【精華】國中的作文400字彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的國中的作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中的作文400字 篇1

一年有四季，我最喜歡的就是春天。春天萬物復甦，天氣不冷也不熱。驚蟄節氣一過，一切都有了生機。

早晨，我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那麼單調，剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園裏的廣玉蘭已經起了一個個淡粉色的小花苞，有的挨挨擠擠的，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開兩三片花瓣，真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉，十分可愛。

我和好朋友一起尋找春天，我驚喜地發現，又小又矮的木叢不再光禿禿了，而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹，它原來有好多大大的葉子，粗粗的枝幹，而現在它的葉子好似又大了一圈，顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇裏。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。

我們最喜歡下課時在小操場跑步，偶爾抬頭，仰望着湛藍湛藍的天空。天上飛的.東西也不少呢，小的是燕子，大的是大雁。它們都從南方飛回來了。

每逢課間，我總會和好朋友一起坐在石頭上，撫摸着花壇迎春花剛長出來的嫩葉，聞着它淡淡的花香，心中讚美着它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走着，男同學在玩“槍戰”，大部分女孩在教室裏玩。

與冬天不同，春天的校園悄悄發生着變化。只有那塊刻着“融合”二字的石頭一點都沒變，依舊像校園裏的士兵一樣。

這就是我們春天的校園，這就是春天的舜耕國小，處處充滿了春天的氣息。

國中的作文400字 篇2

這是發生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會兒滑W型，一會兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯着他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。

第二天放學回家，一進門我就看見地上的滑板，我高興地跳了起來。我拿着心愛的滑板，衝出家門。心想：“滑滑板。算什麼難事？”我把滑板往地上一放，學着朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒等我站穩，我就摔了四腳朝天，原來看似簡單，要想滑起來還真沒那麼容易。站在一旁的媽媽鼓勵我説：“沒事的孩子，你一定能學會的。別急，慢慢來。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會兒，我能穩穩當當的站在滑板上。這次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動着滑板，向前移動。摔了再上，上了再摔。兩個小時過後，我居然獨力能滑了。我的臉上再也無法掩飾這份喜悦。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時，自豪的我感覺到就像一隻飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍的天空。心理別提有多興奮了。

滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學會了一項體育運動，還使我收穫了成功帶來的喜悦，我也得到了許多意想不到的快樂。

國中的作文400字 篇3

又到星期五了，我們又可以回家了！儘管我現在很開心，可是隻要一想到回去後又要寫日記，我這可開心的心情就會立刻消失。

事情是這樣的：上個週末，我們高興地返校了。那天晚上，何老師和平時一樣一上課就問我們要作業，唯獨不向我們要作文。我感到很奇怪，正當我要問時，另一位同學就先問了何老師。何老師説要發到網上去。我一聽，感覺我的心頓時停止跳動，心臟立刻從一個神氣勃勃的小孩子變成奄奄一息的老頭子；感覺正在流動的血液忽然停止流動，開始凝結成冰；彷彿連呼吸也突然停了下來。但何老師還是給了我們最後的一個機會：這星期五下午回家發作文。

星期五回家之後，我立刻衝到樓上發作文。雖然説是要發作文，可是我一打開電腦，我的心思就會飛到玩遊戲那邊去，心想：就玩一會兒吧！反正也不差這一下子。時間過得飛快，我一玩就玩到了六點左右，要不是媽媽上來提醒我，我早就把發作文這件事忘到九霄雲外了呢！眼看馬上就要天黑了，於是我立刻用我最快的速度打字，終於在7點前把作文發完了。

天黑了，本來最熱鬧的下午似乎會變戲法兒，把熱鬧的下午一下子變成了夜深人靜的黑夜。在黑夜中，我默默許下承諾：“以後，我再也不會讓遊戲影響我的學習了！”

國中的作文400字 篇4

關於温暖的定義，可以是飢餓時的一塊麪包，可以是孤單時的一句“我陪你”，也可以是受凍時的一件外套…………總之，温暖一直在你身邊。

“來不及了來不及了！”我邁着急促的步伐進了客車，我站在那摸索了半天也沒找到零錢，後面的人早已不耐煩，我有點着急可惜，一個和我爸爸年齡差不多的叔叔遞給了我一塊錢，我呆在那裏好一會兒才接了過來，我偷着進去，急忙坐在叔叔旁邊，連忙道謝，他對我和藹可親的笑了，笑説“我也有一個像你這麼大的孩子，只不過眼睛失明瞭。現在我的家庭情況不怎麼好，所以就沒有供他上學。”我感覺他説話時淚珠在眼睛裏打轉，是啊，一個為生活奔波的父親還要照顧自己的兒子，還給了我一塊錢，雖然不多，但我的心裏有一股暖流湧上心頭，他沒有提到他的妻子不也沒有再多問下去。

車又走了一會兒，一個60多歲的老奶奶上了車，車上其他人都無動於衷，他起身一瘸一拐的擠過去，把老奶奶家人一起過來，一個殘疾人，一個殘疾人居然能做到這樣，説實話，我都沒有足夠的勇氣做到這樣！我瞅瞅兜裏的50塊錢，馬上轉頭看下他們，轉身過去幫她一起扶了過來，我讓她坐在我的位子上，又互相嘮了幾句，我就下車了。

我站在那看着衣兜裏的50塊錢，我總感覺有一股暖流，就算在冬季我也不會冷，温暖其實總在你身邊。

國中的作文400字 篇5

鏡子是我以前的朋友，特別好的朋友，可分開這一年多以來，造就了我們之間漫長的距離。

記得分開後的第一次通話，我們無所不談，似乎千萬句話也難以表達彼此的思念之情；第二次，我們互相説了各自的情況，就掛了；到第三次時，我説我是葉兒，她只是説還記得記得，然後問我有什麼事。再後來，沒有了第四次，因為我知道電話兩頭的聲音已經不僅僅存在着遠近的長短，還有一種隔閡，一種距離。

每次倚在教室的窗户上，就會想起我們曾經在一起的日子，想起我們一起吹着那段夏日風，一起在無數個精品店裏亂躥，我彷彿還能聽到那琅琅的讀書聲在那小寨山上盤旋。

可是，只要我一看見掛在天邊的殘陽，我就回覺得，那只是一個夢境，一個夢魘，在內心深處，完美的構成，悄然的逝去。

於是，我漸漸明白，是時間，是時間留給了我們故事，亦是時間給彼此間留了距離。我無力地將手伸向遙不可及的雲，握一握，再握一握，我想挽留些什麼，可時光要去，我――無能為力。

我害怕時間會在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆，那樣也許我們甚至會忘記對方的臉龐，或者有一天我們在一個陌生的城市擦肩而過，也會形如陌生人。

我想鏡子也會像我一樣去懷念那些日子，可時間，給我們留了距離，就像那句話説的一樣：你遠遠地望着我，我遠遠地望着你，不知道是誰遠離了誰，只是，在兩個不同的圈子裏。