校園足球作文

來源:文萃谷 2.16W

引導語:陽光燦爛,春風拂面,真是一個踢足球的好天氣。下面一起隨小編來欣賞校園足球作文吧。

校園足球作文

  校園足球作文1:校園足球賽

9月14日下午,採荷二小605中隊做好課前熱身,便開始了足球比賽。男隊比女隊,只聽體育老師劉立國一聲令下,男女便分成了兩隊,十分整齊。

比賽開始了,男方湯一凡同學一個大腳,白色的足球便飛過了本記者的頭頂,在空中打轉。

在陽光的照耀下,那個足球閃閃發光。只聽“當”一聲,足球又重新飛回了地面。突然,男隊中衝出了一個黑影,迅速的用大腳頂住了足球,再一個大腳,球在女生的防線中飛來飛去,一會如同一隻靈巧的小鳥,一會又好似一頭兇猛的老虎。可惜的是這樣的行為方式也沒有得逞。

最後,都被女生們組成的肉牆一一擋回去。“女生開始反攻了!”不知誰這麼説了一句。只見女生中有好幾個隊員護着白色的足球向男隊衝去,彷彿足球是一個國家總統,而護球的女卻好似一個個保安。

就在我想着時,奇蹟發生了,一個身材矮小的男生,猶如一隻飛奔的獵狗,衝入人羣中把足球給鈎了出來,而後又一個男生衝出,小小一腳,球進了。

“叮噹,叮噹!”剛好決出勝負便下可了。同學們在説説笑笑中回了班級。

  校園足球作文2:校園足球聯賽

翹首以盼的杭州市校園足球聯賽又開始了,我們學校的揭幕戰和夏衍國小pk,王老師説:“只要發揮三層的水平就能贏球了。”

因為今天3到6年級的同學都去浙江省科技館了,所以沒有什麼人看比賽,更沒有拉拉隊了,我第一次參加足球比賽就用不太擅長的左腳進了一個球。對於同學而言,能進球就應該得意一些,不用思考自己還有沒有缺點。

雖然我們以5比0大勝,但是,我們整場比賽卻浪費了很多進球的機會,每個隊員的位子感還不是很好,自己隊員間碰在一起,錯位,失位的情況比較多,我會和前衞在統一個地方,還會互相搶球,隊員和隊員之間的`協調配合不夠默契,這讓我們失去了一些很好的打門機會,我面對過頂球會猶豫不決,用不正確的接球方法,正面對球,很容易被對方隊員反搶,讓對方快速進攻;在邊路助攻時中間沒有人接應,我卻還會把球傳到中間,應該把球往外撥一下,選擇有利的角度射門;對方隊員進攻時不能退場太快太深,要隨時準備防守反攻;後衞前插時前衞要及時補位,不然會空出一個很大的空當……

如果不盡快的改變存在的問題,我們一旦遇到與實力相當的球隊就不會像今天那麼走運了,也許想贏球就不那麼容易了。我們總體來講踢得不錯,希望能儘快解決發現的問題,這樣才能戰勝實力強勁的球隊,這是我個人的首場比賽的感受,也許不一定正確。

  校園足球作文3:校園足球賽

“加油,加油。”同學們不停地為我們兩隊隊員加油。正在想着策略的我已經滿頭大汗了。然後我帶着球猛地衝向“敵人”的龍門……

那是一個晴朗的下午,我們組織了20人準備正在進行的激烈的足球比賽的場面。我們在20人裏選出了兩個球員來做各隊的隊長。過了不久,我們已經分好工作準備開始。

“開始”叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶着球拼命地朝向“敵人”的陣地裏,然後他被人攔住了。小明不慌不忙,右腳包球一踢,球滾到左邊去了。“敵人”的身軀已經往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢,球又落到右腳上了。這時“敵人”已經沒辦法反應過來。小明趁這機會跑上前去了。到“敵人”不遠的時候,小明又遇上了一位“敵人”。這時小明沒用剛才那招。因為他知道“敵人”已經看清楚他的底細了,所以他用力一踢球落到我腳上了。這時“敵人”的目光已經注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉“敵人”。後來我遇到一位身材高大而有強壯的“敵人”,我不停地用假動作騙他走開,但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去,然後我把球輕輕地穿過他的洞最後我從他身旁跑過去接球。這隻剩下龍門員一個“敵人”啦。我跑到他前面,龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來,我把球傳了給他。這時龍門員反應不過來還朝着我這邊做來。小明就用腳猛地一射。“進啦!”圍觀的同學們高聲喝彩。

最後我們已3:2獲勝了。這場足球賽令我懂得了做事一個人的力量是不夠的,還要上團體的力量才能把事做的十全十美。

  校園足球作文4:記一次校園足球聯賽

首屆校園足球聯賽將吹響開賽的哨音,今天大課間鍛鍊的時候,我們五年級各班足球隊在學校體育館進行了賽前抽籤。

我們班參加抽籤儀式的是起思同學。這個鬼靈精怪的男孩手氣也太好了,我們班居然抽中了首輪輪空的上上籤,直接晉級下一輪。另外4個班級將捉對廝殺,爭奪另2個晉級名額。對陣形勢是:2班對4班;3班對5班。

消息傳來,大家都為好運高興不已,因為這樣我們已經穩獲出線權了。我也按捺不住歡喜問大家:“起思的手氣這麼好,我們是不是都要來握握他的手呢?”就在大家紛紛向起思投來感謝的目光時,在足球隊的一個男孩神祕兮兮地説:“其實直接晉級也不好,因為這次是打積分賽。少打比賽,我們的積分也會變少的。”怎麼,抽到了好籤難道還有壞處嗎?一時間,大家都和我一樣陷入了雲裏霧裏。

下午,我們終於把遲到了一些的掌聲送給了為班級帶來好運的起思。我特別諮詢了體育老師,這次是打積分賽沒錯,但若首輪就被淘汰便沒機會了,決賽階段只在3個班級之間進行,這意味着我們至少已經提前鎖定了第三名。

抽到上上籤,我們的運氣多好呀!可是,在比賽中更多的是要依靠實力。五(1)班的足球隊員們,好好加油哦!

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