愛在路上話題作文
篇一:愛在路上
歲月匆匆，花開花落，六年的國小時光轉瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經增添了六個年輪，每一個年輪都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊。
在成長的路上，或許與老師相處的時間比父母的時間還多，而我記憶最深刻的是國小時的數學老師。
他成為一名數學老師是偶然，原配的數學老師身體突然患了一種病，無奈，學生不能沒有老師，於是乎就把科學老師硬頂住了那個位置。
説起這位老師啊，善良，寬厚，待我們十分要好，就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣，與老師之間的信任就這樣一點一滴建立起來了。
上國小時，在早上我是最願意打哈欠的，越來越困，總喜歡在上早課之前小憩一會兒，一天，我還如往常一樣，突然感到一雙大手放在了我的額頭上，我在一瞬間什麼睡意都沒有了，睜開了眼睛，抬頭一看，原來是數學老師，微胖的身體擋住了陽光，早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊，見我醒了，老師有一絲慌亂的説：“我只是看你有沒有發燒。”（我們那時是發燒的嚴重階段）心裏偷偷的在想，可能是老師覺得我有點難受吧！我和數學老師的關係好到讓人妒忌，因他的善解人意讓人覺得十分和藹。
有一次我考試失利了，考的是史上最低分，我以為老師會批評我，我當天沒有睡好覺，第二天頂着兩個黑眼圈上的學。奇怪，老師並沒有批評我，可能是卷子沒批完吧！結果在第二天老師把卷子給了同學，讓他們發下去，正當同學在奇怪為什麼沒有念分的同時，老師似乎有意無意的看了我一眼説：“有些同學可能在考試中馬虎了一下，才導致沒考好，所以就不念了。”我的眼在那一刻潮濕了，老師為了維護學生的自尊才不念分的。
這件事，彷彿我和老師都很有默契，關係好比從前，這件事情我們誰都沒有提起。
可是國小的時光為什麼過得這麼快，我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數學老師無形的愛會讓我用留心間吧！
篇二：愛在路上
夏日的陽光散落在了遠處，而在一棵綠枝上綻放了光芒。這光芒是潔白的是永恆的。它一直延續着，在那生機的地方。那兒是我最喜愛的地方，一個幽靜，充滿幻覺般的思想天堂。慢慢的，走進了我的內心……聽啊，喜鵲在展歌喉了；看啊，陽光終於出現了。照到了照到了！終於讓樹兒盼到了。
陽光照在了大樹上，照在了隔夜的露珠小點點上，掉在了樹下的花草上，使它們茁壯的成長。這棵樹，也在為了它一羣“兒女”們辛勤勞動。它伸展着粗壯的手臂，用毛髮呵護着它的孩子們。風雨來時它用自己龐大的身軀擋在了它們的前面，樹成了它們避風的港灣。陽光照耀時，它也不忘記把養分分給它們，它就是一個偉大的母親。看着它們，我也想起了那個人，想起了，她慈愛的面孔。
母親是辛苦的。家裏的衣服，碗筷總是沒有一次不見她的身影，每次都見她辛勤的汗水。母親是嘮叨的。“衣服穿暖了沒？飯吃飽了沒？有沒有洗臉刷牙，別總是調皮搗蛋的整天這樣。多看書，早點睡覺。”十二年裏處處都有媽媽的温柔的微笑和話語，有了她的語言，我總是充滿愛，總是有媽媽愛的懷抱。
現在，媽媽遠在外地，少了她的微笑，少了她的嘮叨，心中無限的思念。媽媽，注意身體，健康第一。母親，新年快到了，和家團圓了，您在路上了嗎？女兒想你，您能聽見我的呼喚嗎？
愛在路上，愛在路上。
篇三:愛在路上
白雲在漂流中，因為有藍天的庇護而無所畏懼；飛鳥在滑翔中，因為有同伴的相依而勇敢前行；魚兒在遠遊中，因為有大海的包容而自信堅定，而世間的大愛莫過於這幾種，庇護、相依相伴與包容。
我們在成長中需要愛，父母細膩而無微不至的愛，老師悉心教導的愛，同學之間互相幫助的愛。因為唯有愛，才能使我們在困難中披荊斬棘，在風雨中一帆風順。
孟子的母親曾經三次搬遷，為的便是讓孟子處於一種良好的環境中發展自己。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的遊戲，孟母看見兒子受到了住所環境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價還價，這使孟子又受到了不好的影響。於是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學校邊，孟子受學校裏學生的朗朗書聲，老師循循善誘的教導，變得懂道理，守秩序，愛學習了。
在孟子的成長過程中，正因為擁有母親的愛子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子後來成為了一名偉大的學問家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳説戰國時有倆個人，一個名叫羊角哀一個叫左伯桃，他們倆結伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當時天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自己的衣物和食物都給了左伯桃，自己則躲進空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼後來被世人稱作捨命之交。
