關於感慨的作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感慨的作文10篇，希望對大家有所幫助。

那天下午，整片的天空盡被烏雲所籠罩。陽光，被無情地遮擋在外，大地沉浸於黑暗之中。我走出賽場，不禁仰天高望。忽然，一隻鳥，展翅飛翔--直射雲霄。它竟穿透雲層的包圍，前方一線光明……

如今，正像那隻鳥一般，我成功的入社了。這是無人不追求的理想天空--文學社。

我，作為這片碧空的一員，一隻鳥。面對着無垠的藍天，不由感慨萬分，發自內心的詠歎。

這--是一片似曾相識的天地，從中又有陌生的陰影四處飄蕩。

我--是這兒的一隻鳥，身臨如此廣闊的天空而顯得很渺小。因為這永遠也飛不到盡頭，是一生也走不完的旅程。

旅途上，充滿着歡笑，將一切煩惱都拋之腦後：

"'每當，面對學習上的失敗，面臨生活中的挫折，心中的憂慮與悲傷可想而知。但在此時，向我真誠無虛的朋友（日記），談吐心中的話語，這是自我解除眼前障礙的良方。'我是這樣想的，也是這樣做的。"

我飛，我行。儘管這是條不盡的道路，但我沒有回頭，一直向前走着。我彷彿又長高了不少。從中，懂得了許多事，也明白了更多的道理。更重要的是--我找到了最大的快樂。

我，不停地飛着，走着。年復一年，日復一日。在漫長的歲月中，我並非孤獨，也並非寂寞。我結識了一個又一個志同道合的朋友，我們一同上路。一路上，又添增了幾份光彩。有我，也有他們。這一切組成的是一個五彩繽紛的世界。

我和朋友們，跟隨着時間的腳步，一直向前，向前！在狂風暴雨，炎日酷暑中，我們身後的路是怎樣的坎坷崎嶇。但我們仍舊直前。一次次地倒下，又無數次地爬起。只有這樣，才能走地更遠，更遠……

我們是諍友，是一大集體，一同呼喚着倒下的夥伴："站起來，不要放棄……"

我們又繼續上路了，向着理想，向着希望……

就這樣，我成長着，我們一起成長。在這"文學"漫長的歷程中，我們經受了艱難得考驗，得到了美好的幸福，擁有了燦爛的微笑。

在這塊天地裏，似乎正在演繹着一場人生的長卷。它，仍在繼續着……

20xx年寒假，校信通書香班級的評選活動開始，由於我的認識不足，組織不力，我們班在第一屆評選中榜上無名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書香班級評選活動開始了，教育界知名專家組成的評委團和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終於喜訊傳來，我們班獲得“校信通暑假書香班級”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優質圖書擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閲讀一發不可收，書香班級的評選活動是我們班級閲讀的一個動力，也是對我們班級閲讀的一個檢閲。我們連續在第二、第三、第四屆書香班級評選活動中，連連獲獎，

20xx年12月中原油田第六屆課外閲讀知識競賽成績終於揭曉，我們年級一等獎4名，二等獎12名，三等獎4名，我掩飾不住內心的喜悦向校長向老師們彙報，那種收穫的滋味和分享的感覺真的很幸福。當然，我們班的成績也很突出，其中一等獎2名，二等獎6名，三等獎2名，我真的喜極，因為教育中心舉行了六屆課外閲讀競賽，我原來參加過兩次，總共才拿過一個三等獎，這次考試寄託着我多少年的夢想啊！

20xx年12月教育中心“第七屆課外閲讀知識競賽”成績揭曉，我們年級參賽31人，有30人獲獎，獲獎人數最多和檔次最高，其中一、二等獎共9人，本班學生佔7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎，本人被評為濮陽市油田教育中心“優秀輔導教師一等獎”。

