元旦班級作文錦集10篇

來源:文萃谷 2.35W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的元旦班級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元旦班級作文錦集10篇

元旦班級作文 篇1

“聯歡會”?聽到這個詞你一定很好奇吧!這個聯歡會究竟是什麼樣子呢?如果你很好奇的話,就走進我的作文裏來看一看,這究竟是個什麼樣的聯歡會吧!

走進教室,哇!同學們把教室裝飾的這麼漂亮。窗户上掛滿了五顏六色的氣球和綵帶。黑板上寫着“我愛我家”,連黑板上都裝是的那麼漂亮,就像一片片綠葉捧着許多盛開的鮮花。

過了會兒,同學們都回到座位上了,老師也來了,聯歡會開始了!講台下發出一陣排山倒海的掌聲,使人震耳欲聾。第八位表演節目的就是我和兩個好朋友精心準備的《清晨》。節目有小品,相聲,魔術,唱歌……我猜同學們一定是精心準備的節目吧!今天,大家的手都拍麻了,嗓子都喊啞了,但還覺得不能表達自己的激動和喜悦。

雖然聯歡會結束了,但大家還有些依依不捨。這是我們相聚在一起的最後一個聯歡會了,但還有很多同學沒有來,真是太遺憾了。

元旦班級作文 篇2

今天我們班舉行了一場元旦聯歡會。午休時家長們紛紛來到教室裝扮聯歡會場地,同學們也不甘落後,都來幫着吹氣球。

眼看就要上課了,同學們排着整齊的隊伍去音樂教室上音樂課。等我們回來時,都驚呆了,教室裏張燈結綵,喜氣洋洋,課桌都擺在教室左右兩旁。我們井然有序地坐在教室後面。看着課桌上擺放着的各種各樣的小零食,有些同學口水都流出來了。教室中間就是我們的舞台。待大家安靜下來時,節目也就開始了,第一個節目是吳思悦和司冉二位同學合唱的《蟲兒飛》,可能是她們第一次上台表演的緣故,唱的聲音有點小,但很動聽,同學們都向前傾着身子,靜靜地聽着歌聲。表演完畢,教室裏響起了歡快的掌聲。開始分零食了,同學們嘻笑着一擁而上,有的同學甚至説:“哈哈,我的饞嘴巴快等不及了!”平時不怎麼積極的我,也使出了吃奶的力氣跟同學們擠在一起!

第五個節目是我和宋鑫鑫二人表演的“鬥牛舞”,開始時我倆都很緊張,擔心跳不好,會被同學們笑話,當我們跳完一曲後,從教室裏響起經久不息的掌聲來看,我們的擔心是有點多餘了,連劉同學都對我們刮目相看,但我還是有些害羞!

時間一分一秒地過去了,聯歡會結束了,大家戀戀不捨地走出了教室。走時,我暗暗下了決心,明年要準備更好的節目來表演!

元旦班級作文 篇3

學校裏,有許多活動,運動會﹑看電影﹑聯歡會﹑科技節等等,讓我仍記憶猶新的就是在上四年級的時候與x班手拉手慶元旦聯歡會了。

那一天,我們都興奮極了,在老師的帶領下,我們搬着椅子,拿着到道具,揹着樂器等,去x班教室。到x班時,他們早已等待着我們,都爭先恐後讓我們坐到自己的旁邊。我一看,他們比我高出一個頭,我心裏很緊張,因為等會兒我也要表演節目,不知道會不會出洋相。

“老師們,同學們,大家下午好,現在我宣佈x班與四(8)班手拉手慶元旦聯歡會現在開始,首先由四(8)班表演節目,第一個節目由黃淵﹑顧天豪等同學表演小品。”我們都全神貫注地看三位“搞笑大師”的精彩表演。瞧,黃淵又在那施展他那“搞笑大功”了。頓時,我們便笑得千姿百態,有的笑得東倒西歪,有的笑得直不起腰來。全班笑得天翻地覆,前俯後仰。緊接着的是x班的同學表演溜溜球。一位男同學拿起手中的溜溜球,熟練地玩着,有時向上拋去,又接住,有時來一個“魔術手套”。接着是方冰泉同學的小提琴獨奏。一個又一個節目進行着,只聽主持人説:“現在請徐嘉潞﹑黃淵兩位同學齊奏二胡曲《人勤春來早》。”一直在默背譜子的我“騰”地站了起來。我和黃淵相對而坐,鞠了一個躬,便投入到優美的旋律中,這琴聲時而悠揚,時而柔和,時而激昂,時而雄壯,時而興奮,連我們倆也陶醉在這樂曲聲中,這時全場響起了熱烈的掌聲,我們成功了。那天的節目很豐富有笛子,電子琴,唱歌和跳舞等等。

聯歡會結束了,我們依依不捨的和大哥哥,大姐姐告別,真是一次難以忘懷的聯歡會啊!

