【實用】描寫春天的作文600字彙總九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的描寫春天的作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】描寫春天的作文600字彙總九篇

描寫春天的作文600字 篇1

剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風,春天的微笑還很矜持。來不及靜靜地梳理夢想,來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現出活力。

春的大地上,色彩開始豐富起來, 不再固守雪的潔白;春的林子裏,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給鬱悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態。因此,既然春天給了我們一次開始的機會,就應該抓緊時間認認真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃!

所以,當我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土裏播下種子,希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所説:春天裏不要做秋天的夢。

為了不讓春天在誇誇其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗,沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報,必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對,一開始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實,春天的播種才接近豐收。

春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅定的腳步去丈量秋實的距離。

於是,在我們的奮鬥中,春天之後仍是春天!

描寫春天的作文600字 篇2

今年的春天似乎來得格外遲,儘管天空陰雨綿綿,卻幾乎沒有滋生任何的生命。因為這是淚滴般的苦雨。

小綠在窗前發愣。她抬手抹了抹眼睛,歎了口氣。

“唉——”

小綠很平凡,她沒有開朗的性格,也沒有優異的成績。就像是一滴春雨,從來不引人注目。但她又是多麼的不服輸!她渴望自己有一天能變得像別人一樣優秀,逃離這個平凡的軀殼。春天畢竟是春天,一個乏味的春天。

“為什麼別人都比我強呢?”小綠無奈地想,“難道我的努力都沒有成果嗎?”

小藍是個外向開朗的人。她的體育很棒,操場上總有她跳躍的身影。小綠也想變得像她一樣,便開始苦練。每天放學後她都會來到操場上練習,跑步跳遠、網球排球。只是她一直都不能取得進展。當她又一次無奈地跪坐在地上,看着小藍遠去的身影時,她覺得自己該放棄了。

那麼,小橙呢?小橙的成績那麼好,每次考完試都“碩果累累”。小橙的一大愛好就是看書,晚上甚至熬夜而不知道疲倦。小綠便也每天捧着本書,不分白天黑夜地看。可是這同樣沒有進展,只是小綠愈發地感覺上課沒有精神,每天眼皮打架,像墜着塊鉛。看來向小橙學習也無望了。

還有一個是小白,是家長老師眼中安靜的好孩子。小綠沒有付諸行動便放棄了,她的內心已經充斥着失敗的惆悵,近乎止步不前。況且她自己也認為這沒有什麼意義。

如今小綠長大了。她已經不再為當年自己所煩惱的事煩惱了,因為時間讓她發現了自己的獨特之處。雖然她沒有那樣出眾的才能和氣質,但是她那股不服輸的勁兒讓她收穫良多。她像春天一樣,攜着清新盎然的綠意,走遍每一寸土地。儘管她還是那麼平凡,但她已不像當年那樣自卑了。春天畢竟是春天,縱然陰雨綿綿,也總是充滿生機的。陰雨過後,依然會有燦爛的陽光透出來。

作為一個獨特的個體,我們總會煥發出屬於自己的光芒。不用模仿別人,因為我們都是獨一無二的,自己畢竟是自己,春天畢竟是春天。

春天,畢竟是春天,不是熱烈的夏天,不是豐碩的秋天,更不是安靜的冬天。春天是獨一無二的春天。

描寫春天的作文600字 篇3

寒冷而漫長的冬天過去了,好不容易迎來温暖的春天,大地回春、萬物復甦;而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩,就是令我難以忘懷的愛--老師和同學們對我的愛!

同學們給我的幫助真是不計其數。叫我做題,為我加油打氣,幫我分憂......記得有一次,我在校園裏得意忘形的奔跑時,一不小心被小石頭絆倒了,雖然沒有流血,但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉,疼得要命!有不少同學向我投來同情的目光,尤其是當唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來,輕聲關心的地問:"你沒事吧?"我忍着疼痛,笑了笑説:"沒事。"説完她二話不説便扶我到校醫室,請校醫為我清洗傷口並塗上紅藥水,當時,一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。

還有一次,放學時天上突然下起大雨,我在學校焦急地等待媽媽,雨點透過窗户看到我焦急的樣子,也隨着我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿着雨傘來到我身旁問:"沒帶傘把?"她用傘碰我一下,我明白了她的用意,一起撐着一把雨傘來到路旁陪我等媽媽,她卻被不少雨點打在身上、書包上,直到她打着傘把我送上媽媽的車,笑笑的向我揮揮手道別,我還沒來得及向她道謝,她的身影早已在交錯的人羣中消失不見了。