真的，回憶起兩半對班級學生的讀書引領和賽前輔導，感慨頗多：

感慨一：“七色花閲讀工程”。 一年級學完漢語拼音，我便在班級啟動“七色花閲讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學漢字寫日記就用拼音代替，字數可多可少，內容也無條框限制，學生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成後，家長給塗兩片色彩鮮豔的花瓣，堅持每天讀書練筆的孩子，一週後便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名，後來還加上了家長的讚美和寄語。再後來我們為了節省家長的時間，方便檢查，曾統一格式。

到一年級下學期學生對這種統一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個性，讓孩子自己塗畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。

孩子們的閲讀興趣被激發起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發現有孩子在教室裏裏拿着一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時我就驚異於孩子的識字量，才剛剛上學不到一年，孩子們怎麼就能讀純文字書籍了，而且是五六十頁的小説。

感慨二：“書香班級的濃郁書香”。隨着年齡的增長和閲讀的積累，二年級開始，孩子們的閲讀已不僅僅限於童話故事，他們的閲讀範圍之廣給我一個又一個驚喜。在56個孩子當中已有相當一部分孩子對自然科學入了迷，江奇帆同學竟然抱着《百科全書》一頁一頁地翻看閲讀。20xx年11月份，訂閲雜誌的通知單來了，因為是自願訂閲，所以孩子們根據自己的興趣愛好各取所需，結果通知單上的32種雜誌，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個男孩兒為什麼訂閲《少先隊幹部》和《紅領巾》，直到現在我才明白：這個世界的每一個角落，人類的每一項探索對孩子們來説都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閲讀愛好者。像江奇帆、於凱齊每年要訂閲四百多元錢的雜誌書刊，唐新瑞這個小姑娘竟然每一週都纏着父母帶自己逛書店，而且每週必買新書。後來，電腦通爸爸乾脆幫她網購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對書的痴迷到了家長感到痛心的地步，因為有些孩子讀起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都捨不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時間？我們不得不作為一個主題班會專門來探討，後來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息？”的問題作為家長學校的課題進行研究。

寫到這裏，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閲讀知識競賽中都獲得了好的成績，其中於凱齊和付開均獲一等獎，其他兩位在二等獎考生中，也是分數較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗，又是知識積累的過程，在考試與平時同學之間的對話交流中又能展現自己的博學多才。多好啊！

三年級開學，我們在班級空間裏建立“隱形書架”，孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來，大家可以通過電腦瀏覽所有同學的書目，然後互相借閲，家長孩子都很興奮。國慶節後，班級書櫥入住教室掀起又一個讀書熱潮，這是琦琦媽媽無償捐獻的。我把校信通獎勵的圖書和孩子們從家裏帶來的書籍整整齊齊地擺在書櫥裏，每到週一下午孩子們就像過節一樣地激動，因為這一天是孩子們借書的日子……

感慨三：注重團隊的合作精神。預賽結束，我們組的老師便商量安排輔導，六位教師中，兩位負責古詩，兩位負責時事百科，兩位負責閲讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不苟。每當放學的音樂奏響，孩子們便集中在輔導老師的教室聆聽、閲讀、思考、書寫……累並快樂地汲取着知識的滋養。

感慨四：“家校和諧的共振效應”。開始集中輔導，我便給家長髮送短信：“課外閲讀知識競賽時間為12月中旬，考試範圍：1、《國小生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請向4年級以上的學生借閲指導孩子背誦；2、本學期所發《國小生閲讀指南》（已發四期），上面的文章每篇必讀，認真完成閲讀訓練材料；3、本冊語文書後8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時事要聞、基本國情、有關濮陽的一些重要稱號、文物古蹟等。請認真輔導！”期間，孩子們晚回家一節課的時間，常規作業沒有減少，回家還得進行課外閲讀或古詩默寫，如果不科學安排，不利於孩子的複習效果，孩子的身心健康受到影響還會得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關的同時把複習內容分解，分段完成，比如第一週進行古詩和時事百科的輔導，第二週穿插《閲讀指南》、自讀課本的閲讀和寫作指導。默寫古詩則是一天四首，家長先行批改，第二天由老師負責過關，而且80首古詩中側重於《一二三年級的讀説背用》中的古詩，做到了有的放矢！

