關於情緒的作文集錦8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關於情緒的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時間就像一部照相機，把世間萬物給拍下，不管是1分鐘，30秒，甚至就在那的一瞬間，就能一目瞭然！

從一年級到現在，在國小生涯中最怕的就是——背書！一聽到背書，頭腦瞬間凝固住了，頭腦一片空白，心數加快，手心冒冷汗，整個人就像是被定住一樣，一動不動！林天，林老師，説了一句話“：全班同學背誦第九課《窮人》一共1700多個字！”一句突如其來的話，就對我們小小的心靈帶來了一個大大的打擊，叫我們怎麼能承受得住呢？

就在這一瞬間，教室裏傳出一陣陣的抱怨聲，震耳欲聾，你一句“：不要啊，怎麼多，要被多久呀，老師以確定嗎？”我一句“：背書？老師你被忽悠我們呀！”大家千姿百態，有的翻書正在看一共有幾頁，有的背書，背一句看一句，有的相互交流……正因為有了這些動作，所以也製造出了一系列的聲音，有一陣陣的翻書聲，有一句句的背書聲，還有一遍遍的説話聲……大家就像鍋裏沸騰的水直冒泡！我也在不停地翻書，正一句句揹着。

時間過了1分鐘，2分鐘，3分鐘……教室終於恢復了平靜老師説：“好了，現在，合上書本，我抽號數，來背誦！”同學們異口同聲“啊？”同時用着疑惑和驚訝的眼神望着老師。老師看看了看説：“這樣吧，能背多少就背多少！”大家終於長舒了一口氣。老師又發話了：“來，我抽……抽……”這時周煒程和程毅大喊“今天是九號，老師就抽九好吧！”他倆幸災樂禍。我想，這是春慧肯定最難受！一定十五個吊桶七上八下！我望望了春慧臉色蒼白，冒着冷汗，緊張的説不出話，腳直髮抖。老師深思熟慮了一會就説“10號”大家大叫“黃幸！”黃幸嚇了一大跳“嗯？”他還一頭霧水，她從座位上蹦起來，把書合上放在左上角，正要開口的一瞬間，老師説了一句話“好了，坐下！”大家一個個“啊？”老師哈哈大笑，我們盡然全然不知老師在逗我們呢！大家不好意思的“額”了一聲！

哦！原來老師是來逗我們呢！這瞬間的情緒真是一波三折呀！

外面下着雨，滴滴答答。雨滴落到窗上，模糊了我的視線，也把我帶進了回憶……

“為什麼……，為什麼總是不能成功，為什麼這三個和絃總是接不上…”我將我的吉他放好，走出房間。

站在陽台上的我，望着窗外小河平靜的水面。我抬起手，看着已經發紅的手指，這是練吉他按和絃時太過用力的結果，“唉~~”。對音樂如此喜歡的我，居然在這個坎上過不去了。我抬起頭，看着天上飄着的白雲。

一隻手搭在我的肩上，爸爸走了過來。“有什麼煩心事兒，跟我説説唄。”我伸出那隻手指發紅的左手。爸爸看了以後，恍然大悟，但他卻並沒有説什麼，而是和我一樣，也靠在窗口看着窗外。

外面豔陽高照，鳥兒也在枝頭歡叫，但在我看來，卻像是在嘲笑。

“你看，外面的風景多好啊！”爸爸説。

可我卻無心看風景，從陽台走了出來，坐在了沙發上。爸爸也走了過來。

“恆恆，任何事情都不可能一帆風順的，你想想，人生也是如此。我知道你很想練好吉他，我有一個辦法。”

