國小生校園秋色作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的國小生校園秋色作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生校園秋色作文

國小生校園秋色作文1

校園也有四季的美,有大地喚醒的春,百花爭豔的夏,有楓紅菊香的秋,雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡,讚歎不已。

秋天剛跨進我們學校大門,上百盆千姿白態的菊花張着笑臉,迎着師生。瞧!他們形狀各異,顏色五彩繽紛:他們白的如雪,黃的象金,粉的似霞……真是美不勝收,更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛,根牢牢地盤住土地,有着萬夫不當之勢,它的葉有手掌差不多大小,在秋風的吹拂下,它那葉子紅得似火,葉子一張堆在另一張上面,不留一點兒縫隙,可以為校園一處增色添彩,它伸展着茂密的枝葉,從遠處看,好象一團火焰在秋風中燃燒着,偶爾飄落下幾張楓葉,好象一隻只豔紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔,美麗又不失深沉意味,足以使人心飛揚。

看!那一棵棵既高又茂的梧桐樹,樹葉青翠欲滴,一片堆在另一片上,不留一點兒縫隙,象一頂頂撐開的綠絨大傘,可以遮太陽,擋風雨,它象徵着我們光福中心國小,在它無微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國的美麗花朵,再加上週圍花草樹木的裝扮下,更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來了一隻只鳥兒和蝴蝶,在湛藍如洗的天空下,構成了一幅風景畫,使人看來如痴如醉,留戀忘返。

朋友,聽我説了這麼多,您是否覺得秋天不管郊外,還是公園都是美不勝收,但我們的校園更加美麗,更加引人注目呢?歡迎您到我們陵口中心國小來玩!

國小生校園秋色作文2

時令已經是秋天了。校園的秋色,是從一進校門的紫藤長廊開始顯現的。這些紫藤,沿着長廊一點一點地向上爬,然後垂下來。越到秋天,紫藤的葉子越黃,而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落,使紫藤沒有了那淡淡的紫色,變得孤零零的。在這秋天的校園中,長廊再也沒有了春天的蓬勃。

早晨,透明的露水閃耀着,微風輕輕吹拂着,彷彿操場中的草坪上撒了一層潔白的霜,明亮而潔淨,太陽出來了,那露珠漸漸不見了,草坪剎那間變得更加乾淨、清新,迎着太陽的光輝,閃耀着自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。

中午,太陽公公開始活躍,使秋天的校園變得十分酷熱,彷彿有了幾分夏天的味道。在酷熱中彷彿還有幾縷微風在吹蕩,花壇裏的花草,隨着陣陣微風,搖曳着身軀和手臂,彷彿在向我們低吟淺唱,在迎接這充滿詩意的秋天。在中午,最耀眼的還是一進門的雕塑,在陽光的照耀下,雕塑閃爍着銀色的光芒,在微風的吹動下,好像映出七彩陽光,使秋天的校園又充滿了夢幻的氣息。

下午,太陽快落了,落日的餘暉,伴着陣陣微風,使校園變得涼風習習。博藝樓的爬牆虎正在涼風中由青綠變得灰綠,在微風的吹拂下,許多爬牆虎上下一齊擺動,像層層綠浪翻滾着。在秋風中許多大樹的葉子都一片片落下來,而看着“弱不禁風”的爬牆虎,在清涼的'秋天裏,仍舊“不辭辛苦”地往上爬,生長着,不被秋風嚇倒,爬牆虎是多麼堅強啊!這堅強的爬牆虎,是校園秋色最亮的一道風景線。

夜,悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場上,隱隱約約、朦朦朧朧,只有偶爾刮來一陣風,才能聽到彷彿旗幟飄動的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜,靜得像個害羞的少女。

這,就是校園秋天的美景,充滿了詩情畫意!

