關於火星想象作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的火星想象作文7篇，希望對大家有所幫助。

公元20xx年，我正在牀上看着一本《我的左腳哥哥》這時，從窗户外面蹦進來了一個黑乎乎的東西，這讓我好害怕。我帶着害怕的心情下了牀，慢慢地走到那個東西旁邊，突然，一聲刷，我眼前的東西，變成了一位怪物，圓鼓鼓的身子，長長的腳，圓圓的手，看起來像一個排球。

又一個突然，這次是我叫起來的，因為我看見這個怪物好害怕啊。這個怪物一聽我的叫起來，就用它的那隻圓圓的手放在我的嘴巴上，覺得意思就是在説不要叫。我閉上了我的嘴巴，這怪物才放開了它的手，我立刻問它是幹什麼的，叫什麼，為什麼會出現在我家……一大堆問題刻我的腦子裏。它説：“*子*只%#……”它説的話我一句也沒聽懂，我跟它説：“説人話中文，可以嗎？”那個怪物又説：“哦，我會説中文，在馬路比的時候馬路教過我。”我心裏又想雙路比是什麼東西？馬路又是什麼？又一大堆問題在我的腦海裏。

最後從它的回答中我知道了它是一個火星人，來地球是來看一看人類的生活是怎樣的？現在我從心裏覺得這個怪物也不是很壞嗎，之後説它有一點餓了，我急忙去廚房拿了幾片面包和一杯牛奶，它看了問這兩樣東西是什麼？我説：“這是麪包和牛奶，很好吃的。”它慢慢地把東西送入嘴巴中，吃了一口之後，急忙説好吃，沒過一會兒，東西都吃光了，就這樣一晚上過去了，等到早上起來的時候，我發現那個外星人已不見了，為什麼？

隨着科學的飛速發展，人們的精神文明、物質文明的提高，我們美麗的大家園——地球，被人們裝點得多姿多彩，那麼未來的星球會是怎樣的呢？

在人才競爭、知識競爭的今天，科學家們潛心鑽研，努力探索，掌握了高科技的尖端技術，製造出了“SAT”號高級宇宙飛船，飛上了太空，人們探索太空的夢想得以實現，國小生作文：火星-國小生想象作文。科學家們在各個星球上都建立了移發基地，他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。

20xx年的一天，我坐着科學家們新研製出的“STA”號超級飛船，以每秒五億八千二十五萬光年的速度，飛上了太空，到達第一個目標——火星。

來到火星上，我舉目四望，啊！火星好美呀！我驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星，是一個被紅色大氣嚴嚴地包裹着的星球，表面佈滿了環形山，沒有任何生物和水，十分荒涼！

啊！如今火星變了，變了，徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽光，新鮮的空氣，清澈的河流，也有肥沃的土地，綠色的森林……我們時時刻刻都能聽到街上的叫賣聲，孩子們的歡笑聲。大街上，車水馬龍，行人川流不息，一片繁忙的景象。看！那裏的交通工具，全是高級的，有TOM型號的汽車，有com·@型號的`快艇，還有小型飛機……一按電鈕，飛速地到達目標。坐這樣的交通工具辦事，方便極了！

暮色降臨時，五彩繽紛的路燈，閃閃發光。各式各樣的高級汽車在飛馳着。奇形怪狀的高樓大廈，聳立在馬路兩旁……好美的夜景啊！

一個星期六的上午，我駕着com·@型號的快艇和保姆——機器人soya一起去果園。當我來到果園時，馬上怔住了：我簡直不敢相信了，以前瑪瑙似的紫葡萄，現在竟變了，一顆葡萄像桃子那麼大，水靈靈的，還發出誘人的葡萄香；蘋果變得像櫻桃那麼小，紅通通的，惹人喜愛。我仔細看着每一種水果，一棵大樹吸引了我，我走近一看，原來是香蕉！這裏的香蕉可大了，三個連在一起，好像三個金娃娃肩並着肩坐在那兒。果園裏的水果真是太奇怪了，我都被它們迷住了……

參觀過果園後，我和soya乘着com·@型號的快艇，迫不及待地來到了朋友——米奇家。一邊打開牆上的大盒子，對我説：“我家電視機有80寸大，是用最新納米技術製造的，而且屏幕是五顏六色的，能夠收看幾百個頻道。”我裏無意中發現她家裏沒有電腦，便問她：“咦？你家裏怎麼沒有電腦呀？”她驚疑地看着我，説：“噢……，現在電腦已成為‘小弟弟’了，最流行的是超級掌上變幻器，這種變幻器比電腦的威力大多了，電腦的功能，它都具備，有其它本領呢？”不僅如此，我發現，沙發已變成升降式的了，洗衣服等活是機器人乾的，電燈可以當暖爐使用……總之，什麼都改變了。