而左伯桃，正因為在生命的旅途中得到了好友的愛，不僅化險為夷，也得到了楚莊王的任用。
愛在路上，在成長路上，在成名路上，在一切前進的過程中。因為有愛，所有的一切都變得遼闊，所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。
篇四:愛在路上
我會一直記住你們的愛，直到我向世界謝幕。
——題記
我一直在路上。雖然，有時候走累了，坐在路邊的石頭上休息；有時候被路邊的野花吸引，駐足觀賞；有時候會流連忘返，頻頻回首——但是，依然很高興，一路上有你們的愛相伴，讓我不再踽踽獨行——
曾經聽爸爸説過，我一歲剛開始學走路的時候，那時可真叫“手腳並用”：一雙澄澈的眼睛好奇地看着前方張着手的爸爸，想走上前，卻又因雙腳無力而摔倒在地。但是，我卻執拗地不斷練習——到最後，居然一個不小心，以向後傾90度之勢，重重地跟大地來了一個親密接觸……當時可嚇煞了爸爸——聽説他送我進醫院後，就在急救室外，急得一夜都沒睡覺。
那時真是年少輕狂。之後，我自然是學會了走路，並經常喜歡四處亂動——這不，有一天，媽媽帶我外出逛街，我依舊是四處亂逛，幾次在馬路上與汽車擦身而過，讓人看了也不禁冒出幾滴冷汗。最後，媽媽咬牙切齒地抓起我的手，並緊緊地它，大有抓死人不償命的勢頭。儘管我被蹂躪得哇哇直叫，但她則美其名曰 “這是必要手段”，繼續拖着我逛街——只是，當時我只顧着自己的手，卻沒發現媽媽眼角的淚光。
以前總是讓爺爺拉着我的手走路，而自己也慣性地被這樣帶領。只是想不到，自己竟要如此快地調換角色——在爺爺去世前三天，醫院花園裏的小花開得很燦爛，雖然爺爺病重，但他執拗地要求去看花。於是，我便攙扶着爺爺，慢慢地在彎曲的小路上踱步，觀賞着那些不知名的花。清風徐來，樹影婆娑，被豔陽照耀着的花兒越發美豔。看了半晌，爺爺側過頭，微笑地對我説：“真想一直看着你長大，那時的你肯定比那些花兒還可愛。”“不會的，爺爺肯定能一直看我長大！”我哽咽着反駁。爺爺搖搖頭，卻不接我的話：“唉，人老咯，不中用了。你要快高長大，我還有很多故事要告訴你呢……”我黯然，眼淚默默地流下來。又慢慢地抬起頭，卻突然發現，前方的路明亮得幾乎讓人撐不開眼睛——這是通往幸福的路嗎？
爺爺仙去後，我整個人像掉進了冰窟似的，一直鬱郁不歡。朋友們都很為我擔心，但是又對我的“冰塊臉”束手無策。但不知何時，小清每天放晚學就陪我一起走路回家。她回家的方向跟我回家的方向恰好是相反的，而且，她還經常喜歡繞更遠的路走，只為了在其間安慰我、逗我開心、關心我的狀況。之後，我的心情也漸漸好了起來，而且也特地陪小清回家，更喜歡一邊繞路，一邊在心裏默默算着我已經繞了多遠的路——“100米，200米，300米……”
看着夕陽完全落入地平線，天空只剩下最後一抹餘暉。我們已經在不知不覺間，走了很遠很遠……
漫步人生路，驀然回首，才發現自己已經在路上留下了這麼多的腳印。感謝你們的愛，曾經讓我有勇氣走下去——雖然前路依然茫茫，但我仍相信，你們的愛定會在前方，為我照亮那條漫長又坎坷的路。所以，請相信我——
我會一直記住你們的愛，直到我向世界謝幕。
篇五:愛在路上
天災，總是來得那麼猝不及防。5月12日下午2時28分，在四川省汶川地區發生8。0級特大地震，此次地震過後，餘震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區在短短的二三分鐘之內被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震後，通往重災區的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
消息一時間傳遍中國，全國人民立刻積極響應。有的人自發地組織捐款；有的人去獻血屋獻血；有的人甚至自己準備好東西獨自一人去了重災區。在這次地震災難中，中華民族表現出了空前的團結和速度，挽回了不少寶貴的生命。
天災無情人間有愛。那些地震時發生的感人故事令我十分感動，難以忘懷。
譚千秋，一名普普通通的國小教師。當時地震發生時，他在給學生上課。他竭盡全力地把學生往出轉移。教室裏只剩四個學生了，教學樓卻已經開始垮塌。情急之下，譚老師把四個學生塞進講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護着四個生命，四個學生得救了，而譚千秋老師卻永遠地離開了這個世界！當挖出譚老師的時候，全場的人都被感動地流下了眼淚。
像譚老師這樣的人還有很多，他們都是我們歌頌的人。同時，我們還應讚美那劫後復生的人們。生物學家們説過，在地震中人到了72小時已經達到生命極限了。可是此次地震中，許多人堅持到近200個小時！這真是生命的奇蹟啊！是什麼使他們在黑色世界中頑強地堅持下來的？是堅強的意志和對親人和生活的熱愛！
