實用的讀書作文合集10篇

來源:文萃谷 3.07W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的讀書作文合集10篇

讀書作文 篇1

我愛書,更愛讀書。前幾天,二哥給我買了本書,名字叫《窗户邊的小豆豆》,講的是:在炮火紛飛的戰爭年代,一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退學了,這已經是她第三次被學校退學了,而退學的原因都是上課有多動症,沒經過老師的同意跑到外面去,騷擾同學。她的媽媽為他找學校而操碎了心。

媽媽找到的學校名叫“巴學園”,是個非常美麗的學校,這所學校的校長名叫“小林宗作”,他是個非常和藹的人,小豆豆開學第一天他就聽小豆豆講了一個早上的故事。小豆豆很高興,因為有人肯聽她講這麼長的故事。受小林宗作校長影響,長大後的她就寫了這本書來紀念小林宗作校長。

對了,説到這裏,我想到了我的夢想---我要當一個像小林宗作這樣地校長,辦一個這樣的“巴學園”,讓那些沒地方可去的孩子都來巴學園上課,讓他們按照自己喜歡的功課來上,我還要給他們辦一間像巴學園裏面的“電車教室”,讓他們玩個夠!

可是説起來容易做起來難,俗話説:“萬事開頭難”,要想做像小林宗作這樣的校長,還必須具有豐富的知識。所以,現在的我,一定要把書讀好!人們常説:“一日無書,百日荒蕪。”也就是説,現在的我,一天沒有書看,做什麼事都枯燥無味。書是我們的精神食糧,這可不是我們吃的那個飯,而是我們精神上的支柱。書不能給你物質上的財富,但它卻能給予你精神上的安慰。

《西遊記》中的唐僧,經過九九八十一難取得真經,而我,也要“披荊斬棘”才能得到領悟。別看小小的一個字,我們要仔細地琢磨,揣摩它,寫的時候,還要一筆一畫,認認真真去刻它,達到上善若水的境界。

如莎士比亞所説:“書籍是人類的營養品”,對於我這樣愛閲讀的少年,它的作用更是不言而喻的,醉心的閲讀使我得到了補償。

總而言之,我希望我能像駐書蟲一樣去醉心讀書,,把每一本書都“啃蝕”掉。

我相信,等我學成歸來時,就是我夢想成真日!

讀書作文 篇2

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書對於一些人來説就是一種享受,現在,我就來談談讀書。

書是一種知識的傳承,更好的讓人們去學習。但是讀與不讀就是那些人的選擇了。

人為什麼要讀書?是為了學習,為了知識,為了未來。書上的內容包羅萬象,但全是知識,值得我們去學習。人不能不知進取,學習才是我們所追求的。

我們應該怎麼讀書?只要不虎頭蛇尾就行。但讀書的姿勢要注意,有的人喜歡躺在牀上看,這可不好,會近視的。喜歡享受的人可以坐在一張椅子上,沐浴着陽光,讀着書,那種生活多麼愜意啊!

我們應該讀什麼書呢?只要是對我們有益的就行。我們學生現在應該讀一些名著,但喜歡讀科幻的也沒事,這可能是我們的共同的喜好。可有些人喜歡讀關於鬼的書,那種書最好別讀,會使人處處提心吊膽,害怕有鬼。讀又想讀,可讀了又怕,真不知道那些人怎麼想的?

我最近讀了《湯姆索亞歷險記》,這本書真不錯,刻畫了一個頑皮淘氣但又聰明機智的人。這本書也教會了我許多人生的哲理,反正在人生這條路上,需要誠信、勇敢、奮進、自信、樂觀......

書就讀到這裏了,但人生的書不會停止,“書是人類進步的階梯”。永遠努力地讀下去......