我在她家玩呀，樂呀！一會兒看看這兒，一會兒瞧瞧那兒，好不快活。

火星上的一切實在太好了，這裏的每一點都給我留下了美好的印象！

“各位觀眾你們好！我是火星新聞台的記者黃盛。今天是有着220年曆史的匯師國小在火星上安家後的第一次校慶，作為一名校友，美麗的匯師在我的記憶中有着深刻的印象。但是，火星上的母校會是怎樣的呢？請大家跟隨我的鏡頭去領略這所古校的新貌吧！”

場景一：操場不見了。

在離校門不遠處，我遇見了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人，她舉手投足間透露出的優雅氣質使我立刻認出她就是袁老師。我快步迎上前去，與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮，今天受學校的邀請一定要來看看新學校。

當我和袁老師一踏進校門，立刻被眼前的景象所怔住了：學校裏到處是奇花異草，小動物穿梭在花草叢中，一些學生在老師的帶領下觀賞着植物和動物，好一幅人與自然和諧統一的美麗畫卷！“這是公園還是學校呀？那操場呢？”正當我和袁老師感到納悶的時候，一位紅領巾走了過來，説：“兩位老師好！你們一定感到奇怪，學校怎麼沒有操場呢？每一個初到我們學校的人都會流露出你們剛才的表情。由於火星的地質結構比較穩定，不會像地球那樣火山爆發，所以建築師把操場建在地下了，這樣地面上就可以有很大的綠化面積，使學校看起來像一座大花園。如果我們想到操場上去玩的話，自動升降機會把我們帶到那兒的！”“那在地底下人會不會因缺氧而感到不舒服呢？”袁老師不禁問到。“不會的，地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣，奧祕就在於這些植物，它們不僅能把光合作用產生的氧氣釋放在地面上的大氣中，而且還能把氧氣通過管道輸送到地下呢！”“袁老師，我們呆會兒一定要去體驗一下！”我興奮地對袁老師説。

場景二：變色樓。

在那位紅領巾的介紹下，我和袁老師把目光集中在了教學大樓上：“現在大樓的牆壁是由一種發光塑料製成的。在白天大樓是磚紅色，到了晚上大樓就會發出光芒，整座教學大樓會變得晶瑩剔透。大樓的內牆的顏色可以隨環境的變化而變。下課了，牆壁變成柔和的綠色，這有助於保護同學們的視力。上課了，牆壁又會變化成淡淡的藍色，因為藍色可以緩解緊張的情緒；要是嫌光線不好，還可以自動調節明暗度。地板上還有發光板，只要有人在教室裏就會發光，沒人就會自動關閉，絕對不存在像過去那樣忘記關燈，造成浪費能源的現象。”

正説着呢，迎面來了一羣人，定睛一看，有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對不起，各位讀者，我現在要和朋友們好好聊聊，有關新匯師的報導且聽下回分解。

在未來的某天，當我們的科技已經達到了能夠讓人短期內生活在火星的水平，很偶然的一次，我們在離開時將一個夥伴丟棄在了那裏。當我們知道他還活着的消息時，我們會怎麼做？答案是肯定的，“接他回來。”這不僅僅是一個生命是否消逝的問題，而是我們對自己的同胞所秉持着的不離棄的精神。

在一個沒有任何生命氣息存在的世界裏，想要生存下來並不是一件容易的事情。很多事情都是無法想象的，我們無法預測下一刻將會發生什麼，我們能做的，只有眼前的事。就像最後説的一樣，“當你做好了一件事後，還會有下一件事等着你做，等你做好了足夠多的事後，你就回家了。”

真正的朋友不僅僅是在吃飯時候能跟你相約去看某場新出的電影，而是當我們的朋友在生命禁區苦苦等待着我們的救援時，即使明知很可能會死也會説“我們去接他回家。”

在這一刻，沒有了我是美國人或你是中國人的分別，沒有了黃種人，黑種人，白種人的區別，我們共同的名字是人類，我們要做的是接我們的同伴回家。而這，應該就是所謂的全球化，我們共同生活在這個世界上，面對荒蕪冰冷的外太空而言，我們就是一個整體，一個有血有肉，有情有義的生命羣體。

