書香伴我成長作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文，歡迎大家分享。

捧起一本好書，聞着它散發出的陣陣墨香，我便有一種説不出的愉悦。莎士比亞曾經説過：“書藉是全世界的營養品，生活裏沒有書藉，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界裏不能沒有書，書的世界裏不能沒有我。

記得很小的時候，我就開始接觸到書藉，兩歲的時候認識了漢字。每天就在書的陪伴下一點點的成長。我曾為白雪公主的遭遇而感到傷心，也曾為賣火柴的小女孩而默默流淚，更被灰姑娘中的鵝先生逗得捧腹大笑。每一天，就是這樣一個個故事，一陣陣書香伴我入夢……

漸漸的，我長大了些，學會了更多的漢字，學到更加多的知識。從此每個週末，書店裏就多了一個小書迷。書架上也擺滿了各種各樣的圖書。我就像那蝴蝶，被一縷縷書香吸引到了書的世界裏無法自拔。《十萬個為什麼》告訴了我大自然的奧祕，大到無窮的宇宙，小到細微的灰塵；《棒棒老師》告訴我優秀的品質，豐富的想象力；《小王子》將我帶到了一個孤獨的星球；《神奇校車》則展示了自然的神奇。光陰似箭，日月如梭。時間就像沙子一樣飛快地流逝……

長大以後發現，書就像我的朋友。當我寂寞的時候，它可以陪我；當我悲傷的時候，它可以陪我；當我快樂的時候，它依然可以陪我。多讀書，讀好書。我媽媽經常説的一句話就是：“任何一本書都是有價值的”。當我讀到《哈利波特》的時候，我彷彿就站在站台，隨時準備穿往霍格沃茨學院，開啟一場未知的冒險；當我讀到《擺渡人》的時候，我也像是那萬千靈魂中的一個，遇見那隻屬於我的擺渡人；讀《肖申克的救贖》的時候，我也好像被禁錮在監獄，變成了對自由無比渴望的人。安迪用27年創造的奇蹟讓我由衷的為之讚歎……

一個個故事，給了我非常美妙的記憶，陪我成長，度過每一分，每一秒。我為書而痴迷。展望未來的時光，浩瀚書海里還有太多我未曾結識的“朋友”，我急切盼望着和它們相見。書香散發着無以倫比的清香，淡淡吸一口，聞到的是熟悉的墨香，文字的芳香，還有知識的營養。與它對話，可以成為一個有情懷的人；與它對話，能提高自己的鑑賞能力。書，是我一生中最踏實的夥伴，書香，一直伴我成長！

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”，淡淡的樹影，隔着輕簾，若隱若現：“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”，江南水鄉，採蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼：“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋常”，一襲長袍，一樹蕭秋，殘陽餘暉，孑然一人！

猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎裏淺唱低吟；猶記得翔實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氲書香中，傳唱千年！ 讀書當如此，在深閲讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔着千年時空，傳來的陣陣書香。惟有深閲讀，才能帶來心靈的滌盪。

總能看到江畔那個人：頭戴巍峨之冠，身着蘭草香服，披髮行吟，時而悲歎，時而沉吟。他亦如他的文，散發出點點馨香，遍染層林。司馬遷稱讚他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉於汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給後世一片震驚。

捧讀《紅樓夢》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚！她自命清高，其實是因為孤苦無依，將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑藉力”的氣魄，有的只是“質本潔來還潔去”的輕柔！她會詠歎，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又會有誰將己輕葬？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都在還淚，卻經不住秋流到冬，春流到夏！

因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦；因為陣陣書香，才會選擇細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。

捧着書香，看着窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠,。

有一種教育叫薰陶，有一種閲讀叫品味，有一種成長叫積澱，有一種香氣叫書香。

——題記

曾幾何時，我們渴望長大與成熟，對未來充滿憧憬與幻想;曾幾何時，我們在眾説紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來，以讀書為翅，以樂趣為力，成長的天空才會留下屬於我們飛翔的痕跡。

我熱愛讀書，不僅是為了更好地取得進步與成功，更是為了享受樂趣。這種樂趣來自審美，來自共鳴，來自想象，來自心靈的交流，來自對求知慾的滿足，更來自於對精神提升的滿足。

