有趣的名字作文(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的有趣的名字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，張老師叫我們自己給自己取一個好聽的名字，大家聽了老師的話，有的愁眉苦臉，有的面帶笑容，有的低頭沉思，有的笑逐顏開……開始為自己取名字了，我抬頭一看，看見了張瀟予。她愁眉苦臉地看着我，好像吃了苦藥似的。我又趕快低下了頭，心裏想：應該取什麼樣的名字呢？我心裏左右為難，怎麼也想不出來。忽然，我的腦子裏浮現出了“小芳”這個名字。可又一想，小芳這名字太單調了，就把“楊”字加在前面吧！於是我就限出了“楊小芳”這個名字。該説自己的名字了。我自告奮勇地舉起了手，卻怎麼也憋不住笑，就一邊笑一邊説了起來，但同學們似乎對我的名字並不多感興趣。其他同學也介紹了自己的名字，很多名字都很好聽，有叫花仙子的，有叫百變小櫻的，還有叫病毒、李非的……我最喜歡花仙子這個名字了，在我的眼前，似乎出現了一個打扮得花枝招展的仙女，正挎着花籃向我們飄來。頓時，教室裏也充滿了花香。這節課，真讓人難忘！

我叫符睿洋，説起我這個名字還有一個很有趣的來歷呢！ 一開始我的名字叫符睿，睿的意思是聰明，媽媽希望我能成為一個聰明、有智慧的人。當我還在媽媽肚子裏的時候，媽媽每天都吃很多的核桃，後來我生下來頭大大的，大家都説我很聰明。 再後來，媽媽覺得符睿這個名字太單調了，所以又加上了一個“洋”字，“洋”是“海洋”的“洋”，媽媽希望我能像大海一樣包容一切，心胸寬廣。

爸爸媽媽平時會親切地叫我睿睿，外婆、小燕阿姨都會叫我小睿，還有的人依然叫我符睿，真是五花八門。 更有意思的是，我的朋友莊棟鑫叫我“睿洋兄”，喊着喊着，就變成了“肉圓兄”，因為這兩個字發音差不多，而我又很喜歡吃肉圓，長得胖乎乎的。不過，我不喜歡他這樣叫我，下次希望還是叫我符睿洋吧！

大家好，我叫周子皓，可是現在改成了周開皓，是應三爺老爺和爺爺的安排把子改成了開。因為我們老家的傳統是按輩數，我是開字輩，所以名字中間有個開，像我爸爸是啟字輩，我爺爺是應字輩一樣。

我們老家那裏的人都有輩份，輩份的主要原因，是分得清長輩和晚輩的意思。比方説：爸爸是啟字輩，有人要是和爸爸同輩份，年齡比我爸大，我就叫他大伯；如果他比我爸小，就叫他小叔；如果是女的輩份和我爸一樣，就叫她姑姑。如果和我一樣的輩份，男孩就叫兄弟，女孩就叫姐妹，輩份使我對不同的人有不同的叫法。

如果讓我自己給自己起名，我喜歡姓趙，因為百家姓裏，趙排第一，而周排第六。就叫趙永恆吧，趙姓排第一，永恆的意思是天長地久，這是個吉祥的名字。可是，我姓周，我只能叫周開皓。

一天，我在家裏拿起一本書正要看，忽然看到封面上一個奇怪的名字，叫“魚在池”。我想：嘿！這名字有趣，一定是他（她）父母想讓他（她）活得自由自在，去遨遊世界。

想到這，我自己的名字呢，也很有趣：瑜，是指周瑜；亮，是指諸葛亮。聽媽媽説，他們都是歷史上非常聰明的人。爸爸媽媽幫我取這個名字，一定是希望我也做個聰明人。還有我們班的吳倩，倩是漂亮的意思，原來是她的父母想讓她漂亮起來。還有繆祺、李婷、胡超、張濤……他們的名字也很有趣。

