[實用]成長作文

來源:文萃谷 1.33W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[實用]成長作文

成長作文 篇1

記得嗎,你有個祖先叫炎黃

蒹蒼蒼,白露為霜,

所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長,

溯游從之,宛在水。

——《詩經秦風》

登上那古老的城牆,撫摸着泛苔的柱樑,當我興奮地倚欄遠望,總會有一絲酸澀衝上喉頭,總聽到有一個聲音大聲地説:記得嗎?你的祖先名叫炎黃。中華文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復興,才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標誌。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關係開始,靠的是世世代代傳承下來。幼兒從小就感受到親情的薰陶: 中華傳統美德,是世代相傳並不斷調整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風俗習慣;她既有強烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現實變異性;她作為文化的基因,在每個中國人的血液中流淌;她無時無刻不在影響着每個中國人和自己的後代。

中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更説明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,彷彿早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

每個國家都有自己獨特的傳統文化,我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶,我們都是中國人,自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國人,就要説中國話一樣,和諧的社會需要中華美德來構建,來填充這個空虛的世界,否則我們的生活就會變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國心。

想想這句名言吧:忘記過去就等於背叛。如果你真的'對中華美德棄而不管,你就等於背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個愈發進步的社會,但是不是因為進步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然後再去盲目地追求外國文化,而自己家鄉的文化卻遭到冷漠呢?那麼,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一隻外國驢呢?

雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬,因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關鍵是看你想不想擁有,團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發現它。

“弘揚中華美德,引領幸福成長”,勢在必行。這是保護中國文化的一次行動,讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學習,回味的地方!

幸福就如那一輪美麗的落日,温暖着我們!讓我們從不感到孤獨無援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤着我們,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒着我們,讓我們不斷完善自我,讓我們保持一顆純正的中國心,讓我們意識到自己是炎黃子孫,為此,讓我們弘揚中華美德,引領幸福成長吧!

成長作文 篇2

窗外的鳥鳴聲嘰嘰喳喳,吵個不停,柳枝已經抽芽,各種花香混合在一起,是大自然獨特的香水味。

我們,叫做“學生”的我們,桌上一堆又一堆的作業,一張又一張的試卷,數不清的抄寫默寫,一段又一段的背誦,毫不留情的紅叉叉。現實,就是真理。而空想,只是一些自我安慰,無謂的掙扎罷了。無論如何都改變不了的成績,刺痛了我們的雙眼。身在波濤洶湧中的我們,永遠看不到寧靜的岸邊。

長大以後,我們變得自私冷漠,無理取鬧。不再相信任何人,其實,是這個世界,把我們帶壞了,小時候,還在分享棒棒糖的我們,轉眼間,變成了在分數上你爭我奪的對手。abcd代替了嬉鬧的歡笑聲;一本又一本的習題冊,代替了幼稚的漫畫;一支又一支的黑筆,代替了五彩斑斕的畫筆。一切的一切,都回不到昨天,我們只能在這個充滿着誘惑,冷漠,欺騙的世界,孤單的.生活着,不敢奢求誰幫助,在這個世界,不是你利用我,就是我背叛你,爾虞我詐,見風使舵。不會有真正的朋友。上一秒,你告訴他的祕密,他準會信誓旦旦的説,不會告訴任何人,下一秒,他忘記了他對你承諾。長大就是這樣,既開心的期盼着它到來,又緊張,不安,不知所措。還有煩惱。

”沒有追求和付出,哪來的成功。誰説我們一定要走別人的路,誰説輝煌背沒有痛苦。只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。”這首歌唱出了我們的心聲。雖然很想闖出自己的一片天,但卻害怕這世界,會給自己巨大的打擊。勇敢的去做吧,相信自己。