老師,你們對我付出的愛是無私的、是物價之寶。記得有一次,戴老師您講課時,我沒有完全聽懂,我是多麼想當時就問您啊,但是又怕打擾您上課,就只好下課問。下課了,我迫不及待的奔向您,問您這道題,您不但不責怪我上課沒聽懂,而且用慈祥的目光望着我,給我鼓舞,並説:"再慢慢想想看。"我再次拿起沉重的書本,從新開動腦筋,想啊想,再用筆畫畫算算,終於算出來了,老師您微笑着向我投來肯定的目光。我心裏發出一陣陣歡呼聲,我揹着書包,隨着放學鈴聲奔出校門,好像一隻揮動着翅膀飛翔的小鳥,歡快極了!啊!是你們讓我掌握了那麼多知識,幾句話説不完我的心情,幾束花包含不了我的情誼,幾張賀卡代表不了我深深的感激。

老師、同學,你們的幫助像春天般的雨露滋潤着我健康成長;你們的關愛像春天般的温暖。

描寫春天的作文600字 篇4

春天是一個萬物復甦的季節。每到春天大雁都會從北方飛回南方,(.)小草長出了新的小苗,桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽,開着粉紅色的花…… 陽光暖洋洋地照在大地的臉上,使人陶醉。春天的太陽像個温暖的火爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白雲也格外多姿,像個奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白淨的臉……春風像個慈祥的母親,佛着你的臉頰,使你感到舒爽心曠神怡。 春風吹過大地,大地變綠了;春風吹過大樹,樹葉輕輕搖動,風彷彿在講笑話,樹笑彎了腰;窗户拍拍地響,像在高興地拍手;看,落葉刷刷地飛舞,風正在跟電線大哥跳繩呢,玩得多開心! 春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園裏處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩着美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍,點綴着綠色的草坪顯得格外鮮豔美麗;草坪綠茵茵的,中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人,更加秀麗。桃樹抽出新芽,桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛着河堤,太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中,像一幅美麗的山水畫。 春天,田野裏一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰,弓着背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁、唱着歌,好象在歡迎春天的到來! 春雨來了。春雨是春天的“樂隊”,“沙,沙……”它流進田裏,田裏的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神…&helli

p;農民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前彷彿出現一派豐收的景象! 回遠處望去,田野裏只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調極了。忽然一陣微風吹來,秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅,一點黃,一點藍……走近一看,噢,原來是田野裏小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由於剛下過春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點,好鮮豔啊!而且還發出一陣陣淡淡的清香,引來了一羣翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來了一隊隊勤勞的蜜蜂,發出一陣集市上的喧譁。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣! 請你走進春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天!

描寫春天的作文600字 篇5

清晨,我走在去往學校的路上。沿路兩旁都是散發着淡淡清香的花叢。忽然,我看見一隻金色的蝴蝶正在花叢中穿梭,這是一隻非常美麗的蝴蝶,我被它迷住了,可看了一會兒,我發現這隻蝴蝶飛舞的姿態有些異常,它不時地會抖動或傾斜一下,似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過去一看,原來這是它的翅膀有些斷裂和殘損,難怪不能保持平衡。

看着它,不禁讓我想起一個我校三年級的一個小女孩——宋燦。

記得第一次遇見宋燦是在學校電腦室。當時已經下課,他們班其他同學都已經走了。只剩下第一排角落裏一個瘦小的小姑娘還坐在電腦前進行操作,奇怪地是,她操縱鼠標地竟然是左手,而右手則繃地直直地放在桌上,五個指頭緊緊攥在一起,顯得很僵硬、很異常。我忽然想起,曾聽説這個班有一個得過小兒麻痺症,手腳都有些殘疾的小姑娘,應該就是我眼前這個小姑娘了,看着她那樣艱難地操縱電腦的'樣子,我心裏酸酸的。我向電腦屏幕看去,只見宋燦已經用電腦畫了一幅美麗的畫,畫上有藍天、白雲、小草,還有一個在草地上快樂地奔跑的小姑娘,看着畫上的小姑娘,再看看宋燦,我心裏更難受了。

從此,我開始注意起這個小姑娘了,我時常看見她一瘸一拐地艱難地走在校園裏,時常看見課間時她一個人坐在教室裏讀書和寫作業,時常看見她和其他同學一樣地做清潔,用兩隻手艱難地拿着掃把在走廊上掃地,時常聽他們班同學説,她是一個學習成績十分好的學生。