哇！原來名字也有這麼多的有趣的學問。

世界上有趣的名字無奇不有，包括人名，店名，車名。接下來就讓我介紹幾個吧！

你瞧，這兒有個“文子酒店”進去一看，果然蚊子滿天飛，簡直成了蚊子酒店。那老闆頭大肚子小，跟蚊子沒什麼兩樣哩！

“隨便飯店”這裏吃的隨隨便便，幹什麼也隨隨便便，要是結賬也能隨隨便便的話，我的早飯、午飯、下午茶、晚飯、宵夜就都在你這兒全包了。

“懶漢飯店”這裏點菜，自己拿菜譜，菜做好了，自己端洗碗，找別人吧！在這個飯店裏，就老闆辛勤，我也納悶，他為什麼找這麼懶的員工。

店名介紹完了，還有車名，大街上，我碰到了舅舅，舅舅開着一輛車，我問舅舅這車是什麼車，舅舅説是Q3。我再仔細一瞧，這不是Q嗎？舅舅説是3手的Q。我暈倒！

最後就是人名了：據我所知在這個世界，一定有人叫：1、周婉琪（倒過來念）2、幀掏雁（真討厭）3使一剛（噁心）。

瞧！就這麼稀奇，這麼有趣。

只要發現名字很菜市場，大概就會知道都是算命師的傑作了吧？

黃氏家族上溯到黃帝時代，是一個古老家族，這一脈相傳，都不知道繁衍出幾千萬的黃氏子孫了。

翻翻字典，“彥”這個字，象徵才能高。“誠”想當然耳，就是誠實誠懇的意思了。我是個誠實的才子就對了。

説起我這個名字，跟我媽的“小芬”菜市場的程度很有拼。話説我剛搬到新家沒幾天，突然聽到門外有個男子，大聲的呼喚我：“黃彥誠！你這個死小孩！野到哪裏裏去了？限你三秒鐘以內，立刻出現在我的面前，不然後果自行負責！”

我心想我是幹了什麼傷天害裏的事情，要被人追殺成這樣，小心翼翼的探頭出去，發現是隔壁的大叔，我緊張兮兮的上前：“請問找我什麼事？”

大叔丈二和尚摸不著頭：“你該不會也叫黃彥誠吧！”沒錯！經過我們的確認，我跟他那個貪玩的兒子同名同姓。

這下好玩了，你要是來我家，叫“黃彥誠你給我出來！”我保證晦有二個人同聲迴應：“唉！偶來羅！”

有一天，我看了《成功起名》這本書，我才知道花名就是綽號。這裏還有許多人的綽號，如蔣忠被取綽號為“蔣門神”，魯智深因出家後不戒煙灑而被稱為“花和尚”，時遷的偷竊技術高超而稱“鼓上蚤”，孫二孃因蠻悍兇狠而稱“兇”。此外還講了很多！

曾媽媽告訴我，她的名字有一故事。是這樣的：媽媽連續一星期穿黃色衣服，在他入團前，班級中有人給她起了一個花名叫金絲猴，她説：“我又不調皮，為什麼叫我金絲猴呢？”聽了這話，他也無話可説了。也就只叫了幾天，就沒人叫這個稱呼了。

聽了這個故事，我特別想把這個花名改為“開心果”或“茉莉花”。

除此以外，媽媽的名字還與一個電視名中的一個名字的發音相同。但是它名字中“元芳”的“元”與媽媽名字中的“袁”音同而字不同。媽媽名字的意思是：袁是姓，芳是名。袁後面就芳吧，“又圓又方”。

名字，是一個人的.代號，爸爸媽媽為我們取名字時可謂費盡心思，又要好聽又要有意義，還想要與眾不同。我班同學的名字都很有意義，讀起來朗朗上口，有的還大有來頭，呵呵，比如和大名鼎鼎的香港影星“周潤發”、歌唱天后“周惠”同名。然而我的名字叫陳捷，聽起來像“成績”，我一直都很不喜歡這個名字，因為每當老師一用宜興話説到“成績”兩字時，同學們的眼光一下子就聚集在我身上，課後跟着我叫“成績，成績”的。因此，我常跟爸爸媽媽説幫我改名字，可爸爸媽媽卻不以為然，還説在生我時想了許多名字，是千挑萬選才選中了這個，含義是我的成績能越來越好。我心想，要我成績好還不如叫我陳好呢！

今天老師佈置了一個與眾不同的作業——給自己取個有趣的新穎的名字，越有創意越好，不受什麼限制。我興奮地想，哈哈，脱胎換骨的時候到了，我終於可以解脱了!於是，我一個勁地想名字，卻久久沒想到一個合適我的。討論時間到了，老師首先叫了許恆煜。許恆煜一站起來笑嘻嘻地説：“狗口流鼻涕。”“哈哈哈哈”教室裏一陣鬨笑，老師也笑得直不起腰來，過了一會，老師問：“你為什麼想到取這個名字的？”“因為我家有一條很有趣的小狗，經常會流鼻涕，但我非常喜歡它，就想到取這個名字。”説完就情不自禁地捂住了嘴笑了起來。我聽了，不禁哈哈大笑，心想：算了，別謙虛了，直接説牛口流鼻涕了，你就是一個最棒的代表，經常流鼻涕啦。就這樣，老師逐個叫了一些人，我卻不停地想自己的新名字，但始終沒有想到有新意的一個。

