關於承受的作文（通用22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關於承受的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
承受的作文 篇1
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，唯有暗香來。
數百年來詩人對梅花的讚頌愈來愈多，這一切皆有梅花承受了生命中太多的磨難與挫折。其實不僅是梅花，曇花不也是承受了隱藏在黑夜中孤獨的滋味才造就了獨特的“曇花一現”。而今天我也體會到了這種承受的味道。
清晨醒來，覺得渾身發燙，腦袋暈暈的，耳朵也格外熱，只是覺得難受，沒給老媽説想着一會就好了。臨近中午，太陽被悶熱逼的躲藏起來了，剛剛上完書法課的我，更是覺得頭痛無比，並且被飢餓主導着自己，坐在公交車上翻來覆去。
飯後，不知怎的就睡着了，醒來時發現身體比上午更糟了，腦袋熱的有點不正常，儘管如此我不想耽誤訓練。渾渾噩噩的來到學校。老媽也説：“沒事，男孩子堅強點，可能是吹空調造成的，無妨。”就這樣，承受着38。5°的發燒練完荷球，跑完八圈的基礎練習。累癱的坐在凳子上，周圍的老師和朋友都在關心我，讚揚我。而我也突然明白了生命中有很多不能承受之重，可一旦承受了結果會讓你熠熠生輝。
就如乒乓球冠軍劉詩雯忍受着訓練的痛苦，對手的屢屢進攻，職業生涯中的四次挫敗：失去2010年莫斯科世乒賽的出賽機會、無緣倫敦奧運會、蘇州世乒賽女單決賽的失利、失去里約奧運會單打資格。這些對於一個弱女子而言哪一個不是致命的打擊，可是劉詩雯卻在深淵面前毫無畏懼，承受了這些後的她更加精彩的站立在乒乓球賽場上。
詩詞大賽冠軍雷海為幾年間的風風雨雨，忍受了才華的埋沒，承擔了的折磨，習慣了社會的折磨。最終他以最絢爛的姿態站在了冠軍領獎台上。我想那時的他是最美的！
是啊，生命中有太多不能承受之重，一旦承受了就會使得我們的生命散發出幽香與光芒！
承受的作文 篇2
打開舊書，書頁中的羽毛飄起，輕盈地飛出窗口，讓我浮想聯翩。
習慣上，經驗中，我們都會以為“重”讓人無法承受。但千里之堤潰於蟻穴，誰又能説輕不是一種龐大的力量呢。
輕，是一根稻草的力量。從前，主人擁有一頭聽話的驢，他想知道驢到底能承受多少重量。於是他一點點往驢身上放稻草。而驢始終站在那裏一動不動。主人便把最後一根稻草隨便的扔到了驢的身上。沒想到可憐的驢，就被這最後一根稻草壓死了。
輕，是一根雞毛的重量。國王曾經讓他手下的大臣們比賽，看誰能將一根雞毛扔過高牆。幾乎所有的大臣都失敗了。只有一個人抓住身邊的一隻雞，一把扔過高牆。然後對國王説：“我能把整隻雞都扔過高牆，何況一根雞毛？”
一根稻草壓死一隻驢，一根雞毛難倒一批人。那些看似輕細微小的東西，誰又曾真正想過它的力量有時真的讓人難以估量。
輕便，輕捷，輕柔，輕盈，輕巧，輕快等等，當然會讓人感到愉快。但如果是輕薄，輕浮，輕狂，輕蔑，輕率，輕佻等等，又當如何？科學揭示，保持宇宙平衡的一個重要因素就是萬有引力。於此，我們所能夠感受到的最直接的經驗就是地球帶給我們的重力。它使我們不至於脱離地球，進入可怕的遊離狀態。宇航員所面臨的最大難題就是失重，即是輕。
輕的又一個含義就是遺忘。因為遺忘，有時明明發生過的事，對我們來説卻就像是壓根兒沒發生過一樣。中國的歷史不會再重演了，亞洲的歷史也不會再重演了。中國歷史和亞洲的歷史來自命中註定無法有經驗的人類的筆下。歷史和個人的生命一樣，輕得不能承受，輕若鴻毛，輕如塵埃，捲入太空，它是明天不復。
輕薄如羽毛又如何，縱然蒞臨泰山之前，若其臨崩，亦只一指便能讓它分崩離析。萬物有其界限。當這界限無限臨近，便能體會到——生命不能承受之輕。
承受的作文 篇3
回宿舍的路上，你洋洋得意，興高采烈地走着。可你到了宿舍，看到宿舍量化分後，你卻大吃一驚。好像一個炸彈炸在你的心口，把你驕傲的心炸成了碎片。
我知道，你很委屈。你暴跳如雷，你抬起右手，左手扶着牀上的鐵桿，好像要攥斷它似的。你用右手指着門口大聲説：“我昨天那麼努力，那麼認真，卻換到這個結果。”你吼了出來，眉毛擰到了一塊，眼睛瞪得很圓，牙咬在一起，不停地吼出內心的抱怨。你現在好像一個大氣球，被針輕輕地紮了一下，就炸了。
我知道，你很無奈。當你躺在牀上時，兩行眼淚不小心落了下來。你卻沒有能力改變這個現實。你很憤怒，但是無計可施。你靜靜地躺在牀上，眼望着天花板出神。可是，我想告訴你，這就是生活啊，這就是充盈着酸甜苦辣，並不完全由你把握的生活。你不能承受這點坎坷，又怎能面對未來？跟這點小挫折過不去？這可是一件微乎其微的小事。你為什麼就承受不住呢？當大風大浪襲來時，你又當如何呢！
記得孟子有一句話：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”你為什麼就不能將它當成一種歷練呢？
對於浪潮湧動，漩渦密佈的生活，承受，面對，便是我們最好的方式。因為，“帝王蛾”就是這樣破繭羽化的！
你，也就是我———徐健一，永遠記住你對自己的忠告！
承受的作文 篇4
生命是應該承受些什麼的，因為承受，萬物才因此而獨特。
——題記
