實用的國小作文400字彙編五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小作文400字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的國小作文400字彙編五篇

國小作文400字 篇1

今天,老師讓我們寫一篇關於家訓的作文。“家訓是什麼?”“難道是家裏經常要教訓你的話?”

我知道一些名家的家訓。我還會背《朱子家訓》呢,朱子家訓中給我印象最深的是:黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔,既昏便息,關鎖門户,必親自檢點……去年我去古隆中玩,我還看到了諸葛亮給兒子寫的《誡子書》,媽媽經常拿裏面的話來要求我,“靜以修身,儉以養德”。我還知道曾國藩也給自己的兒子和侄兒寫家訓。

別人家都有家訓,我們家的家訓是什麼呢?媽媽説讓我和他一起來想,而且媽媽還找出了我身上的一些毛病,在很多資料中找出比較適合我的,經過我們全家人商議後,我家的家訓是“勤為本、德為先、和為貴、學在前“。最後,媽媽還用毛筆寫了張貼在我的書房裏,讓我每天都要看一看。

勤為本就是勤勞是做人的基本。媽媽説做人最重要的是要勤勞,人可以笨,但不能不勤勞;德為先是做人要把品德放在前,媽媽説一個人再優秀,如果他品德敗壞,他也不值得人尊重;和為貴就是和同學要友好相處,團結友愛是一個學生必須要做到的。學在前是時時把學習知識放到第一位,其他的都要放在後面。

對照家訓,我覺得我以前做的很不好,比如我早上喜歡賴牀,不喜歡寫作業,和同學相處時總是鬧得不愉快,放學回家我總是先看課外書再寫作業,這些都是不對的。我今後要努力改掉身上的壞毛病,按照我家的家訓去做。

家訓是什麼?現在我知道了,家訓是爸爸媽媽在做人做事方面對我的教誨。

國小作文400字 篇2

春光明媚的春天來到了,小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來上山羊老師的美術課。

“今天的美術課上我們來學葉貼畫,用樹葉貼出一條金魚。”山羊老師一面講解,一面動手,兩三下就用樹葉貼出一條既美麗又活潑的金魚。這條金魚彷彿要躍出紙上,跳入水中游來游去。

老師講解結束之後,同學們都紛紛去小樹林找樹葉去了。小白兔和小松鼠找完樹葉回來,就開始動手製作起來。小豬呢?它卻找了一個地方睡懶覺去了。

過了一會兒,山羊老師發現小豬不見了,它找呀找,終於在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時,小松鼠和小白兔快要完成金魚的製作。

小豬趕忙拿起樹葉急匆匆地貼了起來,可是已經來不及了。山楊老師看了看各位同學的作品後,發現小松鼠做得最好,於是讓小松鼠上來展示它的作品。山羊老師豎起大拇指,對小松鼠誇道:“小松鼠上課聽講十分認真,也貼得非常細緻,非常好。”小白兔聽了也很高興,對小松鼠鼓起掌來。

小豬羞悔難當,真想挖個洞藏起來。山羊老師看見了,走過去撫摸着小豬的腦袋微笑地對小豬説:“別灰心,下次上課要認真聽講,你一定會做得很好。”聽了老師的話,小豬點頭答應。從此以後,他再也沒有在上課時睡覺了。

國小作文400字 篇3

黃昏,我揹着書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悦.走過小區的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進小巷才知道,那裏來了一位賣桂花糕的老爺爺.

我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城裏鮮有賣桂花糕的鋪子,今天總算碰見了.我從兜裏掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去.

買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的,木板做成了平台,四根細柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫着“桂花糕”三個字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”着哩!平台上,有一個很小的磨,也許是用來磨糯米的;最裏邊,有一個特別小的蒸鍋,不仔細看還真看不見.

“小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪子上.我微笑着回答:“請給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.”

乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細打量了他:濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切.他身着有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,佈滿皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.

他一邊做,一邊親切地説:“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客.”老爺爺説着,他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴着那縷縷的桂花清香,是一幅多麼和諧的畫面啊!

“好了,小姑娘,拿去吧.”不一會兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的`桂花糕給了我.我遞上兩元錢,帶着滿足離開了.

咬一口桂花糕,童年時熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進了我的心房,久久地縈繞……

此後,每天傍晚,老爺爺都會頂着霞光來巷口賣桂花糕.他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客……

國小作文400字 篇4

暑假即將結束,我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假,有的記憶都有些模糊了。但唯獨那天的事深深的刻在我的腦子裏,令我回味無窮。

那是一個驕陽似火的下午,大地滾燙滾燙的,好像手一模上去就會燙熟似的。我和表姐呆在空調房裏,什麼也不幹,就只是呆呆的坐着,大眼瞪小眼,突然表姐提出了一計消暑良計:“這鬼天氣這麼熱,不如我們就來當一回‘傣族人’,來過一次歡樂的‘潑水節’吧!”“哇,太好了!我舉雙手雙加贊同。”我激動的應和。

説幹就幹,我們費了九牛二虎之力搬來了一缸水。表姐和我各拿起一個盆,隨時準備開始。只聽得一聲“開始”,我還沒來得及防備,就被表姐潑了個正着。我可開心了,表姐這是在祝福我呢!為了感謝表姐,我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來

光陰似箭,時間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上,突然,兩盆水從天而降,分別落在我和表姐的身上。

我們倆大眼瞪小眼,就在這時,我看見了一些衣角。我望着意外出現的老爸老媽,過了許久,才憋出一句話:“哎,真鷸蚌相爭,漁翁得利啊!”我和表姐被那兩盆水潑的失去了鬥志。

可就在此時,老爸老媽又朝我倆潑了一盆水,我和表姐的鬥志瞬間衝到了滿格。於是,歡樂‘潑水節’陳蒙了大家厚愛,繼續開演了。“嘩嘩”的潑水聲中夾雜着我們四個人歡樂的嬉笑聲,像一首歡樂的曲子,環繞在我們的心田。

夜幕降臨,我依依不捨得和歡樂的“潑水節説了再見,和我美好的回憶説了再見。

國小作文400字 篇5

今年的中秋節彷彿過得有些平淡,在其他家庭都開開心心地遊玩狂歡時,我卻整天悶在教室裏,上着各種各樣的課外班。有時,我也不免會發點兒牢騷:為什麼我偏偏在其他同學外出遊玩的時候悶在教室裏上課呢?為什麼我不能借此機會和小夥伴一起玩耍,一起運動呢?當然,有時我也會把老師講的課當做耳旁風,在座位上做起了白日夢。如果周圍都是好朋友,那該多好啊!大家可以一起踢球,一起下棋,一起吃飯,一起聊天……直到老師喊:“李書揚”的時候,我才從我的美夢中緩過神來,心情頓時從輕飄飄的感覺變得沉重起來。慌慌張張地站起來,又狼狽不堪地坐下去。

直到放學的時候,我才徹底鬆了口氣。上車的時候,我突然愣住了。呀!只見爸爸媽媽都面帶微笑地看着我,我頓時感到十分温暖。在車上,爸爸讓我們找找月亮在哪裏,我和媽媽都不辨方向,趴在車窗上東張西望,後來驚喜得發現一輪圓圓的月亮掛在浩瀚無垠的夜空,車裏充滿着我們的歡聲笑語。

今天是團圓之夜,在這個晚上,我們一家三口聚在一起,開開心心得度過了這個美好的夜晚。

今晚,雖然我沒有和小夥伴共同玩耍,也沒有和親戚朋友一起狂歡。但我在這個温馨和諧的家庭裏,享受着與眾不同的開心與幸福。

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