我的愛好作文【集合】

來源:文萃谷 1.95W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的愛好作文,歡迎閲讀與收藏。

我的愛好作文【集合】

我的愛好作文1

説起愛好,大家應該都不陌生,每個人都各有所長,都有自己的天賦。而有時家長為了讓孩子更加出色,盲目的讓孩子參加各種比賽,卻忽視了孩子的愛好,屏蔽了孩子的自由,當然我也不例外。

記得那是在前年冬天,老師向我們説:“學校要舉辦社團活動內容有詩詞、足球、英語、奧數等。請同學們踴躍報名!”話音剛落,我便舉起了手,説:“老師,我要報名詩詞社團。”老師説:“好,這個名額就給你了,要努力哦!”

晚上我蹦蹦跳跳回到家,向媽媽彙報喜訊;“媽媽,我報名了詩詞社團,據説優秀團員還能參加比賽呢!”還沒等我把話説完,媽媽就來了一句:“不允許!堅決不允許!學習還沒搞好呢?還參加比賽?不可能!”經過我的再三請求,媽媽同意了,但是需要我寫“保證書”,保證在比賽的同時不能耽誤學習。我高興地答應了。

在今後的日子裏,我都用我的課餘時間來背古詩,練詩詞。經過我長時間的不懈努力,終於被老師選中為詩詞大賽的二號選手。

時光如流水,不知不覺比賽的日子到了。我踏着歡快的.步伐,自信滿滿的走進會議室。經過一輪又一輪的比賽,我榮獲二等獎。我的心情興奮極了!

回到家。當我把那金光閃閃的獎狀拿給媽媽時,媽媽頓時領悟了,説:“孩子,你有你的愛好,以後,你的愛好你自己做主。”

在這裏我也想對各位家長們説幾句話:醒醒吧!望子成龍沒有錯,但要選好方向。“一步下錯,滿盤皆輸;一步走錯,終身必敗!”只有真正的與孩子談談心,瞭解他的愛好,再去努力。俗話説:“三百六十行,行行出狀元。”只要您尊重並支持我們的愛好,那麼終有一天,您會看到您的孩子將會成為新世紀的雄鷹,在那一望無際的天空上,展翅翱翔!

我的愛好作文2

我的愛好是畫畫,因為我有一個畫畫特別棒的姐姐。而我的“畫畫生涯”就是從姐姐那裏開始的。

有一天,姐姐拿回來一張馬的畫。我看見了非常喜歡,小聲地問:“姐姐,你能把這張畫送給我嗎?”姐姐回答説:“不行,我還沒畫完呢!”“什麼?沒畫完?這是你畫的嗎?”我睜大眼睛驚奇地問,“我可以看你畫完這畫嗎?”姐姐想了想説:“嗯,可以。”於是我便迫不及待地站在她邊上,認真的看姐姐畫這匹馬。在姐姐的畫筆下這匹馬被畫得栩栩如生,馬兒好似在對我眨眼,對我微笑。我不禁看得入了迷,彷彿自己騎在了馬背上,在草原上四處奔弛。可是,一聲呼喚把我驚醒,我的媽媽把我從幻境中拽了出來,回過神的我下定決心:我要學畫畫。

就這樣,我開啟了我的畫畫生涯。其中,令我又開心又難忘的一副畫,是《鳥兒和大樹》。

那一次,我拿出心愛的畫筆,先畫了綠色的大樹,畫出七八個左右。再畫上青翠欲滴的小草,然後又在每棵樹上畫上了一個綁着紅色絲帶的鳥巢。隨後又在每個鳥巢裏面畫上小鳥,有黃的`、白的、紅的……最後,在天空中畫上幾隻嘴裏叼着大青蟲的鳥媽媽,那些一扭一扭的大青蟲,被我畫得又肥又胖,小鳥們看到一定很開心!我收起了心愛的畫筆,看着自己畫的《鳥兒和大樹》心裏面不禁感歎道:多美的一副畫啊!