什麼樣的讀書對我們的成長有利呢？古人説“萬物靜中得”，靜下心來讀書，所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中，難免會遇到種種不如意之事，使內心難以平靜。以悠然從容的心態讀書，才能受到傳統文化的薰陶，才能有深厚的積澱，才能有較高的品位，才能不辜負書中的無限風光，才能獲取書籍給予我們成長的精神養料。清風朗月，一卷在手，心與書從容相對，融為一體，或是夜深人靜，書在枕旁，情感隨書中人物的命運起伏，喜怒哭笑，無法自已。讀書會使世界在眼前開闊起來，讓未來擁有無限的可能性，使我們更加熱愛生活。

讀書，能使我們的內心得到調適，無論何時都能顯得氣定神閒。享受讀書的人，很少會持續地沉淪於悲苦，因為他曉得天外有天;不會無望地孤獨惆悵，因為書是招之即來，永遠不倦的朋友;不會怨天尤人孤芳自賞，因為書讓他牢記個體只是滄海一粟……讀書的樂趣還在於可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度的能力。

讀書，使我們明白挫折是最好的大學，明白困難是我們的恩人，明白少年強則國家強;讓我們化壓力為動力，走出自卑的陰影，笑對青春的煩惱，解開心中“叛逆”的結;讀書讓我們懂得樂於學習，善於學習，懂得生命可貴，寬厚待人，戒奢以儉，誠信是金;讀書更讓我們充滿朝氣與希望。

踏一路金花風雨，搖一路駝鈴聲聲，採一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學海，讓我們以書為伴，勤奮作帆，智慧作舟，逆流而上，讓書香伴隨我們成長的腳步，向着人生新的希望，不斷前行！

那是一本書，被風颳得凌亂，在醉朦朦的一縷陽光中被凝華的水珠兒打濕，模糊了封面兩字：成長。

書的引子叫幼年。

小時候愛畫畫。幼兒園的時候，市裏有一次繪畫大賽。我報了名，然而並不怎麼費心準備，彷彿畫畫是幼兒的本能，屆時自由發揮輒可出彩。然而最後的落選告訴我，沒有什麼事是不付出就有回報，不努力就能成功。這是一次成長。

後來又愛看書，國小時代尤迷奇幻、神話、推理。五年級時老師問我：現在讀書的感覺和以前有何不同？關注點有什麼改變？我絞盡腦汁憋出一條：“以前看故事情節，現在也看錶現手法。”想來也確乎如此，童年的看書確是不帶什麼目的，只是有趣，和打球等活動隸屬同一性質。

上中學後，我的想法就變了。假期的前一天，放學回家，我拖着疲憊的身心走進卧室，關上門，只覺得莫名的惆悵和難過。我卸下書包坐在牀上，胸中有口悶氣卻又歎不出，彷彿已凝結。不經意間瞥見書架上朱生豪先生譯的莎士比亞集，倏地想到英劇中理查二世在海灘上的話語：“我也需要朋友！”表面上看我有一眾好友，自然不應自歎孤獨，然而彼時的我，卻忽然感到煢煢孑立、踽踽獨行的彷徨。一時間對生活的諸多不滿皆上心頭，令我查覺不到一絲快樂。

我只得盡力從如麻思緒中掙扎出，逼自己做些有意義的事。翻翻錢鍾書散文，我又看到了穆勒那個奇妙的對比：快樂的豬等於蘇格拉底。“一切快樂都屬於精神的。”錢老從那樣多的事例中得出。是啊，物質的享受只是為了達到精神的愉悦，然而精神的愉悦卻不一定與物質生活或一切現實生活的因素糾纏不清。只要樂觀地活在當下，盡心盡力做好每一件事，付出自有回報，努力能換取成功，成功會帶來喜悦與快樂，我的彷徨自然會被沖刷得杳然無跡。從此我看書有了目的：我要從書中汲取成長的動力。

就這樣，我一路成長，一路書香，一路披荊斬棘，在奮鬥與希望中慢慢長大。

古人云：書中自有黃金屋，書自自有顏如玉。是的，書中有着人間的真善美，有着讓人面對失敗的勇氣和決心，有着智慧的源泉……讓我們漫遊在書香四溢的世界裏昂首向前！

在我還不識字的時候，我就經常拿着書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中，我認識了美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、可憐的灰姑娘……甚至會夢到自己在王宮裏打死了邪惡的皇后，幫助了白雪公主；在小矮人的家中做客；在灰姑娘家幫她幹活……從此以後，我更加地渴望讀書，渴望認識更多的人物？

