【熱門】學溜冰的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的學溜冰的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學溜冰的作文 篇1
我的小夥伴有一雙溜冰鞋，而且很快就學會了。看着她溜來溜去，我心裏十分羨慕，也十分希望有一雙屬於自己的溜冰鞋。後來我再三懇求，爸爸終於同意了。
我和爸爸媽媽從東郊市場買回來後，我就迫不及待的穿上了。有位叔叔很會溜冰，我們稱他為“教練”。他先教我穿着溜冰鞋走路，再教我留冰。溜的時候腳要像“八”字形，右腳往外溜的時候，左腳 提到右腳的一半時，跟上去往外溜。我覺得這簡直就像划水。“教練”在旁邊不斷地指點，可我像醉漢一樣搖搖晃晃，不時的要摔跤。看着“教練”和小夥伴穿梭在我身旁，腳上的溜冰鞋運用自如，而 我的溜冰鞋卻像不聽話的孩子似的。雖然我不知摔了多少跤，但我還是興趣很大。慢慢地功夫不負有心人，我終於學會了。
從中我知道了學任何事，只要我們堅持到底，就一定能成功。
學溜冰的作文 篇2
“耶！太好了！我終於學會溜冰了！”我歡呼雀躍。為什麼我會這樣高興呢？不就是學會了溜冰嗎？別人會認為有什麼了不起。我可以告訴你，我是用辛勤的汗水和不斷的努力換來的成功，所以特別值得開心啦。
小時候，我經常在外面看別人溜冰，我可真羨慕啊！電視裏放溜冰比賽，看着那一張張獲勝的笑臉，我也想嘗試一回，所以我萌發了學溜冰的念頭。
買了一雙溜冰鞋，爸爸帶我到院子裏去學。穿好了鞋子以後，我剛準備站起來，“撲通”！“哎喲！痛死我啦！”原來，我摔了一跤。爸爸抓着我的手，把我從地上拉了上來：“別心急，心急吃不了熱豆腐。”我點了點頭，又一心一意地練起來，爸爸説：“把手抬起來，可以保持平衡。”我便把手抬起來了。他抓着我的手，帶着我一步一步地往前走，生怕我摔跤了。
陪我走了一會兒，爸爸突然鬆手，我沒了重心，身體直往前面倒，“砰”的一下，我又來了個“狗啃泥”。“爸爸，滑冰怎麼這麼難啊？”“別急，等你學會了，我還要在路上擺些障礙讓你繞過去呢！”“啊？不是吧？”“當然是啦，所以你現在要練習啦！”我只能重新爬起來繼續練。
就這樣，一天一天，一週一週，我學會了溜冰。有一天，我對爸爸説：“爸爸，給我擺些障礙吧！”“真的嗎？”爸爸又驚又喜地説，“這是真的嗎？”我繞第一個時繞過去了，第二個，第三個……一直繞到最後一個。“耶！我終於學會溜冰啦！”“是啊，恭喜恭喜！”
通過這次滑冰，我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
學溜冰的作文 篇3
今天，我們去迪卡濃給爸爸買溜冰鞋。因為我和爸爸有個約定：我每天吃飯必須吃一些辣的東西，而爸爸必須每天堅持溜冰40分鐘。所以爸爸要吃苦頭了，因為溜冰對他來説，太難了。我們買了一雙黑色的溜冰鞋。
回到家後，爸爸連忙穿上溜冰鞋，開始學習溜冰。我告訴他，學習溜冰有三步。首先，第一步要學會穿上溜冰鞋走草坪，其實走草坪並不難，就像平常走路一樣。第二步要學會在地上走路。第三步要試着慢慢滑。等你會滑的時候，就有高難度的動作要學習了。爸爸第一次走草坪的時候，沒有摔跤，表現很好。
一個月後爸爸終於學會溜冰了，而且溜冰水平和我一樣。媽媽説：“要不我給你們兩個請個教練吧！”我和爸爸一起説：“好呀”。
學溜冰的作文 篇4
一個風和日麗的下午，哥哥邀請我來新的溜冰場滑冰，我既激動又好奇。因為之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰，所以他們在冰上翩翩起舞的樣子，使我羨慕不已。
我迫不及待地來到溜冰場，驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰，他們有的推着椅子滑，有的平穩地滑着，還有的飛快地穿梭在冰面上，多麼像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中乘風翱翔。