血濃於水。目前全國人民已為災區捐了幾百億人民幣，相信我們會成功的！全國各地的人們都在默默地幫助着、祝福着災區人民，使他們早日戰勝災難，重建家園。多麼強大的中華民族！
在這次嚴峻的考驗中，中國人民用行動告訴全世界：擁有愛心和團結精神的中華民族，無論在多麼嚴峻的情況下，也能團結一心，頑強抗爭，排除萬難，重建家園！
篇六:愛在路上
每個人都有愛，愛是不同的，有父愛，有母愛，還有對小動物的愛。今天我要講在路上的愛。
一個春天的下午，一陣春風緩緩襲來，已近傍晚，黃昏是那樣的昏黃。家住農村的我與奶奶家在一起，奶奶家有五六頭驢，其中有一隻最小的，才十一個月，是那樣的可愛，憐人，每個人都喜歡它。可是不行就在這時發生了，一名三輪車司機，開着自己的車送貨，小驢就在車的身後，那正好有個坡，三輪車正在倒車，就在這時，許多人親眼目睹的事情發生了——小驢被壓倒了，車軲轆從它的身上壓了過去，車是走了，可小驢的後腿掉了，他緩慢的站了起來，用自己的毅力一步一步的走着，找着媽媽，找着夥伴。可它已經沒有了力量，他倒下了。這件事被我看得一清二楚，我落淚了，它太可憐了，是一種無形的力量有心頭髮出的，旁觀的人很多，都在惋惜着這頭驢。是呀，平日歡蹦亂跳的驢，再也沒有時間活下去了，我還記得清楚，當晚9點多的`時候小驢被抬上車啦走了，我哭的更厲害了，我不是在哭那它用生命換來的錢，而是哭它那年輕的生命，和它還無知的心啊！我們沉默了。我默默的祝福它：一路幸福平安。我會照顧啊好你的親人的。願在路上的愛永恆。我會化悲傷為力量的，等着我為你的同伴和照顧你的人作貢獻吧！
篇七:愛在路上
白雲在漂流中，因為有藍天的庇護而無所畏懼；飛鳥在滑翔中，因為有同伴的相依而勇敢前行；魚兒在遠遊中，因為有大海的包容而自信堅定，而世間的大愛莫過於這幾種，庇護、相依相伴與包容。
我們在成長中需要愛，父母細膩而無微不至的愛，老師悉心教導的愛，同學之間互相幫助的愛。因為唯有愛，才能使我們在困難中披荊斬棘，在風雨中一帆風順。
孟子的母親曾經三次搬遷，為的便是讓孟子處於一種良好的環境中發展自己。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的遊戲，孟母看見兒子受到了住所環境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價還價，這使孟子又受到了不好的影響。於是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學校邊，孟子受學校裏學生的朗朗書聲，老師循循善誘的教導，變得懂道理，守秩序，愛學習了。
在孟子的成長過程中，正因為擁有母親的愛子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子後來成為了一名偉大的學問家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳説戰國時有倆個人，一個名叫羊角哀一個叫左伯桃，他們倆結伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當時天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自己的衣物和食物都給了左伯桃，自己則躲進空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼後來被世人稱作捨命之交。
而左伯桃，正因為在生命的旅途中得到了好友的愛，不僅化險為夷，也得到了楚莊王的任用。
愛在路上，在成長路上，在成名路上，在一切前進的過程中。因為有愛，所有的一切都變得遼闊，所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。
篇八:愛在路上
父親是個木匠工人，只知道埋頭幹活。平時沉默寡言，簡直就像個啞巴。但在這種不聲不吭中，體現出了濃濃的父愛。
我七年級是在浙江讀的。那裏的本地學生家庭都很有錢，生活富裕，一身上下全是名牌。我看在眼裏，羨慕在心裏，甚至垂涎三尺。
一天晚上課間，我和班級的一位男同學發生了口角。他嘲笑我説我是鄉巴佬，整天一身破衣服，當時我感覺受到了極大地侮辱。放學回家後，我就對爸爸説：“爸，給我買一套名牌衣服。”爸爸沒説話，一味地在幹活。我又説：“爸，同學們都穿耐克、特步、安踏，李寧，而我只有‘大眾’服裝”。爸爸看也沒看我，一直在幹活。我最後又説：“爸，同學説我是鄉巴佬。”爸爸的錘子停了一下，又繼續工作。爸爸自始至終沒有説一句話，沒抬頭看我一眼。最後我含淚離去，心裏充滿了極大地委屈。
事隔幾日，我放學回家，父親招手讓我過去。他從電瓶車後備箱中慢慢取出一雙鞋子，一套運動服。前者是耐克，後者是李寧。我高興地跳了起來，父親的臉色在那一瞬綻開了笑容，隨即又消失了。父親説：“用心讀書，不可攀比。”
時至今日，我依舊記得父親那句話。但從這件事中，我也認識到了父親是愛我的，只是父親性格沉默不愛交流罷了。但在父親的不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛。
父親，我“啞巴”的父親，我愛你！
