★為別人喝彩作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的為別人喝彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在一個陽光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。

剛走進這個擁擠的地鐵車廂時，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽着媽媽的手，站在這個不停晃動的地鐵上，努力保持平衡。牀前明月光，疑是地上霜……稚嫩的聲音傳來，在安靜的車廂裏顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個六七歲的小朋友，正拿着書本坐在座位上認認真真地背古詩呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻樑上戴着一副小眼鏡，像個一本正經的小博士一樣。他身後還揹着一個大大的書包，書包裏塞得鼓鼓的。

過了幾站，地鐵門開了。我看見一個白髮蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進了車廂。看着老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭，我感覺晃動的車廂和擁擠的人流，隨時會讓老爺爺摔倒！我環顧四周，沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低着頭玩手機，冷漠極了！這時，只見那個背古詩小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺的手，軟軟地説道：老爺爺，您坐吧！老爺爺笑眯眯地摸了下小朋友的小腦袋，不用了，謝謝你，小朋友。你的`書包看上去那麼重，你背得動嗎？老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語氣堅定地説：老爺爺還是您坐吧！我的書包一點也不重，我可是個男孩子呢！老爺爺看小朋友十分堅持，便緩緩地坐到了座位上。

我覺得這個小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統美德——尊老愛幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬幸還有內心牢記尊老愛幼的小朋友存在，使中華民族的傳統美德不斷傳承延續下去……