依稀還記得從前家中的那棵生機勃勃的羅漢松。初次相識父親將相貌不奇的它帶回家時，我很是吃了一驚——只見那細嫩的枝幹上，枯藤般纏繞着粗粗的鐵線，緊緊地禁錮了原本瘦弱的身軀，像是把一個生命蓬勃向上的夢想扼殺在搖籃裏。它細嫩的枝條上零零散散的處生着幾簇扁長的松針，絲毫沒有什麼生氣。從那之後我便沒有再注意過它了，只有在為其他花草澆水時，才會捎帶着給它幾滴。我的視線都被那些肆意伸展着枝條，不受拘束和負擔而生機勃勃的杜鵑吸引去了。直到有一天，杜鵑沒有什麼徵兆，褪去一身翠綠的葉兒，便孤零零的枯黃死去了。我挽惜的撫摸着它光禿禿的枝幹，光滑的枝幹的觸感卻使我回憶起羅漢松那溝壑縱橫的枝條了，我轉眼再去看“他”時，已是一身戎裝，枝繁葉茂。健壯結實的枝幹被粗粗的鐵線裹了大半，頗有些將它融於骨血之中的勢頭，土的表面幾乎看不見根鬚——怕是已經深入泥土深處了吧。
這時我才有些明白，生命總是要承受些什麼的。這就像是受規則約束的人們，也許在一開始這是不容易的，它在很大的程度上限制了我們的自由，但它同時也使我們節約養分，向着該去的地方發展，不致於誤入歧途或因為內心的枯竭而死亡。我們要學習羅漢松淡然承受冷漠，在無人問津的角落和身受束縛的逆境中，努力生長，自力更生，沒有受到外界不穩定因素的影響自己成長的步伐。
後來那棵羅漢松去哪了，好像也已經不重要了，因為我知道，即使沒有我的幫助，他也能夠生長的很好，他已經歷過了磨難，成為內心的強者。
生命啊，總是要承受些什麼的，因為承受得以絢爛。
承受的作文 篇5
當一個人受到了打擊時，他總會安慰自己：要勇敢一點，堅強一點，要學會承受。一個人如果學會了承受，那麼他在困境中才不會喪失自我，在順境中才不會迷失自我。一起以來，我們只知道要承受壓力，承受痛苦，承受失敗，殊不知，其實順利、歡樂，有時也是需要我們去承受的。
生活中，每個人都要承受你應該承受不應該承受的東西。學會承受，勇於承受，是每一個人能在社會上立足的基本要求。一個在挫折中長大的人，才是一個真真正正的強者。我們的一生，就像是一次旅途，令人興奮，令人激動，在旅途中，我們會對一切的新事物感到驚訝，對一切的美好表示依賴，但偶爾，我們也會碰到幾個轉折點，需要我們想辦法度過。這就是所謂的困難。這時，你的一舉一動也許會決定了你的一生，如果你仍然不敢勇敢地站出來，向前邁出一步，仍然只是抓住原來的歡樂緊緊不放，那麼，可以毫不客氣地説，你是一個懦弱的人。因為你怕承受挫折。相反，如果你真的堅強的邁出了一步，你的命運將會截然不同了。但是，勇於前進者，往往要冒失敗的風險。對於任何人來説，失敗總是不可避免的。這時的你，又要承受另一樣東西，那就是失敗。跌而不振，則悔之亡及也。所以，你必須勇於承受失敗，更要勇於解決困難。失敗了就自暴自棄，無異於自己放棄了人生。當你做到了敗而不餒，你就成為了一個勝者。
錯誤和失敗，鍛鍊了我們。失敗之後，我們往往又會得到勝利的喜悦。畢竟我們的付出總會有回報嘛。成功往往總在失敗之後，這也正教育了我們，不要對人生失去信心。不過，即使是成功了，你也並不輕鬆呀。因為你又要承受一種隱形的東西，那就是承受成功。有人也許會很疑惑，成功是人努力的結果，這有什麼好承受的呀?非也。成功有時卻會毀了你。當你成功的時候，你必須要保持心態平衡，不能被勝利衝昏了頭腦。你要堅強，在順境中不迷失了自我，要做到勝而不驕。假使你由於一時的勝利而沾沾自喜，忘卻了過去的艱辛，只是一味地炫耀揮霍，那麼你就會重走老路，回到過去，到時，後悔也來不及了，那時，你連自己為什麼會這樣，也摸不清楚了。所以，一個人承受成功是很重要的，也是很困難的。我希望大家既能承受挫折，承受痛苦，承受失敗，也能承受順利，承受歡樂，承受成功。只有這樣，你的人生才會幸福。
你感到學習很累，你是否感到工作很苦，你是否感到生活很無聊？如果你想除去以上的痛苦，那麼，我這兒就有一良方。其實這良方很簡單，就兩個字承受。你也許感到很奇怪，承受有啥用？如果承受不了呢？那麼我這裏還有一偏良藥，也是非常簡單學會承受。生活中每個人都有你應該承受或者不應該承受的東西。
學會承受，勇於承受，是每一個人能在社會上立足的基本要求。受挫折時，你要承受；高興時，你要承受；失敗時，你要承受；成功時，你要承受；順利時，你要承受……
每個人都要承受許許多多的東西，只有這樣，才能在困境中不喪失自我，在順境中不迷失自我。學會承受對於一個學生是非常有意義的。一些同學在考試失敗時，認為自己的成績始終比別人差，就會失去信心。因此，應該學會承受，等到某次你考試考好了，也應該承受，這樣你就會勝不驕、敗不餒。另一些同學在生理上有缺陷，就會陷入痛苦深淵，天天與痛苦打交道，這時，你也應該學會承受，只有這樣，你才不會越來越自卑。
一個生命究竟能夠承受多重量？沒有人能説得清。但是我想説，學會承受，生命便可以撐起一片天空。
學會承受。就是要學會面對生活。生活中總會碰到一些挫折，但是，要承受起它們，它們就必須勇敢地面對一切。有一個小女孩，她出生幾個月後便患上嚴重的疾病，並且致使她的左腿癱瘓，醫生告訴她以後再也不能走路了。或許有人認為她以後在輪椅上度過她的餘生。但誰能預料，她勇敢地接受了這一切。生活給了這個小女孩嚴峻的考驗可她卻通過努力，在16屆殘奧會上連奪三枚賽跑金牌，她用她的一條腿，一個信念以及行動實現了這一切。是的，學會面對一切，便可贏得最終的勝利。
阿基米德説過：給我一個支點，我將撬起地球。這決不是他的幻想。只要我們學會承受，生活中的各種困難，我們都可以微笑以對。學會承受，只需給自己找一個支點。
生命中有不可承受的嗎？沒有。我們應該問自己，我找到支點了嗎？
學會承受，撐起屬於自己的一片天空吧！
