【精品】仙人掌國小作文四篇
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的仙人掌國小作文4篇，希望能夠幫助到大家。
仙人掌國小作文 篇1
我常常遺憾我家陽台上的那盆仙人掌。別人家種了萬年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。
我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長滿了刺，就像小刺蝟似的。
我常常抱怨道：“唉，為什麼我家要種仙人掌呀！又難看有無用的！佔地礙事，麻煩死了！”
有一次，我要幫它澆水。這並不是我自願的，而是奉媽媽之命。唉！母命難違呀！由於地板剛剛拖過，有點兒滑，我一個踉蹌差點兒滑倒，手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的刺上。“哎呦喂！”我鬼哭狼嚎地吼了起來。我心疼地看着那纖細的手臂，上面已有“千瘡百孔”……你這個爛仙人掌，不僅難看，還佔地礙事，現在又害我受傷……真是討厭！我在心裏恨恨地説道。
這幾天，由於作業多、事情多，我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個星期後，仙人掌不但沒有枯萎，而且越來越茂盛了！我不禁對它刮目相看。
仙人掌，就算是在最惡劣的環境中也照樣能開花結果。渺無人煙的大沙漠，飛鳥不度的戈壁灘，就連草都無法生長的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長的'環境下，仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。啊！這是多麼頑強的生命力呀！它固守絕壁的勇氣，風雨來臨的堅持；對酷熱無水的忍耐，沙吹日曬的堅韌……這一切都是在默默抗爭中取勝，沒有張揚沒有跋扈……
我不禁對自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……
仙人掌呀仙人掌，我要向你看齊！學習你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神！
仙人掌國小作文 篇2
在生活中，仙人掌無處不在，人們主要是那它們來吸收輻射或是拿來做擺設。
他們有着深綠的身體，而且還穿着堅硬的防具。那些刺看上去很刺眼，甚至讓我覺得有那麼一點兒醜。我把它擺在了牀櫃上，每天都會看到它。不知怎麼的，每次看到它的時候心情會變得很好。應長了那一根根的長刺，像一隻埋在土裏的一隻小刺蝟一樣。
它被我種在了一個小瓷杯上，我還是在瓷杯上畫了一些畫。買回家的時候，種它的土上有一些小彩石，看上去很可愛，這小彩石裏還有條紋。
但是我還是不喜歡它的刺，我只喜歡它那幾瓣綠的讓人舒服的“身體”。
我覺得這株仙人掌是我最喜歡的植物，再過些日子它就會開花了。在這世界上，這株唯一為我開花的仙人掌是我想用許多精神去澆灌它的。雖然我也見過最美麗的玫瑰和最高貴的百合，但我還是喜歡這株綠的樸素而且只屬於我的仙人掌。他不是擺設，也不是吸輻射的工具，它是我的朋友。他讓我明白了許多。 在為我的電腦吸收輻射。
我拿着剪刀，想去把它的刺剪掉。但在我快剪的時候，突然想起了：“既然它是這世界上唯一屬於我的花，它為我披上了堅硬而醜陋的盔甲，等待遲鈍的我從賣花人買來之前，不被別人發現，”所以，我放棄了剪刺的念頭。
我感受到了它給我的幸運，它身上的`刺就是最好的表達。
我又想到了我的生活，父母總是很嘮叨，一天到晚讓我覺得不自由。但仙人掌告訴了我：“幸福，長着尖尖的小刺，雖然爸爸媽媽的嘮叨就像它的刺，但也像它一樣用最温暖而清新的空氣包圍着我。”所以，我就要知足！
這就是我的仙人掌，它的刺，已經變得跟“身體”一樣美了……在我心中。
仙人掌國小作文 篇3
大自然給了我們很多啟示，人們根據很多生物的特點，從中得到啟示並進行模仿，研製發明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動，我和幾個好夥伴組成了一個植物研究小組。
當天晚上，我興奮不己，做完作業便馬上去上網查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚歎不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花？”這一個是我在網上找到的問題。原來並不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當中的祕密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的'仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎麼樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續在網上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的裏面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水裏生活的。可是我再在網上一查，後來我才知道為什麼它的裏面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因為身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環境下生存下來。
仙人掌裏面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們人類無論在什麼地方或在怎麼樣的環境下，都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學習活動，我收穫到了很多有關植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學習的收穫可真不少，真希望以後能繼續多開展這樣的語文綜合性學習活動，讓我得到更多的鍛鍊，學到更多的本領。
仙人掌國小作文 篇4
我家的陽台上有一盆仙人掌。它雖然沒有牡丹的豔麗，沒有桂花的香氣，沒有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生長在沙漠地帶的多刺植物。為了抵禦沙漠地帶的炎熱，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關重要的作用，這些刺可以反射陽光，藉以降低自身的温度，還可以減少水分的蒸發。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅強的植物。
記得我七歲的時候，有一天，我在客廳裏玩耍，不小心磕破了膝蓋，當時鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗淨，然後搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會兒，傷口不再流血了，也不那麼疼了，這是為什麼呢？強烈的好奇心驅使我跑去問知識淵博的爸爸。爸爸聽了，笑眯眯地説：“仙人掌不但生命力頑強，而且有很高的藥用價值。它的汁液可以止痛、鎮定，是很好的中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對消暑有一定的療效。”聽了爸爸的這番話，我對仙人掌的敬佩之情油然而升。
現在，隨着我對仙人掌瞭解的不斷深入，我聯想到了一些具有仙人掌精神的'人，如：守衞邊疆的戰士、堅守崗位的交警叔叔、不怕髒不怕累的清潔工這些默默奉獻、堅強不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？
我愛仙人掌，是因為它樸實無華；我愛仙人掌，是因為它告訴了我一個道理：做人不能做華而不實的人，要做堅強不屈、默默奉獻的人！
