”，可好看了。看着那些鬼子那囂張樣，氣就不打一處來。每次看到鬼子們死傷慘重的時候，我就忍不住哈哈大笑。

吃過午飯，我便要開始激烈的“戰鬥”了，這不是打鬼子，而是......哎！第一個和我比刺刀的是English兄弟，他的兵數不勝數，害我看眼花繚亂，無語啊！好不容易過了"封鎖線”，又掉進了"埋伏圈”，真他TMD的倒黴的！

晚上，我想現在總可以玩下電腦把，可是...................停電！！！

怎麼樣？我的暑假倒黴把！