元旦班級作文 篇4

國小五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯歡會。

下午,教室裏張燈結綵,黑板上已經畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對聯,班級裏充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯歡會。

在主持人張蘇鵬和何肖語的主持下,聯歡會開始了,各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出麪包、薯片、壽司、枴杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了,我們激動不已地走上台,開始表演《我們共同的家園》。“小魚,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點緊張,腿有點抖,當聽到同學們熱烈的掌聲時,我開始放鬆下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復了往日的生機,這樣的環境真美!······結尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對,我們要和睦相處,保護環境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學們的節目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

每一個節目大家都十分投入,同學們看得連連鼓掌。

最後,是抽賀卡的時間。先前,每一位同學都準備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學抽到賀卡後,再在上面寫上被送同學的名字,十分有創意。我們把寫好的賀卡放到一個空包裏,抽賀卡就開始了!

“雛鷹小組!哦,老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽,一個白色信封!我打開一看:

同學,祝你在猴年裏,萬事如意,開開心心,學習進步,一帆風順!

童啟星同學

20xx年12月31日

各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!

愉快的時光總是那麼短暫,聯歡結束後,同學們仍然不願離去。我看着手中的賀卡和大家一樣高興,除了激動,興奮,心裏還湧出一種酸酸的感覺。因為今年也許是我們最後一次集體聚會,明年這個時候,同學們都會在不同的學校,不同的班級上課。願這張特別的賀卡給大家帶來美好祝福,也給我們留下永久的紀念。

讓我們記住這次聚會,為美好的明天加油!

元旦班級作文 篇5

星期五下午兩點四十分,伴隨着主持人慷慨激昂的演説,我們602班元旦聯歡會在階梯教室正式開始了。

第一個節目是詩朗誦,但是我完全沒心思欣賞,因為我跟吳凡演唱的歌曲《霜雪千年》排在第二個。因為排練時間太短,擔心配合出問題,表演前我的雙腿直打顫。但是一站上舞台,聽着優美的旋律,我們倆都被音樂感染了,忘我地歌唱着。

我們表演結束後就坐在台下,專心看大家表演節目。在所有節目中,我最期盼的是書法表演。只見李思涵和汪樂涵在舞台上奮筆疾書,同學們雙眼發亮,緊緊盯着兩位小書法家的一筆一畫,整個禮堂安靜的似乎連一根繡花針掉到地上都能聽見。很快,一副寓意深遠的春聯就寫好了:“亭間流水齊今古,竹外春山時有無”。兩位小書法家還寫了幾個“福”字,祝大家新年吉祥。他們的字太有魅力了,在主持人拿到邊上晾乾的空兒,都有很多同學忍不住跑過去拍照呢。看着兩位小書法家精彩的表演,我心裏暗想:“今後再也不偷懶了,回家一定要好好練習毛筆字!”

看完整場演出,我為我們班同學的才華所傾倒,短短几天時間準備,就有如此豐富多彩的節目——歌曲、舞蹈、書法,人人粉墨登場;鋼琴、古箏、小提琴、薩克斯,個個才華橫溢。

新的一年到來了,作為畢業班,我們很快就要分別了。一想到這兒,我就希望時間能夠靜止,永遠停留在這美好的時刻!

元旦班級作文 篇6

上個星期天的上午,我們快樂作文班舉行了一場令人難忘的元旦聯歡會。

走進教室,只見裏面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛着許許多多、五顏六色的氣球,椅子白城了u字形,而同學們呢?有的開懷大笑,有的竊竊私語,有的興奮不已,還有的……

幾分鐘後,元旦聯歡會開始了,有好多新奇有趣的遊戲,但給我印象最深的還是踩氣球了。

首先,一位主持人走上講台,微笑着給我們講了規則。接着,我們這幾個被幸運點到的同學在左腿上綁好三個氣球,遊戲開始了!我的對手是一個女生,我一個勁兒往前衝,她左躲右閃,可哪裏躲得過去?“啪”的一聲,她的氣球被我踩爆了一個,她見損失了一個氣球,便急忙跑開,我見了,心想:哦?三十六計,走為上策!我追!他見我馬上就追了上來,只好轉過身,跟我硬碰硬。她四處亂踩,讓我無法進攻。我仔細觀察了一下,見她忙中有錯,便找準了時機,往前使勁一踩,“啪啪”兩聲隨之響起,我定睛一看,嘿,一箭雙鵰!我興高采烈,以為比賽結束,就把氣球捏爆,走上台準備領獎,讓我哭笑不得的事情發生了。我興高采烈地對老師説:“老師,我勝了!”老師聽了我的話,委婉地告訴我她沒看見,我腳上也沒有氣球……我聽了,想:暈!

在後面的時間裏,還有很多好玩的遊戲,可惜時間飛逝,我們只好戀戀不捨地回家了。

啊!這真是一個難忘的元旦聯歡會!

元旦班級作文 篇7

今天是元旦,是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓,並且拿了一元錢,清洗了好多遍。

今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!一大早,我和媽媽來到圖書大廈。呵!這裏人可真多,整個圖書大廈里人山人海,看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎麼拿這麼多這種書,有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的...