我熱愛畫畫,不僅僅是因為它給我帶來了快樂,更是因為我握住畫筆,所畫出的那一份心中的感動。

我的愛好作文3

彈鋼琴是我的愛好,我最喜歡彈鋼琴了。

我喜歡彈鋼琴,因為它能帶我走進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時,我感覺自己化作了潔白的天鵝,在湖面上跳着芭蕾舞;當我彈奏《給母親的信》時,我的眼前始終浮現着媽媽温暖的笑容;當我彈奏《漁光曲》時,我彷彿看到了夕陽照在一望無際的.大海上,漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想,帶我體會到了音樂的魅力。

一次鋼琴課,老師讓我們回家練習一首曲子,我心想:這對我來説真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我就利索地掀開鋼琴蓋,開始了練習,才彈了一會兒,我就發現每次彈到第5、6小節時總是不流暢。漸漸的,我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽光下飛舞,我細細打量着我面前的鋼琴,熟悉的棕黑色,泛着光彩。“彈鋼琴不是你一直熱愛的事情嗎?”我不停地問自己,我回想起擁有它的那一天,那欣喜若狂的心情彷彿感染了我,我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

我繼續開始練習,雖然彈到5、6小節時還不流暢,但我願意繼續練習,直到彈會為止。

我談的越來越好,越來越動聽,最終,我被老師選上,去南京參加比賽。在舞台上,我把這首曲子成功獻給了評委和觀眾,獲得了一等獎。

我愛彈鋼琴,它不僅能帶我走進音樂的世界,還見證我的成長。

我的愛好作文4

我的愛好有很多,它們猶如一顆顆閃閃發光的鑽石,今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來,與大家分享,它代表着我的最愛——唱歌。

小時候我最喜歡在家打開電視機看動畫片,結果調到了娛樂頻道,只見屏幕上一個女孩拿着麥克風左扭右扭地唱歌,我覺得非常有趣,情不自禁的跟着他哼起來,也就是那個時候我與唱歌結下了不解之緣。

在後來的時候,經過詢問同學,我知道了他的.名字,就要媽媽上網搜索她的歌,音響傳出那美妙動聽的歌聲,讓我如痴如醉。

七歲的時候,我就在校外老師家裏學着唱歌,我還清楚的記得,當第一次去老師家裏的時候,我的心情無比的期待和激動。

老師讓我唱一首我最喜歡的歌,我有點緊張也有點害羞,怯生生地走到老師面前,輕輕地唱了起來,唱完後,老師誇我是個好苗子,從此在老師的指導下,我一心一意的學唱歌,我的嗓子好,再加上努力練習,我進步很快,歌唱得也越來越好。

唱歌給我帶來了無窮的樂趣,讓我能用音樂來調節自己的情緒,記得有一次遇到不開心的事情,我心情不好,心裏窩着一團火,剛想發火,我便想到了唱歌,我小心地唱了起來,那耳熟能詳的歌聲迴盪在耳邊,唱着唱着我忘掉了發火,慢慢地平靜了下來。

唱歌可以給我帶來快樂,可以帶來勇氣,也給我有信心,它讓我忘掉了煩惱,它是我生命中不可缺少的一部分。

我的愛好作文5

小時候我老是咳嗽,咳個不停,咳得面色蒼白,渾身不舒服。媽媽説:“你去學游泳吧,游泳可以去除氣管炎,還能增強免疫力。”真有這麼好?我答應媽媽去學游泳。

開始學習時,我就很害怕,腳踩下去,水涼冰冰的,我心裏有些發慌;進入水後,開始我憋了好長的時間,都憋不住了。最後,我爬起來滿臉通紅,嗆得直咳嗽。教練一把手一把手的.教我,過了一陣子,我終於可以來回遊好幾圈了。

現在,我每天下午都去游泳,不管春夏秋冬,不關嚴寒酷暑,不管發生什麼事情,我都去游泳。有一天,爸爸正好沒空,我回到家就把書包往長椅上一扔,坐在那發悶氣。以前,我回到家渾身都是勁,走起路很有力氣。吃起飯來十分輕鬆,而且很香。一天沒有去游泳,我覺得整個身子硬邦邦,根本什麼事情都做不了。原來我已游泳“上癮”啦!