承受的作文 篇6
承受是人生命中最珍貴的品質，如果經歷失敗的人不會承受，就不會看到成功的光輝，如果遇到挫折的人不懂得承受，他也不會爬上事業的巔峯。古往今來的仁人志士那個不是承受過非人的挫折和苦難。
韓信幼年時家境貧寒，為了能填飽肚子，他竟然從一個屠户的胯下鑽了過去，在場的很多人都笑話他，但是韓信卻默默承受着這一切。在投奔劉邦以後，韓信輾轉南北，就是那種承受的品質在一次次的失敗中鼓舞着他，他也憑着這種品質，屢敗屢戰，最後幫助劉邦擊敗項羽，建立了大漢王朝，為劉邦立下了汗馬功勞，成為了漢朝的開國功臣。
越王勾踐被夫差打敗後，被迫和妻子一起到吳國當奴隸，伺候吳王。面對這種奇恥大辱，為了長久的計劃，身為國君的勾踐一直在忍受。為了討好吳王夫差，他甚至嘗過吳王的大便，要知道，對於一個和夫差勢不兩立的人來説，做這種低三下四的事情是多麼不易啊。回到越國以後，勾踐卧薪嚐膽，養精蓄鋭，終於一舉打敗夫差，一躍成為春秋五霸之一。由此可見承受也是一種智慧。
居里夫人和丈夫為了提煉出純淨的鐳，不分晝夜地在實驗室裏實驗，提煉。而它們的實驗器材只是一個棚子，一口大鍋罷了。這種極端落後的條件，居里夫人有很多理由放棄，但是她為了世界，為了人民，為了科學，她一直在堅持。不幸的是，她的丈夫皮埃爾·居里很快與世長辭了。這對局裏夫人又是一個致命的打擊，經歷瞭如此多的挫折，居里夫人不離不棄，堅持不懈，終於發現純淨的鐳，獲得了諾貝爾獎。
在現實生活中我們也需要承受一些事情，比如考試考得不好，遇到棘手的問題不知怎麼辦，都會想要放棄，但是如果我們放棄而不去承受它，就再也沒有機會戰勝他了“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”在生活中始終要堅信：困難總會過去。成功本就是一個承受困難的過程，在一次次承受困難後，你會驚訝的發現，自己已經站在了最高峯。
有一次，我的考試成績很不理想，這在平常是從來沒有的事。痛苦之餘，本想放棄的我在想：如果我沒有承受住考驗，那麼我就將一直消沉下去，無法自拔，永遠都是這樣的壞成績。想到這裏，我立即有了動力。終於，在下一次的考試中，我取得了優異的成績。一直到現在我還慶幸自己沒有放棄，而是積極地面對它，不然就不會有以後的優異成績。
承受雖然艱苦，果實卻最香甜。成功和失敗僅僅是一牆之隔，如果失敗的人不會承受，將會永遠的翻不過那道牆。暴風雨終究會過去，在承受磨難之後，迎接自己的將定是無比絢爛的彩虹。
承受的作文 篇7
小時候，我總是記得一個人的微笑，她使我克服了重重困難，讓我堅強勇敢的去面對每一件事，即使暴風雨即將來臨，我也能微笑着渡過難關。
我和外婆相處的時間並不是很長，在我朦朧的記憶中，似乎只有奶奶，因為她從小幫我帶大，我和他有深厚的感情。外婆就不同了，我只有週末的時候去看望她，但她卻教會了我許多。
外婆，你為什麼老是笑呢那時我天真的問外婆，因為人要多笑笑，才不會老呀。外婆你騙人，你有這麼多的白頭髮還説不會老。外婆沒有回答我，只是笑得更開心了我站在旁邊，只是覺得很奇怪。
我長大了，對那句話也有了更深刻的理解。後來，隨着歲月的流逝，外婆家遇到了許多事，但是她一個人卻堅持下來了。當別人驚奇的詢問她時，她也只是淺淺的一笑。而我對這微笑也有了更深的理解。
每當我遇到困難的時候，我都會想起外婆的微笑，她使我克服了重重困難。
每當你遇到困難的時候，你也不妨笑一笑吧。
承受的作文 篇8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。重壓，以苦寒、磨礪之貌，給人浴火重生般的歷練，促人淬火成鋼，促社會日新月異。
重壓充實我們的生命，使我們坦蕩踏實地活着。這份坦蕩，是同受重壓的陌生人臉上親切的微笑；這份踏實，是我們貼近天地時感受到的生活的真實。在人生旅途上，我們總要經歷考試排名次、單位排業績式的重壓，但是，相信吧，這便是進步的動力與境界的昇華。
重壓也鞭策社會前進，朝着“讓生活更美好”的初心不斷邁進。從原始社會、手工業社會，到工業化社會，再到現在的信息社會，社會需求的發展給社會這輛火車以持續的推動力，這份推動力，就是重壓。君不見，條條大道鋪農村，架架高鐵貫東西？
君不見，絲綢之路重顯活力，粵港澳大灣區初現輝煌？人類命運共同體是壓力，全面建成小康社會的目標也是壓力，就是這些壓力，促社會前進。
“草木是靠着上天的雨露生長的，但它們也敢仰望蒼穹”消極避世不值得讚揚，但主動尋求壓力卻是對高尚人格的讚美。小到個人，大至國家，都不能因這一過程中感到的撕心裂肺的痛苦而畏蒽不前。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”很美，可若沒有獨上高樓的磨鍊與重壓，何來“望盡天涯路”的視野？“漫芳菲獨賞，覓歡何極”很美，可若不曾用自己的腳在路上留下腳印，何來“覓歡何極”的美好？唯有主動出擊，在生活這塊磨刀石上磨出絢麗的火星，才能點燃生命的輝煌。
感受生活的重壓，就要容忍失望、忍耐寂寞。梅麗爾曾説，撿起破碎的心，把它做成藝術。感受重壓，我們就應懷着藝術的心，去笑對茫茫前途。敢問貝多芬，是什麼讓你在耳聾的.痛苦中寫出《命運交響曲》，扼住命運的咽喉？敢問樑思成，是什麼讓你戰火紛飛的時代奔走四方呼籲保護古建築？敢問老舍，是什麼讓你重名節勝過重生命，投湖自盡？我知道，那是如梅花般剛毅的品質，那是對利刃的禮讚，更是對壓力的讚歌。