落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶,濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經舌尖輕輕觸過冰涼的味道,使我們久久難以...

在這辭舊迎新的日子裏,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悦,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

盼望着,盼望着,終於臨近年末了,春節也即將來臨。日子一天天過去,春節的氣息也越來越濃了。家家户户門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙着買年貨,家長領着孩子在服裝店裏買新衣服。許多大人們忙着清洗着自己的房屋。

中國古代元旦飲食豐富多彩,《荊楚歲時記》的記述就是集中體現。南朝時荊楚元旦拜賀畢,接着是進椒柏酒,飲桃湯,進屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進敷於散,服卻鬼丸,各吃一個雞蛋。

時光匆匆,轉眼即逝。不知不覺中又到了一年之中,我最期待的元旦節。每年的這一天,我都十分的開心。尤其是去年的.元旦節,令我至今想起,還無法忘懷。

元旦班級作文 篇8

12月30日下午,在育才一小五六班,同學們穿着自己最喜愛的衣服來到了學校,手裏提着大包小包、各式各樣的零食。學校不是不能帶零食,也不能穿自己衣服的嗎?為什麼可以呢?這個嘛…其實我也不知道,但是我可以告訴你,現在我們在開元旦聯歡晚會。所以可以做這些,有的同學更BT,帶了好多東西來,你們可能想問:“為什麼有些同學要帶這麼多零食呢?”答案就是:“他們都把零食分給大家一起吃1好了,廢話不説了,元旦晚會開始倒計時了。只聽見李老師説:“倒計時1大家就開始興奮的説:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零 1元旦晚會正式開始。我們開始表演節目了,我和天天等人(王天誠的小名)的小品在第二個,我在想:我的天天的節目怎麼這麼悲催的是第二個呢!還沒開始,天天就頭痛的打包回家了,我只好請了個臨時演員“黑客”,大家也知道是誰啊!我不多説來啊!由於我們的主編不再,瞎請了個不會隨機應變的演員,還好我一直暗中提醒他。要不然,我的小品絕對被“黑客”給搞砸了。後面的表演我就不多説了,都很好看。最好玩的是一起跳舞的時候,不過有開心的時候就一定有失望的時候,在跳舞的過程中,我不小心摔了一跤,人沒事,我口袋了的相機就有事了,鏡頭壞了,搞得我沒法再繼續拍照了。我們在最高興的時候,李老師説晚會結束了。我們只好回家了。

元旦班級作文 篇9

大門上掛滿了燈籠,大人們準備了新衣裳,小孩子放着一個又一個鞭炮。新年,到來了。 這樣的年末,女孩在玻璃窗前發呆,她寫了一封信: 哥哥,今天是20xx年的最後一天。25日的聖誕,你過得怎麼樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負? 你最後留下的那個帖子,妹妹很想天天去慰問,卻又害怕你回來看到妹妹的那麼多回復生氣。 新年就要到了,在這幾天裏,我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語,他不檢查我的作業,我好害怕,我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑,即使很過分也好。哥哥,妹妹早已忘記了你的長相,妹妹想再熟悉那張面孔,卻又捉不住。妹妹腦海裏全是討厭的人的面貌,他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己,一個同學説我瘋了,妹妹不在乎,因為這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天後,妹妹的手還是留下的疤印。不過,妹妹覺得這麼做,值得。 妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間,像從前一樣,妹妹還是認為這是天籟之音。哥哥,你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。 是啊,日復一日,年復一年。時間過得好快,像女孩一樣的人多得數不清,她們都有脆弱的心靈,再也經不起任何的挫打。

元旦班級作文 篇10

20xx年12月31日上午,元旦聯歡會在武陟縣育英實驗國小五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

會場在五二班教室裏。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中間是寬敞的大舞台。東邊的桌子上擺放着整齊的讀書筆記,用來讓大家觀看。

在教室裏的牆上掛着精美的手工製作和裝飾品,最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子,還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。

教室裏彙集了從四面八方來的同學們,早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裏趕來的,還有的同學是五更天摸着黑起牀的,步行五六十里路才到的。

上午九點多,教室裏爆發出一陣陣激烈的掌聲,整個教室裏已是人的海洋、零食的世界,非常的熱鬧。

一會兒,主持人從人羣中走到舞台上,跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈:“20xx年元旦聯歡會現在正式開始!”

這時,我們就開始扔糖了,有的人展開雙手,準備接糖,還有的人拿着一把把的糖往對面對着同學們扔,我們教室又成了糖的海洋。

開始表演節目了,讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》,第二個是歌舞表演《青春,你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悦。當然還有我的精彩的《魔術表演》,我的表演讓同學們看的目瞪口呆,同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演,她打的鏗鏘有力,還打出了很多花樣,同學們都不停地鼓掌,把手都拍麻了。

最後,精彩的節目表演完了,元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室,下樓排着隊,老師讓我們排着隊走出了校門,同學們懷着喜悦的心情回家了。

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