如今,游泳是我生活中,不可缺少的一部分,我愛游泳,我永遠都會堅持游泳。讓自己的身體長得棒棒的,才能更好地學習,學好本領,將來更好地工作。

但我更有一個讓爸媽非常頭疼的缺點:那就是特別愛哭,犯了錯事受到爸媽批評,和小朋友鬧了彆扭,就不爭氣的淚水就情不自禁地流下來。“男兒有淚不輕彈,男兒流血不流淚。”我自己經常在心裏默默地勸自己:“不要流淚,不要流淚,要堅強!”可是每受到挫折和委屈,不爭氣的淚水總是情不自禁地流下來,我這連個小女孩都不如,怎麼這麼不堅強?這就是我,一個愛哭的我。

我的愛好作文6

每個人都有自己的愛好,它們總會給予我們一種動力。當我們想起它們時,身上總會有那麼一股不可思議的力量推動着我們前進,促使着我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

我的愛好只有一個,很普通也很有趣。在空閒的時候,我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的,心裏也就跟着被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上,心裏總是樂滋滋的。

在我國小一年級的時候,英語經常考全班倒數。因此我對英語也就產生了厭惡感,甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補習班,我也經常不做作業並且想方設法的逃課。可是,就在某個經意間,我開始轉變了態度。老師為了我改變了自己多年的教學方法,平時對我也十分嚴厲。經常不交作業的我也會經常被老師説哭。不過,我因此得到了一個很好聽的英文名,可可。老師在上課提問時,經常響亮地叫出我的英文名。漸漸的,我在課堂上發言次數也就越來越多,背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本,第一本英語圖書,第一次和外國人交流。後來,一提起英語我就來勁,看着自己的單詞本,忍不住去翻開鞏固幾個單詞。我想這也是促使我有了自己的夢想——翻譯家,儘管很遙遠,但是我總是會一步一步的`向前走。

父親和母親看着我這麼愛積累單詞,平時也會出點單詞考我。有時,我可以很快拼出那個單詞並且説出它的意思,但是免不了背不出來的時候。我總是喜歡用單詞和家人們玩遊戲,全家人總是玩得不亦樂乎。

愛好就像光,一點一點透過你的心房,帶來陽光的喜悦;愛好就像誰,一滴一滴滴進心田,帶來生的希望;愛好就像……總之,每個人都應該有自己的愛好來豐富生活的色彩。

我的愛好作文7

一百零二,一百零九!一百一十六……“啊!又超過我了——如果許靜雅超過我的話,那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地説着,希望許靜雅不要超過他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花。“許靜雅,求你不要超過我啊!”這個時候沈思言已經把許靜雅的.星算好了,“一百三十二顆星!”“耶!”鄭程予高興地跳了起來,因為他有爆米花吃了。

今天是什麼日子?班級裏這麼熱鬧?原來,我們把字貼練完了,正統計每個人得了幾顆星,這件事表面看起來沒什麼,可是,對我們來説,這真是致關重大。為什麼呢?因為林老師對我們説過:寫字得星前五名學生,每人她會獎勵一大袋子爆米花,第六到第十五名的學生,每人會得到一碗美味的泡麪,我們每個人都記住了林老師的承諾。每天認真練字。可是我掌握不了字的結構,而且,我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字,所以,我的星自然是很少。

好了,現在不説星了,來説一説其它的吧!

練字,既可以讓人心靜,又需要心靜,所以,練字的確讓我浮躁的心平靜了許多,自從開始練字之後,我讓我的本子上出現了那個讓人欣喜的“優”,也讓我的煩惱一掃而空,或讓我沉浸在漢字筆畫,結構的王國。

總而言之,只有一個詞可以表達出我對練字的感情,那就是“我愛上了練字!

我的愛好作文8

我的生活中有許多愛好,簡直像一個七彩調色盤,有練書法、看書、玩撲克牌其中最吸引我的愛好是讀書,書已經是我形影不離的老朋友了。

書是一位知識淵博的教師,默默無聞地奉獻着自我的精華,傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野,提高了我的寫作本事。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海裏產生了一個個的小問號。如蘇聯文學家高爾基所説:“書籍是人類提高的`階梯”。如果沒有書籍,人類就不可能瞭解古今中外的許多事情。