這天課間,我在走廊上玩,忽然發現走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那裏,而在廢紙周圍的同學都在忙着玩,誰也懶得管,我離這團廢紙還有點距離,但看來我不管是沒人管的,於是我不得不向這團廢紙走過去。這是,一個瘦小的身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過來,是宋燦,還沒等我靠近,只見她已經慢慢地蜷着身子,一手扶着牆,另一隻手撿起了那團廢紙,接着,轉過身,拿着廢紙向垃圾箱的方向走過去。看着她一瘸一拐的背影,我彷彿又看見了那隻斷翅的蝴蝶,雖然翅膀已殘損,但依然飛舞出它的美麗,不,不僅僅是美麗,還有堅強。宋燦,你就是那隻美麗的蝴蝶,我欣賞你,敬佩你,願你的人生永遠飛舞出自己的美麗。

描寫春天的作文600字 篇6

暖暖陽光,落英繽紛,小橋流水,屋舍儼然,春天的世界,多彩繽紛,春天的我們,朝氣蓬薄,春天的歌兒,優美和諧。春天,一個詩一樣美的詞,一個歌一樣動聽的季節。漫步羊腸小道,草兒青青映襯着露珠淺淺的笑着。嫩黃的迎春花揚起嘴角,伸長胳臂,迎接春天,還有淡紫幽幽的丁香,滿滿的一樹,彷彿在多一朵花兒,枝都會折了一般,惹人疼惜,經不住會佇足,看的出神。純潔的梨花讓人產生錯覺:不知是梨花如雪,還是雪如梨花。這一朵朵、一片片的花仙子,振動着翅膀,清亮地唱出一支又一支的和諧奏鳴曲。

學校的春天披了一層綠紗,低眉輕笑,分外妖嬈。這裏,白楊穿着綠軍裝,保衞着學校,維護着這裏的莊嚴。青松綠的油亮,守候在窗外,與同學們共同聆聽,共同寫作,共同演算一道道數學題。春天的操場應是最受歡迎的地方,廣袤的土地上鋪了一層才沒足球的淺草,足球健兒們奔跑在草地上,帶球,傳球,射門,一氣呵成!看,還有一旁的女孩們,七彩的毽子跳上跳下,一下,兩下……再打一個交叉,騰空躍起,接在腳尖上!呵!漂亮極了!初春早晨的陽光總是這麼讓人舒暢,暖暖地灑在每一個人的身上,送與每人一件金色的衣服,樂得我們眼中溢滿了陽光,心中銘刻住了這一幅和諧、唯美之景。

春姑娘的歌聲也飄到了田間,喚醒了麥芽,伸着懶腰,破土而出。希望的春風輕拂這柳枝,芽寶寶們擠着睏意的雙眼,向着藍天,笑得開心。雀兒嘰喳伴着春天的諧奏曲唱的正歡。農民伯伯們播撒着一顆顆希望的種子,微笑着,彷彿看到了秋天豐收的景象。小橋流水,潺潺清澈,叮咚山泉,懷抱着種種激情,向着春天,向着堅石,快樂堅韌地流淌着,奏響着一首首春天諧奏曲。

萬物蓬勃,迎着朝霞,春天的一切都那麼的富有朝氣呵陽光,純潔高尚;春天的一切都那麼令人歡愉和憧憬;沖天的一切都在激情飛揚的吟唱着這一首歌,這首和諧光明的歌——春天諧奏曲。

描寫春天的作文600字 篇7

一場電影看完,猶如礦業望天一般的音樂之聲迴盪在耳際,久久不絕於耳,一雙雙真摯的眼睛所散發出的童貞之光能點亮人們的心靈。一張張純真的面孔流露出的對自由和博愛的嚮往和與望發人深省,天籟之音般的合唱好像皎潔的月光驅趕走了黑暗中的恐懼,用愛心去感化孩子心靈又讓我陷入了沉思之中。

在校長的眼裏,這是一羣難以馴服的野馬,一羣無知的頑童,除了拳腳相加的教育,他們別無他法,連做似的管理方式讓人難以理解和接納,當然孩子們也是不能接受的,自然孩子是教育不好的,他們永遠都是一羣不可早就之才,永遠都被人唾棄和責罵。

克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,他熱愛音樂勝過生命,才華難以施展,最終成為一所寄宿學校的學監。記得這樣一個細節嗎?當孩子們都安靜的睡着了以後,他開始了他的音樂創作。當他發現他的創作被還不理解他的孩子們偷走的時候,他發瘋似地找回了他的寶貝,然而他原諒了這羣難以管束的學生,當他發現孩子用自己特有的“音樂”嘲笑譏諷他的時候,他沒有生氣,卻出乎意料的發現了那個聲音是“眾裏尋他千百度”中所忽然發現的天使。