長大了，識字了，我終於可以自己獨立地去讀書了！

一部《三國演義》，給我們再現了那個戰亂年代的紛爭，向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中，我自己也彷彿回到了千年以前，親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學習的重要性，知道了只有知識才能在社會中立足……

《西遊記》中唐僧師徒四人不畏艱險，勇闖各個難關，歷經八十一難，終於修得正果。它告訴了我：做任何事都不可能一帆風順，只有堅持不懈、勇往直前，才能取得更大的勝利！

《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志；《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什麼叫苦盡甘來……

在天朗氣清的春天裏，書，讓這美麗的季節更加有內涵，更加有韻味；在烈日炎炎的夏天裏，書，讓這炎熱的季節多了一份清涼，多了一份淡定；在天高氣爽的秋天中，書，讓這繁忙的季節增加了一份輕鬆，增添了一份希望；在冰天雪地的冬天裏，書，讓這沉寂的季節多了一份温暖，多了一份生機……

書，是你使我懂得了做人的道理；是你，給予了我既豐富而又寶貴的知識；書，你既是一位充滿着智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，你一直在不斷地幫助我，不斷地啟迪着我，你將永遠陪伴着我成長！你那醉人的書香也將陪伴着更多的人們成長！

人生如行走，書如指路的明燈，讓我們在生活的荒野裏嗅到濃郁的書香，尋到自己的路。

幼年，書香如糖。那時，我尚不明白人生這類沉重的東西，只是單純地喜歡着外公或是爺爺抱着我來到木高橋上，看着橋下淺淺流水，撫摸着橋上和他們的皮膚一樣粗糙而有力量的欄杆，嘴裏喃喃地講着的許是神話許是童話的鄉間舊事和小貓小狗暖暖的故事。我總愛纏着外公，讓他念着書上那些已然唸了一遍又一遍的故事。在這一遍又一遍的吟誦中，我開心地成長着，尚不知窗外的樹葉落了一次又一次，腐爛了一次又一次。恍然間，已年少時期，才發現，正是小時候現在看來幼稚的故事用書香給我種下了一顆充滿善良與幻想的種子。

少年，書香似刀。長大了，我感歎着。長大的我已不再去聽爺爺和外公的“小貓小狗”，也不再去看狼和羊的童話。那時，正是意氣風發的時刻，我們人人胸腔裏都沸騰着熱血，人人都壯志凌雲。那是一個激情飛揚的時代。那時，我看的書就是那些刀光劍影，那些愛恨情仇的江湖和通天徹地無所不能的仙人。每一個男孩都有一個英雄夢，我也不例外。誰不想成為俠義恩仇，武功高強的江湖客，蕩平天下不平事？誰不想成為長生不死，隨心所欲的仙人，笑看人間沉浮？誰又不想成為智勇雙全，命中註定的英雄，拯救他人後與公主舉案齊眉？那時我們讀着小説，甚至想象自己是小説中的人物，欲以隻手將天補，去彌補小説中的遺憾。我們那時，心中對所謂文學小説不屑一顧，心中的江湖仙路才是人生追求。從未思考過人生的我們描繪着自己坐擁天下的藍圖，這便是少年時期。少年的書香如刀，給種子增添了勇氣與堅持的顏色。畢竟，再猛的俠客仙人，不都得從普通人一步步走過去嗎？

青年，書香如水，洗盡鉛華。書敲開了我們思考人生的大門，以前從未思考過這些的我們也開始關注起了國際爭端和人生理想。都説上善若水，我覺得，青年的書香也如水，給內心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現實，然後等待着，它發芽開花結果的一天。

走在人生的路上，書香就是温温暖暖的陽光，讓我們不再寂寞，不再彷徨。

書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發着迷人的芳香。

我愛書，始於我識字開始，從我幼兒園剛剛認得幾個字起，我便對書發生了濃厚的興趣，放學回來，總是纏着媽媽江那一個個童話故事，從小我知道了醜小鴨怎樣變成了白天鵝，知道了皇帝穿着那件根本沒有的新衣服，在大街上游行的可笑。知道了狼來了，做人要誠實的.故事。

漸漸地我長大了，對於書的迷戀近似於瘋狂的地步，我開始不滿足於那簡短的童話了，我要讀更厚的書，於是，我一有空，就讀書，讀那《西遊記》，讀那《三國演義》，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也讀唐詩宋詞，我也讀時文雜誌……