讀書作文 篇3

我最喜歡的一句讀書名言是:“書籍是人類進步的階梯――高爾基。”因為它激起了我讀書的興趣。

每當下課同學們都出去玩兒了,我的腦子裏剛有這種念頭,但剎那間,我想起了這句讀書名言,心中湧上一股強烈的求知慾,便埋頭讀書,同學們都説我讀書時專心致志、一絲不苟。

長時間的讀書豐富了我的知識,開闊了我的視野,讓我從寥寥無知變得見多識廣,在考閲讀理解題的時候,這些文章大部分都曾是我讀過的,所以這些試題對我來説簡直是小菜一碟,許多次考試我都得了滿分,在年級中突出,成為了一個名副其實的“尖子生”。

同學們都十分羨慕地問我:“你考試怎麼得滿分的呀?是不是有什麼訣竅?”接着,全班人接二連三地問我,我依然沉默不語。

我走到講台上,説:“同學們,你們是不是想知道我是怎麼考滿分的,又有什麼訣竅。”同學們齊刷刷地點了點頭。“同學們,因為我保持了一種良好地心態,只有這樣才是考高分的保障,如果驕傲或垂頭喪氣,那麼,肯定不會有好成績。”講到這兒時,同學們早已一頭霧水。“我的訣竅在於我常常讀書,善於積累,這樣日積月累就會懂得許多知識,才能考滿分。如果單憑一是空想肯定會是――徒勞無功。

這句讀書名言時時刻刻鞭策着我要多讀書,所以我喜歡這句讀書名言!

讀書作文 篇4

高爾基説過:“讀書是人類進步的階梯。”現在進入了信息時代,我們更應該讀書,一個人的知識決定了他的未來,讀書則可以改變他的未來。

現在,我不禁想起了之前看過的一本書中一個角色的故事。

呂蒙是三國時東吳將領,英勇善戰。但呂蒙十五六歲即從軍打仗,沒讀過什麼書,也沒什麼學問。為此,魯肅很看不起他。呂蒙自認低人一等,也不愛讀書,不思進取。

有一次,孫權對呂蒙説:“你現在很年輕,應該多讀些史書、兵書,懂的知識多了,才能不斷進步。”呂蒙一聽,忙説:“我帶兵打仗忙得很,哪有時間學習呀!”孫權聽了就批評他:“你這樣就不對了。我主管國家大事,難道你比我還忙嗎?我每天還要抽出時間來讀書,從中獲取了很多東西。漢光武帝帶兵打仗,在緊張艱苦的環境中,依然手不釋卷,你為什麼就不能刻苦讀書呢?”呂蒙聽了孫權的話十分慚愧,從此後開始發憤讀書補課,利用軍旅閒暇,遍讀書、詩、史及兵法戰策,如飢似渴。功夫不負苦心人,漸漸的,呂蒙只是越來越多,能力也不斷提高。相應他的官職不斷升高,當上了偏將軍,還做了潯陽令。周瑜死後,魯肅去駐防陸口。大軍路過呂蒙駐地時,魯肅前去拜會。席間談到陸口駐防策略,呂蒙給魯肅獻上五條計策,見解獨到精妙,全面深刻。魯肅聽罷又驚又喜,立即起身走到呂蒙身旁,撫拍其背,讚歎道:“真沒想到,你的才智進步得如此之快,我以前只知道你一介武夫,現在看來,你的學識也十分廣博啊,遠非從前的?吳下阿蒙?了!”呂蒙笑道:“士別三日,即更刮目相待。”魯肅聽了非常佩服,就到呂蒙的家裏與他結拜為兄弟,並認他的母親為母,二人非常親近。呂蒙通過努力學習和實戰,終成一代名將而享譽天下。此後,“士別三日,刮目相看”也作為名句流傳下來。