感受生活的重壓，就要“仰望星空，根深千尺”地生活。“在世人中間要保持清潔的人，必須懂得用髒水也可以淨身。”尼采曾説。欲戴王冠，必承其重；感受重壓，無比踏實。“你的目光所及，就是你的人生境界。總是看到比自己優秀的人，説明你正在走上坡路。”卡耐基曾説，感受生活的重壓，怎能不心懷夢想，不懈追求？
人之為人的最美好的姿勢，就是他永遠身處某種侷限之中，卻依然能做出奮力向前的姿勢。我們身處重壓中，定能磨礪一柄寶劍，嗅得清冽的梅香。
承受的作文 篇9
世界上百轉千回的感情有很多。如果花兒與陽光雨露、魚兒與大海碧波、流水與高山斷崖能懂，那它們便是最幸福的……這種感情的百轉千回在於深沉，在於執着。如果時間註定要將它們變成記憶，我只想回憶。
回憶至今，在我生命中，我永遠不能回報盡的是給我愛的人。
爸爸媽媽還有哥哥，他們給我的，是足以讓我幸福一輩子的愛。這種愛並不多抽象，不多難以捉摸。卻是別人不能給，而他們想給的。
就像小時候因為斷奶被親戚接到很遠的地方。當爸爸媽媽聽説我哭了三天時不顧三更半夜，冒着大雨把我接回來……
就像2002年的非典，板藍根一時奇缺。爸爸媽媽甚至循着廠址，要銅鼓的親戚聯繫，當天就開車去那兒買藥。後來媽媽告訴我，因為天黑風大，車子在蕉溪嶺上熄了火，下車卻發現車頭差點衝下山去了……
就像今年，因為反映過敏，臉上手上都是紅的，又癢又痛。中午請假回家後，他們説我的臉色很青，臉還腫了，哥哥開玩笑地説像小狼狗的臉，甚至等不及醫院的上班時間，中午就找到了醫生家裏，打了針之後明明知道沒事了，卻還是等醫院上班了，在醫院這兒跑到那兒，她説全部都檢查了沒問題她才放心，最後證明沒事，我都懷疑臉腫了是他們太關心我而有的錯覺。
如果説這樣的愛是燦爛的陽光，我想我的心是永遠温暖的，這樣的温暖會讓我永永遠遠地依戀我家，如果説我是戀家的，那麼終有一天我也會離開。當這一天提前到來，我卻逃避了。
高中生活的開始似乎就代表了與家的遠離，雖然距離並不能減少他們對我的關心，卻讓我覺得失落。8月24日，我幾乎要哭了的打電話給媽媽，我要回去。第二天他們都來學校了，仍是温暖的感覺，而我，急於回去，媽媽卻堅持我的獨立，她和熟識的老師談，和班主任談，最終還是説服了我，只是在以後的每一天，都要和我打電話。等到有一天我回答她“過得很好”時，她才輕鬆地説了句“我終於放心了”。原來一直以來我以為最難過的人是我，而真正關心我的人，卻在我看不見的地方，偷偷替我難過。
還有王老師，我一年的班主任，我會永遠感激於心。在那一年裏，一次又一次的談話，他一點點地讓我堅強，給我許許多多的關愛，也給了我刻骨銘心的感激。甚至會以我“特別熱愛家鄉”為理由讓我回家。雖然最後我還是……但王老師，請你相信，你的付出已經給了我勇氣，離開的理由不是脆弱。
就是這些春風化雨，潤物無聲的愛，讓一個孩子，長大了，不再脆弱了。我得到的，是沉沉的關懷與愛，更是他們對我的瞭解與無止境的付出。就像哥哥給我的一封電子郵件中寫的一樣：在我們心裏，都有一個透透明明的你。哥哥亦同樣用他的寬容包容我，寵愛我，讓我總是驕傲地對別人説有一個哥哥，一個經我敍述之後別人無比羨慕的哥哥。
愛是陽光雨露，讓花兒健康成長；愛是大海碧波，讓魚兒自由自在；愛是高山斷崖，讓流水堅強地執着于飛瀑的壯觀。我會感恩於心，銘記在心。在我的生活中，我總是匆匆地前行，甚至有時感慨。但我從未失去前行的勇氣，因為我知道，我的生命承載的，是與日俱增的愛與希望，這是那麼重，但帶着幸福上路，再重我也是快樂的。雖然有時這種重是不夠努力的我承受不了的，但我不會放棄，不會丟下任何一點愛。我會努力地感受、努力地付出，直到讓愛我的他們，和我一樣，感覺付出沒有白費；沒有愛錯，沒有錯愛，那麼我也終於可以心安。
但屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。生命會一點點刻上歲月的輪迴，但改變不了記憶的永恆。幸福兜兜轉轉，卻不會離我太遠。而我要做的，就是感受愛，回答愛，回答這份生命中不能承受的厚重。
承受的作文 篇10
小孩子腳踩西瓜皮跌倒在地，家庭、學校、社會都關心地彎下腰，齊聲説：“出事了吧？”孩子蹲坐在那裏，左手扶着地支撐起身體，右手撓着腦袋，抬頭望着一張張慈祥的臉，一臉的困惑與茫然。
我是滑倒了，可連皮都沒有蹭破一點兒，家長就那麼着急，老師就那麼擔心，社會就那麼關注，好像接下來媽媽還要馬上送我到醫院檢查，老師還要找一位認識的名醫來上陣，更嚴重的是，第二天，《天下大事》還出現了一則報道《國小生摔倒之後》，説大人的事情再大也是小事，孩子的事情再小也是大事。可是，我卻想説：“不要讓愛成為一種傷害！”生命之中的愛啊，實在讓我不能承受！
愛，是美好的，但被太多的愛包裹起來卻未必是快樂的，甚至是不健康的，更甚者還會因為裹得太緊而使人窒息。香油香，但只能當佐料，不能當飲料。糖很甜，但吃多了會傷害牙齒。花兒要澆水，但總去澆一定會被淹死。所以，做好事也要適可而止、恰到好處才行，否則，只會因好而壞，事與願違。
籠養的雞飛不到屋頂，暖房裏的花兒經不住風雨，桌子上的盆景長不成大樹。我們要做翱翔藍天的雄鷹，我們要做燦爛了田野的花朵，我們要做“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”的山間翠竹，要做昂首對蒼穹、低頭戲白雲，迎接着風雨、雷電、驕陽、嚴寒的山顛蒼松！我們不願意因為太多的澆灌，因為太多的撫摸，因為太多的關注而慢慢枯萎，消盡了生命的色彩。