進了國中，雖然學習的任務重，但我還是堅持讀書，晚上做完作業後，我就偷偷的打開台燈，在台燈下，靜靜地享受書給我帶來的樂趣，盡情地吮吸着書中的芳香。

我讀魯迅的小説，我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已，我讀李白的詩篇，為李白“大道有青天，我獨不得出”而深感遺憾，我讀張曉風的散文，為作者那清麗的文字而感到如沐春風。

我漸漸地發覺，書不但給我知識，還給我以做人的道理，書中那取不盡的財富，猶如大海一樣的博大。

手捧一本好書，或坐在公園的走廊裏，或在學校的一個角落，或在自家的牀頭，我總是被書中的情節深深地吸引着，我也會隨着主人公或背或喜，或大笑，或哭泣，書儼然成了我的知心朋友，沒有了這個朋友，我會覺得生活沒有滋味，如同世上沒有鮮花。

書，讓我深深的陶醉其中，一個個故事，一篇篇清新的文章，像一朵朵迷人的鮮花，不但散發着芬芳，還傳播着動人的情感。

曾有人説過，惟書有色，秀於百卉。是啊，書，就是人間最美的花朵，每一朵花都是迷人的，每一本書都是芳香的，我願化作一隻蜜蜂，採遍書的花海，凝結成世間最甜美的蜜，送給千千萬萬的讀書人。

自從我降臨人世後，書卷就如同影子般跟隨着我，書香便好似清風般伴隨着我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情，而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不了。

記得小時候，我最愛不釋手的就是故事書和連環畫了。漸漸地，長大了，才不得已放下“小人書”——連環畫，卻又捧起了散文、小説等。現在，我已經進入了國中，對於書籍更是如痴如醉。只要一天不讀書，就彷彿丟了魂兒似的。

從小，我便不滿足於書的需求，雖説自己的書跟同齡孩子比起來已經可以算是一個小富翁了，但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外，我還想出了一個妙招：與小朋友換書。《故事大王》《格林童話》都是我的至愛。我們互相交換書籍，獲取了更多的知識。也正是在積累的過程中，我深深感受到了閲讀的快樂。我可以毫不誇張的説：“我的童年是在書香中度過的！“

隨着年齡的增長，我瘋狂地迷上了散文、小説等。我深深地沉浸在書香之中，大口大口的吮吸着書中的知識，臧克家曾經説過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”是啊！書籍就像我們的一位故友，在我們迷茫時，為我們指引方向，在我們失望時，給予我們精神上的慰藉，那些靈動美妙的文字，那些優美動人的語句，像磁石一樣吸引着我，給我一種心靈的愉悦，這又何嘗不是一種享受呢？

隨着知識的增長，我的寫作水平也越來越好，我寫的作文常常被老師當作範文在班上朗讀，偶爾還能在報刊上發表。很多人都誇我的作文寫得好，可我心中卻這樣想着：這都是書籍的功勞啊！在大量的文學作品中，那些優美的好詞佳句常被我銘記於心，並運用到每一次的寫作中，這便是書籍給我帶來的榮譽啊！

書香伴隨我長大。書籍，我對它已經有了深厚的感情。是啊！書籍是我們的良師益友，在空閒之餘，請多多“關照”它吧！

有古人曾説：“三日不讀書，便覺面目可憎。”可不是嗎？高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”我們要駕一葉小舟，在書海里盡情遨遊，在我的成長過程中，書籍一直都是我最好的朋友……

曾幾何時，年幼無知的我們在電視裏爽翻了天，曾幾何時，我們一看到書就頭疼，但等我們真正懂事的時候，才明白了當時的自己是多麼的愚昧無知，我們竟把人生中的大好時光浪費在這無益的快樂之中。

在我的眼中，書藉人生是一種最完美的人生。書藉之於人生，猶如空氣之於人，陽光之於花草，水之於魚。可以一日不吃飯，但不可一日不讀書。

我曾在《三國演義》中跟着曹操經歷了無數沙場，我為曹操感到驕傲，在看着諸葛亮的神機妙算，我不禁佩服的五體投地，看着張飛的魯莽不由得歎了一口氣……我的情緒被帶到了其中，彷彿自己也是裏面的一位人物。