是啊,我們青少年更應該努力讀書,讀書能改變自己,能改變我們的未來。我們只有更加努力的讀書才能成為國家的棟樑,為我們的祖國做更多有意義的事。讓我們成為祖國的未來。

從此刻開始,為中華崛起而讀書。

讀書作文 篇5

我很喜歡看書,它是我生活中缺一不少的好朋友。

它就是我生書是我們知識的來源,也是人類進步的階梯。我們一定要喜歡上看書,把書當作自己的好朋友。媽媽總是含辛茹苦地對我説,她們以前想讀書都讀不上,讓我現在抓緊時間努力學習,以後不會學無術。 我最喜歡看伍美珍和曹文軒¨¨¨寫得書了,我已經看了好幾本這一系類的書了,比如:《老天會愛笨小孩》、《我們班的狗仔隊》、《巧克力味的暑假》、《做好學生有點累》¨¨¨我還經常在文章的旁邊做批註。 我經常一個人去書店看書,我很會挑書我看書竟然到了忘我的境界,有一句話刻在了我的心裏:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。這是培根説得 。 如果我做完了作業,我就會看書,我成天沉浸在書的海洋中。有一次,媽媽叫了我好幾次,我都還沒有聽見。媽媽總是叫我‘’小書蟲‘’還有一次,我在學校裏看完了一半,後面的故事我還沒有看完一回家,我就接着看,一看就是幾個小時。可是作業就做到了八點多。

我讀書,我快樂,我智慧,我夢想。

讀書作文 篇6

我愛讀書偉大的蘇步青説過:讀書不忘報國,報國不忘讀書。這是我最喜歡的格言。

我非常喜歡讀書。記得我最早讀書時是在我四歲時和媽媽到廣場買東西,突然發現了一個書攤上有許多我愛看的動畫書,我便被裏面精彩的內容所吸引進了書中。上國小後,我學會了認字,拼拼音等。我便更愛讀書了,慢慢地,我看的書就從小人書,漫畫書"進化"到了《西遊記》,《童年》等。有一次,我回家後,津津有味地讀着《西遊記》,突然哈哈大笑起來,爸爸問:"這麼開心,是不是有什麼大喜事呀?"我好不容易忍住笑説:"不是,《西遊記》中的豬八戒喝了生胎水,馬上就要生孩子了。"爸爸聽了也哈哈大笑起來。

我愛讀書。讀書讓我知道怎樣去讀好書,怎樣去品味書。當我讀完威尼派克的狼,被吉姆對狼強大的愛感動了,人和狼之間竟然也有深厚的感情。當我讀完《大角羊克拉格》時,我又為克拉格的死而感到可惜!

我愛讀書。我雖然讀的書不足百本,但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣:讀變天下書,通曉天下事。

讀書作文 篇7

七月,就像是一個娃娃,時而哭,時而笑。剛剛還萬里無雲,此刻卻下起了傾盆大雨。我被這該死的雨困在家裏,既不能騎自行車,也不能跳繩,那該是多麼的有趣呀!

我那帶着穿透力的目光怎麼停在了書櫃裏的那堆書上?要知道,那堆書,平時我可是看都不惜看一眼啊!沒辦法,誰讓我這般無聊呢?我極其不情願的拿了一本書,開始閲讀。我從沒想過,一本書帶給人們的影響是如此的大!讀書,就像是走進了另一個世界,更神奇的是,在作家的筆下,我居然會跟着主人公喜怒哀樂!

此後,我每讀一本書,都會有不同的心得體會。《狼王夢》裏的母狼紫嵐為完成前夫遺志那種永不言棄的精神令人咂舌、《城南舊事》裏的小英子性格是那麼善良……這些心得體會使我的作文突飛猛進。

還有一次,我獨自一人在家,受到了一本書的啟發,便提筆寫了一篇作文。待父母回來我迫不及待地問他們:“您們能幫我把這篇作文投稿嗎?”父母看了一下作文,説:“當然可以。”就這樣,我有了人生的第一桶金。

然而,這一切,僅僅因為一本書。

讀書作文 篇8

我愛讀書!因為書不僅是我的老師,還是我的朋友!

自從來到這個陌生的城市,沒有了我所熟悉的小山、小溪,沒有了和我一起長大的小夥伴。到處是商場、公園、廣場,還有擁擠的人羣,可這對一個十歲的小女孩來説,這一切太過以陌生了!