書是一位默默無聞的教師。它把我帶到了知識的海洋,使我明白了許許多多的為什麼:白天為什麼沒有星星?為什麼會出現月食?太陽為什麼會發熱?它還告訴了我做人的道理。那次,媽媽帶我去學閲讀,本來我去時很高興,可是由於媽媽和教師説了幾句我的缺點,惱怒之火就由然而生,我狠踢了媽媽兩腳,還頂撞了教師,並氣呼呼地離開了教師家。媽媽追上我再三勸説,我都不聽,媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣,隨手拿起一本書,正好是一本教育方面的書,翻開的這頁上,有這樣一句話:每個人都應當尊重自我的父母和教師。又想起教師對我學習上的種種幫忙,我覺得我真的做錯了,認真反省了自我。這都是書這位教師的功勞。

暑假前,教師説我的作文寫得不夠生動,在暑假我讀了《冰心》一書,它告訴我寫日記,就要寫每一天中突出的一件事,看見了什麼等有關作文的提示。我照着這些提示做

作文,作文水平果然大有提高,新學期教師幾乎每次都把我的作文當範文讀。這還是要歸功於書。讀書不僅僅豐富了我的知識,並且交給我許多做人做事的道理。

我的愛好作文9

興趣愛好相仿的人在一齊總是能找到共同的語言,所以我有必要介紹一下我的興趣與愛好,應當説我是一個興趣愛好十分廣泛的人,我有些愛好在同齡中實在很難找到知音,比如説:“洗碗、泡茶和洗衣服。”

我愛好游泳,原先我不會游泳,可是我覺得游泳能鍛鍊身體,我在學的過程中不知嗆了多少口水,直到此刻我學會了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時候,我幾乎每個週六週日我都去游泳,媽媽説:“游泳池人多的跟下餃子一樣。”我猜他們也肯定很喜歡游泳吧。我從中學到了只要你努力就會得到收穫,我學到了兩句名言,一:功夫不負有心人,二:世上無難事只怕有心人,只要你付出了比別人更多,你就會收穫跟多,任何成就都是刻苦努力的結果。

足球是我一大愛好,我經常在學校裏踢足球,我一大腳就能從半場踢到守門員的地方,我們小區以前有很多4、5年級的學生在踢足球,我在旁邊看着,我很多次都跟他們踢球了,他們很簡便的就把我給過了,我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸説:“我們中國踢的.不好,很多球星都在巴西,巴西它們國家雖然小,可是它們踢球很厲害,我喜歡貝克漢姆、羅納爾多,我最喜歡的還是貝肯鮑爾——足球皇帝,他3歲開始足球生涯,19歲幫忙拜仁慕尼黑升級,之後5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍盃;出身左邊前衞,但卻創造了足球史上最奇特的位置:作為球員三次參加世界盃,先後奪取了銀牌、銅牌和冠軍;成為唯一一名以隊長和主教練身份捧起大力神杯的人;由於他的成功,有人叫他“足球皇帝。”

我還愛好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、等等,那裏面我最喜歡的兩個就是機槍和籃球。我的興趣廣泛,也許我將來我會喜歡上別的東西。

我的愛好作文10

星期天的晚上,夜幕降臨,道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍着,就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。

我和爸爸媽媽在湛河堤上散步,一邊快樂地交談,一邊聽着蛐蛐唱着歡快的歌曲。忽然,我聽到了有的人們在拉二胡樂曲《月夜》:“612323235653216i2……””我越聽越入迷,聽得如同身臨其境,好像夢見了一個寧靜的`夜晚,河水歡快地流淌着,風兒微微地吹着,蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去,劉天華先生在這個美麗的夜晚拉了這一首曲子,他的妻子在他的旁邊陪他喝着茶。我沉醉在這美妙的樂曲中,想起往事……

那年,我喜歡上了二胡,下定決心,對爸爸媽媽説:“我喜歡二胡,能不能給我報二胡班呀?”爸爸媽媽聽後,異口同聲地説:“行,只要你認真學,爸爸媽媽肯定支持你。”我聽後,高興地一蹦三尺高。

報了班以後,在老師的精心輔導下,我進步很快,對二胡這門樂器更加感興趣。每天放學,我一回到家,就拿起二胡,情不自禁地拉了起來。我閉上了眼,拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼,但我也忍受着劇烈的疼痛。一陣寒風吹來,把我凍得瑟瑟發抖,但我不能輕言放棄,直到成功為止。

每逢節假日,我的同學和朋友們都出去遊玩:有的去玩碰碰車;有的去划船;有的去郊外爬山……玩得真開心!而我在家勤學苦練。拉起二胡,我的手指靈活自如,如魚得水。拉出的樂曲悠揚歡快,令我陶醉!

