關於難忘作文500字六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘作文500字 篇1

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。已經告別母校了——蘇州市藏南學校，我不禁想起在這裏度過的幸福時光，我曾在這裏面學習做人，增長知識，鍛鍊身體……校園裏的一草一木，一沙一石都能勾起我對往事的回憶。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼我已經從一年級的小朋友變成六年級的大姐姐，六年來，母校和老師為我們的成長營造了優美的學習環境，組織了各種有益身心的活動。

在校運會上，我們學會了頑強拼搏，團結合體。在“書香飄滿校園”活動中，我不僅吸取了大量的課外知識，而且養成了好讀書的習慣。

在每年的春遊活動中，我既飽覽了家鄉的秀麗景觀，又感受到今天的幸福生活來之不易，是無數革命先輩用生命熱血換來的；

在汶川地震後，學校組織了大地震演戲，讓我學會了關愛他人，讓我感受到了“災害無情，人間有愛”。

母校就像是我們的家，我們的母親！

母校還是我生活的樂園。課間課外，我和同學在操場上盡情的玩耍：跳繩、打乒乓球、踢毽子、丟沙包……寬闊的校園的每一個角落都留下了我們歡樂的足跡，飄過我們開心的笑聲。母校啊，你給我的回憶實在是太多了。

光陰似箭，但射不去我們的師生情，同學誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育，以及我們感謝對母校的真情，不論將來我們走到哪兒，走得多遠，在母校的點滴都是我們最珍貴的回憶，感謝母校！

難忘作文500字 篇2

每個同學都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我的周老師也一樣。

周老師有一頭長髮，亮晶晶的眼睛，高高的鼻樑，嘴角處常掛着微笑，周老師特別風趣幽默，有時還會給我們講笑話。周老師讀課文時，常常會把我們帶入一個個童話般的世界。

老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢？周老師為了讓我們的成績優異，都顧不上自己的身體，望着老師那乾裂的嘴脣，聽着周老師那沙啞的聲音，我不禁對周老師那份敬業之情感到敬佩。

記得周老師剛交我們那天，並不是給我們講課，而是給我們開了一次班會，我只是模模糊糊記得周老師説了很多含義深刻的話，一開始我有些不理解，可是我知道，周老師是讓我們好好學習，長大成為國家的棟樑，當時周老師的一番話語濕潤了我的眼睛，我深受感動，我當時下定決心：以後一定要跟着周老師好好學。不管我們學習有多差，周老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來為止，雖然有時候會罵我們幾句，可是我們明白周老師那是很鐵不成鋼；不管我們的學習有多好，周老師總是嚴格要求我們，不會對我們偏向袒護。她不分白天黑夜地備課，批改作業。不斷的勞累使周老師積勞成疾，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明瞭人生的航向。

六年的時光匆匆逝去，我快畢業了，在這裏我要對周老師説一聲：“周老師，我愛你！”

難忘作文500字 篇3

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”——汪國真

秋高氣爽，萬里無雲。又是新的一天。“爸爸，今天考數學。”“加油，兒子，你可以的。”陽光下的一段對話，深深印在腦海，無法抹去……數學課上，老師堅定的目光刻在胸懷，揮之不去。

下午加油，我給自己鼓勵。

考場上，筆尖與試卷摩擦的聲音盈繞耳畔，和諧、美好。但願，下午的分數也是如此吧。

校門口，父親已等候多時。略顯蒼老的臉上帶有一絲焦慮。“考得怎麼樣？”語氣似乎有點緊張。“在羣裏呢。”我信心滿滿，以為考得不錯。

轉身，低頭，不停划動着屏幕的手，如我的心一般，七上八下。“八十五，”父親報出了出人意料的分數，我聽後，木木的，站在原地，不敢相信。風，撲面而來，涼嗖嗖的，我不禁打了個寒戰。“走吧。”父親輕聲説道。語氣中充滿了失落。僅僅是兩個輕輕的字，卻如尖刀一般，刺傷了我的心靈。

上了車，我一聲不吭，空氣彷彿凝固了。“兒子，還記得汪國真的那首詩嗎？”我彷彿從睡夢中醒來，昏乎乎的'。“我不怕……既然選擇了遠方，但只顧風雨兼程。”我流利地背了出來。是的，既然選擇了遠方，一次失敗又算什麼？失敗乃成功之母，只要銘記失敗，不怕失敗，成功總會屬於你。

不經歷風雨，怎能看見彩虹？那次失敗，銘記心中，帶着失敗的經驗，奔向成功……

難忘作文500字 篇4

今日不同往日，我們不再像以前那樣唱歌跳舞，吃喝玩樂，而是在同學們和老師面前談談自己的過去，展望一下自己的未來。

為了第二天自己演講得出色一些，同學們都精心準備着，我也一樣。晚上，我靜下心來，坐在寫字枱前，一邊回想自己以前發生的事情，一邊進行整理；一邊設想以後的目標，一邊將這些寫在老師發的紙上。寫好以後，我來到了小A家，一起和她準備那一份未完成的神祕禮物。

