【熱門】健康成長作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的健康成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。
健康成長作文 篇1
踏在如歌的路途，走在如詩的雨季，忽然發現，成長並非那麼快樂，那麼美好，童年的歡笑早就隨着時間的流逝悄然藏進了枕頭裏，童年時眼中瑰麗的紅霞也早已被晚歸的大雁帶走，這就是成長！然而我們的成長只能是默默與頹敗的嗎？不！我們必須積極，健康的成長！
我原以為果樹一定很討厭風、討厭雨、討厭陽光的熾熱。但是，到後來，我才知道我的想法錯誤了。風、雨、熱雖然給果樹帶來了困難和危險，但是，如果沒有風，果樹儘管不會斷枝，也有可能黴爛根頭；如果沒有雨，果樹儘管不會爛根，也難以滋潤豐滿；如果沒有熱，果樹儘管不會乾枯，也不能成熟甜美。所以，果樹應該感謝光照日曬給了它成熟，感謝風吹日曬給了它豐潤，應該感謝種種艱難困苦！如果沒有這種種，它結出的果實也不會這麼晶瑩透亮，討得世人的歡喜！
其實，這些“風”“雨”“熱”不正是我們成長過程中的種種困難嗎？成長的過程中不可能沒有困難，有些人畏懼困難，結果成長之路暗淡無光。所以，想要成長之路有聲有色有光彩，我們就應該機智地戰勝這些困難，勇於打拼，不拋棄，不放棄！
在成長的大路上遇到的這些困難未必不是好事，這些就是我們的“風雨熱”，這種種困難都有利於我們磨練堅強的意志，健康成長的過程不就如此嗎？陳毅元帥有一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直，要知鬆高潔，待到雪化時”詩歌生動的塑造了強者的形象，想想看青松的偉岸挺拔，不正是經歷狂風暴雪的洗禮嗎？那麼我們又為什麼要向困難妥協，為什麼要逃避困難，為什麼不跟困難做殊死的搏鬥呢？即使最後沒有成功，可由於我們不虛度此生，我們必定會在奮鬥中受益無窮，我們的意志力必在奮鬥中得以磨練。所以，我們應該感謝困難，感謝成長過程中的風風雨雨！
健康的成長就是選擇正確的方式看待這些困難，這些風風雨雨，只有認真，積極的看待了，成長之路才會更加精彩！
健康成長作文 篇2
在暖風和煦的四月，我們高安路第一國小迎來了一年一度的科技節。本次科技節的主題是“綠色家園，碩果累累”。所謂的綠色家園，就是代表着讓我們的周圍都充滿了植物，充滿了綠色。
老師指導我們學習垃圾分類知識，並讓我們通過賣廢舊報紙的方式，獲取買植物的錢來開展植物栽培活動。同學們積極地行動起來了，有的從家裏拿來了看過的報紙，有的拿來了廢卡紙，有的拿來了沒用的舊雜誌，甚至還有的拿來了舊的卷子和本子。大家把廢品分成了雜誌和報紙兩類，以最大收益賣給廢品公司，一共獲得57元錢。我們就用它買了8盆花，有薄荷，有冷水花，還有吸毒草……我們把它們放在了班級的後櫥上，每個小隊認領一盆負責養護。
從那天開始，每天都有同學去關注植物：澆澆水，鬆鬆土，還有的同學會除蟲。同學們查資料，商量和探討養花的方法。有的花喜幹，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽下曬。看着自己精心養護的植物每天都有不同的變化，大家都感到無比開心。
我們小隊認領的花叫“冷水花”。這種花產自越南，具有吸收有毒物質的能力，適宜在新裝修的房間內栽培。一開始，由於缺少水分，花的葉子耷拉下來，好像要“掛”了似的。小組同學就上網查資料、找原因，才知道了這種花喜陰喜水，於是我們就避免太陽對它的直曬，還每天澆水。我把長歪了的葉子向盆裏扶了扶。終於它的葉子堅挺起來，顏色變得更濃郁了，奇蹟般地活了下來……
這次活動給我們帶來了勞動後的喜悦，給我們的班級生活增添了許多情趣，讓我們懂得了種植綠化的重要性，培養了我們的'責任感。
同學們，讓我們帶着一份愛心、一份責任感，一份成就感和一份喜悦感與花朵一起健康成長吧！
健康成長作文 篇3
自從我記事以來，父母就給我講了許多家規，這些家規陪伴我健康快樂的成長。
家規一，守規矩。
父母一直教育我，要守規矩。如自覺遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線。在學校遵守校規。你還別説，這還真的給我帶來了很多好處，省去了不少麻煩。
有一次，班上有位同學不尊守校規，滑樓梯扶手，不幸摔傷。我親眼看見他從六節台階高的地方摔了下去，台階比我還高，結果導致受傷，一週沒能來上學。這件事告訴我不守規則不但會危及自身安全，身體受痛苦，而且會耽誤學習。從那以後，我更遵守規則了。
有一次放學回家時，班上有兩個同學闖紅燈，恰好被學校的安全委員發現了。第二天，班主任知道了這件事，對我們進行了教育，並把他倆叫上講台罰站。當時我很慶幸自己遵守了交通規則，沒有闖紅燈。這些事讓我知道了守規矩的重要性。
家規二，按要求做。