國小生校園秋色作文3

那天課間,不經意間望見了教學樓前那排美麗的法國梧桐,樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——深秋季節了,冬天馬上就要走進了校園。

走廊上熱鬧而有序,那洋溢着青春無敵的臉龐,生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋初冬,已步晚年,像濃濃的大紅色,

美麗的校園,這時,也出現了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們彷彿在説:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的風中歡呼着,嬉戲着。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上捲起來了,帶着這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑着,這風,便是她們的玩伴了。

操場上,如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男生們,呼喊着,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢着秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲裏,又如同落葉一般飄走了。

隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,人們熱火朝天地忙碌在金色的收穫裏;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導着學生們;老人們無憂無慮地徜徉在金色中;我們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎!

活力的深秋,美麗的校園。我的思緒像風中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……

國小生校園秋色作文4

徐徐秋風,絲絲秋雨,圈圈漣漪,悽悽落花,片片落葉,累累果實。

秋風輕輕吹動,葉子隨之盤旋,起舞。它們好似美麗的枯葉蝶,在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道,散發着一股自然的美麗,它們不屈服於命運。在生命的盡頭,它們依然精彩,依然令人傾服。即使被秋風無情的吹落,但頑強的它頗有股歸根後的美。它們的一生雖短暫,卻精彩不悔。

海棠果壓彎了海棠樹,紅紅的山楂在樹上悠然地掛着,遠遠望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節它們才能活出自身的價值。聽,它們在歌唱;看,它們在狂歡。醖釀了一年,這一年裏它們在風霜雪雨中默默的成長與成熟。終於,在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道,然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。

萬年青依然綠的醉人,雞冠花依然紅的嬌豔。在這落葉紛飛的季節裏它們為秋添了一絲生機,抹了一筆彩粧。它們接受着風雨的洗禮,沒有屈服更沒有退縮,顏色愈加耀眼了,那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。

花園中,還有幾株花兒,看起來是那樣的嬌美,生怕秋風將它們帶走。我靜靜的看着,終於,花兒雖然含着淚,卻還是歡喜地撲進了大地母親的懷抱。花兒的凋落,是它的短暫的一生就此結束;花兒歡喜,它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結束也要化為“春泥”永遠守候着“母親”。

校園的秋色,演繹着生命的不屈與精彩。

秋雖然蕭瑟,但也演繹着一種另類的美麗,演奏着別番風味的命運交響曲,令人思緒萬千……

國小生校園秋色作文5

秋天的顏色是金黃,金黃的花,金黃的果實,金黃的麥子,金黃的楓葉。金黃的夕陽……

步入校園,秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上,好像一位美少女的紅寶石耳環,蘇鐵慢慢的變黃了,好像落日的夕陽,不得不感歎時光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹,這些活化石也穿上了一件金黃的上衣,撿起一顆落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾起一片落葉,細數精緻的紋理,我看到了它藴含的生命的奧祕,在它們走向泥土的途中,我在和它們做一個短暫的告別。

操場上小草慢慢地變黃,好像去了養髮店一趟,把自己頭髮染成了耀眼的金黃。

楚雄的秋是安靜的,靜謐的,秋的到來,幾乎毫無預示,他也許藏在金燦燦稻穗上,也許藏在紅彤彤的柿子裏,也許藏在綠油油菜地間。

秋風淒涼涼的,捲起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天風飛舞。一片片如蝶,如精靈,在空中久久飄零着不肯落下,好一會,它又安靜的躺在地上,孤獨的傾訴着悲寂,一切是那麼安靜,那麼祥和!

秋天的雨是最尋常的一下,一下就是三兩天,可別惱,時而傾盆大作,時而細雨,綿綿,像一位調皮的孩童,性情多變!

走在菊花小道中,花兒開滿了枝頭,我尋着花香找去,發現一處世外桃源:秀氣的小假山,水在嘩嘩地流着,花兒一片片落入水中,彷彿在水上開派對,我伸出雙手捧着一朵花兒,有一絲喜悦也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過,他還會再光臨我們校園的。

秋,我懂得了他的情,因為我知道它的足跡會更加美麗!

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