元旦這天的教室打扮得像個花枝招展的姑娘，一切都煥然一新。只見崔老師在掛滿彩條兒的黑板上揮動着手臂，寫下幾個大字，“歡渡元旦”。第一個出場的是小C同學，他穿上了聖誕老人的衣服，戴上了聖誕老人的帽子，給同學們帶來了第一個驚喜。隨後，同學們一個一個的演講，也都非常精彩。在歡樂的期盼中，終於到我演講了，我懷着激動的心情，昂首挺胸，邁着大步子走到台前開始演講。在我演講的過程中，聽到旁邊的老師笑了，因為她平時很少笑，所以聽到她笑我心裏美極了。當我演講完畢，同學們又抱以熱烈的掌聲響應我。就在演講會進行到尾聲時，小A再次把我叫到台前，我緊緊地抱着那份神祕的禮物，只見同學們困惑不解的看着我和那份神祕禮物。我和小A把這份禮物親手送給老師。這時，崔老師接過禮物，高高地舉起，這是一份日曆，是我和小A用了兩個星期共同製作的。接着，崔老師緊緊地握住我的手，眼眶裏激動的淚珠潸然落下，嘴裏只蹦出兩個字，“謝謝！”

這是我們國小裏度過的最後一個元旦，它充滿驚喜、快樂，它真使我難忘。

難忘作文500字 篇5

運動會的最後一天，正在主席台上專心看書的我，突然被一陣“加油，加油……”的吶喊聲給驚動了。我不由得合上書，往外一看，啊，原來是四百米的決賽開始了。只見她們一個個邁着如箭般的步伐，高昂着滿是汗水的頭，使勁揮舞着雙臂，正不斷地奮力向前跑，是那樣地拼命，如同被餓狼追趕着一樣。

我趕緊放下書去用心觀看這場激烈的比賽！

此刻的她們差不多已經跑了一半，所以能感覺到她們的體力正慢慢削弱。可有一條跑道上的同學渾然不顧這些，仍然在拼盡全力地向前跑。突然，“咚”的一聲，她摔倒了，擦破皮了，流血了，我以為她就這樣放棄了。沒想到她並沒有放棄，而是勇敢地爬起來，忘記了所有的疼痛，繼續奮力向前跑。那一刻，我的心被撞擊到了，她這種精神深深震撼了我……

這場比賽驚心動魄，看得我目瞪口呆。操場上，一個個狂跑的身影成了大家關注的焦點，也成了空曠的操場上一道道亮麗的風景。眼看離終點越來越近了，我發現她們有的腿已經開始發軟了，跑起來有點虛，也有些費勁，但卻沒有一個人願意放棄；其中一個女生的腿有些顫抖，只見她皺着眉頭，瞪着眼睛，緊閉着嘴脣，額頭上都是汗珠。我不禁攥緊了拳頭，感覺自己的心緊張得快要跳出來了……最終毅力戰勝了虛弱，她使出了吃奶的勁兒，奮力向前衝刺。終於，她到達了終點，我有種喜極而泣的感覺，懸着的心也放下了。

這場比賽，震撼到我了，那頑強拼搏、執着不放棄的精神一次又一次撞擊着我，感動着我，使我終生難忘！我還從中明白：人生要想有所成功，必須頑強拼搏，堅持不懈，永不放棄。同時我也懂得了毅力對我們來講多麼重要！

難忘作文500字 篇6

不是污點，不是亮點，是值得教訓的點，一夜的傾頹，一夜的消釋，一夜的不堪，己至一夜後失去的所有，這所過去的，卻是難忘的，是記在心裏的。

夜幕降臨，睡眼朦朧的我隨着放學鈴的打響清醒了不少，孰不知這已是最後一次這樣面對這兒的放學鈴。都準備好了，這些隨着走校生走出校門的住宿生就這樣混出去了，穿過曾喧鬧過的菜市場，伴隨星點月光還依晰見得一些爛掉的菜葉，再過一條馬路就看到了目的地，早己有睡意的我進去後既是清醒，又是疲倦。

盯着熒屏看了半天，卻不知該幹什麼，是遊戲的歡快，還是發泄的慾望，手不停地敲打着，其實自己也不懂，當時自己的為什麼會變成這樣，眼裏沒有了神采，像是着了魔，身體像是打了雞血，或者是大腦打了雞血，可是心呢？心裏一直累的啊，是衰退了麼？腦裏的是遊戲的戰略，心裏卻不停回放着那次運動會的片段，不怪自己也不能怪別人，也不想和老師們相背，是叛逆的心理使喚着自己嗎？想着想着，眼眶模糊起來，直至身體支撐不起。

窗外，太陽紅撲撲的臉羞澀地咄一點，支起身軀，叫喚起了同伴，就這樣疲憊不堪地往回走。回來了，倒頭就睡，只希望不要做夢，怕回到昨夜，怕再回蕩起那難受的滋味，終究要來的來了，發泄後的或是睡醒的我重新振作，可做錯了終要懲罰，就這樣我離開了這。

那幾夜的消沉，讓我看到了不堪的自己，可人類的毅志是堅強的，也必須是堅強不的，挺過去了，迎接的是展新的未來，釋放青春的力量，讓過去那幾夜成為永遠的教訓，激勵自己永不放棄！