回到家後，我仍然繼續想自己的名字，思緒早已沉浸在名字天涯的樂趣裏了，“哈哈，有了！”我不禁激動地説：“紅燒豬蹄！”其實我取這個名字也是有含義的，同學們常説我長得很胖，像一頭豬一樣，故而常常諷刺我，而一些鄰居卻説我長得白裏透紅，很有趣可愛，那麼兩者合起來不就是“紅燒豬蹄”嗎？何況我也喜歡吃紅燒豬蹄哩！

以後，就請大家叫我“紅燒豬蹄”囉！

當一個孩子出生的時候，他或她的父母就會把希望寄託在孩子的名字上。這可以算是世界上最有趣的事之一了，快去了解別人的名字吧！

我以前的班上有個男孩叫俞欣，之前我只覺得這名字很有趣：像女孩子的名字。直到老師讓我們寫關於別人的名字的作文時，我才去絞盡腦汁地想：這個名字有什麼含義？“俞”就不用想了，就是姓俞嘛！“欣”呢？是欣賞、欣慰、還是欣欣向榮？我想，可能是欣慰吧，是説：俞欣，你要讓父母欣慰，做一個好孩子。可能是這名字起作用了吧，他的成績一直在80～100這條分界線上。但我覺得他的作文不太怎麼行，缺乏優美感。如果你跟他聊天，可千萬不要説“聊天”二字。否則，他一定會飛快地説上好幾十個笑話書裏的笑話。讓你的聲帶閒得難受，肚子卻癢得要命。所以讓我覺得：他説笑話可真夠讓父母“欣慰”的了。

為什麼他的作文缺乏優美感呢？“欣”字不是夠優美了嗎？這我可不知道，只有他的父母才能知道。

李尚懿吃飯了！李尚懿起牀了！李尚懿······！李尚懿······！光叫李尚懿，我自己都聽煩了，所以，我決定要取一個新名字。

這不，2月26日下午的作文課上，孫老師就給了我們一個這樣的機會。

老師給同學一人一張紙片，讓同學們在這張紙上寫下自己想好的新名字，我想了好久，終於想出來了一一李曉

老是把全部的名字收起來，開始點名，中華肉包子。瘋狂雞翅。趙本山。百事可樂。藍多多······

老師點到中華肉包子的時候，同學們都笑得前仰後合，連中華肉包自己都哈哈大笑。老師繼續點名，又點到章魚，他一拍桌子，説：“章魚前來報到！”

不一會兒，又開始記憶之星比賽了，第一個二師兄，他一口氣説出來14個，後來哈利波特上場了，一口氣説出了18個，她真厲害！

星期六的上午，陽光明媚，我們四年級寫作班的同學，開展了一個活動——有趣的名字介紹。

老師讓同學們，按照出生、月份、先後的順序介紹。首先是1月份出生的同學介紹。只見她穿着一身紅色的衣服，臉圓圓的，眼小小的，面帶笑容。她扎着一個馬尾辮，真是個機靈活潑的女孩。她清了清嗓子，大聲的説：“我叫王?燃，這個名字是爸爸媽媽商量着給我起的。燃取“冉”這個音，爸爸媽媽希望我向太陽一樣，在學習上冉冉升起，我對這個名字很滿意，我會好好學習，天天向上的。”

接着發言的是李勇飛同學，他害羞似的説：“我的名字叫李勇飛，是爸爸起的，爸爸希望我勇敢頑強，像鳥兒一樣，飛向尉藍的天空。”説到這裏，他真的勇敢起來，兩手做了個飛翔的動作，只聽他鏗鏘的説：“我要在學校長滿羽毛，練硬翅膀，準備明天去搏擊長空。“太好了！”教室裏掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。

不知不覺輪到我了，我站起來心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞，定了定神説：“我叫孟?，是爸爸給我起的，是美玉的意思，是很珍貴的，也許是希望我長大，飛黃騰達，做一隻鳳凰，高高在上。“?”的諧音是帆，帆代表一帆風順，爸爸是希望我，做什麼事都能順順利利。我真喜歡這個名字，因為它給我帶來了好運。説完後，我想：家長給孩子取名時都寄託着一種希望，一種祝福。

活動在愉快的進行着，同學們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿自豪，充滿自信，是啊！父母為我們每個子女，都取了藴含深意的名字，他們把幻想、希望、都寄託在兒女的名字上，作為子女，我們要從中汲取力量，不辜負父母的希望和重託，做一個“名副其實”的人。

