敬愛的老師作文4篇

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  篇一:敬愛的老師

李英老師是我一、二年級時的班主任老師,她有一頭烏黑的頭髮、一雙又圓又大的眼睛、一個説話甜蜜的嘴吧、她的性格温和,給人和藹可親、平易近人的印象,她教學很認真,如春風化雨不辭辛勞教導我們,我好感謝她。

敬愛的老師作文4篇

李老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們小朋友,她的教學方式很有趣,每當課業有些不懂的地方,她都會舉出生動貼切的例子來解譯。她很尊重長輩和別人,每當有家長或是校長進來我們的教室時,李老師都會放下手邊的是,用滿臉笑容來迎接對方。

李老師如同我的第二個母親,還記得那時的我很討厭語文,因為每當寫一個字就要很多筆畫,而且又花很多時間,真是麻煩死了!所以李老師就每節下課特別挪出時間辛辛苦苦的教導我如何去體會語文的美妙之處,漸漸的我也喜歡上語文了。上了五年級後,我的語文成績不斷提升,投稿的文章也經常上報,這都要謝謝老師幫我打下良好的語文基礎。

李老師對我們來説,就像汪洋大海中的'燈塔,指引我們對的方向,每當月考前夕,李老師都要求我們認真複習功課,也要注意自己身體的健康狀況,因為如果生病,就無法考試,如果我們都很健康,這樣當月考的時候就有體力得到好成績了。韓愈曾經説:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”李老師在課業和品格方面對我的影響很大,我好感謝她。

  篇二:敬愛的老師

和藹可親的老師,您淡淡的微笑,如冬日温暖的太陽,使我心中,充滿希望滿懷信心;您水汪汪的眼睛,如光芒萬丈的燈塔,指引我們乘風破浪勇往直前,不怕驚濤駭浪!謝謝老師的耐心呵護細心照料,陪我們度過每個春夏秋冬!

博學多聞的老師,您開啟了知識的寶庫,使我不再是井底之蛙,知道天有多高,知道地有多厚,豐富了我微不足道的學問,看見世界的綺麗,看見希望的朝陽,嚐到知識的豐碩果實。

幽默風趣的老師,您的一言一語,讓教室裏笑聲不斷,如海浪一般,一波又一波,一陣又一陣!您天真無邪的童心,豐富了我多彩多姿的童年,使我的童年更加繽紛燦爛!

老師,您讓我們在關愛中長大,您讓我們嚐到知識的甜美,您讓我們童年更加耀眼。這一路上崎嶇不平,因為有您的陪伴,使我們披荊斬棘,度過重重難關。掌握人生該有的方向。千言萬語,最誠摯的一句:謝謝您!有您真好!

  篇三:敬愛的老師

可親,温文爾雅的語文老師,更是一位愛崗敬業的好老師,她擔任我們班主任已經三年了。

記得有一天,張老師在回學校的路上被車撞傷了腳,但她卻忍痛趕到學校繼續為我們上課。她仍像往常一樣站着,但我看到她額頭上沁出了一層密密的汗珠,我明白她在用毅力忍受着鑽心的疼痛。當時我多想變成一根枴棍支撐她一把啊!多麼敬業的老師啊!她今天本來可以請一個假,讓別的老師代她上一節課,但她卻帶痛來給我們上課。我暗暗下決心,一定要認真聽課,不辜負老師的期望,這也是對老師最好的感謝。

張老師還很重視學生的品德修養,她常説:“一個人如果沒有好的品德,即便有再高的文化知識也沒有作用。”記得有一次,我在班上説粗口罵人,老師知道後,語重心長地教育了我,我也認識到了自己的錯誤。

張老師像我們的父母一樣,教育我們,關心我們。一次一次不厭其煩的諄諄教誨。當我們淘氣、頑固時,老師總是耐心説服我們,當我們不成熟時,老師及時地和我們溝通。當我們班上有學生身體不舒服時,她總會第一時間聯繫家長。

張老師還是一個有責任心的好老師。我們班有一個很調皮、成績很差的同學,張老師沒有因此而放棄她。而是每天都特別關注她,幫她改掉壞習慣,還經常和她的父母通電話,探討她的教育問題。

“春蠶至死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。”老師便像這紅燭燃燒着自己,將光芒傳給三尺講台下的每一位桃李。自古以來,尊師重教是中華民族的傳美德。張老師為我們嘔心瀝血,在此,我只想對她説一句:“老師,您辛苦了。”並且立志長大以後也要做一個像張老師一樣—一個愛崗敬業的好老師!

  篇四:敬愛的老師

老師我現在已是一名六年級的學生了,是一名您含辛茹苦培養了我六年的學生,六年説長很長,説短又很短,一轉眼我就由什麼都不懂的青澀孩童變成了一位青少年,您也由一名正值青年的青年人變成了一個青絲泛白的中年人。

您還記得一年級的時候嗎?那時候的我一直不敢回答問題,一看見老師的臉就會結巴,第一次,我的成績好考得不錯,進入了全班前十名,也許這是您第一次真正關注、發現我,下課後,您把我叫到身旁,吩咐道:“你以後就和課代表一起抱作業吧!”我傻愣愣的站在那兒,不知所措。當我還在咀嚼這句話的時候,您已經走出了教室。當時,您或許不知道,我或許也不知道,這一句話改變了我的國小生呀,也將改變我的一生。從這以後,我想:如果哦不好好學習,就對不起老師,讓父母失望。”就用您的一句話讓我發憤圖強,如果不是您的話,我可能還是一個在90分之間徘徊的男孩。如果不是您的話,我不可能同現在一樣樂觀開朗、積極向上。

又憶起五、六年級時,開展四人小組交流活動。五年級的我第一次上台交流,話語也説不清楚。舌頭打了好幾個轉,而您並沒有教訓我們,而是發動全班的同學一起鼓勵我們,終於在六年級時,我們的交流已經受到老師同學的讚揚,我常常在想,如果您當初在全班的同學面前批評了我們,也許我們組的交流依舊平平淡淡,默默無聞……

嚴老師啊,您不僅傳授我們只是,還教會我們做人的道理,您的批評與教會我們都會銘記於心,並用於規範我們今後的行為。

再過兩個月就要畢業了,我們都無法與您度過下一個教師節。我想送您一瓶水,讓在您講課時口乾舌燥時,能為您潤喉;想送您一瓶護手霜,讓您在寫板書而皮膚乾燥時,能使您的手變得潤滑。

老師,我們永遠愛您!

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