感慨五：“與黎明共舞”的晨會、晨誦功不可沒 我們的晨會與晨讀是以適合孩子當下的兒歌、優美的兒童詩、美文及古典詩詞為主要內容的複合課程。目的是讓傳統文化與孩子建立起高度關聯，滋潤學生的心靈，強調在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗傳統文化的豐富和靈動。晨誦時，教師與學生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵，一起昇華，是一種師生共同享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。國學經典是中華民族智慧和經驗的結晶，所載為常理常道，其價值歷久彌新。一二年級我們組織學生背誦古詩的同時，又安排了《弟子規》的背誦，三四年級背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統文化的薰陶，而且為優雅人格奠定了基礎，對於潛能的開發也是大有裨益的

總之，加強傳統文化教育，提高學生文學素養和文明程度是我們閲讀推廣的指導思想。大力開展讀書活動，晨會、課外閲讀知識競賽、校園記者等活動都是我們進一步進行閲讀推廣、營造書香氛圍的契機。學生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜誌徵訂工作中，學生願望強烈，表現積極。主題班會、年級愛國詩朗誦和國慶60週年大型詩朗誦等活動使學生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個個故事和一次次豐富多彩的活動中得到淨化。

另外，中國書法源遠流長，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學生參加教育中心組織的書法比賽 ，385名學生中參加比賽者約佔80％。

當學生獲得成功後，會堅持更廣泛的閲讀，良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的範例，這樣班裏就形成了濃厚的課外閲讀氛圍。

於凱齊喜歡11月，因為這是個預訂雜誌的月份，每年他都會訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之餘，媽媽會和他共同閲讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發表博文70多篇，雖數量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風箏》和《觀國慶閲兵》曾被推薦為校訊通優秀博文。

她那麼愛讀書，而且一定要讀好書；她那麼喜歡寫作，而且堅持自己發表博文。雖然是個外表柔弱的小姑娘，但內心很剛強，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閲讀只是競賽，她連續兩屆入選，並榮獲二等獎。

“最讓人佩服的是‘懷遠’小朋友的那兩首小詩實實在在的體現了讀書給人帶來的氣質”。這是第四屆書香班級活動袁豔磊老師對懷遠的點評，我們為之驕傲，更帶給小懷遠很大的鼓舞。與書結緣，與經典對話，讓一個十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收穫更多！

讀書迷還有多少啊！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待並且堅信！

在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。而我呢，在這天空下，仰望着你。

推開窗看天邊白色的鳥，突然想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，我在屬於我的禁地裏看着你。那時你説，我們都是好孩子，最最天真的孩子，燦爛的孤單的變遙遠的。我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起為幸福落淚，我們都是好孩子，異想天開的孩子，我們都是好孩子，最最善良的孩子……

我問你，為什麼，我的音樂課被霸佔了。而我呢，三角方塊睡覺了。

抬着頭，看着雲，吹着風，哼着歌，我在愜意呢。再説我也不容易，考了整個年級的倒數第一，對不起我下一次一定努力，就先這樣，我今天要練琴。

為什麼，成績會有那麼重要，被人笑真有那麼好笑，成績好會很X有鮮花有鞭炮，我當然知道，其實我真有努力，在你看不到的地方會拼命，每一天都為了夢想在前進，沒關係我一定也可以……

