快樂星期五作文14篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂星期五作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂星期五作文14篇

快樂星期五作文1

期末考試考完了!我們迎來了一個沒有作業的星期五。於是,我約了表哥和表妹一起去沈園遊玩。

上午9點,人都到齊後,媽媽帶着我們出發了。走進沈園,我們首先看到了幾座假山,哥哥看到了,立刻發揮出“猴子”的天性,快步上前,蹭蹭幾下就爬了上去,還坐在假山上招呼我們也上去。我和妹妹也不甘示弱,趕緊把上山,也不管山上髒不髒,一屁股坐下,還回頭叫媽媽拍照。“耶!”我們嘴上喊着,手上比劃着“V”的手勢,“咔嚓”一聲,留下了第一張照片。

從假山上下來,我們繼續向前。一路上,我們還為了由誰領路而你爭我趕。路邊有一片的臘梅樹,樹枝上的金黃的梅花星星點點,有的已經迎風綻開,有的含苞待放。我們在梅林中走着、跑着、跳着,梅花沁人的清香一路伴隨着我們歡快的腳步。

穿過梅林,再走過幾條小路,我們來到了一條長廊。在長廊的盡頭,有一座用四根鐵索掛在小溪上的吊橋。這可是我們平時難得見到的橋,我立刻衝上橋面,站在橋上左右搖晃,還真有一種坐海盜船的感覺呢!哥哥妹妹也衝到橋上和我一起搖,我們踩着同樣的節奏,鐵索“嘎吱嘎吱”的叫着,橋面越晃越高,彷彿要承載着我們的歡樂飛上天空。

快樂星期五作文2

早晨,天氣陰冷冷的,天空還下着滴滴答答的小雨。我到學校,發現已經很晚了可是同學們還沒到齊呢。我仔細的數了一下,我是第十八個到的。我從遠處聽見上課鈴聲響了,有的同學還沒到,主要是下雨造成的。

下午到了,我已經做好了第一節課的準備。龔老師説下午我們要參觀自己的學校。首先我參觀了惠蘭樓。在蕙蘭樓的每個教室裏,有各種各樣的實驗可以做。我先做了一個熱量的吸力。就是用一根吸管在頭上摩擦然後去吸很小的紙片。我做的第二個實驗是用一角錢放在水裏讓它浮起來。這是水的浮力。第三個實驗是用一個一元錢的硬幣放在摺好的紙上面,紙打開後不讓硬幣掉落下來,這個叫平衡力。到了六三班,我感覺很奇怪。一個一年級的同學吹了一個氣球,一個高年級的哥哥拿了一枚針紮了一下氣球,居然氣球沒破。我到現在也不知道什麼原因。

我很喜歡學校的這個活動。讓我學到了很多科學知識。

快樂星期五作文3

星期五,我們打算去同學家修改PPT。修改完有時間的話,我們還準備在同學家玩。還沒想好到誰家,“對,到巫英健家!”可當我們正走在去他家的路上時,巫英健説:“不行啊!要是被我姐姐發現了,等你們走了,她就會‘殺’了我的。”但是我們還是想去他家,沒想到他趁我們不注意就跑了。我們找了兩三分鐘就找到他了,他一看到我們就飛一樣地跑了。

我們決定去董卓凡他爸爸廠裏拿鑰匙,到他家做PPT。 我們走比較近的路線,大概走了20分鐘,終於到他家樓下了,他家在五樓,四樓是個複習班。

等我們到了他家裏以後,他爸爸和他媽媽都已經回家了。我們先做了一會兒作業,然後我們做PPT。接着我們打開QQ郵箱,輸入了組長給我們的賬號和密碼。做了半個小時了,我們怎麼也登陸不進去。我們猜想有可能組長給了我們錯誤的密碼,我們很無奈。我們先在董卓凡家吃完了飯,又玩了一會兒電腦,我們還玩了捉迷藏,吃了薯片,又玩了卡牌。當我們玩累的時候已經八點多了。