我抬起頭，疑惑地看着爸爸。

“只要你能把心態放好！”爸爸説完這話，就離開去書房了。

“心態？”我自己對着自己説道。

我沉思者，似乎明白了什麼。回想以前，我練吉他都是急於求成，現在也是如此，説不定放好心態，就可以了。外面的雲一片片消散了，如同額的煩惱，也在慢慢消散着。

幾天後，我終於把這三個和絃接上了，也終於彈出了動聽的樂曲，我也似乎聽到了窗外的悦耳的鳥叫聲。我拿起我的吉他，走到陽台上，心中也只有八個字：一念放下，萬般自在。

一個個樂符從吉他上飛出，帶着我飛向遠方……

滴答…

我從回憶中醒過來，拿起了我的吉他，走出了房間……

一上午中，太勞累了，真想隨便找一個角落休息一會兒。哎，剛趴在桌子上，卻被這莫名其妙的叫聲喊起。

我忐忑不安地來到了外面，只見老師手裏拿着一沓卷子。哦，原來是讓我改錯題呀!瞬間我的心情從恐懼到了開心，還以為自己犯了什麼錯呢。

下節，道法!爽，我們大家都喜歡道法老師講的課。

老師首先先給我們做了一個小小的遊戲。那就是叫四名同學到前面來給大家來掩飾一下紙條上的內容並通過表情來判斷是喜、怒、哀、懼。首先鄭雅芮一上台就傻笑起來，“是喜，”幾個同學大聲呼喊。老師讓鄭雅芮念一下上面寫的是什麼，鄭雅芮高興的大喊：“今天沒有英語業了。”

話音剛落，教室裏就響起了雷鳴般的掌聲。

第二位張嘉迅，他顫抖的走上講台，嘴巴一直不停的在打磕巴。難道是哀?大家疑惑不解。張嘉迅唸到：“今天，今天的作業是往常的三倍。”大家聽了立刻愁眉苦臉。

遊戲結束後，老師又讓我們拿出一張紙畫出今天的表情或情緒並讓同學們上來展示。鄭雅芮率先把紙放在了上面，然後説：“嗯，今天早上我並不是很開心，因為昨天我把酸奶撒了一牀，只好去沙發上睡了。今天早上我的後背疼得要命”……至於後面得我已經忘卻了。但令我記憶深刻的還是朱儁旭了。因為他一上台給我們大家展現的只有兩個字。記得是這句，生平只有兩個字“得勁”我們大家都笑了起來。

情緒是我們沒個人在一個場所發生事情時必不可少得表情，我們也可以通過表情或情緒來判定一個人的喜、怒、哀、懼。

情緒常伴我們左右，就如同語言與動作一樣，情緒也是我們表達自我的渠道之一，它給予了我們作為人的温度，讓我們會愛、會難過、會憎恨。但如果情緒對於我們來説佔比過多，這反而無法為我們帶來好處，甚至會影響到我們的生活。

世間總會發生許多在我們意料之外的事，而面對這形形色色的事時，大腦便會產生情緒，這些情緒或好或壞，但我們永遠都需要明白，這僅僅是一個附加品，有很多時候，其實情緒對我們來説都是毫無實際意義的東西。畢竟情緒終究只是大腦發送給我們的腦電波，只會影響我們自己，無法改變什麼，所以有的時候比起大哭一場説幾句喪氣話，還不如去多做些有意義的來的好。當我們步入社會後，更是會發現情緒在職場上的一文不值，因為在那裏每個人都需要通過自己的爭取得到對自己有利的資源，這就難免會做違心的事，而在這種處境中剋制情緒反倒是最好的選擇，過於情緒化，在職場上只會走向毀滅。所以很多時候，比起為自己的無能而鬱悶，不如先把手頭的事情做好，把能做的事情做好；比起因為沒有解決問題的頭緒而煩躁，不如沉下心想一想，多種渠道問一問，各種方法試一試。別因情緒影響生活，時不時壓制情緒，反而是最好的選擇。

當然，這不是指我們不能擁有自己的情緒，畢竟再堅強的人都會有累的時候，太過情緒化會影響生活，但沒有情緒也是會影響生活的，那會讓我們社交上擁有阻礙也會讓我們喪失本該擁有的情感與表達能力，那這樣活着的人又和機器有什麼區別呢？“一刀切”永遠都不是好的，我們得講究一個終不能太過情緒化，也不能沒有情緒，該笑時笑該哭時哭，只要不影響生活，那這麼做就永遠是正確的。