我看着鏡子後面皺着眉頭的我，很孤單。它有話想説，想天空不會永遠都是藍色的，有陰天你才會抬頭，走穿多少的巷弄，少了哭了。

那時我想要一個亂了數字的時鐘，讓自己看不到正確的時間。我想做一個完全相反的我，那我就不會那麼心軟放你離去了。

我到底在這個世界拼命些什麼？

我要變成一個透明的石頭，我不會動也不會痛，想問他用了太久累積了所有，原諒我想消失自重，每個人都在的喧鬧的軌道奔走……

這世界規矩太多，我有點不爽。不想和別人一樣，所以我逞強。我只是個不良少年，但我有個妄想。我知道每個人都有夢想，但我卻有妄想。抹不掉一種輕狂，因為我的不良。

你説，如果天使沒有了翅膀是不是和我一樣。

學校裏的人擺給我的都是那些臉龐，每一個人都很囂張。

現在的年輕人，都有許多煩惱。那麼多要思考，那麼多要尋找，誘惑太多，不堅定就犯錯了。什麼都被管，什麼都看不慣。

我不喜歡背書，不代表糊塗。每個人都要選最適合自己的路，不做大人物，七十分很滿足，請別對我動怒。老實説，下課前的那三分鐘最難耐，不停看錶多想時間能飛奔起來，我成績又不壞，卻坐在最後排，是否在你心裏我已淘汰，下課後的那十分鐘多愉快，吹着涼爽的風，跟着朋友們嬉戲着。

昨天的叛逆某天終會成熟，享受生命中每一個腳步何必那麼嚴肅，何必那麼束縛，何不讓青春自己做主。

陽光普照着大地，鳥兒在樹頭歌唱。一個明媚的早晨，我獨自漫步在幽靜的公園裏，一切都是那麼美好。

“呀——”手中的爆米花灑落一地，我剛要甩開地上的“髒物”繼續前行，突然，一陣黑風襲來，將地上的爆米花捲入空中。我抬頭向遠處望去，只見蔚藍的天空正被那黑風一口口吞噬着，就像天狗吃月一樣。天色暗了下來，花草開始枯萎，身邊的一切都扯上了可怕的面具。突然，黑風像發現新大陸一樣，衝我飛來，用一股強大的不可抗拒的力量將我推向海邊——開始變色、甚至變質的海洋。由於無法抑制的恐懼，我開始呼叫、哭鬧、掙扎……

“哈哈，這都是你們人類自己種下的惡果，破壞文明禮儀的罪魁禍首，現在，我要加倍還給你們！哈哈……”

“嗚嗚——”我哭着從掙扎中醒過來，才發現，那只是一場夢。一場讓我徹夜未眠的夢。躺在舒服的小牀上，望着繁星滿天的夜空，我開始思考剛才的畫面——這真的是我們人類的所作所為嗎？那就是所謂的“世界末日”嗎？我們真的是“破壞文明的罪魁禍首”嗎？連環炮似的問題一股腦兒湧出腦海……

中國號稱“文明禮儀之邦”，有着幾千年的文明史。自古以來我們就倡導“禮治”，文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。由文明禮儀折射出的社會情景也處處可見，比如給老幼病殘讓座，扶盲人過馬路，不隨地吐痰、亂扔紙屑等等。也正是由於這些小事，才讓我們更好的感受到了人與人之間的温情，才有力的證明了中國這個文明禮儀之邦。

可是，隨着時代的進步與社會的發展，越來越多的不文明現象也接踵而至。像亂扔垃圾，隨地吐痰、踐踏草地。科學在進步，可文明確是漸行漸遠。丟掉了文明，接下來又會是什麼？良好的文明習慣，體現着一個人情操的高低、品質的優劣，在一定程度上還代表了我們國家和民族的整體形象。所以，文明之邦，丟不得！

我們都知道，文明禮儀是道德規範之根本。它像春天的細雨，滋潤我們的心田，像盛開的鮮花，裝點我們的生活，像海上的航明燈，指引我們前進的路。養成文明的習慣，可以奠定一個美好的未來。其實，文明觸手可及，文明處處可為。有時候，文明只差一步，比如把垃圾扔進垃圾桶和把垃圾扔在垃圾桶周圍，比如我在夢中對丟棄一地的爆米花置之不理，結果卻是那樣的天壤地別。

所以，同學們，讓我們攜手並肩，講文明，樹新風，杜絕“黑風式的悲劇”，讓文明禮儀之花盛滿中華大地！

我是一枝筆，我的主人是一個為寫隨筆而發愁的人。今天，我又要在她的手上慘遭厄運，因為她又要為她的作業而發愁。我一會兒被她拿在手上，一會兒被她放在桌上，在這個世界上，還沒好日子過，可是生活還在繼續。