他用音樂喚醒了孩子們的良知,他用音樂洗滌了孩子們的心靈,他用音樂獲得了孩子們的理解,他用音樂拉近了它與孩子之間的距離,他的音樂是他用生命譜寫的,就好像他愛孩子是他善良的本性一樣沒有辦法不讓這羣在校長的眼裏無可救藥的孩子喜歡他,相信他,愛他。當他要離開學校的時候,孩子們用他創作的歌曲為他送行,用他創作的歌曲挽留他,用他創作的歌曲驅趕對即將有降臨到他們身上的厄運的恐懼。歌聲穿透夜空,歌聲穿透田野,歌聲穿透了孩子們的心靈,歌聲把孩子們帶到了另一片天地,歌聲留下的是克萊門他的一片愛心,歌聲改變了孩子們的命運。

我們的身邊不乏有這樣的學生,他們更需要我們的愛心和理解,更需要我們的關懷和温暖,我們的一句話也許就能改變孩子一生的命運,我們的一個不經意的動作也許就能讓孩子終身難忘,我們的言行對孩子是多麼的重要,我們的舉動對孩子有多麼深遠的影響。

描寫春天的作文600字 篇8

冬,像一雙倦遊的翅膀,逐漸在晨風中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁着輕盈的腳步,搖擺着婀娜的身姿,正在向我們走來。

記得小時候老師教過的一首歌,估計大家都會唱吧。那時候,我們一個個端坐在條凳上,仰起向日葵般,齊刷刷一排排的小臉,跟這音樂老師吱呀作響的腳風琴,唱,春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那青翠的樹林裏,春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏。

現在想一想,孩子們的世界是那樣澄澈而透明,揉不得一丁點的雜質。我不知道別人的兒時的春天是一個什麼模樣,在我心裏,那個時候春天是不再刺骨的寒風,是輕舞翩躚的燕子在濛濛細雨中飛翔;春天是變薄了的河面下銀子似的泉水歡快的流淌,是草色遙看近卻無的驚奇;春天是綠色的世界,她像那輪初升的朝陽,像剛破土的小草,像剛落地的哇哇,哭聲嘹亮。春天是一個活潑潑的生命。

或許長大就應該付出一定的代價。在我們小時候哭着鬧着,懵懂着憧憬着大人們的世界的時候,就註定了我們要隨光陰一起輪迴。時間真是一個魔法師,它揮舞着魔法的權杖,伸出雙手,那裏有我們夢寐以求的一切。可以不再考試,不再被擰着耳朵讀書,不再偷偷摸摸地戀愛;可以掙來大把的鈔票又轉眼間花個精光。所有的,所有的一切,我們都想得到,得到後又要更遠的目標。

有誰還記得那一顆玻璃球,一個紙三角,一張小獎狀,一句温暖的鼓勵後長久的喜悦與幸福呢。我們和時間作了一筆賠本的交易,它給了我們無窮無盡的慾望,卻冷酷地帶走我們純潔的夢想。現在我們只是為了活着而活着,像一隻只勤奮努力的螞蟻,一天到晚忙忙碌碌,從不停息。這是不是西西弗斯那塊永遠都推不到山頂的巨石?要麼就是一張橫豎交錯無邊無際的網?

我想這就是我想要的春天吧。永遠生機勃勃,永遠活力四射。每天都是一個開始,每天都是一個起點,不用操心遙遠遙遠的未來,不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙,乾淨;春天就該有一份心情,簡單。

我的心中有一個美好的春天,有春風,春水,春雨的裝扮,因此我的世界如春天般美麗。我伴着我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

  描寫春天的作文600字 篇9

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那湖水的倒影裏……”,迷人又美麗的春天究竟藏在哪裏呢?四月,春意盎然的季節裏,和煦的春風吹拂着大地,沐浴着如絲般暖暖地温意。人們紛紛脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去和她親密接觸。充滿着童心的我也想要踏着春的足跡,去尋找春天的樂趣。

於是,在一個陽光明媚的週末,上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河東岸的清趣園裏去體驗春的快感。

沿着斜坡小路奔到公園裏,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園裏高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮豔的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競相開放,爭先恐後的展現着嫵媚的風姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對周圍的一切懷着一份新鮮的感覺,好奇的瞅着來來往往的遊人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭髮般,在微風中扭動着,跳起了優雅的舞蹈。噢,春天的顏色是多麼的斑斕,多麼的鮮豔。

咦?這是什麼味道?香香的,甜甜的,我嗅着氣味,踩着鬆軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上豔紅色的衣裳,散發出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對面,那弱不禁風的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹後,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌豔欲滴的花朵上,一撮撮的遊人們也融入到花香的味道中去,去品嚐她的滋味。

耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢裏的空地上,三五成羣的老人們或坐着,或立着,像模像樣的演繹着精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個個自得其樂。不時,還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。

春天被我找到了,春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復甦的時光中,讓我們一起去尋找春天,播撒希望吧!

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