在閲讀《西遊記》時，我時常熱血沸騰，你説孫悟空是多麼的酷，騰雲駕霧，七十二這台和他的火眼金睛，我常常幻想到，如果有這一系列該多好，他除惡揚善，疾惡如仇的性格更值得我們學習，。面對貪吃的豬八戒時我常常哭笑不得，肉眼凡胎的唐僧總是會錯怪孫悟空，可是他的善良需要我們學習，但是不能對誰都一樣好。

通過看書，我們可以豐富知識，可以增長才幹，我一直在報怨這不好，那不好的時候，我認識了一位新朋友，她叫海倫凱勒，在我合上《假如給我的三天光明》這本書後，我懂了一個道理：上天對於每個人都有或多或少的不公平，但是他絕對不會辜負任何一個有心人。

我的童年是在書中度過的，書使我明白了許許多多的道理，書藉讓我進步，讓我完美。書香浸潤在我的身上，讓我與眾不同！“書讀百遍，其意自現”，我現在已經讀了近八百本書了，但我還是覺得不夠，因為，人的一生無法將所有的書都看完。我勵志做到“下筆如有神。”

我現在已經知道了一點點的知識了，這沁人心脾的書香已經離不開了，書香伴我入睡，伴我學習，書香伴我成長！

彤管柔翰，數沓生宣，五寸歙硯，一電腦，一鼠標，一竹筆筒，蓋吾之幾也。而其右為樟木架，架上何物？有繁種笈冊臚列，每坐於案前，則聞其書香EF。

冊多，而吾獨愛其數本，其一即《滴水藏海》，此書乃吾母累經迂折而得。初時，吾將其視如敝屣。然後，乃領略其玄妙菁華之處，遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話説，南北兩山分有二廟，南廟香火不絕，而北廟無人問津，遂北廟一僧佯裝香客造訪於南。至於南廟，北僧將平日困惑道與南廟之主，乃掣籤，一連三掣，曰：“皆上籤！”其大驚，而後勃然大怒：“豈非愚客？世上之事，事有成敗，何不依佛意如實相告？”

主人忍俊不禁，曰：“香客何以求佛？或為情所困，或為功名利祿所擾，心亂如麻，舉棋不定，治絲益棼，須佛祖指點迷津，授以佛意。”

讀至此，吾猶如醍醐灌頂，恍然大悟。上籤一支，至於庶人A民，不啻塵世一星佛光，增益其所不能。世人因上籤一支而k燭一炷於心，掙脱紛擾，分辨是非。世上之事本一善一惡，告世人摒棄惡念，一心向善，方可成功。如此而已，豈謂愚人？

佛曰：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一淨土，一笑一塵緣，一念一清淨。”而吾曰：“一水一汪洋。”

其二即《詩經》

吾獨喜其別韻。喜“陟彼高岡，我馬玄黃”之愁情；喜“式微式微，胡不歸？”之憂情；喜“桃之夭夭，灼灼其華”之悦情；喜“予羽譙譙，予尾，予室翹翹”之哀情；喜“相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死”之愠情。

而吾更喜其藴意。《詩》雲：“靡不有初，鮮克有終。”此乃萬物存亡之道，太極運行之法。如有忤逆，則江山社稷破亡，天子晏駕，諸侯薨歿，大夫卒，士不祿，布衣殞命，販夫走卒死有餘戮。故至於修身養性，宜聆訓於古人先賢。

囊螢映雪，鑿壁借光，聞雞起舞，頭懸樑，錐刺股，韋編三絕，此之謂勤學也。而其意在讀書，讀書何為？有鴻鵠之志於心，每欣然開卷，又聞書香EF。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最願細聽它低訴，聆聽它輕唱。

也許，年幼無知的我，更着迷於嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《醜小鴨》便牽動了我幼小的心靈。於是伴着《賣火柴的小姑娘》編織着《柳樹下的夢》我帶着幾分好奇走進那充滿神祕的童話世界裏。

我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……

時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，於是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的牀頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。

我任知識的萌芽一天天茁壯成長……

年歲增長，那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力，我更青睞於娓娓動聽的詩歌，藴意深刻的小説以及優美感人的散文，於是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學著作便如甘霖雨露般滋潤了我乾涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我彷彿傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。

讀書是那樣富有樂趣，它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的雲霞，那我便是一隻小鳥，在雲層中穿梭翱翔。

我任知識的果樹在默默開花結果……

儘管未來的日子我無法預料，但我相信在往後那充滿幻想的日子裏，在人生漫長的旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書。幽幽的書香，將永遠陪伴我成長。