他們優美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接，我急不可待地換上護具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕，突然發現身旁有一個椅子，就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過旱冰，所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。於是，我用“八字腳”來溜冰，身體微微傾斜，推着椅子小心翼翼地溜着。一開始我十分不熟練，尤其是看到比我提前半小時開始滑的哥哥，他雖然滑得很快，但摔得次數很多，而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁，摔了個四腳朝天，碎冰屑灑滿了全身。
於是我更加小心地溜着，不時也加快速度，平穩而緩慢地推着椅子繞了幾圈之後，我一次也沒摔倒。於是我鼓起勇氣，緩慢地挪開椅子，牢牢地抓着牆，時刻準備着“飛行”。但我扶着牆的那隻手彷彿在牆上紮了根，一動不動，我還是有些害怕，害怕一伸腳就會摔倒，但又轉念一想：我平時在學校裏的自信哪去了？這小小的困難怎麼能那麼輕易地打到我？平日的勇氣終於重現，我鞋下那鋒利的刀刃彷彿有了靈氣，帶着我溜了起來，雖然還是有些膽怯地扶着牆，但似乎有了溜冰的感覺。
滑了幾圈後，我更加大膽地放開扶牆的手，想像所有輕輕鬆鬆溜冰的人們一樣自由地滑着，快速地滑着。我專心致志地順着軌道滑着，眼睛不知不覺地就看着地面，生怕前方的路不好滑。直到哥哥提醒我，我才抬起了頭。這時，我已經滑了很多圈，漸漸放開了緊繃的神經，開始了漫漫“飛行”之旅。
現在，我終於能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個道理：無論遇到什麼困難，都不能失去挑戰困難的信心，在解決困難的途中有可能不會一步到位，但千萬不能泄氣，因為只有堅持才能成功。
學溜冰的作文 篇5
還記得小時候，有一次爸爸帶我去正佳廣場的溜冰場學溜冰。一進去我就聽到動聽的音樂，大家都隨着節奏在冰上飛舞，做出各種各樣的姿勢，優美極了，我迫不及待地想要下場一展身手。
誰知道進去之後，我還沒站穩就摔了一跤，爸爸急忙把我扶起來説：“剛開始學都是這樣的，你要堅持住。”於是我咬咬牙，扶着爸爸站了起來。我緊緊地抓住欄杆不敢放手，鼻子也冒了汗。爸爸拉着我的手，讓我慢慢站穩，慢慢地往前滑。我覺得身體很不自如，腳也不受控制。可滑了一會兒之後，我忽然找到了平衡的感覺，覺得輕鬆了許多，終於把慌張的心情放了下來。
這時，爸爸跟我説要加大難度了，我瞪大眼珠子看着爸爸，可他二話不説就開始了。我用害怕的眼神看着他，按照他的説法來做，不料，我的腳開始亂來，一會兒往這邊滑，一會兒往那邊滑，根本就不受控，幸虧這時候我抓住把杆這才停了下來。
我不斷地吐着氣，累得不知怎麼形容，爸爸無奈之下只好抓住我的手來教我。我兩隻眼睛緊緊地盯著兩隻腳，不斷地重複着一個動作，慢慢地，慢慢地，兩隻腳已經受我的控制了，我剛想坐下來與爸爸分享我的快樂和成功，就“撲通”一下又摔了一跤。
爸爸不斷地給我加大難度，我的屁股捱了不少罪。爸爸説：“下一次你就能自己一個人進來玩啦！”
我心裏想，我可不敢。
學溜冰的作文 篇6
在我很小的時候，我就想擁有一雙滑得像駝鳥一樣飛快地溜冰鞋。這個國慶節，我的夢想實現了，我終於可以去溜冰了。然而，這雙溜冰鞋卻不聽我的指揮，時而讓我跪在地上，時而讓我趴在地上，時而讓我四腳朝天。甚至，把我的小屁股摔開了花，到現在還在痛呢！
雖然，這雙溜冰鞋給我帶來了一些麻煩，但是，它同時也給我帶來了快樂！我要用這雙溜冰鞋把身體練得棒棒的，更好地學習文化.