在這座陌生的城市裏,也沒有一個小夥伴陪我,所以,寂寞就充當了我的朋友,一直伴隨着我的左右!

終於有一天,我所熟悉的朋友——書來到了我的身邊!

在書裏,我可以看到世界各地美如畫的風景、各地的美食。

翻開書,我看到了鳥語花香的春天,我彷彿聞到了空中飛舞的花香,聽到了鳥兒新編的曲子,猶如身臨其境,再翻一頁,鳥語花香的春天變成了果實累累的秋天,我看到了壓彎枝頭的果實,這次,空中飄舞的不是花香,而是果園裏果實的清香我的第一個朋友是一本勵志小説《綠野仙蹤》。

傍晚,我寫完作業後便躺在牀上看了起來。

翻開這本書,我面前出現了一條金色的小路和一條可愛的小狗,我們沿着這條金色的小路向翡翠城出發,在路上,我們又遇到了“沒腦子的`稻草人”“沒心的鐵皮人”和“膽小的獅子”,我們成了好朋友,一起沿着金色的小路向翡翠城前進,克服了種種困難,憑藉着這堅強的毅力,我們終於到了翡翠城,打敗了壞女巫,每個人實現了自己的夢想。咦?這本書的主人公那個堅強的小女孩呢?哦!原來我就是那個小女孩呀!這本書終於看完了,當我把書合上時,我面前的美景消失了,又變回了我的房間!

我伸了個懶腰,想睡覺了,我發現家裏靜悄悄的,猛一看錶,我竟讀到了凌晨!家人們早已熟睡。

從此,我養成了晚上看一會兒書的習慣,到現在,我還改不了睡前看看一會兒書的“壞習慣”呢!

我愛書,愛這個不説話卻又讓我增加了知識的老師;愛這個隨時伴我左右的朋友;愛這個可以隨時隨刻、隨時隨地帶我去仙境的朋友!

讀書作文 篇9

古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”展書而讀,書中故事,書中智慧,都可盡收眼底,直入心靈,令我感到其樂無窮。

書是一位見多識廣的老者。帶我聽到了斯巴達克農民起義的怒吼,中國第一顆原子彈爆炸時的轟響,北京申奧成功的歡呼;帶我看到了桃源三兄弟的結義,一百八十位梁山好漢的大聚義,新中國成立時天安門前冉冉升起的五星紅旗。他同我暢泳於歷史的海洋中,使我開闊了眼界。

書是一位和藹可親的老師。《綠野仙蹤》的勇敢,《海浪》的頑強,《茶花女》的生命之寶貴。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾身上;懂得了生命的意義;在《愛的教育》中感受到了親情與友情的美好;在《高老頭》中痛恨了拜金主義的種種罪惡。他教會我們如何去面對人情世故,令我感受到人生之路曲曲折折,生活之歌無窮無盡。

書是一個夢想的開始。當《安徒生童話》中的醜小鴨變成令人豔羨的白天鵝展翅高飛時,是否認為自己也可以像它一樣克服逆境;當《西遊記》中的唐僧師徒四人歷經磨難取得真經時,是否希望自己也可以像他們一樣堅持不懈;當《海底兩萬裏》中的尼摩船長毅然將金銀財寶獻給殖民地人民時,是否期待自己也可以像他一樣為他人的痛苦而憂傷。他將我帶入那個精彩紛呈的世界,讓我也成為書中的主角。

因此,讀書其樂無窮。我想,凡愛讀書者,都不難了悟。

讀書作文 篇10

讀書是什麼?作家行走在天地之間,於是筆落留下驚世的華章,文章自然也會帶些天地靈氣。因此讀書也算是採集天地之靈氣的一種修行吧。

修行日久,功力越深。讀書多了,整個人的心境也就不一樣了。我所認識的幾位前輩,有研究莊周的博士,有廣東省作協的領導,還有默默無聞但是藏書汗牛充棟的學者,無一不是博學之輩,而讀書給他們帶來的不同則體現在日常生活之中。他們混入人羣,或許轉身便難尋蹤影,但是與他們談話,方覺他們的語言飛珠濺玉,他們的聲音如同崑山玉碎。談到一個晦澀的典故,一個巧妙的拆字謎,對視會心一笑,便彷彿獲得了讀書的最大快樂。真正的讀書,是在與作者對話,讓智慧沉澱,把靈魂昇華。