該回家了,我和周嘉隆就快樂地回家了。

快樂星期五作文4

每個週五下午,去景華國小上篆刻輔導班,雷打不動,風雨無阻,快樂無限。

看到過無數的名畫佳作,色彩鮮豔、惟妙惟肖,最歎服落款處那一方硃紅的印章,蒼勁有力,變幻無窮,各具特色,是點綴,更有點睛之妙。

幾塊方石、幾把形狀不一的刻刀、幾張砂布,初識篆刻,感覺如此的簡單,有一點兒無聊。在老師的輔導下,知道了握刀的姿勢、如何磨平方石。看到握在老師手中尖細鋒利的刻刀,在方寸之石上游走,沙沙作響,不一會兒,一枚印章完成,印在白紙上,如一朵綻放的鮮花。

先刻一字章,刻石上寫好字,沿線條刻刀一點點前進着,回刀、勾角,慢慢按在白紙上,用力,一個鮮紅的“回”字赫然紙上!看起來線條粗細那麼不均勻,不連貫,拐角也不圓滑,第一個作品完成!

刻兩字、三字,現在我要練習刻四字章了!每個週末晚上,端坐書桌前,選好字,臨摹幾遍,挑出最滿意的字,刻刀便開始在刻石上跳起了舞蹈!目不轉睛盯着刻石,手起刀落,悦耳的“沙沙”聲響起。刻刀輾轉騰挪,石粉飄然而落,勾勒出了蜿蜒曲折的線條,清晰均勻,刻上花邊,浸滿印泥,雙手按住刻石。漢官印“吳山天風”躍然紙上,平凡中藴含着自信,方寸之中,透露着大氣。

翻看印本,瀰漫着墨香,錯落有致的方印,如一個個精靈般,如舞動的音符,我陶醉其間。

快樂星期五作文5

星期五下午,我和爸爸媽媽一起去體育館打羽毛球。

一開始,我看爸爸媽媽打,看了一會兒,覺得羽毛球很好玩,它在爸爸媽媽手裏很聽話,爸爸媽媽想讓它跑哪兒,它就跑哪兒。我向爸爸要過球拍和媽媽對打,羽毛球在我手裏卻很淘氣,我想讓它跑到前面,它卻跑到左邊或右邊。爸爸媽媽説:“發球一定要準,手的速度要快,還要掌握好方向。”我記住了他們的話。我説:“爸爸,你先和媽媽打,我在旁邊練習一下。”我練了一會兒,好像有了一點感覺,我説:“媽媽,讓我和爸爸切磋一下吧。”我和爸爸打了幾回合後,我能接住好幾個球,雖然我沒能打贏爸爸,但爸爸説我已經很不錯了。我累得滿頭大汗,我喝了點水,擦了擦汗,和媽媽打時羽毛球就像一隻的小鳥在空中飛舞。

回家時,我説:“我要當一個羽毛球冠軍。”爸爸媽媽都很支持我。

今天雖然很累,但我很開心,因為我學會了一項新的技能。

快樂星期五作文6

在炎熱的星期五下午,我們迎來了第一次上新版特長超市的日子,從報名開始等了兩天,我都迫不及待了。

午休一回來,我就和韓國剛、王澤毅一起上路了。我們踏着輕快的步伐,來到了目的地——製作“水果大拼盤”的餐廳。結果我們來的太早了,哎!過了一會兒,我們又來到這裏,這次時間剛剛好。老師先給我們分好小組,發下單子,每個小組先商討好做什麼拼盤,然後填寫好單子,我隨便説了個名字“櫻桃船”,結果組長就確定了。老師最後説了聲:“開始!”所有小組紛紛做了起來。

我們開始做了,先把櫻桃切開,把核去掉,但我不會,組長只好自己切。這時楊鈺潔和組長給我了一個桃一個蘋果,讓我切,我拿起水果刀砰、砰、砰,幾下就把桃子切完了,對面那個人大叫一聲:“好刀法”,我又砰、砰、砰幾下把蘋果切完了,對面那個人又大叫一聲:“好厲害。”這個過程真是又輕鬆又快樂的享受呀!