過了良久，她終於拿起了放在桌上的我，她的手很熱，也讓我感到了一陣温暖。可她剛寫了一個題目，便把我丟了下來，轉達身去世bleach吧裏看同人文了。天哪！我該咋麼辦，我就要這樣度過一生嗎？要知道，一枝筆的生命是非常有限的，只要筆心用完了就會被扔了，我可是非常敬業，只要用得着的地方，我都會兢兢業業的完成。在這時，我聽見有腳步聲，難道有人來了，我連忙叫了一聲，可是，還是被抓了個正着。唉，可憐的主人，有時候真為你歎息，你好好的，為啥寫不出東西？是不是生活中的事你沒有仔細注意呀！（例如説我，我感到有點自戀感覺。）的確，我的`主人是不關心生活上的事，腦袋也不靈光，真是缺點一大堆。（我説了主人的壞話，真該死。我就像《哈利·波特》中的家養小精靈，不能説主人的壞話）可是，現在，我那不爭氣的主人又上網看同人文人，唉！明天還要測驗。真不知道，她該咋辦！

因為這個，我被我的朋友恥笑，説遇到了這樣一個主人。要知道，在這個社會上，主人不爭氣，我們這些做下人的也要受牽連……這時我心中大喜，因為我的主人已經拿起我在她的作業本上寫作業了，我如釋重託地舒了一口氣。

就這樣，我的主人用我寫下這了這篇文章，我知道寫作業分神是不好的，我想我的主人也一定認識到這個錯誤了吧。

天空伴稚鳥一起看盡滾滾長江，綠葉伴春花邂逅一場春雨，我和母親一起走過春天。

一場春雨的洗禮，讓大地裝點了春意，那青葱的枝芽中冒出了一抹花色，我與母親來到郊外踏青，去看看春天的美景。

第一次看到與鋼筋水泥不一樣的景色，我對這一切充滿了新奇。媽媽尋到了一處亭子，我們將食物放在帶來的餐補布上，靜靜享受着春天。

遠處的青山在藍天白雲的映襯下顯得巍峨挺拔；山腳下的農田早有農民翻新的痕跡；田邊有一條狹小的溪流緩緩流淌，我從亭子旁的小路走去，便是一片杏花林。

漫步在白色花海中，春風拂面，送來陣陣幽香，讓人沉醉其中。媽媽突然發現了什麼，喊我湊近去看，我心生好奇便湊了上去，看見媽媽蹲在了一棵樹前，其實説是樹，不如説是枝丫，那根小枝丫上竟然長了兩種不同色的花苞。

我和母親一同蹲下，靜靜打量這根枝丫，我問母親：“這枝丫怎麼瘦弱竟也能開出花來？不會被風吹倒嗎？”母親拿來少些水，給它澆上，説：“它歷經了大自然給與它的磨難，最終在這生根發芽，吸收養分，才展現它最嬌豔的花，它是瘦弱的，也是可敬的。”我聽的不太懂，但朦朧之中又好像感悟到了什麼。

夕陽的餘輝照耀在春杏上，春杏迎着餘輝向我們眺望，似乎在説：明年你可要再來啊。我對它也回首眺望，看着滿園春色，卻無人在此欣賞它的美，我不禁感歎這可真是“始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也”啊！

我是一隻小小的螞蟻，我的家在公園裏的一個地穴裏。清晨，當第一縷曙光宛如碎金子般灑向大地時，我們螞蟻就早早地起牀去公園裏尋找食物了。

我們穿過鬱鬱葱葱的叢林（小草），繞過五彩繽紛的地毯（野花），翻過險峻的山坡（一塊鵝卵石），終於來到了人們經常活動的地方，相信可以在這裏碰到很多可口的食物哦。

就在我們四處尋覓時，只見一位先生牽着自己的孩子，路過我們所在的草坪，隨手扔過來一支即將抽完的約兩釐米長的煙頭。大夥兒急忙驚慌失措地躲開了，不一會兒，便聽到草叢裏傳來了“噼裏啪啦”的聲音，再一看，原來是未熄滅的煙頭燒着了秋天將要枯萎的小草，只把我們嚇了一跳，我們趕緊成羣結隊地搬起小石塊向灼熱的小火苗砸去，來來回回，只把我們累得筋疲力盡，火才慢慢地熄滅了。哎，難道他不知道秋天是火災的多發期呀？

