學會珍惜作文六篇

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無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學會珍惜作文6篇,歡迎大家分享。

學會珍惜作文六篇

學會珍惜作文 篇1

他對我的那些點點滴滴,讓我學會了珍惜。

他已經年過八十,頭上佈滿了銀絲,臉上也已是溝壑縱橫,身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準備早餐,他就是我的外公。

我坐在餐桌前等待着早餐的到來,可我已經等了很長時間了!我便大聲説道:“服務員!我的早餐。”外公也樂呵呵地回答道:“先生稍等,馬上到!”

想着遲遲沒有到來的早餐,我覺得奇怪:外公今天的速度怎麼這麼慢啊!以前早就準備好了啊。於是我抱着質疑的態度來到廚房。

推開房門,就着實嚇了我一跳,外公正拿着消毒棒在給流血的手消毒,地上也有一兩滴的血液。外公看着我驚訝的表情説道:“出去吧!早餐一會就準備好。”

我當時就懵了,外公的手明明受傷了,卻還在為我想着早餐,而我卻在家表現出一種少爺的樣子,沒錢了就找外公要錢,衣服髒了要外公去洗,在學校受到老師批評回家就衝着外公發火這就是身為晚輩該做的嗎?

我拿過外公手中的消毒棒説:“外公,一會再準備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿着消毒棒在外公手上的傷口處擦拭着。外公説:“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢!不過那時你太小可能忘記了吧。現在卻成了你給我消毒了。唉!真是歲月不饒人啊!”

“外公,您這是説的什麼話啊!我看您可以活一百歲呢!我還要好好孝敬您呢!”

“以後再説吧。”外公説完眼睛也已經濕潤了。看着外公那歎氣的神情,我內心也是慚愧啊!

時間不饒人,轉眼間小時候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白髮,現在卻還在盡力地關心、呵護我們,而我們要做的就是能盡一盡孝心,讓他們好好的生活。

他為我做的點滴,讓我學會了珍惜。

學會珍惜作文 篇2

如果你問我應該珍惜什麼?我覺得珍惜眼睛是最重要的。如果一個人不珍惜眼睛,那你就等於失去了整個世界。眼睛是心靈的窗户

我們班有許多戴眼鏡的同學,眼睛和原來也不一樣了。

就説説我的好朋友曹喆吧。我剛認識他時,他長得蠻不錯,性格也很開朗。可是,他漸漸地迷上了手機這個壞東西。由於他經常玩手機,長時間盯着手機屏幕,使他成為了近視人士,整天戴着眼鏡。他摘下眼鏡,兩眼變得無精打彩,鼻樑也被壓平了,和以前的她簡直判若兩人。

還有我表妹,她是個學霸,常常考試不是第一就是第二,可美中不足的是她戴副眼鏡。她是因為經常在睡覺前看書,她媽媽經常讓她早睡。可她愛看書就在她媽媽睡着後,把枱燈放在被子裏打開看書,她還經常在強烈的太陽光下看書,所以她也成為了近視人士。

我們要珍惜自己的眼睛,如果眼睛不在了,你就不能欣賞大自然的美景了。

學會珍惜作文 篇3

先請填一對反義詞:失去的反義詞是什麼?你可能會説:“是擁有。”可是有些東西失去了就無法再擁有了,即使再擁有也很容易再失去。

不知道牆上的掛曆何時變薄的?

不知道街上的車燈何時把雨折射到我眼前的?

不知道珍愛的手錶何時消失的?

不知道是哪個夏夜,與夢想一起數星星,可如今是誰將它們藏起來的?

不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的?

我只知道,我已經失去了很多。我彷彿看見了過去的美好時光在向我揮手;曾經的榮譽在與我道別;多彩的花卉逐漸從我視線中消失……不!我不希望這樣!失去的一切快回來吧!

我驚呀地發現,掛曆上的撕痕再也無法修復了;街上車燈折射的雨再也看不清楚了;珍愛的手錶再也找不到了;刻在星辰上夢想的記號再也看不見了;昔日凋零的花朵再也不能重新開放了……那麼,不懂得珍惜的我們,難道還要苦苦地乞求,這些已經失去的東西再重新擁有?

那麼,什麼是珍惜?

一滴將要落地的水我將它捧起;一本將要看完的書我將它保存;美味的食物我將它在口裏回味;精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……熱愛每一件已經擁有的東西,就是珍惜。

我們可以失去花朵,但我們要保留它的顏色;我們可以失去星辰,但我們要留有它的亮光;我們可以失去夢想,但我們要保留對生命的渴望;我們可以失去榮譽,但我們要俱備進取的精神。

的確,懂得關愛一切的人,就是懂得珍惜的人!

生活中我們往往會失去許許多多的東西,大部分失去了就無法再挽回。我們常常會因此後悔、傷心。那麼,請學會珍惜吧!或許它不是失去的反義,或許這樣仍無法緩解“失去”的痛苦,但我們可以重新開始,重新去用珍惜造這樣一個句子:失去,讓我學會了珍惜!是呀,我們可以沒有擁有,但我們一定要學會珍惜!