水果拼盤終於做好了,美麗誘人的“櫻桃船”,是有桔子、香蕉和櫻桃組成的,讓人看着口水直流,既捨不得吃掉,又捨不得放下。看着我們勞動的結果,真是打心眼裏高興。我們做完了拼盤,肚子裏也已經飽飽的了,估計晚上的晚餐可以少吃些肉類,讓自己減減肥了,真是個不錯的課程。老師給我們和水果拼盤合了個影,然後我們就戀戀不捨的把水果拼盤吃了。

期待下一次的主題課程專場!

快樂星期五作文7

我們班近些天可真是輕鬆啊!你一定想知道這是為什麼吧?因為週四和週五的兩個主課老師——楊老師和呂老師都不在,於是同學們快樂的幾乎要抓狂了!

聽聽週五我們班的趣事吧!上午呢,一節課是英語,一節課是電腦;而其餘兩節課就是玩了。先是看電視課,老師給我們放爆笑的《監獄兔》,教室裏笑聲連連,簡直要掀翻教室頂了,於是只好換《名偵探柯南》笑聲就停了;第四節是在教室裏靜靜地看自己喜歡的書。

中午,我們一吃好飯,有的同學就開始下棋了,有的同學在看書。中午沒有作業,真棒!就在我們正玩得起勁的時候,Miss王來發、講資料了,我們只好暫停了,但同時有同學帶來了好消息:下午的班隊課改為了電腦課,全班立刻歡呼了起來。好事還沒完呢!在上課前,盧老師告訴我們因為是臨時換課,還不知道上什麼,所以給我們玩遊戲,這是我們最喜歡的,於是又是一片歡呼聲。可是好時光總是短暫的,鈴聲響了,我們只好戀戀不捨的回教室了,我們真希望電腦課都可以玩遊戲。但可能嗎?

快放學了,我們班再次爆發出了歡呼聲。因為語文作業竟然只有兩樣,週記和看書、報。在放學的路上,我興奮得難以言表:我除了看書和週記全做完了!

這個週五,太瘋狂了,我喜歡!

快樂星期五作文8

上午天中晚報的梅記者帶我們小記者到新蔡縣人民檢察院採風,我很興奮。我帶着期待的心情走進新蔡縣人民檢察院。

到達地點後,工作人員帶進了一間:奇怪的房間:裏面有沙盤、小球、玩具等。這裏怎麼還有玩具呢?難道檢察官叔叔阿姨們上班時還玩玩具?正當我疑惑時,講解員對我們説:這是心理調整室。心理調整室是做什麼用的呢?我滿心的疑惑。心理調整室是對未成年犯罪進行心理輔導用的,通過沙袋等工具由其宣泄心裏的不良情緒,通過個人對沙盤佈置的理解等由心理諮詢師對其進行心理梳理、輔導我恍然大悟!告訴你一個祕密:心理調整室還有一個好聽的名字叫春華工作室,據説是用未檢科王春華檢察官的名字命名的呢!我想,這個工作室一定是最令人難忘的地方吧!

我們跟着工作人員的腳步來到了五樓會議室,在觀看了兩部普法宣傳電影后,使我更加懂得了怎樣保護自己以及侵犯別人可能會構成犯罪等。在會議室裏,最後一個環節是我們小記者提問時間,同行的小記者哥哥姐姐們都爭先恐後的提出各種各樣的問題,比如:如何戒掉網癮?該怎樣預防網絡詐騙等等。各科室的負責人都一一詳細作答。在滿足我們好奇心的同時,也使我們學到了很多法律知識。

通過今天的採風,我真的學到了很多東西,我帶着愉快的心情戀戀不捨地離開了檢察院。

快樂星期五作文9

“快起牀啦,今天已經是這周的最後一天了。”

早上六點鐘媽媽準時把我叫醒,天氣有點冷,但是聽到媽媽説今天是星期五我就突然有了精神,也不用媽媽幫忙,自己主動穿好了衣服,因為今天星期五學校要舉行一次合唱比賽!