“哈哈哈”，今天的寫作課上，陳老師和我們做了一個有趣的遊戲——討論一下爸爸媽媽給我們取得名字的含義。

同學們都踴躍舉手發言，而我只得坐在一旁抓耳撓腮。説實話，我還從沒想過爸爸媽媽為啥給我起“鍾玉”這個名字，（鍾玉不是本人真名），他究竟有什麼含義呢？正在我苦苦思索時，段昊晟第一個站起來發言：“‘昊晟’就是指兩個太陽，父母希望我給世界帶來光明。”陳老師故意笑着反問道：“那為什麼不叫‘段雙陽’或‘段倆陽’呢？”段昊晟抓抓腦袋，不知如何回答，而同學們卻哈哈大笑起來。“劉中意，你來説説吧！”陳老師叫道，劉中意照舊不耐煩了，站起來説：“我想，爸媽給我取這個名字是希望我做什麼事都能如願.中意吧！”“真好！”不知誰説了一句。我突然領悟到爸爸媽媽給我去這個名字的含義了：他們是希望我即能擁有玉石般的純潔的心靈，又能像玉石般的冰清玉潔吧！

字，在我們的新華字典裏叫“漢字”。字，可以組成“詞語”和“成語”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。

在暑假裏，爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字後面的含義。同時，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”温暖而幸福的“家”。

在這個幸福的家裏，不僅有爸爸媽媽，還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有着很深的含義，同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。

開學了，我要認識更多的漢字，我要認真學好《語文》。我要讀懂我的名字，我要打開知識的大門，我要實現我心中那個美麗的夢。

今天老師讓我們畫名字，我只聽説過寫名字，叫名字，還從來沒有聽説過畫名字。我覺得非常奇怪。

我姓“郭”，名“旭”。雖然我的名字很簡單，但我想把它畫的與眾不同。怎麼畫呢？我左思右想，絞盡腦汁，終於有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫下一個綠色的“郭”字，接着“旭”字我是這樣設計的，先用藍色的筆畫出起伏不平、寬闊無邊的大海，再在海面上畫一個大大的太陽，金光閃閃，照亮世界。海里各種各樣的生物在茁壯成長，成羣結隊的魚兒自由自在的游來游去。

怎麼樣，我的名字是不是設計的非常有趣？爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽那樣充滿活力，做一個有用的人。另外我的“旭”字還有一個不同尋常的祕密，想知道嗎？快來和我做朋友吧！我會悄悄地告訴你。

上課了，同學們飛快跑進教室，做到自己的位子上，等待着老師。

老師滿面春風的走進教室，站在黑板前，説：“今天，我們要做一個非常特別的遊戲，大家猜猜是什麼遊戲？”同學們聽了老師的話，便討論起來，有的説是畫鼻子，有的説是夾豆子......老師笑着搖搖頭，轉身在黑板上寫了幾個大字“寫名字比賽”。看到這幾個大字，同學們疑惑不解，都不知道是什麼意思。老師看到這，説：“別急，我告訴你們比賽規則，先拿出一張紙，在上面寫上自己的名字，下面寫上同學的名字，在五分鐘之內，看誰寫得好又寫得多。"還沒有等我們反應過來，老師便下令開始了。

遊戲開始了，教室裏頓時鴉雀無聲，只見同學們筆下像生了風，個個飛快的寫起來。我也不甘示弱，在紙上寫起了女生的名字，剛開始，我寫的還比較順利，可還沒寫多少，便想不起來了，我想了半天，才想出兩三個。這時，老師説：“男生可以寫女生的名字，女生也可以寫男生的名字。”男生的名字不是好寫嗎，我心裏暗暗地想着，便又刷刷的寫起來。教室裏依然很安靜，沙沙的寫字聲響在我耳旁，教室裏掉根針都能聽見。過了一會兒，老師開始倒計時了:“10，9,8,7,6，....1！好，遊戲結束！”同學們手裏的紙像雪片一樣飛到老師手中，老師拿着紙站在一旁看，看着看着，老師便偷笑起來，原來我們寫的錯別字太多了，老師把錯別字在黑板上一 一給同學們糾正過來。張培把樑一鳴的“樑”寫成了原諒的“諒”，樑一鳴把馮瑩沛的“馮”和“沛”寫成了相逢的“逢”和佩帶的“佩”，更可笑的是張楊昆把董曉洋寫成了“董小羊”，看了這些錯別字，同學們個個笑得前仰後合，合不攏嘴。

有趣的寫名字比賽在大家的歡笑中結束了。通過這次系名字比賽，不僅提高了我的寫字速度，也使我養成了多觀察，認真細心，不寫錯別字的習慣。