摔倒了，請讓我們自己爬起來！還用擔心我們摔倒了爬不起來嗎？不要懷疑我們的能力，不要懷疑我們的意志，不要總是在為我們擔心，不要總以為我們還是孩子。其實，我們長大了，我們多想能夠在您需要的時候把您攙扶，我們多想回報給您哪怕是一點兒愛啊！
只是，如果真的是因為我還小，不能發現腳下的西瓜皮，那麼，請告訴我，是西瓜皮把我滑倒了。我今後再也不會踩西瓜皮玩了，或者今天純粹是個意外，我以後會看好腳下的路的。而且，我吃完西瓜，絕不會把西瓜皮扔在路上。並且我走在路上，看到西瓜皮，也一定會撿起來，丟進垃圾箱。
愛我的人啊，當我尚在襁褓中的時候，請抱着我，而不要包着我，我需要順暢的呼吸。長大了，看着我，不要牽着我，這樣我才能更淋漓盡致地展示生命的精彩。摔倒了，請用言語鼓勵我，而不要將手伸向我，我自己會重新站起來。給我一點時間，給我一點空間，給我一點自由，給我一些磨鍊的機會，還有，給我愛，但我不需要溺愛，我需要的只是關愛，還要請你鬆開你牽引的手，那樣你很快會發現我長大了，我硬朗了，我堅強了，我不哭了……
承受的作文 篇11
會考在即，校園裏小樹林邊常有一個十四五歲的男孩在那裏緊張而又穩重地複習着課本知識，這男孩就是我。
可是三年前，我並非如此，我的改變全因為那一次挫折。
玩過了國小，我走過了國中，由於有幾分靈產，我的成績倒也不錯，於是我持着聰明的護照繼續逍遙。
一天，老師對我説：過幾天要舉行數學競賽，你要好好幹，準備得個名次。我一聽，心想：哼，我還用好好幹嗎憑我那聰明勁兒，特等獎非我莫屬。有了這點自信，在別人積極翻閲各種資料時，我卻活躍在籃球場上。
競賽那天，轉眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費勁了。
賽場上，我傻眼了，且不説試題之難，有些數學符號我也從未見過。我勉強做了幾個題，雖在試卷上留了一人片空白。可我仍認為自己做的題是百分之百正確。我想，自己不會做的，別人也不會比我強。卜課鈴響了，我信心十足地交了卷子。
承受的作文 篇12
解脱，解脱什麼？解脱失落好難耐的綿綿心痛。承受，承受，一往直前必須穿越的離愁。
痛苦，痛苦，心中最原始幼苗的摧殘。想過逃避，試過放棄，最終還是選擇了堅持到底。因為找不到讓自己向命運低頭的理由。
也許，一切不情願，一切很無奈，但這都是懦弱者對自己退出爭取的搪塞，而真正的霸者有一種無法泯滅的豪氣，同樣的命運，同樣的兩個人，卻有兩種完全不同的選擇。
人生遊戲，繼續，暫停，都是那一剎那思想的緩衝。蚌的故事很古老，卻也成為一段佳話。痛苦之後，是珍珠，是沙石。我們無法選擇，面對早已安排好的一切，閉上雙眼，走下去。
無可否認，痛苦是一種折磨，一種不能用語言來形容的感覺。嘗試過，有些懂了。卻依然不知下一次怎樣逃避。
人生旅途，怎樣用時間來衡量，長與短，都逃不過命運的捉弄。從以啼哭的方式向世界宣告自己的降臨，到閉上雙眼，安靜的離開，走完了以條機緣巧合下選擇的路。
回憶起，一個個喜與悲的畫面，哭過，笑過，悲哀過，絕望過，到最後，當舊日的印象漸漸模糊，痛苦為我們留下了什麼？
絕望中，我學會了堅強，我明白了傷心也是帶着微笑的眼淚，很慶幸，在生與死的邊緣一次次徘徊，我選擇了生。
逃避，逃避什麼、逃避生命中一次次暴風雪的洗禮，那我們還擁有什麼呢？痛苦是一種禮物，命運的恩賜。
在痛苦之中，我們更懂得珍惜生命，更加明白活着是一種幸福，痛了，絕望了，也是一次勇敢的追求。
還會想起那首歌，陽光總在風雨後，請相信雨後有彩虹。
甜苦喜憂，我們一起擁有，這才能證明我們活着。痛苦，一種特別的幸福。
承受的作文 篇13
鳥，以一雙翅膀迎接風雨，人，以一對肩膀挑起天地。不管是瘦弱的，還是強壯的，都在默默地承受着天地間的重重壓力。（題記能為文章增添藝術魅力，但要語言精練到位，不可隨意為之）
——題記
透過窗户，遠遠的望着高山，我為一棵樹而感動。
這是一棵普通卻不平凡的榕樹。
它，滿目葱蘢，枝椏橫斜，樹冠極大，像是一座磅礴浩大的宮殿。它好像（改為“似乎”較好，避免詞語重複）被樹冠壓彎了腰，不能再筆直地向上生長。可是，儘管如此，它並未低下頭顱，還在向歲月和生命柔韌的抗爭。（長短句搭配，具有較強的感情衝擊力）它是在力之所及的範圍內創造了另一番生命的輝煌。（好大一棵樹，“綠色”的承受！）造物主真是神奇，在這平凡的一棵榕樹身上孕育着萬物孜孜以求的承受能力。這棵樹是痛苦的，但絕對是幸福的、偉大的，因為它承受了生命之重，將生命之美演繹到了極致！
人生何嘗不是一種承受？生活本身何嘗不是一種承受？（設問和反問能加強語勢，如能恰當運用，能給文章增輝）
生活中，有太多太多的不如意，太多的坎坷，太多的痛苦。在理想的王國裏，我們承受親人故人寄予的熱望和要求；在生活路途上，我們承受着來自世俗的各種惡意與善待，承受平淡或幸福；在情感的海洋裏，我們承受着人生變故中的各種打擊和煎熬，承受着孤獨或歡樂。（詩情畫意的語言是美，樸實、自然簡潔的語言也是一種美。文章寫得樸實、自然，沒有刀斧之痕，能顯出作者的藝術造詣。語言是心靈的使者，感人的心靈必然產生感人的語言。考場上寫作時，我們一定要自然流露真實的感情，以鮮活的個性摒棄華麗的空洞，復歸樸素的真實；在樸素的敍述中富含豐厚的生活底藴和文化底
承受的作文 篇14
也許窮其一生也不能得到重用，也許一生仕途不順，也許一生抱負未得伸展。但是，請相信，這一切命運給予你的“另一種成功”。