正在我們休息時，公園裏已經是遊人如織，好不熱鬧。突然，一堆瓜子皮鋪天蓋地地朝我們“飛”來！我們躲不及瓜子皮的陣陣攻擊，一個個被壓在了瓜子皮下面。我們費了好大勁才逃了出來，真是的，這樣亂扔東西，多不環保呀，會給清潔工人造成多大的麻煩啊！應該把瓜子皮放進塑料袋裏，然後扔到垃圾桶裏嘛，就連我們小螞蟻都懂得的生活小常識，為什麼就有人這樣隨意破壞公園的環境呢？

正當我們埋怨時候，“呼呼啦啦”的聲音從頭頂響起，只見一個小男孩淘氣地拿着礦泉水瓶“嘻嘻哈哈”地把水灑在我們的身上，頓時，大家四散開來，向安全的地方躲避，水卻如傾盆大雨般潑了下來，我們邊跑邊喊道：“真是的，不保護水資源就算了，還傷害小動物，什麼行為啊？！”

我們好不容易脱險了，聞到了一股撲鼻的香氣，大家順着香氣來到了一個大面包前面，這個麪包很大，而且很新鮮，可不知為什麼將它丟棄了，好浪費哦，我們只好回巢穴叫上大家來一起搬麪包。大家費了好大勁兒鑽進了麪包下面，浩浩蕩蕩地抬起大面包向蟻巢走去，我們連麪包屑都一粒不剩的扛回來了。

我不禁由衷地感歎：哎，希望人類能夠把“文明”二字記在心裏，落實在行動中，像我們一樣齊心協力地保護生活的環境，那該是多麼美好啊！

感謝你給我的一切，感謝你曾來過我的世界。

——題記

聽説只要心意虔誠，便可於雨夜沏茶之時，透過杯中香茗翻騰的霧氣，令時間小河裏的水倒流，想到那最難忘的事，看到自己最思念的人。

又是一個雨夜，一個難以入眠的雨夜。輕輕地從滿是灰塵的書櫥中抽一本看似年代久遠的相冊，翻開那不知何時泛黃的扉頁，細細地品味時間的流逝。走到窗前，撥開橫亙在雨和我之間的窗簾，擰滅最後一盞燈，只為感受這蔓延了五千年的風雅。沏一壺上好的香茗，躺在座椅上，藉着茗香回憶起了從前的爾爾。

小時候的我常住在外公家，那時因為太小，也不用上學，就是整天跟在外公身後瘋。很多事我都只能記個模糊大概，甚至忘了。但有件事卻始終也忘不了，就像心口上的硃砂痣。

不知為何，外公每天總會拉着我去看夕陽，就那樣坐着，看太陽離我們越來越近，然後終於被黑暗吞噬了，只留下天邊的一抹血跡。

外公總説人這輩子就是太短了，瘋過，愛過，拼過，但也放棄過，氣餒過，無助過。我們不知道明天會怎麼樣，我們甚至會忘記昨天，忘記開心的，傷心的，快樂的，痛苦的。也許有時，我們連今天干什麼都不知道，但又何妨？人生幾載，活過，愛過，拼過，就夠了！黃土就這樣埋了大半截，生命就如夕陽般落下，但總會有破曉之時！

從那以後，我就再也沒到外公家了，的確很懷念。有時也會像在這樣的雨夜，翻着相冊，想着當時自己尚不能理解的話品香茗。不知怎的我感覺我流淚了，可為什麼呢？感慨生命脆弱，人生短暫嗎？歎息自己愛莫能助嗎？我也不知道，可就是有那麼一絲傷感，讓我止不住淚，越哭越想，越想越哭。