到了學校之後很多的同學們都已經提前到了,大家都很興奮的等待着歌唱比賽的開始。老師來了之後大家非常自覺的.安靜下來,等待着老師的安排。

九點鐘開始的時候人真是多呀,台上圍滿了人,還有好多的爸爸媽媽都來了,我還看到了我媽媽衝着我笑呢。我非常緊張,但是看到老師坐在下面看着我們露出的鼓勵笑容和媽媽不停的加油聲,我忽然不緊張了,我們班級唱的非常好,因為我們唱完之後校長還表揚我們班級了呢。

放學回家後媽媽問我今天上學怎麼樣,我説:“真是一個快樂的星期五呀。”

快樂星期五作文10

星期五,王老師帶領着二年(3)班的同學們乘車來到原野莊園秋遊。

走進大門,就看到一位位穿着迷彩服的導遊姐姐。我們首先觀看了猴子,猴子們被關到鐵網籠子裏,真可憐!忽然,我看到一位大哥哥把一根香蕉遞給猴子吃。最有趣的事情就是看陶藝。那裏有許許多多的陶藝作品,有花瓶、碗、勺子、杯子......忽然,一位小朋友把一塊陶泥弄到我手上,我盯了他一下,然後就把陶泥給擦了。走着走着,我們看到一隻狗,那隻狗看到我們就汪汪地叫了起來,我們連忙去拍照,可是,它卻哭了。我還看到了幾隻豬在睡懶覺。後來,我們參觀了香蕉樹,香蕉樹上結滿了一大串一大串的香蕉。水瓜樹就更有趣了,一個個水瓜掛在樹上,好像在操練排隊一樣。楊桃樹上的楊桃有點像星星在眨眼睛。接着,我們體驗了一項最難的項目——走迷宮。我和黃子誠又是鑽、又是爬,終於找到了出口。我興奮地跳了起來!最後,我們一起來到飯堂,沒想到有那麼多的東西,我哪能吃完呢?結果我真的沒吃完。飯後,我們一起來到大草地上,這草地就像草原一樣。我和戴谷洋、李嘉鑫來到山上,這時候我喊:“預備——起!”我們三人就像瘋子一樣往下衝,結果我贏了。

“嗶——!”導遊吹起了哨子,我們該回家了。

我喜歡這一天,喜歡這歡樂的時光!

快樂星期五作文11

星期五的早晨,下着濛濛的細雨,大隊委的老師帶領我們這個有愛心,守紀律的二三三班全體同學去往“紅領巾路”當清潔工。去那兒幹啥呢?三月是“學雷鋒活動月”,學習雷鋒助人為樂,甘於奉獻的精神。學校把這個機會給了我們班時,我們都興奮不已,有些同學還高興得跳了起來!

一路上,我們歡聲笑語説不完,走着走着雨停了,太陽也出來了,真是一個非常好的日子!路邊樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌,好像在給我們加油呢!走到了“紅領巾路”,我們班的同學在草叢裏、護欄下、草坪上看見了許多果皮紙屑、煙蒂和檳榔渣……到處都是各種各樣的垃圾,同學們一個個挽起袖子,拿着袋子,不由分説就分組行動起來。

我們的隊伍是男生一組,女生一組,大組長和小組長一組,分頭撿垃圾。我和小組長在草叢中撿了許多枯萎的樹葉、食品袋。跟着老師走的同學還撿到了廢舊電池呢!大家為什麼要這麼隨手亂扔呢?而且路邊還有垃圾桶!同學們的速度都很快,一個個的都士氣高昂,我看了我們這組,組員手裏提着的垃圾袋一共裝滿了七八袋。看着乾乾淨淨的,心裏像吃了蜜一樣甜!真的希望大家都來愛護環境,做個文明的人!

返校的時候大家都叫我們“環保小衞士”!聽着大家的誇獎我們的心裏更開心了!