那個人，一生潦倒，半生漂泊，懷才不遇。經歷了安史之亂，更被叛軍所俘，囚於長安。窮盡力量終於逃赴皇帝駐地鳳翔，擔任左拾遺，卻一貶再貶。但他仍默默的承受着，為這國家，為着人民，他，胸懷國家，心繫天下，卻一生仕途不順。他憂時憂世，憂國憂民，卻無法改變這世道，他只能無聲的控訴，只能憂民之憂，為人民寫下對着亂世的憤恨。
他就是杜甫，那個活在憂傷中，死在憤恨中!因為這亂世綻放出屬於自身光彩的人。
那個人，一生仕途不順，抑鬱不得志，終身潦倒卻獨以詞著稱於世，那個人為人放蕩不羈卻對真正的愛情充滿嚮往和追求。那個人執着於功名，卻一生仕途不順。“草色煙光殘照裏，無言誰會憑闌意”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是那個人的無奈和渴望。
他就是柳永，那個自稱“奉旨填詞柳三變”的柳永，那個以畢生精力作詞，並以“白衣卿相”自許的柳永。他因這不幸而綻放光彩。
那個人，壯歲曾擁萬夫，隻身闖敵營，擒得叛徒歸，勇氣沖天，膽魄絕倫。擁“沙場秋點兵”的英姿，“金戈鐵馬”的壯舉，“飢餐胡虜肉”的豪邁。，“道男兒到死心如鐵。看試手，補天裂”的豪情。然而抱負卻未得伸展，他懷着滿腔熱血，渴望一展宏圖，卻不料從此陷落在碌碌無為的境地。
他就是辛棄疾，一位未能保家衞國，戰死沙場將領。他只能在詩壇上抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。
生活，也許帶給了我們許多的不公，但請你勇敢地去接受，去承受它，因為你在失去的同時也在得到!不要因為果實苦澀而不去嘗試。因為，生命的存在總有它的價值。
承受的作文 篇15
曾經聽過一句教導：“人生中有太多的苦難，而這些苦難是不得不去承受的。”我堅信並會永遠銘記着這句教導。卻發現不同年齡的我們會面臨不同的苦難，而有些苦難卻是我們生命所不能承受的。
有人説我們這代人是過於早熟的。我們過早的接觸社會，過早的瞭解社會，過早的瞭解到一些本不該我們瞭解的事物，過早的學會了人情世故……的確，我們真的是過早成熟，小小的年紀卻顯得太過深沉；的確，我們真的是過早成熟，小小的年紀卻滿臉憂傷；的確，我們真的是過早成熟，小小的年紀卻要承受太多本不該我們承受的一切。
或許是我們高估了自己，我們試着去承受這一切，卻在最後才發現原來自己早已身心疲憊。儘管我們很成熟，而我們的心卻裝不下太多的心事；儘管我們很成熟，卻仍然學不會自我安慰；儘管我們很成熟 ，卻依然不能平靜的面對，然後忘記某個人留下的回憶。
成熟的我們只是看清了事物的表面現象，卻永遠看不透事物的內在本質。我們過早的明白了愛與被愛，卻始終看不清看不透，於是總是想要去嘗試。到頭來不過是自我傷害，像是用刀在自己的身上狠狠的刺了一刀，然後再望着自己的傷口獨自流淚，明知道這樣的痛是自己所不能承受的，明知道自己仍然不能平靜的忘記回憶，卻仍要去嘗試，到最後一個人慢慢的品嚐苦果，然後在孤獨中體會痛不欲生的感覺。
我們的成熟讓我們變的貪婪。只是一味的追求擁有，一味的想要去享受被愛的感覺，卻忘記擁有是要用付出來進行交換的，卻忘記在被愛的同時也要學會去愛。這樣的貪婪，讓我們得到了太多，享受了太多本不屬於我們的愛，於是我們必須要用困苦來交換，必須承受一些困苦，而這些困苦如同愛一樣都本不屬於我們，這樣的困苦是我們所不能承受的。
既然是不能承受，那又何必去承受，卻是因為貪婪，因為過早成熟，我們不得不承受，不得不品嚐苦果的滋味。
承受的作文 篇16
天生下來，我好像就是個孤獨精，也不算孤獨，但也只是有幾個表面上的朋友，都屬於用到我的時候，説話；用不着我的，沒影了。
人少時，害怕，孤獨；人多時，又害怕離去。也有幾個知心朋友，但是也在國小，真是無奈，沒辦法，誰讓我的性子與別人合不來。
往往喜歡一個人在大街上又來有去，也喜歡獨自一人在雨天撐着傘走，不知為何會有這樣子莫名其妙的安全感，呵，怪胎。
不明白那些喜歡粘人的朋友，自己一人靜靜，很好啊，偶爾上上網，看看他們發的各種信息，就覺得，不是一般的享受了。
人生也只有一次，誰知道會不會有下一輩子，若真的不存在了，倒也覺得放的開，更好，不用擔心塵雜瑣事。若要真的睡了，永遠不醒來，想想也會不捨。
國小畢業時，看着那些同學嗚嗚哭，倒也覺得十分可笑，有什麼好哭的，我在乎的是新的前程。可笑。
喜歡在別人後面走，因為，我不希望我最熟的人在我背後狠狠地捅一刀。
我天不怕，地也不怕，唯一害怕的，是失去親人，不願意讓他們永遠不説話，永遠不醒來。哎，正是人生，也是一種無奈。
無法改變命運，但是，也不許讓命運改變你自己，絕不。
為何我看見命運，也只是一種坦然？
為何人生真麼苦短，去要經理無數苦難？
只不過想平平靜靜的待着罷了，藍天，是不歸處，不歸處啊。
人生一場，不值得去拼太多，我不願意讓別人為難，也不許別人讓我為難，只默默地做一個普通人罷了，別無他求了。
承受的作文 篇17
迷迷糊糊地，周圍多了許多人。是親人、朋友，同學、老師；還有某些一面之緣的陌生人和網友。唯一不變的是他們都陪伴着我前進着、成長着。
在這名為人生的道路上，我總是摔跤。我雖然想着退縮，但哪怕是為了那些傻傻的親人也好，我也得走下去啊。這麼想着的話，心裏會好受一點，也就不懼怕會有多大的危險了。我連死都不怕，我怕什麼活呢？如果活着能讓周圍的人更快樂，那我寧願永遠陪他們走着。
