心靈上的百合花作文(合集8篇)

來源:文萃谷 1.58W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的心靈上的百合花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心靈上的百合花作文(合集8篇)

心靈上的百合花作文1

無論是否有人欣賞,無論你如何看待我,我都會綻放!這句話是如此簡單,卻包含着如此深刻的真理,彷彿是他説的。他是一個出生在農村的孩子,他的父母在外面工作,所以他也得到他們工作的地方。

畢竟,我來自農村,當我在這個陌生的大城市的一所學校學習時,我感到非常孤獨和不知所措。他不擅長與人交流,也不怎麼説話,所以他在班上幾乎沒有朋友。在課堂上,他説話不太積極。他的成績一般。學生們沒有太注意他。甚至老師也不理他。他呆在教室的角落裏,沒有人關心他。我又一次記得,我和我的同學玩得很開心。過了一會兒,我氣喘吁吁,那個大漢渾身濕透了。

所以我回到座位上休息。當我看着他們帶着微笑玩耍時,我突然看到了他。我向教室的角落望去,發現了他。平時,我們忽視他,忘記他,以至於我們覺得班上沒有這樣的人。我們只看到他專注于思考,然後突然開悟,並突然意識到。我們非常高興和興奮,很快就寫下了一些東西,好像如果我們沒有很快抓住它,我們頭腦中的某些東西就會跑掉。我感到非常好奇他悄悄地走到身後,看看自己在做什麼。我真的不知道該不該看。當我看到我甚至不知道他在學什麼時,我感到震驚。我們甚至沒有我們使用的參考書。我問,結果發現他一開始的結果非常普通。他很聰明,知道他的家庭很困難,上學也不容易。為了不讓父母失望,他上課認真聽講。

課後,他用父母給他的飯錢,買了這些教程來幫助他學習,並努力自學。果然,在一次考試中,他以驚人的成績成為了班級成員。班上所有的人對此都感到不可思議。但我知道,這個背後的祕密不管別人怎麼看自己,只要他們做自己想做的事,朝着自己的理想努力,表面是平靜的,但背後卻是洶湧的暗潮和艱苦的工作。

心靈上的百合花作文2

“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

  ----題記

林清玄的《心靈上的百合花開》中的百合花每朵都有自己的目標,都有足夠的信心,都有堅強的意志,它們強烈希望自己能夠開花,並且開出最絢爛的花,讓自己的花香沁人心脾。為世界增添一些美麗,為世界增添一份芳香。連它們都知道開花,難道我們還要無動於衷、碌碌無為下去嗎?

不,我們不能無所事事、虛度光陰。

是鷹,就要翱翔天空;是馬,就要馳騁草原;是魚,就要遨遊海洋。是陽光,就要照耀萬物;是雨露,就要滋潤萬物;是樹木,就要遮風擋雨。是教師,就要教書育人;是環衞工人,就要清潔家園;是戰士,就要保家衞國。

而我也要“開花”,實現自身的價值。實現價值就要有理想。

我的第一個理想就是,考入我夢寐以求的大學----清華大學。在大學裏我要好好學習,圓滿完成自己的學業。之後,再找一個自己熱愛的工作,全身心投入。每一天都開開心心地度過。所以我要從現在開始做起,盡心盡力地學習,為了理想而努力奮鬥,不辜負所有愛我和我愛的人,同時也不辜負我自己。

我的第二個夢想就是做一個慈善家。可能在大多數人眼裏這個理想遙不可及,只是個“夢”而已;可能也有人認為這個理想從一個孩子的口中説出,只是個玩笑罷了;可能還有人認為做慈善家只是為了作秀,是不切實際的,都是虛假的。那麼就讓他們説去吧。就算是“夢”,我也要“夢”得精彩。我一定會用自己的實際行動證明我自己,證明自己的存在!

哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!

我一定要實現自己的理想,證明自己的存在,實現自身的價值!

當我回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這就是我存在的價值。

我要開花,以花來證明自己的存在。讓心靈上的百合花完美盛開!

心靈上的百合花作文3

在一個斷崖邊上,長着漫山遍野的野草。一天,一隻鳥飛過的時候丟下了一顆百合的種子。

有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直直地挺着胸膛。

終於在一個春天的清晨,百合的頂部結出了一個花苞。

百合的心裏很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑着百合:“這傢伙明明是一株草,偏偏説自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭上長瘤了。”

公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在着荒郊野外,你的價值還不跟我們一樣。”

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那麼努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美麗的花,也不會有人來欣賞呀!”

百合説:“我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命,是由於自己以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,我都要開花!”