學會珍惜作文 篇4

很小很小的時候,老師和父母就告訴我們,要懂得珍惜,學會珍惜。

時間飛快的流逝着,我們都長大了,你可曾注意過父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲,他們老了,他們把年輕給了我們。你注意過隔壁家的小孩子嗎,明明感覺上次見面還沒多久,可是這次見面已經會跑會跳能上學了。時間啊,你可不可以慢一點,不要讓我親愛的父母老的那麼快。他們真的老了,我們還不應該長大嗎。時間過得真的好快,一轉眼國小過去了國中也過去了,我真的好怕高中也這麼過去了。珍惜吧,我們的時間其實沒有很多,只是它都被你浪費了。

人的一生中知心的朋友很少很少,我曾經有一個特別要好的朋友,可是她走了,去了別的地方上學,我很痛苦,每天都在懊悔,她在身邊的時候,我為什麼不多瞭解一下她,我為什麼不多找一些時間和她在一起呢。可是現在沒有用了,因為我已經找不到她了,我已經找了她很多年了,可是一直到現在都還沒有找到她。我很想她,我不知道她會不會想我,但是我們是兒時最親密的玩伴,我們無話不談,我們每天都很快樂,我們之間不會有不好意思,也不會有對不起那麼客氣的詞語,現在的我後悔,痛苦。請珍惜我們生命中每一個願意和你交心的人,不要像我一樣後悔。

一直一直老師都説機會是給有準備的人的,可是就算你有準備而不珍惜,那還不是白白送給別人了,不要以為機會就是給你的,從來沒有這一説,機會要靠自己去爭取,更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機會都不是給你一個人的.,可能你偶爾又一次得到的機會,但是不意味着你每一次都可以那麼的幸運的得到機會,因為它是面向所有認得,你必須要爭取,爭取到了才是你的,爭取不到就是別人的。其實每一次的機會都來之不易,想想你上學的機會,想想你上好的學校的機會,哪個不是你的父母親花着錢給你爭取到的,既然是別人給你爭取到的,你就更要學會珍惜。

珍惜不僅僅是那麼簡單的兩個字,它同樣需要你用心去體會,然後用心去做。

人生僅僅不過百年,父母把愛給了你,朋友把真摯的感情給了你,世界把時間給了你,所有給你的東西都是要用來珍惜,而不是用來浪費的。學會珍惜,珍惜我們身邊的每一個人,珍惜活着的每一天。

學會珍惜作文 篇5

第三節下課,已漸近正午。太陽高懸,空氣燥熱。鈴聲一起,撼天震地的急促的腳步聲向操場集中,蔚為壯觀。

“預備,跑。”廣播裏的聲音一響起,同學們都飛奔了起來。沒過多久,我便已大汗淋漓,雙臂越來越沉,腿腳也漸漸沒了力氣。

“加快速度,快”,廣播裏又傳來催促的聲音,我拼了命向前奔去,一圈又一圈……

音樂停了,跑操終於結束。奔騰的操場上,此時只剩下了急促的喘氣聲及一些斷續的抱怨聲。

“天天跑操,腿都快斷了……”

我已經累的話都不願意多説,就這樣靜靜聽着他們講,像蝸牛一樣爬上了教學樓。我突然想:“我要是不能跑步了該多好……”

這竟成為了現實!

一次遠足回來後,我便因肌肉拉傷無法跑步了。於是每天坐在教室裏,看着別人急匆匆奔向操場的身影。

一天、二天……我的心中存有慶幸,我甚至在想,不用跑步,我還可以比你們多學一會兒呢。

可是這一天……

此時沒有太陽,天陰沉沉的。我如前幾天一樣,目送着同學奔出教室,消失在門外。幾秒後,教室裏便只剩下我一人。

我突然有一種被這偌大的空間緊緊包圍起來的感覺——有些不安,有些焦慮,有些心慌。

我想去跑操!

這一想法在這一刻塞滿了整個心房,我不知為何幾乎想要哭出來。我甚至開始懷念那些大汗淋漓,手像抽了筋,腿像灌了鉛球一般的日子。

我甚至後悔自己沒有珍惜可以跑,可以跳的日子。

急促的腳步聲再次響起,他們跑回來了。

“加分!加分!”他們滿頭大汗,滿臉通紅,後背用汗水作了一幅抽象畫,有些狼狽,但臉上溢出勝利的笑容。

“快好起來吧!”我拍着自己的腿説道。又過了半個月,我的腿終於恢復了,我又能跑步了,但這次我沒有一絲不情願,充盈心底的只有激動與迫不及待。

快一個月沒跑步,我的速度顯然已比不上其他同學。這時我沒有放棄,我對自己説“請堅持,請珍惜。”

珍惜吧,珍惜每一次奔跑,珍惜每一次拼搏。

因為你有着奔跑的能力,你還有這個能力去感受拼搏的過程——儘管很累,但很充實,很快樂。

我終於學會了珍惜。

學會珍惜作文 篇6

房間裏的掛鐘,時針,分針,秒針,不停的轉動,一圈又一圈,不分晝夜。而時間也是隨着時針和分針,一秒秒,一分分的過去。每天看着太陽升起,傍晚再看着太陽落下去。來迎接漆黑的夜晚,各家各户打開燈。我忽然懂得了,時間為什麼這麼快?其實時間過得不快也不慢,都是我們自己的心理作用。有的人認為時間過得快,因為他在做沒有任何意義的事,所以認為快。

時間這個東西,隨手就可以抓住。如果一直在玩,聽音樂,看電影,那麼時間你抓不住。回憶,昨天的事,都幹了什麼,突然發現,浪費了很多的時間,感到了遺憾,時間就是在不經意間流去的。

我們要學會珍惜時間,利用有限的時間,去做的事情。而娛樂只能在完成了許多事情之後在進行,不要認為休息是浪費時間,休息過後,你可能達到事半功倍的效果。

總之一句話,時間可以成就我們,也可以把我們帶入痛苦之中。

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