今天早上，我出去溜冰，因為這個時候沒有太多人，我可以練練我的速度。這時我的前方出現了障礙物，因為道路太小，不能轉彎，我只好剎車，由於我溜得太快，而且我不習慣剎車，被摔了個“狗啃泥”，我只好回家了。
於是，我想：假如我是多功能溜冰鞋，我一定要給自己裝上一個世界上最好的，最先進的剎車裝備。只要穿上我的人心想：溜冰鞋剎車。我就會自動停下來，那個人什麼感覺都沒有。
我還要有一個設備，只要轉動一下我身體下的螺絲釘，我就會教會穿上我的那個人溜冰。我使用“傳心術”讓那個人知道溜冰的要領，姿勢是怎樣的，然後我還會盡量不讓它摔倒，但平衡是她自己掌握，否則，她將離不開我。對於已經會溜的人，我沒有這種功能。
我還有許多功能，如：變色，變形，照明，低飛等。不能一一將出來。
雖然，現在還沒有這樣的溜冰鞋，但是，我相信，只要我現在好好學習，長大以後定會發明出比這更好的溜冰鞋來。那時候，我會歡迎你們來買的！
學溜冰的作文 篇7
有一次我去大姨媽家玩。大姨媽拿出表姐的鞋溜冰讓表姐教我溜冰。
表姐在前面騎自行車，我拉着自行車後座滑，姐姐騎得越來越快，幾乎變成姐姐拉着我滑了。下坡時我特別害怕，就在後面“啊，啊”大叫，儘管這樣，姐姐也停不下來，還好，我居然也沒摔跤 。後來，大姨媽只好陪我在家門口那兒滑，我慢慢地滑過來滑過去，有幾次差點摔跤，我拉住電線杆才沒摔的。
過不多久，我溜得越來越好了，我真開心啊！
學溜冰的作文 篇8
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但説什麼也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑着扶起了我，説：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”説完，她牽着我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心裏想着她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰並不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向後一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽着我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。
我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在後，和諧地擺動着雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一隻美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的讚歎聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？
我一激動，從地上爬起來，下決心，試着一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎麼總找不着呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜着溜着，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我衝來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到
地上，一隻手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，説我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕鬆起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭髮也飄起來。我解開了紅馬夾的.鈕釦，飛呀，渾身的肌肉都放鬆了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽着你的手滑；接着寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試着一個人滑；緊接着寫被小弟弟撞倒後，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最後寫回到家裏，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先後順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！
這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敍的，就叫按照事情發展順序記敍，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敍。
文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由於害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰並不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心裏“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試着一個人溜冰摔跤後爬起來時，便下定決心練下去：“要像
小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑後，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰後，便感到“渾身的肌肉都放鬆了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰後的內心活動過程，多麼具體，多麼逼真呀！像這樣把自己怎麼做的、怎麼説、怎麼想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。
學溜冰的作文 篇9
今天下午我和媽媽剪好頭髮，媽媽就給去了人民廣場，到了那裏我看到很多小朋友都在學溜冰，有些都溜的很好，我心裏也好想溜啊，後來前面有個叔叔過來問我叫什麼名字，我就告訴了他名字 和年齡，然後叔叔就帶我去學溜冰了，叔叔給我穿上溜冰鞋，我心裏好緊張呀，因為是第一次溜冰，叔叔先讓我用一隻腳抬起來，另一隻腳站着，我搖搖晃晃的，不過我還是過關了，兩隻腳輪流換，不 一會，這個動作已經熟悉了，下一個動作就是跟着叔叔溜，我拉着這叔叔的手，慢慢往前進，膽子我也越來越大了，兩隻腳一前一後，呵呵，原來學溜冰也不難啊！下次來一定要把他學會。