植物是一種治癒人心的東西。我總能在它們身上看到希望。我在家裏養了一陽台的植物，雖然不知道學名，但我依然喜歡看着那些植物發着呆。每次澆水的時候都是快樂的，一想到它們能快快長大，我就高興地不得了。現在我還記得，哪一盆要澆多少水……可那些植物都被媽媽送去了鄰居家，它們都不見了。
我總是覺得以前的自己幼稚。如果只有到天堂去才能明白自己不幼稚的話，那我不如不去想幼稚不幼稚的自己，看着前方不就行了嗎？因為終有一天，我也會消失不見。
我還在讀幼兒園的時候，總有一隻金色毛髮、海藍眸子的貓總在小區裏徘徊着。我經常逗逗它，可媽媽卻不讓我給它餵食。過了幾個月它就生下了四隻小貓，但因為學業，我也只是在回家的路上留意它幾眼。那四隻小貓，有兩隻被車撞死了，有一隻被壞孩子玩死了，還有一隻走丟了。而那之後，金色毛髮的貓也不見了，也許，它也去了天堂？
當時在我家隔壁的老奶奶下身癱瘓，被家人拋棄只好住在了倉庫裏。我經常去那倉庫和老奶奶聊天，她也經常給我吃好吃的，又或是給我些零花錢，叫我去買些零食。有的時候和夥伴玩累了，也會在她那裏休息。衣服弄髒了，就借點紙……但現在老奶奶也不見了。
剛上國小的時候，我交的第一個朋友姓郭。她對我非常好，把她書包裏所有的小玩意兒都給我看、給我玩，讓我感受到了友情的温暖。——可那也只是一個上午而已。下午再來學校時，她已經不見了。
陸陸續續地在名為人生的道路上的所有我重視的東西都不見了。可是我必須學會承受。失去的確使人難過，但也促進人的成長，誰説我體內流淌的是血液呢，估計……早就是冰冷的火焰了吧？
承受的作文 篇18
一聲聲楚韻，一縷縷歎息，一場場離別之歌，一個個滿腔熱血卻含恨離世的偉大詩人。日落時分，蒼穹之下，他們身上所積澱得如同萬千般重鐵狠狠砸下，他們承受着？
把酒臨風的詩人，一曲《離騷》日落之後，濕盡的衣襟，緊蹙的雙眉，和那雙失落的黯眸。在汨羅江前輕輕地劃上了一彎令人痛心的弧線。那些風花雪月，無病呻吟的人們，永遠不會讀懂屈子的心魄，君主永遠也不瞭解他的心聲。漁人的詢問，他的淡然一訴。在那渾濁社會中獨醒人，沒有人理解他的孤獨處境。他承受着，承受着無人理解的悲哀。
誰知在那聲楚韻之後，一些人的歎惋聲仍在心頭回蕩。“何陋之有”，劉禹錫一雙骨瘦的手握着的卻是一杆蒼勁有力的筆，心中懷着蓬勃大志，卻沒有識才之人，蒼白的紙上寫不盡無奈隱恨的痕跡；東坡之上，月下散步的風情者卻寫滿失意之色；“叢菊兩地開他日淚，孤舟一系故園心”的離鄉之情，倒空了離傷憂苦。他們在他鄉之外，看着剪下的月光，射向家鄉，隱隱作痛，帶着壯志，壓附着被貶的傷痛。他們承受着，承受着羈旅者們的痛楚。
“人比黃花瘦”在李清照的話下，訴盡了不滿。人間自古多離別。一首首閨怨，一首首系者生死離別的傷痛。染遍了她的夕陽、殘酒和黃花。斜陽草樹下，眾冢的吟泣聲，跌跌宕宕。蘇軾念故妻十年悲痛一誦，楚霸王項羽在懸崖處於虞姬生死別離的悲壯一幕。讓人揪心的一曲曲動天撼地的絕唱。他們承受着，承受着生死離別的傷慟。
暮靄之後，穿過千百年的歲月，他們的承受，隨着歷史的延續一點點積澱，被砸傷的痛處，我們一點點去稀釋。含着六角形棕葉，憑弔着點點滴滴。
在高樓聳立的現代城市之中，我們摩肩接踵地相逢而知，爭搶着上天賦予我們的每一口新鮮空氣。在地球憤怒之時，我們畏懼着它會奪取我們的生命。日復一日，當我們的身軀不再強建有力，變得疲憊懈怠，我們的心志已不再堅定不搖，變得柔弱多變。
儘管這樣，此時此刻無論你揹負的是什麼有多麼重，我們都要以一種正確的方式去面對它，不能任此而消磨我們的心智。那就是愛，一種信心，一種承受的力量！
我們承受着，在那陣楚韻，那縷歎息，那場生死離別之後。
承受的作文 篇19
歲月的變遷，自然的復始，春、夏、秋、冬，依然照舊投入了四季的輪迴。時間就似一位不會作弊的裁判，四季輪迴裏，一切成長的痕跡都被刻成年輪。
人生在世，幾時光陰，雖有波折，但仍會精彩。難免會遇到些不如意，但這也不過是你精彩生活中的小插曲罷了。
當遭遇到那些小插曲時，我們又該怎樣呢？更多的也不過是要學會承受。
還記得八年級時一支小插曲，那時我們正在做數學小試卷，學校裏的廣播裏響起了一陣熟悉的聲音，廣播的具體內容我已記不清了，只依稀記得是讓老師去開會。班主任臨走之前囑咐我們説：“要獨立完成然後又對我説了幾句，讓我管好班級，不要讓同學説話。”
老師剛走，班上一個説話的都沒有，我還挺得意，覺得當班長管理班級也沒什麼難的，可是在過了半小時之後，班上就開始亂了，開始的時候，我説一聲還管用，可是後來，同學們越來越過分，有的甚至公然對答案。氣得我都開始點名了，可班上的搗蛋鬼“毛毛”一句話就氣死人，他説：“老師都走了，你還裝什麼認真啊，你不抄答案還不許我們抄了，你怎麼那麼壞啊，平時看你還挺好，真沒看出來你那麼壞……”
下課鈴響了，老師走了進來，問道：“同學們，有沒有認真做題啊？”同學們都異口同聲地説：“有。”只有我一個人説：“沒有。”全班同學的目光都射向我，彷彿要把我射穿。我又繼續説：“班上好多同學都抄襲了。”老師的臉一下就黑了，同學們看着老師的臉，羞愧的低下了頭。
下課後，老師給那些抄襲的同學都扣了分。原本以為可以考好的，受到表揚的同學，都受到了批評，同學們看我的眼神都恨不得吃了我。
體育課上，同學們用小石子丟我；下課時，我的凳子上總時不時的有些腳印，就連我的好朋友都不正眼看我……