我拿起了電話，撥通了號碼，一個熟悉的聲音傳入耳邊，此時的我早已泣不成聲，醖釀了一下心情，眼圈紅了，深吸了口氣，努力讓自己平靜下來

外公，你在老家還好嗎？

落幕一點星光，玫瑰悄然綻放，如最後一抹夕陽，看盡人世生離死別，感受世間悲涼，滿眼滄桑！是誰負了誰的心，又是誰傷了誰的情，再美的花也抵不過歲月的波折，再堅定的心也擋不住一句句刺字穿心！

萬事夢魘，花花世界，迷亂紅塵，終究是一場空夢一場，夢醒了，一切就結束了而已！在這世間掙扎，是為了什麼？再怎麼掙扎，卻仍然掙不脱自己的心！掙脱不了對自己的束縛，那是心結啊！解不開的心結······

書説人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此句説的何嘗不是呢？或是心已老了，容顏卻不衰，眼神滄桑字字透露了感悟的心，看透了，真的夠了！累了，真的好累！

人一生下來就揹負了沉重的擔子，架上了心靈的枷鎖，扣住了我們飛翔的翅膀，封鎖了嚮往自由的心！

我們擁有很多情，親情，友情······卻還不了，因為我們也在創造這些情！

紅塵中磕磕絆絆，牽牽絆絆，不免有些悲傷，想想這些，也是徒增悲傷罷了！無言無言呀！

3月16日，學校九年級舉行了“百日衝刺誓師會”，第一次參加的我，心情比學生還激動。

一直想給班裏的孩子們寫點兒什麼，總是顧慮重重，以致擱淺了一次又一次。

魏老師激情洋溢的演講點燃了現場的氛圍，也點燃了我心中燃燒的火焰。自己猶如回到了曾經的青葱歲月，想起了那時的努力與執着。是的，人有時會被自己感動，此時此刻，我又禁不住開始流淚了。感染自己的，是“恰同學少年，風華正茂”的崢嶸歲月，是“書生意氣，揮斥方遒”的躊躇滿志，是“中流擊水，浪遏飛舟”的萬丈豪情??是呀，青春，真好!

在條幅上寫寄語時，我想不出華麗的詞語，只寫下了六個字“越努力，越幸運”，這是自己在生活中的感悟，也是對孩子們的勉勵。

我曾經在給孩子們的一封信中寫到：“我很感謝曾經努力的自己，我現在做了教師，雖然別人認為很辛苦工資又不高，但我自己不這樣想，因為我實現了自己的夢想，還有什麼比夢想更讓我們痴迷的嗎??”

年近三十的我，在工作了幾年之後，忽然發現了生活其實可以很簡單，簡單到自己還是要一直努力，努力去做自己喜歡的事。空閒時多讀讀書，寫寫文章，思考思考自己的課堂，反思反思自己的教學??每天都在充實自己，每天都在努力，是的，有時越努力問題越多，需要想明白的越多，不要怕，不要退縮，這是自我進步必經的階段，是自我進步必走的路。有時我們會有困惑，會有迷茫，會有挫折，但都抵擋不住我們努力前行的腳步。

有人説：六月是黑色的，可我覺得六月是彩色的，是繽紛的。六月有會考，也有收穫;六月有分別，也有真情長留;六月有傷感，也有珍貴的回憶;六月有你，有我，我們一起走過??

我總跟自己説，到了分別的季節，殊不知，最感傷的卻是我。想着以後再不能朝夕相處，想着以後見面的機會沒有那麼多，看着你們一個又一個離開我，心裏真是萬般的不捨。縱有不捨，我也要捨得，讓你們高飛，讓你們飛向更遼闊的天地。縱有不捨，我也會舍

得，我會留在這裏，心裏祝願你們越走越遠，各有所得。

親愛的孩子們，在這僅剩100天之際，惟願你們放手一搏，拼搏過，青春才會無悔，夢想才會更加熠熠閃爍。青春的底色因你的行動更加斑斕，夢想的旋律因你的努力更加動人。