時間已進入20xx年，我做為地球戰艦隊隊長。一天，我和一位太空戰士坐着我的“飛龍一號”出發了。到了太空我的“飛龍一號”的警報鈴響了，咦?這個警報鈴怎麼有些不對勁?噢!原來是求救鈴，對呀!我怎麼能見死不救，我查了查信號發射點，是火星中心區，我把飛船換成自動駕駛。到了火星上方，紅沙打在玻璃上叭叭直響。計算機告訴我因火星受到輻射也有很大的熱量不能脱下防護服。我查查原因，原來，是火星人不愛護環境而造成火星表面受到輻射，我按了降落按紐“飛龍一號”降落了。我讓太空戰士在飛船裏看着，我駕駛着“探險一號”去救人，探險車走着走着停了下來。怎麼回事?我一看原來前面有一條被紅沙染成紅色的河，我一查原來是火山爆發燒成的一條河道，水是從前面的城市流出來的。探險車變成飛機飛了過去，到了對岸有一個瘦弱的火星人走了過來，我把他扶上探險車，有幾個火星孩子跑了過來，我看他們有沒有受傷，我左摸摸右摸摸，我很高興，我把所有的火星人扶上了探險車，我讓“飛龍一號'過來接我們。看到火星上的環境，讓我想到了地球。我們只有一個地球，我們要保護環境。要不我們也象火星人一樣沒有了家園。

你可知道，火星是一個怎樣景色奇異的世界嗎？

火星上不僅有陸地，還有海洋、湖泊……他們的海洋和地球的海洋一樣，都是深藍色的，那裏有各種各樣的魚，但他們不像我們地球的魚，都有各自的名字，所有的魚都只有一個名字“火焰魚”。為什麼呢？原來，那裏的魚，身體是紅色的，它們遊動起來，像一團熊熊燃燒的火焰飛過去一樣。

那裏的海洋也有各種各樣的植物：有珊瑚、水草……最有趣的要數水草了，海里的水草都有兩片葉子，是綠色的，它們吃小型魚類。它會先用葉子把魚給打暈，然後把魚吸進兩邊葉子中間吃掉，當遇到大魚時還會自動躲避，逃離到安全地方，有趣吧。

陸地上也有許多東西。它上面有高低不平的地面，凹凸凹凸的隕石坑。最大的有46尺，最小的只有幾分米。火星上也有外星人哦！別怕！他們可友善了，在那裏，每個人的頭上都有一個頭標，當頭標是藍色，説明你今天很開心；當頭標是黃色時，説明今天心情很一般；當它是綠色時，説明你不開心。

怎麼樣，火星是不是景色奇異的世界？

20xx年，我很榮幸地被選為我們中國製造的“長城一號”太空船長。十月一日，我和助手章以治還有一些我的同學一起飛向火星。

“5、4、3、2、1，出發！”隨着報數員的聲音，我們升上了天空。

火星上有沒有火星人？火星上有生物嗎？等一些問題讓我白思不得其解。這時，助手章以治告訴我，我們已經到達太空中了，預計七天後才能到火星。

七天後，我們來到了火星。我們發現火星上大部分都是二氧化碳，幾乎沒有氧氣。我想：這種星球怎麼會有生物生存呢？正在這時，我在望遠鏡裏看到一個綠點，這個綠點離我們越來越近，越來越清楚。這個綠點是帽形的，還有個綠色光圈。“哇，是UFO飛碟！”我驚叫道。飛碟前艙射來一道白光。助手章以治喊道：“船長，快躲開，這是激光炮！”我連忙按了下白色的按紐，飛船向旁邊閃了一下，激光與飛船擦肩而過。“好險哪。”我説道。這時助手章以治問“船長，要不要反擊。”我説：“不用，它們在試探我們。”助手説：“船長現在怎麼辦？”“接近他們。”我回答到。助手説：“那太危險了。”“不入虎一穴一，焉得虎子。”我説道。説完，我拿起空氣炮向飛碟走去。走到飛碟門口，突然一道白光向我射來。我向右邊一閃躲了過去。我走了進去，往前一看看到了兩個人。我問：“你們是誰？”他們説：“我們是火星人。”他們又説：“我叫小黑，我叫小白。”我和他們聊了很久。他們招待了我們。過了一天，我們依依不捨地離開了火星。