快樂星期五作文12

國慶節已經過了四天,今天天氣不錯,媽媽帶我去兒童公園遊玩。

我一到門口就看見外面很熱鬧,我和媽媽就買好門票進去了。我先玩了桃子穿洞,這個可好玩了,我和媽媽坐上一艘小船,小船沿着水流經過假山洞,那裏有個孫悟空,他的嘴裏在冒煙。然後我們又去玩過山車,這個遊戲很刺激,它帶着我們在跑道上轉來轉去,一下子高一下子底,我一邊拉着媽媽的手,一邊大叫着,真是興奮極了。接下去我又玩了騎馬車,馬車帶着我旋上旋下,坐在上面舒服極了,媽媽在旁邊給我拍照片,我在上面“駕,駕”像坐在真的馬車上一樣。最後我們去玩了激光船,只有10分鐘可以玩,我把河裏五個目標全都打中了,媽媽表揚我好厲害,時間過得真快,我們馬上就上岸了。

我們要回去了,我依依不捨地走出了大門,媽媽答應我以後再帶我來玩。

快樂星期五作文13

我早早地起了牀,因為週五我們四年級給一年級帶紅領巾。而且下午還要參加“流動少年宮”活動!我希望這是一個快樂的星期五!

我剛進教室,被眼前的一幕驚呆了:在時鐘台的中間貼着“Happy”這幾個英文字母;黑板上還掛這幾個像扇子但又不是扇子的飾品;屏幕上還貼一大簾彩條,風一吹,飄飄悠悠地起飛,又飄飄悠悠地落下。好不美麗!

我問老徐:“你們幹嘛呢?”“掉了我們把它重新貼上去。”老徐説。我放下書包,交好作業,幫她們一起貼。

早字習結束後,我們排好隊,到操場來給一年級戴紅領巾。哇哦!真隆重!到系紅領巾環節中了,我給一年級女孩繫好紅領巾,敬了一個禮,她也給我敬了一個。她還和我説“謝謝大姐姐!”我心想:嗯,真有禮貌!

中午午休時,老師叫同學把飲料發下來,下午活動可以帶去喝!我們一邊喝着飲料,一邊看電影。嗯,真爽!

下午的活動開始了!先去玩哪個呢?嗯,就去玩投籃球,可以得到兩顆章。我把章蓋滿以後,去換獎勵。結果是一盒彩鉛。

放學後,我心想:這是我最快樂的一天!

快樂星期五作文14

今天,我去跆拳道館時,教練還沒到,我和另一個學員便擔起“教練”這一“重任”,叫其他學員做準備活動,快樂的星期五。不久,教練和館長才到。教練説:“這段時間大家辛苦了,這節課我們玩遊戲。”我們一聽,一跳三尺高。

我們先玩“貼人”。我們你追他,他追你。可開心了,有的笑得腰都挺不直了。

最後我們玩了最開心的遊戲——紅燈綠燈停。玩的規則是:選一個人叫口令,並站在前方,其他人都在起跑線上站着。説口令的那一個人背過身去喊:“紅燈綠燈停。”其他人就要在這一點點時間裏動身,也就是跑。之後叫口令的那個人突然間轉過身來,跑的人必須馬上定住,一動也不能動,誰動,就要被罰扎馬步。等跑的人摸到叫口令的那個人的衣服叫:“解放全中國。”其他的人就快點跑回營地。被抓到的就要和扎馬步的人猜拳,輸了的人去叫口令,開始下一局遊戲。由於突然轉身,很多正在跑的人定住的身形都是像“青蛙”,可好玩了。到我叫口令的時候,我轉身發現林活(我的小師妹)是一個單手俯卧撐。我看了很久,很多人都叫我快點叫口令。我説:“我在看林活能撐多久。”這一句話,惹得大家包括館長和教練都哈哈大笑。嘻嘻!也幫助我找出了許多動的人,他們都是笑得定不住身子的。

啊!多快樂的星期五啊!

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