有一天,它終於開花了,它那靈性的白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的風景。這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開着,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

年年春天,野百合努力地開花,結籽。它的種子隨着風,落在山谷,草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

幾十年後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;無數的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純淨温柔的一角。那裏,被人稱為“百合谷地”。

“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”一起綻放我們的青春。

心靈上的百合花作文4

我對寶貴的玫瑰、清香的玉蘭都不感興趣,惟獨偏愛勇於攀登的牽牛花。我常看着牽牛花出神,誇牽牛花氣質非凡,值得欣賞,值得學習。

坐在家裏,看着手中的英語卷子,我的情緒低到了極點,“91”分,怎麼可能?我平時的英語成績都在105分左右,這次怎麼下降得這麼利害?我十分懊惱,無法排解自己的情緒,我只好趴在窗台往外看,太陽的光芒已經被厚厚的雲層擋住了。漸漸的,雲層越來越多,遮天蓋地。花壇裏的月季花已經被狂風颳得一片不剩,又過了一會兒,風小了,雷聲來了,像敲小鼓似的雷聲斷斷續續,空中偶爾略過一道閃光,暴雨來了。一顆顆豆大的雨點掉在地上,轉眼間雨珠密集了。一剎那間,雨更大了,好象是天上的'神仙把清水碰翻了,傾瀉下來。沖刷着萬物,連盛開的花兒也接受洗禮。平時最引人注目的是那百合花,此時也被大雨沖刷着,它的花瓣已經七零八落,花葉也是東倒西歪,花莖甚至快要折了,左右搖擺。我不敢在看下去,走向另一個房間。

雨停了,陽光透過雲層射進屋內,我趕緊再去看那百合花,本以為百合花被折磨得奄奄一息,歪歪斜斜或者身子貼地,但出乎我的意料,百合花仍然挺直了腰,看樣子,它的本能是積極樂觀,不斷向上,堅定執著。

果然,又過了幾天,再看時,它已開出了一朵朵百合花,一個個都像張揚的小笑臉,朝着天穹高喊自己的豪言壯語:“努力拼搏,不斷向上。”又像乘着瓊漿玉液的酒杯,等待凱旋的將士開懷暢飲。它們雖小得可憐,但它們卻沒有自卑,只是樂觀向上和積極進取。最可貴的是百合花的莖啊!它此時伸出更細的長芽,像一隻只韌性十足的小手臂,牢牢地托住上面的花朵,莖頭勇敢而堅決地向着天空生長呢!我被這種情景深深地感動了,我找回了自信,擁有樂觀向上積極進取的心。

從此,我改正錯誤,並努力學習,果然,高分又回來了。每當我再次失敗時,我都會懷着進取的心學習下去。因為在我的心底永遠留下百合花的風景,它激勵我努力學習,勇於攀登。

心靈上的百合花作文5

不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記着第一株百合的教導:我們要全心全意默默開花,以花來證明自己的存在。

——題記

一聽到、一看到默默無聞,我們腦際中第一閃過的就是教師了。自古以來,人們對於教師從來都是讚揚、歌頌。零落成泥碾作塵,只有香如故、落紅不是無情物,化作春泥更護花、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹這不正是教師這一生的真實寫照嗎?湍急的河流多像一條坎坷的學習之路,嶙峋的礁巖就是前進路上的障礙。老師邁着堅定的步伐拼命地拉縴,把我們送往一個又一個知識的彼岸他們頂着一切向錢看的變幻風雲,躬下身子,艱難而又艱辛地拉着我們走過懵懂的六七歲,走過多夢的十五六歲,走進十八歲的花季,走向人生最輝煌的殿堂他們願鞠躬盡瘁死而後已。他們為了什麼?為了祖國的強盛,世界對未知的瞭解在生命的長河裏,我們不能沒有像縴夫一樣的老師:沒有縴夫,船將永遠到不了岸;沒有老師,人類也許仍停滯在那個混沌的年代。

一個又一個幼稚的夢,到了成熟的彼岸;一棵又一棵柔弱的苗,長成參天的大樹。甘做生命長河中的縴夫的老師啊,我們身上凝聚了您多少的血與汗水!

老師您多像百合,全心全意默默付出,用人類的進步證明自己的存在。百合的花不正象徵着人類進步嗎?

昨天、今天、明天。一條生生不息的歷史長河,您,是微小的,但也是重要的。正如第一株百合花,正因為有了它的存在,才有今天滿山爛漫的花林。

謝謝您,老師!願有更多的人投入到這個偉大的事業中一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園,願有更多的人,心靈上的百合花開!