與情緒化為敵，學會控制情緒，別讓自己成為了自己的軟肋，努力去成為一個理智而又有温度的人。

他叫張恆，是從小和我玩到大的夥伴，雖是鄰居，卻勝似親兄弟。他長相平常，一副大眾臉，時常露出微笑。身高一米七，長得像個小大人，全身上下透露出成熟和老練，認識他的人都稱讚他很懂事，很成熟。

我覺得他是一個沉着冷靜，是非分明，知道該幹什麼不該幹什麼的人。

有一次，我們倆出去騎車，在一條小巷的轉彎處，他的車突然一拐，消失在眼前，不知道怎麼回事的.我徑直往前騎去，“砰”的一聲，我撞到了一位拉三輪車去賣菜的老奶奶身上，那位老奶奶突然被人撞擊了一下，車上的菜撒落在地上，她惱羞成怒，轉過頭來用仙遊方言説了一句“：你小子，出門有沒有帶眼睛啊！”接着又罵了一句不好聽的本地話。我正要發作，張恆發現我沒有跟上他，急忙趕了過來，作為知根知底的好朋友，他看到我的臉色，知道我要發脾氣了，一下子攔住了我，在我耳邊嚴肅地説：“岱啊，你自己不小心撞了別人，你怎麼能罵受害者呢？再説了，你是晚輩！在長輩面前要學會尊重。”我頓時羞愧萬分，恨不得地上有個洞讓我鑽進去。見我還愣在哪裏，張恆輕輕推了我一下，笑着鼓勵我：“來，給老奶奶認個錯。”我趕緊向老奶奶道歉，用本地話流利地説：“對不起，對不起，是我錯了……”張恆見了，會心地笑了。他彎下身子，清理了一下現場，才慢慢退回去。

張恆的優秀品質還不止這些呢！守時、誠實、聽話、穩重、努力、情商高……太多了，不一一例舉了，再説下去我都會感到自卑的。

近朱者赤，有時候我脾氣不好，張恆會真誠地進行規勸，張恆如同我的一個情緒“淨化器”，我會珍惜和他在一起的美好時光，爭取也能像他那樣，成為別人學習的榜樣。

並不是所有的回憶都是美好的，就像並不是所有的夢都是甜美的。

只是，無論是甜蜜的，還是悲傷的，我們都還是喜歡去回憶，在寧靜祥和的午後，捧一杯濃茶，讀一本舊書，便會想起一些過往。或者在安靜的晚上，看一部老片，當電影屏幕上已經寫着大結局，自己卻沉浸在過去的往事中，心情久久不能平靜。這些，都可以被看作一個人暫時的小情緒。

小的時候總渴望着長大，長大以後卻在總回憶着小時候。很多時候，我都認為，把自己沉浸在過去的往事中不出來，那應該是到了很久以後的事了。至少，應該到了五六十歲，膝下兒孫滿堂，然後，坐在院子的搖椅上，看着孩子們在院子裏嬉戲，打鬧。然後，回想着自己的小時候，想自己這一輩子做過的路，遇到過的人和事。然後感歎時光的飛速，歲月的無情。這樣的畫面，才顯得不違和。

在我這個，距離小孩子不遠，距離老年人還有段距離的年齡，回憶往事，似乎是件很浪費時間的事。這個年齡，就應該不瞻前不顧後，心無旁騖的去做自己喜歡的事，去實現自己人生的意義。

只是，偶爾的偶爾，還是會想起那些過往。甜蜜的，亦或者悲傷的。而更多的時候，卻是在想起那些不好的事情時，產生一些小情緒。讓人感覺一種説不出的，淡淡的憂傷縈繞在自己身旁，揮之不去。

有時想想，偶爾擁有這種小情緒也是不錯的，至少告訴自己，還有過一段過去，不管是怎樣的過往。只是，我們得學會讓這些小情緒在身邊暫時的小留，而不是長時間的久留，甚至讓這些小情緒轉化成大情緒。

