關於最難忘的一件事國中作文

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導語:每個人都有最難忘的事,這難忘的事使我們難忘,也使我們明白了一些東西。下面是小編為你整理的最難忘的一件事國中作文,希望對你有幫助!

關於最難忘的一件事國中作文

  【篇一:難忘的一件事作文】

生活中,每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪,但是生活中更多事情的中心是“愛”

有時候,一句温暖的話語,一杯熱騰騰的白開水,一個厚大的擁抱,幾句嚴厲的責罵,就如雪中送炭般温暖我的心房,留下深刻的印象。

那是一個寒冷的冬天,凜冽的風刺骨,飄着小雪,天色暗沉沉的,街上的人並不多,只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道,看見一位年過半百的老太太和一個七八歲的小女生站在路口,她們並不想乞丐,她們沒有要飯的碗,也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒,我站在旁邊看着她們,過了許久,一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女生走上前,對我説:姐姐,你能不能借一些錢給我,本以為我看錯了人,她們也是那種乞丐,但是小女生對我説:姐姐,你就站在這兒,千萬別走,我會還你錢的,我的心被這句話震驚了,我的判斷錯了,她不是那樣的人,一會兒,她走了過來,把錢還給了我,我問她:你是怎麼拿到錢的,她沒有説話拉着我的手來到一個廣場,看到那位老太太到處問人需不需要擦鞋,小女生也走了過去,跟着一起叫着。

就在這時,有一股力量將我推向她們那邊,但是我的心中覺得沒面子,最後,那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑着過去,跟着一起喊着,就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中幹了一下午,雖然手早已凍得通紅,可是心中卻很暖和。看着手中一大把的硬幣,老太太和小女生很開心,我也站在身邊笑着。她們將硬幣放在口袋中,這時,我將硬幣給了老太太,老太太很驚訝,對我説:這錢是你的呀,給我這個老婆子幹嘛。我説:這錢應該是您的,是您教我怎樣擦鞋子,讓我懂得了賺錢是有多麼辛苦,所以這錢應該給您。老太太最後收下了我的錢,看着一老一少牽着手在人羣中慢慢消失,我不經笑了笑。

那天,我終生難忘,突然,對自己有點敬畏,對自己很滿意,不知不覺自己做了一件熱心事,幫助別人,快樂自己。

  【篇二:難忘的一件事作文】

人生當中經歷的事情太多了,許多的經歷過的事情或許已經淡忘了,一些人或許也已經忘記了,叫不出他們的名字,但是是在每個人的印象當中,總有幾件難忘的事,難忘的人,難忘他們的`動作,他們所説的一句,難以忘記一些細節,深深地印在自己的心中。

在九年級的時候,我認識了一個同學,因為我是別的地方轉到新學校的,所以對那裏的人和東西都感動很陌生,而本身我就是一個十分孤僻的人,剛去學校,就不太適應,直到遇到了他,跟他認識讓我明白了什麼叫友情,我在班上認識的第一個同學,就是班長,一開始,我認為他是那種不愛學習,有點社會性質的人,因為從他的髮型,穿戴來看,不太像一個中學生,雖然知道他的大名,可是剛到班上好幾天,都沒有和他説一句話,直到那次考試的時候。

老師,在那個學校是十分重要的,他決定了下次的座位,下次的排名,和老師對你的印像,為了這場考試,我也作了精心準備的,剛開始的前幾科考得還算順利,直到最後一場數學考試,我跟他分在一個考場,他坐在我的旁邊,當老師進來的時候,發現自己直尺和圓規沒有帶,而我去借時,他們都只帶了一把尺子。

正當我十分焦急的時候,他遞給了我一把破尺子,原來他把自己的尺子給折斷了,然後一人用一半,當我接過尺子之後,他對我説趕快做題,等會而借你圓規,那場考試雖然沒有做完,但是好歹大部分都做了,考完之後,我立刻去買了一把新尺子還給他,但是他卻不要,那天,我們説了很我鳥籠,才知道他的成績在全班都是名列前芧的,因為他姐夫在那個地方有點名氣,很多同學都不敢惹他,所以老師讓他當班長,因此班上的紀律很好。

在那一年當中,我們成了好兄弟每天在一起討論問題,一起回家,一起談談自己以後長大要做什麼,跟他在一起你會發現自己的話也變得多了,整個人也變得開朗,他還帶我結識了許多好同學。

到了會考前幾天,我跟他報考的地方不同,因此要分開,以他的成績最後考上了縣裏重點高中,雖然有時在電話中跟他聊天,卻沒有與他再見面了,最後因為學習和搬家的緣故,我們失去了聯繫,但是他仍然是我人生當中的好友,我不會忘記他。

一個人在一些細微的細節,會讓別人對你感到信任,一句話可以讓人感到欣慰,一個不經意動作,會讓你得到朋友。

那些難忘的細節會讓你的人生更加豐富多彩。

  【篇三:難忘的一件事作文】

我的腦海裏有許多事,它們像夜空上的繁星一般多,其中一件事讓我萬分愧疚,至今難忘。

那是幾年前的一件事。

一天,我放學回家,一時只顧玩,在院子裏和小夥伴們,舞刀弄棒,追逐嬉戲,玩夠了才打算上樓去做作業。因為我們在院子裏玩得太興奮了,一時腦瓜子裏便空空的,甚至連家庭作業是做什麼也忘得一干二靜了。

完了,我一時呆住了,讓家長知道了豈不是要打我,老師知道了那不是更麻煩了嗎?我頓時陷入一陣恐慌,不知道該怎麼辦才好。我又趴在桌上,盡力回想,但是是已經忘了,無法換回記憶。我突然急中生智,想:“只要他們問到做了作業沒有?”我就説沒有作業,這不就行了嗎?於是,我又漸漸放鬆了,在房間裏玩了起來。心裏想:我真的是好“聰明”啊!

與平常一樣,媽媽叫我吃飯我才出來。

我大搖大擺地走出房間,家長問:“作業做完了,沒有?”我楞住了,急忙説:“恩,恩,今天沒有家庭作業。”“恩,那你在房間裏幹什麼呢?”“我在,在,看書。“那就來吃飯吧。”媽媽道。我長長地舒了口氣。心裏暗自得意:幸虧我反應及時,不然就完了。我發現我不僅“聰明絕頂”,而且還能“臨危不亂”呢!

第二天,到了學校。老師向我要作業,我傻了,稀裏糊塗地亂説了幾句。老師聽了對我説:“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕着:“完了,是不是我説漏了什麼,老師看穿了。”過了一會兒,我又覺得沒什麼了。於是,心情也就慢慢地平靜下來了。

下課後,我磨磨蹭蹭到了老師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳,面紅耳赤,不知所措。本來以為老師要批評我的,老師卻要我坐了下來,語重心長地教育我,給我講起了《狼來了》的故事:“説是有一個孩子在山上放羊,由於寂寞、無聊,就想搞惡作劇,於是大聲地向山下的大人高呼:‘狼來了’,當大人們放下手中的農活趕上山來時,卻發現這個孩子躺在草叢中高興地笑!大人們一次、兩次被騙後,當第三次真的有狼來了時,都不相信了。最後,這小孩就被狼吃掉了!”

此時,我的臉更紅了,恨不得有一個地縫馬上讓我鑽下去。在老師的教育下,我承認了錯誤。知道了不應該騙人,要做一個誠實守信的好孩子。

從此,我再也沒有騙過人,這件事一直浮現在我的腦海裏,它時時告戒我不能騙人,要做一個誠實、守信的人。

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