【推薦】校園伴我成長作文三篇

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的校園伴我成長作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】校園伴我成長作文三篇

校園伴我成長作文 篇1

在我的記憶深處,有一個非常美麗的校園,那就是中嶽二小的校園。清晨,同學們邁着輕快的步子,呼吸着清新的空氣,走進校園,看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.

我們的學校還開展了各種校本課程,有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內,選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創優的內容講完了,然後將了幾個同學的名字,其中就有我。語文老師説這些同學是毛筆被選上的。然後到下午放學,我去問了籃球教練自己選上沒?教練説我選上了。媽媽問我要選哪個,我想了想就説選毛筆。

學校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席台變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學,我們每週一升旗的歌都是他們演奏的。那悦耳的聲音傳遍了學校每一個角落,成為校園一道獨特的風景。

瞧!上課的時候,老師提出來的問題,同學們都是很積極地回答。看!那一羣小手如同一片海洋。有一個同學,盯着書好像把書中的知識全部都記在腦子裏。還有一位同學,一直盯着書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書裏的知識是非常豐富的。

我愛我的校園,因為是它帶給我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。

校園伴我成長作文 篇2

我們的.學校座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,它是白元鄉最好的一所國小,我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,裏面貼着高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來寫“表揚”和“批評”的,另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裏走,我們便看見了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆

頂上飄着一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫,宣傳畫下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。

升旗台對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裏面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們,你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗台的左邊,也有一棟教學樓,這棟教學樓上面有閲覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇,裏面種着一棵粗大的老槐樹,它像衞兵一樣,日夜守衞着學校。據説它已經有三百多年的歷史了,休息室門口種着三棵萬年青樹,被工人們修剪得像三把綠色的降落傘

我們的校園很美麗,我愛我們的校園。

校園伴我成長作文 篇3

我們的校園生活多麼豐富啊!

校園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園裏度過的每一天,我都覺得無比快樂。

清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園裏盛開的鮮花也顯的格外嬌豔,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加乾淨、美麗,使空氣變得更加清新。

早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室裏,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏着一曲動聽的交響曲一般。

第一節課是上語文課,同學們準備好上課用的書本,坐在教室裏,靜靜等待着老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨遊在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動着。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場上的一角,有一羣小朋友在盡情地玩着,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護着自己的孩子,誰也不甘示弱第二、三節是上體育和音樂,我們學得很快樂。

不知不覺的,鈴聲響了,第四節課下課了。

上第五節課了,這節課是美術課,我們也準備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照着老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,第六節課是上數學課,我們個個開動腦筋思考着題目。放學了,有的拿着掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛鍊着身體,有的很早就回家了。

我們的校園生活是那麼多姿多彩!小朋友,你的校園生活是怎樣的呢?

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