有一次，我去打乒乓球，媽媽給我規定了回家的路線。結果我和打球的同學走了另一條比較遠的路。媽媽在家等了好久，看我還沒回家，就沿着規定的回家路線找我，媽媽沒有接到我，急得差點報警。回家後，媽媽把我狠狠的批評了一頓，又給我講了事情的嚴重性，我也認識到了錯誤。從此以後我就老老實實地按要求去做。
在寫作文，我的語文老師一直要求我們開頭結尾要精煉、點題，我也是一直按老師的要求這麼做的。一次考試，語文老師説有一位同學的作文開頭和結尾寫的非常好，説完拿起了我的卷子，表揚了我，當時我非常得意，心裏美滋滋的。這些事情讓我認識到：我的年齡還小，正處於學習成長階段，我要按照父母及老師的要求去做，才能避免危險，少走彎路，才能讓我健康快樂的成長。
家規三，守誠信。
誠信乃中華美德，孔子曰：“民無信不立。我的父母親也是這麼教育我的。記得班上有一位同學，他經常不講誠信，怎麼不講呢？讓我來給你説一説。
開學不久，週一早晨，這位同學沒來，當時我和同學們都很為她擔心，一直到我們要下去跑操時她才來。老師叫她去辦公室問原因，開始她説不舒服，後來她一不小心説漏了嘴，是因為自己沒有寫完作業，早晨在那兒補作業，所以來晚了。因為她説謊，老師很生氣，把她教育了一頓。但是沒過多久，她再一次因為寫作業的事撒了謊。我和同學們知道了後，都開始對她説的話表示懷疑，不再信任他了。這件事讓我認識到了做人要誠實，一旦撒謊，別人就不會再相信你了。
這些優秀的家規伴我成長，使我從中受益匪淺。我想如果每個人都將秉承中華民族的優秀文化，發揚光大，世界會更加美好！
健康成長作文 篇4
每天清晨，我們都會背起書包，在爸爸媽媽的期望和叮嚀中快快樂樂地去上學。可是，有一組數據卻震撼了我。據統計，20xx年全國平均每小時就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名兒童。一小時一個歡蹦亂跳生的生命就會離我們而去，這是多麼可怕，又令人擔憂的數據呀!交通意外傷害已成為中國小生意外傷害的第一殺手。生命之花，瞬間凋謝;警鐘在耳，聲聲驚心。
在我記事時，爸爸媽媽經常對我説：“幹什麼事，安全第一”。在我識字以後，常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”;在我成為低年級孩子眼中的哥哥時，我常常會説：“小妹妹，注意安全。”從此，“安全”在我幼小的心裏留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要嗎?
我曾聽姐姐説：“有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅樸樸的臉上有一雙笑的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟着奶奶去買菜，突然看見對面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脱了奶奶的手，嘴裏叫着‘媽媽’，像一隻可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是，不幸就在這時發生了，只聽到一聲驚叫，小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅樸樸的臉一下子變得好蒼白，好蒼白……”。
從此，“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視裏，“交通安全”知識成了我關注的熱點。於是在我們攜手相伴外出春遊時，在我們迎着明媚的陽光上學、放學時，在我們快樂地在綠茵場上活動時，安全意識和組織紀律性便成了我必須遵守的原則，遵守交通規則和“好好學習，天天向上”一樣成為我——一名國小生時刻牢記的做事原則。
從此，“上下學，眼要明，一路縱隊靠右行。車輛靠近早躲開，邊走邊玩有險情。過馬路，左右看，要走人行橫道線。等公車時不越線，擠撞搶坐很危險”的兒歌一直縈繞在我的耳旁。因為我知道，只有安全了，才能更快樂。
又是一個秋高氣爽、碩果累累的季節，我隨手翻閲着舊報紙，一行大字引起了我的注意“生命可貴 安全出行”，我迫不急待地讀起來。20xx年的一天，小紅和小芳在馬路邊一起玩耍時，被一輛貨車撞倒，小芳當場死亡，小紅被送往醫院。經過50多個小時的搶救，命保住了，但兩條腿被車輪碾斷了。幾年來，小紅就靠雙手撐着一步步走着，生活難以自理，在全社會的關心下，小紅經過長時間的治療，終於可以走路了。當聽到小紅能走路的消息時，我卻怎麼高興不起來，我在想：假如她們不在馬路邊玩耍，假如她們能注意過往的車輛，那麼，小芳依然能和我們在一起，小紅也不需要用假肢走路。那該有多好啊!
親愛的同學們，歲月如歌，生命如花。願你、願我、願他、願我們每一個人從此都走“珍愛生命，健康成長”之路，讓我們從現在做起，時刻遵守交通規則，在點滴小事中學會安全自護的方法，讓我們呼籲全社會的人都銘記“安全第一”，讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放!