二胡給了我無窮無盡的快樂,我愛我的二胡!它就是我生活的一部分。

我的愛好作文11

每個人都有自己的愛好,我的愛好是玩滑板。滑板只要輕輕地用腳搖來搖去,就能滑得很快。

寒假的時候,我去石家莊玩。我和伯伯的.孩子去公園玩,看見有許多人在玩滑板,那個時候我是的一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害,但我不知道怎麼玩,我充滿着好奇心,很想玩!不過,我伯伯家就有。開始我不知道怎麼玩,開始玩,我老是摔倒,甚至把膝蓋都摔出血了,不過我沒有放棄,我差不多練了一天終於會了!

新年到了!我叫爸爸買一台給我玩,可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買。那時我和噠噠去超市了,我回來的時候看見了裝滑板的袋子,我急迫的問爸爸,他跟我説:“我買了一台滑板,讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟,他在公園裏玩,我飛快的跑過去那裏,讓他給我玩,我玩得很高興差點忘記吃飯了!

後來我看見有人會翹板,他們遇到比較高一的地方就會翹板!我自己拿着滑板偷偷的去練習,我練了好就才會!

回到家後的一天,同學來找我玩滑板,我已經會翹板了!我可在同學面前炫耀一下我的厲害之處!我跟同學説:“我們去前面玩吧!”呵呵,太好了,前面能翹板了!我要炫耀一下我的厲害!我説:“我們比賽誰先到前面那裏,衝啊”!我高興過頭!居然在那裏翹不個摔倒了!好痛啊!同學還取笑我!但我會繼續練習的!加油努力練習才行,我終於達到了厲害的程度了!每次和別人玩的時候我都是第一名,他們都輸給我啦!

啊!滑板真是太好玩了!

我的愛好作文12

閲讀

書是人類進步的階梯。我愛閲讀,我閲讀過很多的書,它們給我帶來了很多樂趣。也增長了我的知識,拓展了我的視野。我閲讀過《四大名著》《史記》裏面的人物,都讓我非常的敬佩。也讀過《格林童話》《伊索寓言》《昆蟲記》讓我知道了一些昆蟲的生活習性。我愛閲讀,從閲讀中我明白了很多故事和道理,我要把閲讀的愛好進行到底!

畫畫

畫畫也是我的愛好。雖然現在我畫的還不夠好,因為我喜歡,所以,我會努力,堅持,希望以後可以畫得跟老師一樣好。畫畫會給我帶來很多快樂,它可以把美麗的風景畫下來帶回家欣賞!也可以把自己喜歡的玩具畫下來收藏。這樣可以幫爸爸媽媽省很多錢呢。瞧,這次童心向黨的手抄報就是我一個人完成的,是不是挺好的'呀!

打籃球

自從在電視裏看到了籃球比賽,我就喜歡上了籃球,還讓媽媽給我報了籃球班。第一天上課我很興奮,一開始我不會運球,教練教了好久,我才學會。回到家沒事我就練習。幾節課後,我的籃球練得越來越好了,教練也誇我進步很快,這樣我更喜歡打籃球了。在學習籃球的過程中雖然很辛苦,但是我也很快樂。不僅學會了打籃球,還交到了好多朋友,所有的辛苦都不算什麼了。以後我要努力學好籃球,能為自己的班級打比賽。將來我也可以成為一名優秀的籃球運動員!

我的愛好作文13

每個人都有自己的愛好,提起我的愛好那可是豐富多彩!有畫畫、旅遊、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法!

記得四歲那年第一次學習書法,班裏屬我年齡最小,而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩,拿着筆點一下,畫一下,直到李老師開始糾正我的筆法和態度,我開始變得討厭書法,覺得書法枯燥無聊至極,每次上書法課的時候只希望趕緊下課,回家以後也沒按照老師的要求認真練習筆畫。

直到有一天,李老師專門拿着其它學生寫的書法作品給我看,當時我深深的被震撼了,學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背!我心裏暗暗發誓:我不笨,我也能和學長們寫得一樣好。

於是我開始認真的'學習顏體,從點橫撇捺、練“永”字開始,勤練書法。

在國小一年級,第一次參加學校的書畫比賽,就得了書法類一等獎,我在開心之餘也明白了:榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了,也更加刻苦練習了。

功夫不負有心人,每次代表學校參加的各大書法類比賽,我都取得了非常好的成績!現在我不光練書法,一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品,也常看書法類的書籍,還會去有碑文的景點參觀增長見識,讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的瞭解和學習。

書法豐富了我的課餘生活,鍛鍊了我意志,修養了我身心,書法已經融入我的生活,它將是我的摯友伴隨我一生的成長!我愛書法!

