學校同學情誼的作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學校同學情誼的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個同學，她很漂亮。

她的穿着整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻樑也很直，嘴脣薄薄的，頭髮長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄，一般都穿波鞋，只有她才是我最最要好的朋友。

一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎麼了?”我哭着説：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了後馬上用笑話來安慰我。她説的笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一説完，我就大笑起來。

她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事幹，就在修正帖上寫着“我是一隻大母豬”幾個字，上課以後，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背後。下課了，我們看見李菊花衣服背後貼的那幾個字，禁不住捧腹大笑起來。

她也有優點，喜歡幫助同學。冬季運動會前，我們班的二十幾個女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳着，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學校醫務室走。到了醫務室，她急切地對王醫生説：“王醫生，快點，張潔的腳扭傷了。”醫生檢查完後告訴張潔沒什麼大問題時，我的這位同學臉上露出了放心的笑容。

她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這麼一位優秀的好朋友。在我心裏，她是我最值得信任的好夥伴!

我有一個同學，他名叫史佳俊，他十分大方，知識也是十分淵博。而且是個天生活潑派。

沒幾天前不就是運動會嗎?史家俊這個負責德的副班長有幸被老師選中，成了一個看水果的芝麻官。我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊，把兩個桌子拼在一起。又在老師那裏領了一盆蘋果和一盆橘子，他知道運動員參加完了比賽，非常口渴。可別人呢?並不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問史佳俊你怎麼帶來的?因為我知道他家離學校很遠。他回了一個，我不在意料之類的回答。他説礦泉水的袋子破了，我就用裝米的袋子裝上礦泉水，和別人一起扛過來的。怎麼看出他大方呢?那是因為給運動員的糖，水果，礦泉水。全是他一人用零花錢買來的，光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來的?史家俊總是笑笑回答説這些錢都是我一分一分攢來的呢!

可他又有點傻，中午在食堂吃飯的人不可以出校門，學校裏的學生就想出了一個歪招。讓回家吃飯的同學帶一點零食。因為史佳俊並不討女生喜歡。男生又十分討厭他，因為他有點娘娘腔。只好讓人買的時候給他一點跑路費。他總是給跑路費的時候總是虧了本。比如我幫他買十塊錢的東西，他就給我5塊錢的跑路費。因此又有一大羣人圍着他，幫他買東西了。你瞧，我手上有一個紙條呢，我搶到了。嘻嘻，錢是我的了。

你是不是想要一個這樣的同學呢?又有點娘娘腔，有一點傻又有聰明!

正月十五是元宵節，也被稱為上元節。在這一天裏，家家户户都會做湯圓，當然，我們也不例外。

元宵節一到，媽媽就連忙去準備做元宵的食材。我約了幾個小夥伴聚在我家，一起嘗試着去體驗一下湯圓是如何做成的。

媽媽先將做元宵用的食材和器具為我們準備好，又把糯米粉倒入一個大碗中，加水混合均勻。又叫來沈琳佳的奶奶給我們做“技術顧問”。現在萬事俱備了，我和小夥伴們在一旁躍躍欲試。要做的湯圓分兩種，一種是水晶湯圓，一種是豆沙湯圓。水晶湯圓是用紅薯粉做的，模樣晶瑩剔透，小巧玲瓏，但也正因為比較小巧，一不小心餡子就會露在外面，做起來有一定難度；豆沙湯圓雖然沒有水晶湯圓好看，但勝在做起來簡單方便。沈琳佳想挑戰一下自己，選擇做水晶湯圓，我和剩下的小夥伴則選擇做豆沙湯圓。

奶奶先把糯米粉揉成麪糰，我們也時不時地幫幫忙。緊接着，奶奶做了一遍示範給我們看，就讓我們自己做了。我學着奶奶的樣子，先把麪糰撕下一小塊，搓成球狀，隨後，把麪糰的中心往下壓，捏成像碗一樣的形狀，中間放好豆沙，再把它包起來，揉成球狀。可是，我不是餡放的太多，就是麪糰沒捏好。看看旁邊的陳宇涵，都做了好幾個了。再看看自己做的“歪瓜裂棗”，我在一旁急的抓耳撓腮，有些氣餒。奶奶見狀，笑着説：“彆着急，慢慢來，按照我教你的做，一定可以的！”聽了奶奶的鼓勵，我決定振作起來。做了一遍又一遍，終於成功了。看着自己做的圓鼓鼓、胖乎乎的湯圓，我心裏甜滋滋的。

媽媽把我們做好的湯圓下進鍋裏，我和小夥伴們湊在廚房裏，看着我們精心製作的湯圓在沸水裏翻滾。

不知不覺中，夜幕低垂了下來，籠罩着萬家燈火，遠處隱隱聽到煙花迸放的聲音。我們分享着親手做的元宵，心中甜甜暖暖的。

這次元宵節，我不僅學會了做元宵，而且在這個過程中懂得了做事情不能太着急毛躁，要慢慢來。奶奶的話我會記在心裏，這個元宵節也成為了我美好的回憶。

易中天在百家講壇出名，我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他説話有點娘娘腔。他學習很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業也一絲不苟地完成，他考試時非常認真，每次考完，他都會認真檢查，成績很棒。

有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉過頭去，卻發現周易天還在對着考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學習認真的態度所感動，於是我也認真地檢查了一遍，結果發現不少失誤，找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時，老師卻報出了周易天的成績是滿分，全班掌聲雷動。我感動羞愧，同時又用崇拜的眼光看着周易天，心裏暗暗下決心，也做個學習上的小能手。

周易天的作業也讓老師感到滿意的，常常拿來作範本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業排列得整整齊齊。老師表揚他説：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外。”好的成績在於平時的認真。我記住了老師的話，我要以周易天為學習上的榜樣。

周易天不僅學習好，品行也很好，樂於助人，同學有什麼困難，他總是熱情地伸出援助之手，學習成績差的，他當業餘輔導員。周易天現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事蹟，等我有空再告訴你吧。

我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的'菠蘿。

她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裏，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫着，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，説：“你做了壞事還想逃逸?”男同學説：“來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。

她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對着我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫着，很是激動把獎狀和金盃交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。

這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。

開學了，我和原來的同學分開了，來到了一個新的班集體——七年十班，並且有了一個新的同桌。

我的同桌是一個平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時候，他有哪道題不會了，我就耐心地告訴他，因為基礎差，有時怎麼講他就是不會，我只好一點一點告訴他，“這個正方體在後面，被前面這兩個擋住了，不用畫”只有像這樣講，他才會明白一點，總算“功夫不負苦心人”啊!

我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我着急的樣子，就問：“你什麼東西丟了嗎?”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我幾張，還説有事吱聲。有時，我的魔筆什麼的，掉在地上，他就幫我撿起來。他的樂於助人也深深地感染着我。

金無足赤，人無完人。他也有小氣的時候。一次，我正在認真地聽課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來，是我壓到了他的筆記本，我説：“用不着這麼狠吧。”他卻理直氣壯地説：“我要早點寫完筆記，你就在那看着吧。”我當時真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。

和這個同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全，我堅信我們一定能開開心心地走過國中這三年的美好時光!

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉澤宇不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。