世界上的好書那麼多,不讀怎麼能行呢?我曾自詡在同齡人中閲讀量算大,尤以古詩詞為最。可是光唐代留名的詩人就有一萬多位,我所讀過的詩詞哪有一萬首呢?還有外國的呢?自然更不必説了!古代沒有現代這麼多書,可是古時的文壇卻遠比今日英才輩出。明代流傳民間的一部《金雲翹傳》,一到越南便被當人的巔峯之作,當歐洲人聽説中國有無數這樣的作品時,嘴張得能塞入一個雞蛋。而我在語文課上聽老師講張三影時,還在為只有我讀過一首他的《醉垂鞭》而自豪,殊不知此人曾經是婦孺皆知。我輩應該爬上先人的肩膀,看得更遠才能走得更遠。若是我們連先人之踵武都看不到了,那我們還能走多遠呢?

於是我們要讀書,車塵馬足貴者趣,孤燈寒窗貧者緣。書那麼多,我們的時光這麼少,怎樣讀呢?

我曾以為自己是詩歌控、歷史迷、崇古癖,便專讀古典文學。一部《興唐傳》我弄到了老版本,書頁發黃發褐,我連讀三十遍,幾乎將四本大書倒背如流。一位譚先生卻在此時給了我當頭棒喝,你才讀過幾本書,這麼早開始專攻,不免錯過許多精彩。

他告訴我讀書分三個階段,首先是廣而博,什麼都看上一點,才能發現自己的興趣所在,即使找不到自己特別喜歡的領域,也能學到不少知識。第二個階段,則是專而精。喜歡哪種類型的書,就專讀哪種書。第三個階段,回到廣而博。某種類型的書讀得多了後,為了更好地充實自己,便又需要博覽羣書了。

開始只是不明覺厲,於是放下手中的馮延巳,找來《bible》,《罪與罰》,找來《百年孤獨》,才深深為外國文學所折服。以至於至今,馬孔多這個小鎮和鎮上的奧雷里亞諾和麗貝卡等人仍霸佔着我的夢境。隨後是前輩們對我輪番上陣,柏拉圖的《理想國》,王國維的《人間詞話》,甚至余英時的《中國文化史通釋》,亞歷山大的《毀滅》,還有史前生命和瀕危動物圖鑑,槍械介紹等等,五花八門。而我也意外地發現,什麼書都看一點還能避免審美疲勞。

或許很多人都覺得讀書累,明明不喜歡的書卻要硬逼自己讀完,讀完後還要感悟一番道理,不然便等於白讀。可其實,何必悟理呢?讀書的目的本該是讀書,本該是找樂子,本該是用一種相對有意義的方式消磨時光,而不是感悟道理,感悟一些大而無當的哲理。不喜歡的書,就算再有名,又何必讀下去呢?讀書本該是娛樂,就跟喝酒唱歌一樣。不喜歡的酒,倒了便是,不喜歡的歌,暫停便是。人應該順從本性,書若不能帶來快樂,何必讀呢?快快扔了,去找下一本書。讀到喜歡的書,方使產生共鳴,方才欲罷不能,方會使人思考,方能達到讀書的價值。

讀書吧!為什麼不讀書呢?不停地讀所愛的書,不停地思考,通過書來看另外的世界。當你習慣了獨坐默讀,你就會產生一種孤獨感,並慢慢享受這種如同獨自坐在駕駛艙中操縱飛船遨遊太空一般的感覺,因為這説明你成為了少數人,而少數人,才是這個社會中真正成功的人。

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