心靈上的百合花作文6

與人無爭,靜靜的開放。一朵芬芳的山百合,靜靜地開放在我的心裏。 ——席慕容

百合素有“雲裳仙子”之稱,她象徵着高雅純潔;象徵着頑強的生命力;更象徵着永不向命運低頭的勇氣。在文章中,小百合生長於環境惡劣的懸崖上,在這兒不會享有人們的讚美,卻常要忍受雜草深深地唾棄;在這兒沒有優渥的生長環境,卻只能承受動物無情地打擊。可小百合憑着她那頑強的毅力、堅韌不拔的信念,最終,不僅令大家對她投來了熱烈的掌聲,同時也帶給了人們強烈的心靈震撼。 “我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”這句話讓我體會到了小百合不卑不亢以及低調做人高調做事的高貴品質。她從不挑剔環境的惡劣,從不反駁同伴的譏諷。小百合認為只有開出最動人的花朵,才能成為那崖邊一道美麗的風景線。

“我要開花是因為我知道自己有美麗的花,我要開花是為了完成一株花的莊嚴生命。不論有沒有人欣賞,不論你們怎麼看我,我都要開花!”“開花”是小百合證明自己存在的唯一方式。“生命的莊嚴”這幾個字深入小百合的骨髓,對於小百合來説靜靜的生長、完美的綻放便是完成了這一使命。 “開花”不僅僅是供人們欣賞、受人們的讚揚,更是敬畏生命的體現。即使獨自生長在崖邊,她也要開出那最聖潔最莊嚴的花朵。 “百合精神”在我們身邊也真實地存在。有這樣一篇文章題目是《和命運賽跑的人》,主人公鮑勃·威蘭德為了國家的榮譽而不幸失去了下半身,可是鮑勃為了鼓勵更多人,使他們重燃對生活的希望,他用手“跑”了三年八個月六天零五百公里!鮑勃用他不完整的身軀詮釋了什麼是樂觀!什麼是堅強!

百合花不僅綻放在崖邊,更綻放在我的心靈,那自強不息、永不言敗、不向命運屈服的偉大精神使我的心靈為之深深的撼動着。看!小百合此刻依然挺立在懸崖之上……

心靈上的百合花作文7

在一個偏僻遙遠的山谷裏,有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心裏知道自己並不是一株野草。它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直立地挺着胸膛。終於在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。

百合心裏很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑着百合:“這傢伙明明是一株草,偏偏説自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”

百合説:“我要開花,是因為我知道自己有關麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴生命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!”

在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終於開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開着,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨着風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

幾十年後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純淨温柔的一角。

不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記着第一株百合的教導:

“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

心靈上的百合花作文8

"不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!"這句話是那樣簡單,卻又藴含着那樣深的道理,好像説的正是他。

他是一個農村出生的孩子,父母在外打工,他因此也被接到了他們打工的地方。在那裏上學,畢竟是農村人,剛在這陌生的大城市裏的學校學習,感到十分孤單,無所適從。他不善於與人來往,話也不多,所以在班上沒有什麼朋友。在課堂上,也不怎麼積極發言,成績一般,同學們都不怎麼注意他,就連老師也忽視了他,他就以這樣的狀態默默地待在教室的角落,無人問津。

記得又一次,我和同學玩的熱火朝天,歡天喜地,過了一會兒,我便累的氣喘吁吁,大漢淋漓了。於是我便回到自己的座位上歇息,正在我面露微笑地看着他們玩耍嬉戲時,忽然眼前一亮,把眼光投到了那個教室的角落,發現了他。那個平時我們不屑一顧,將他淡忘,以至於覺得班中沒有此人了,只看見他正聚精會神、專心致志的在思索,一會兒又豁然開朗,恍然大悟的樣子,十分高興激動地急忙揮筆寫着什麼,好像腦子離想的東西不趕緊抓住就會跑掉似的。我感到十分好奇。就悄悄的走到他身後,看他到底在幹什麼。真是不看不知道,一看嚇一跳,他研究的問題我竟全然不知。就連所用的輔導書,我們也沒有。我問了一下,原來是因為他剛開始成績十分平常,他很爭氣,知道自己家庭困難,上學不容易,為了不讓他的爸媽失望,他上課就認真聽講,課下用自己從爸媽給的伙食費中節省下來的錢,買了這些幫助自己學習的輔導書,自己刻苦鑽研。果不其然,在一次考試中,他一鳴驚人,成為了班裏者。班裏的人都為此感到不可思議。但是我知道,這背後的祕密。

不管別人怎麼看自己,自己只要按自己所想的去做,朝着自己的理想去奮鬥,表面是風平浪靜,其實背後卻是暗潮洶湧,刻苦努力。

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