我的愛好作文14

我最大的愛好是玩滑板,從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭,但我對它還是情有獨鍾。

記得爸爸給我剛買回滑板的那一天,我興高采烈地站上去就開始滑,可無論我怎樣踩它,蹬它,滑板就是一動不動。不知試了多久,我生氣地踩上去,它卻如同離弦的箭一樣,飛馳了起來。正當我沾沾自喜時,臭水溝快到了,我連忙來了個急轉彎(向左),它也很配合地來了個急轉彎(向右)。結果,我非常“榮幸”地和臭水溝來了個“親密接觸”,唉!別提有多?辶恕?

還有一次,我和別人比賽滑板。那個人飛快地行了一百多米,取得了勝利。而我卻像一個慢吞吞的烏龜一樣,十多分鐘才行一百米。惹得那個人捧腹大笑:“你這可是龜速前行!哈哈哈……”

我唉聲歎氣,無地自容,抱着滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩,看見我無精打采抱着滑板走路,便嘲笑我不會滑。我語無倫次地説“我……絕對會滑,我還會……單腳滑呢。”弟弟看笑話似地説:“吹牛,有本事滑一個試試!”我只好硬着頭皮上了滑板。咦!滑板車怎麼變成了一個聽話的.孩子?我讓它往左,它絕不往右;我讓它筆直前行,它絕不歪歪扭扭。我見狀,便來了個花樣滑,一會兒單腳滑,一會兒蹲着滑,一會兒又側滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了,趕緊央求我教他。

現在,我玩滑板已經到了爐火純青的地步,每次站在滑板上滑行,那種感覺就像一隻快樂的小鳥在天空自由飛翔,別提有多開心了。課餘時間,我還當起了老師,教身邊的小夥伴們玩滑板呢。

玩滑板讓我明白了一個道理:做什麼事都不能三天打魚兩天曬網,也不能稍遇一點困難,就氣餒和放棄。

我的愛好作文15

人人都有自己的愛好,有人有愛看電視的愛好;有人有愛玩電腦的愛好;還有人有愛演奏樂器的愛好。而我的愛好與他們都不一樣,我的愛好是讀書。

讀書能使人知識淵博,還可以讓人詞彙量變的豐富起來。莎士比亞曾經説過:書籍是全人類的營養品。是啊!糧食能使我們的胃充足,但書籍可以使我們的心靈充足!

所以我非常喜愛我這個知識淵博的朋友---書。它已經陪我度過了五年的時光。現在我已經上五年級了,但我還是一直保留着睡前讀書的習慣。有時晚上睡前不讀書就總也睡不着覺。

在我六歲時,媽媽給我買了一本書,名叫《實用文摘》,但我當時一點兒也不喜歡這本書。接過書後,我就把它給扔在一邊,一直襬弄着手裏的'積木。媽媽看到這個情況,立即過來“開導”我。我在心裏想:算了,別惹媽媽生氣了,假裝看一會兒吧。我開始假裝認真地翻書,但真正的狀況是:一頁一頁又一頁,飛入腦海都不見!後來在媽媽的耐心勸告下,我又無奈的認真看書。但接下來的幾天,這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實性---考試時,有一道題,裏面讓添上成語中缺少的字,而這些成語我正巧又在《實用文摘》上看過。不用説,我全做對了,而且得了全班第一名。

讀書益處多多,自從我考了全班第一名之後,我更加喜歡看書了,我和書結下了不結之緣。睡前讀一會兒書,飯前讀一會書,書和我形影不離。書成了我的摯友,它教會我如何寫出好文章;書成了我前進路上的一盞明燈,照亮我學習路上的一點一滴;書成了我漫漫學習長路上的一位好老師,指引我前進的方向!

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