讓我們偶爾都品嚐下生活中的某些小情緒，那樣，或許，我們的生活才會更加美好。

情緒，一個很不穩定的因素。你控制了它，就成為生活的主宰，受益無窮;它控制了你，你就成為生活的奴隸，麻煩不斷。

一個陽光明媚的早晨，姑姑為了不讓我和堂哥、表弟在家裏玩，就把我們統統趕了下去。

我們在小賣部一人買了一瓶可樂，就去小區涼亭玩手機。正走着，迎面一個小朋友推着嬰兒車飛跑過來，我們往旁邊避讓。哪裏想到，那個小朋友也往旁邊一推，“砰”的一聲，我們撞到了一起。

遠處一箇中年婦女趕忙跑了過來，一邊扶起小朋友，一邊大聲喊道：“你們三個瞎了嗎!往我兒子身上撞。我兒子有多金貴你們知道嗎?趕緊道歉!如果受了傷，我跟你們沒完!”見那阿姨蠻不講理，我們也不客氣，跟她吵了起來。雖然我們三張嘴，到底不是她的對手，最後還是敗下陣來。

到了涼亭裏坐下，我們討論着剛剛發生的事情，感覺還是很難受。明明是我們讓了他，他還往我們身上撞，那阿姨出口就罵人，還要我們向他道歉，沒道理!於是，我心生一計：“要不，趁那婦女不在，我們把那手推車推到水池裏面去。”大家紛紛表示贊同。

果不其然，那婦女留下手推車，帶着她孩子玩滑滑梯去了。我們趕緊行動起來，一人放哨——觀察那婦女的動靜，其餘二人把車往水裏推。一切順利，我們成功了。

回到家，和姑姑説起此事，被姑姑臭罵一頓：“萬一裏面有手機之類的貴重物品怎麼辦?倒是人家找上門來怎麼辦?”幾個“怎麼辦”讓我們意識到，我們確實做了錯事，後果嚴重。我們趕緊跑下去把手推車撈了上來，並誠懇地向那婦女道了歉，雖然免不了一頓罵，心裏卻終於平靜下來了。

人，很容易情緒化，有句話是這樣説的：衝動是魔鬼。社會上一些影響很大的負面事件，究其因都是當事人對情緒管理不當造成的。所以呀，我們要學會控制自己的情緒，要學會管理自己的情緒，做情緒的主人。

細節決議成功，情緒決議全部。

――題記

學習需求把情緒端正好才幹成功。從《愚公移山》傍邊能夠學到，當愚公堅決自己的信仰，永不拋棄的時刻，其實他現已成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，闡明他認為自己十分聰明，還訕笑愚公傻。但是，他不知道，一個人對待問題的情緒十分重要，就如愚公説：“儘管我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無量匱也，而山不加增，何必而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應。愚公的目光久遠與鍥而不捨正是咱們需求學習與學習的當地，河曲智叟與愚公的情緒構成了明顯的比照。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長息”是表現出他胸中有數和對河曲智叟的批判及對河曲智叟的無知深表無法。

在故事的結束，是天帝被愚公不怕喫苦的情緒所感動，便派了誇娥是的兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕困難的情緒構成比照，愚公活躍鬥爭、雄心勃勃的他，總算完成了他的願望，而河曲智叟只能平平過着，沒有什麼必定的情緒，闡明晰一個道理，情緒決議人的全部。愚公的成勝便是由於他抱着自己必定勝天的的情緒。潔白的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得安靜平緩。

大地上，我仰視着漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地搖着蒲扇來回搖擺。看着門口兩棵挺立的影子：媽媽，鐵樹會開花嗎？我側着頭問。媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“傻孩子，鐵樹怎麼會開花呢！”媽媽僅僅笑了笑，我不認為然，“我覺得它必定會開花。”説罷，我昂首仰視天空。後來，長大之後，我知道鐵樹是不會開花的，但我一直深信，鐵樹會開放它的心靈之花。情緒決議着人們的全部，假如你不好好去對待它的話，他也會報答你不會的一面，假如你誠心的對待他，他必定會好好報答你。情緒決議全部。