回家的路上，覺得天也不藍，草也不綠，就連在家吃飯都吃不下，晚上躺在牀上，任憑淚水浸濕了我的枕頭，媽媽走進來，看着我紅通通的眼睛，問了我事情的緣由，媽媽聽後，笑着對我説：“孩子，你沒有做錯什麼，你只是用了不恰當的方法做了恰當的事，沒有顧及他人，哭泣是沒有用的，現在你要做的，更多的是承受。”
承受的作文 篇20
時間一去不返，回憶總會消散，猛然回頭一看，我們快樂但短暫。
——題記
心只有一顆，不要裝得太多；人只有一生，不要追逐得太累。奧黛麗·赫本説過：歲月不是童話，經歷才是人生。我們生活在這個世界裏，每天面臨着很多人，很多事，就要學會承受。看清了很多人，卻不能隨意拆穿；討厭着很所人，卻不能輕易翻臉。
人生是場荒蕪的旅行，冷暖自知，苦樂在心。人生在世，總會遇到一些不順心的事，它們總是不按照自己的意願來，這時我們就要學會去承受。承受好的，也要承受不好的，但不能去埋怨。所以人活着總是痛苦的，總覺得自己所處位置不好，於是想拼命追求不一樣的東西，可一旦追求到了，又會覺得這不是自己想要的。但如果你承受了那些不好的事情，把事情看開一點，就會發現不一樣的，適合自己的。最終才不會去刻意追求原本不屬於自己的東西。
生活有太多無助，友誼經不住考驗，親情一眼望不到邊，愛充滿着不信任。有很多事情我們不願意去承受，才會導致經不住考驗，望不到邊，充滿不信任。出現這種情況，我們又總是抱怨別人，卻沒有責怪自己。有時候生活就是要逼自己變得逆來順受。寵辱不驚。遇到一件事情時，很多人會選擇假裝不知道，但我們應該知道，要學會承受，而不是躲避。不要期待，不要假想，不要強求，順其自然。如果註定，便一定會發生，只有守住內心的淡泊和寧靜，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到不一樣的美麗風景。
學會承受吧！任何值得擁有的東西，一定是承受之後才擁有的，過錯是短暫的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾！我們不能總是抱怨，躲避，逃跑。人總該學會成長，當你認為這個世界很重要的時候，這個世界才剛剛開始準備原諒你的幼稚。
人們應該學會去承受，即使承受的過程會很艱難，會讓你受不了，但是再堅持一下吧，承受過後，將會有不一樣的感受等着你。或許你承受的不是你所想要的，但至少我們努力承受過。不要在乎路很長，夢想很遙遠。把握現在，可能你一時的承受會換來長久的幸福，而如果你不去承受，有可能會換來一生的痛苦。
花曾開得燦爛，笑曾點亮夜晚，然而雙眼一眨，今夜我們一樣微笑。
——後記
承受的作文 篇21
媽媽，從我出生的那一刻起，您就盡最大的努力給我最多的愛，不讓我受一點委屈。我從國小進入國中，就一直保持優異的成績，也因此走進了班幹部的行列，這何不是個喜事呢？你一開始也很高興，但你看見我每天沉重的學業，在十一、二點還拼命寫作業，你猶豫了，似乎班幹部給我的是更大的付出，您怕我影響學業，您認為我做“平民”更好。班幹部的確需要付出更多，任重而道遠，但這些付出不是徒勞的，付出的這幾個月，我的成績也並無退步，考試仍是第二名。雖然沒到第一，但我並沒有怪在“班幹部”這一職位上。
它是光榮的，我從當班幹部中體會到艱辛和快樂，我能夠帶領班級，讓它更完美，無愧這個頭銜。這些天，班幹部們紛紛“辭職”，這讓我看在眼裏了，你大概認為他們都堅持不下去，我也堅持不了了吧，不會的，我已經長大了，我應該讓你感到自豪，我能勝任它。媽媽，您是愛我的，但我要的是您讓我自由地成長，你會認為我在學校受欺負，其實沒有，我用自己的善良使我受同學們歡迎，我理解您，希望您也能理解我。
承受的作文 篇22
到了國中的時候，我完全是個小混混了，染了頭髮，穿起了燈籠褲，還到處打架。學校的總務處裏有一把椅子是我的“專用品”，已經破破爛爛了，那也是我的傑作。老師們對我的教育也已由“警告”到“勸其退學”到“開除”。
在被“勸退”的那天，父親被老師叫來了。他是名退伍軍人，下崗之後，踏踏三輪車，賺點兒生活費。當時我根本沒有半點醒悟，仍高昂着頭，一副天不怕地不怕的樣子。
回到家之後，從不喝酒的父親從櫃子裏拿出了久置多年的二鍋頭。我從來都沒有見過那樣的喝酒方法：父親喝一大口酒，就抓着我的手往他臉上打，一邊還叫着“女兒，爸爸對不起你啊！”過了好久，我的手已經發麻，父親的臉上已經出現了血紅的五指印——這是“我在打父親”啊！我終於忍不住了，眼淚一下子湧出了眼眶，雙膝着地：“爸，我對不起你！……”霎那間，我發現父親的眼睛，濕濕的！在家徒四壁的時候，他沒有掉淚；在爺爺奶奶雙雙出車禍離開的時候，他沒有掉淚；而今天為了我，堂堂七尺男兒竟流淚了！
外面的月光明晃晃，亮閃閃的。
第二天，父親叫我和他一同“出車”，這也是我第一次仔細觀察父親掙錢的工具——破破的車篷，鋼杆已經生鏽，似乎搖搖欲墜。看着父親的背影，我突然覺得他老了，一種説不出的難過湧上心頭。
一會兒，我們拉到了客，他一上來就罵罵咧咧的，似乎對我的存在很不滿意，父親只能一個勁兒賠笑臉，拉到目的地後，那人只給了2元，竟然還扔在了地上！我看着父親，他默默彎腰撿起，輕拍了幾下放進口袋。2元，還不夠我買包煙……
這一天，我們拉了5個人，只有兩個人是好好給錢的，另外幾個人都是挑三揀四，父親一個勁兒地説好話，只為了那幾塊錢。
回去的路上，我看着父親被汗水浸濕的汗衫，心裏一陣陣地抽搐，失落極了。
後來，父親想方設法把我送進了老家的一所學校。在上學途中，我感覺肩上有無比沉重的壓力，那是我再也不能承受的父親的汗水！……