每天的生活還在繼續,成長的步伐永不停止。

成長作文 篇3

“還有誰能夠背誦這篇課文?”在一位同學結結巴巴地背完英語課文後,顏老師不免有些失望,又抱着一絲希望地問大家。

我依舊忐忑不安地坐在位置上,不知如何是好。舉手?不行,萬一沒背好課文丟醜了怎麼辦?不舉手?也不行,自己本來就背得不錯,如果不舉手,就是否定了自己的能力。我咬着嘴脣,不敢正視老師的眼睛。那温柔的目光似乎變得嚴厲起來,緊張的我額頭上流下一滴冷汗。

“真的沒人會背誦嗎?”顏老師有些近乎絕望地又大聲問了一遍。全班一片寂靜。要不是我偷偷瞄了一眼,還以為顏老師走了呢!只見顏老師站在講台上,掃視着講台下的我們,她的眼神已經從充滿渴望變成失望了,暗淡無光的面容低垂着。我不想讓老師失望!我不想!我在心中吶喊着。有些猶豫不決的我小心翼翼地抬起自己的右手腕,左手早已在抽屜裏握成了拳狀。不要舉!一個無聲的眼神從同組成員中射入我的眼球。剛剛的.猶豫不決立即變成了否定,我那顫抖的右手被那個目光壓倒在了桌面上。別人都否定了我,我肯定不行!

沒有舉手打算的我抬起了頭,隨意看了一眼,可能顏老師看出了我的意圖,她看着我,目光中夾雜着一絲堅定與認可。我這才意識到,沒有人能夠否定我!我是我自己!我自己是由我來決定的!是我,在無形中,否定了自己……

在顏老師信任和鼓勵的目光下,我果斷地舉起了自己的右手,沒有一絲遲疑,沒有一絲緊張,只是面帶笑容的,自信的,從容的。同學們一陣“噓”聲,顏老師點點頭,示意我站起來背課文。我深吸一口氣,開始背誦課文。同學們有的猛地轉過頭,看看是誰背得這麼流利;有的驚訝地張大了嘴巴,一動不動地呆在那裏;還有的只是在默默無聲地佩服着……

我背完課文後,一陣熱烈地掌聲響起來,同學們是在為我的自信而鼓掌。我相信,只要我在自信中成長,成功之門一定會為我打開。

成長作文 篇4

成長是什麼?小時候的我一直在思考這個問題。從小到大我都是在父母的呵護,師長的友愛下長大的,從來不知道成長的滋味。每天晚上,我和爸爸媽媽坐在沙發上一起吃飯,飯後活動,任憑温暖氤氲在空氣裏,一家子其樂融融。希望生活永遠是這樣就好了,我不願成長。只願座爸爸媽媽一輩子的乖乖女。

但是,人必定是要長大的,我們無法阻止那一天的到來,就像我們無法阻止有一天父母將老去。

那天,寒風刺骨,我哆嗦着回到家。家中空無一人,漆黑黑的家一片冷清。我憤怒地扔下書包,衝到電話機旁打電話給媽媽。那邊傳來媽媽的話語:“寶貝,媽媽外出辦點事,現在還不能趕回家。況且爸爸還在修車,你自己煮飯吧。你現在已經長大了,要學會自理。”説畢就關上了電話。我落淚,我大哭,我摔倒沙發上竭力地哭。為什麼爸爸媽媽都不在家?為什麼我要自己煮飯?媽媽是要先煮飯等候的。為什麼他們都扔下我一個!為什麼?為什麼?外面突然閃過一道閃電,映得整間屋子通明得亮。一道雷猛力地倒下來,震撼天地。傾盆大雨刷刷地灑在陽台上,彷彿在嘲笑我的懦弱無能,嘲笑我的膽小脆弱。我大哭變成了嗚嗚咽咽。我多麼希望有人來幫助我,安撫我。可這必定是不可能的,時間滴滴答答的走過,不等人,也不會停下來。

願時間就在此刻停止吧,永恆地停留。我捂住雙眼無助地痛泣。可是,這又能改變什麼?時間還會繼續流走,而不會有人來。我站起身,去開了燈,無力地面對現實。我走進廚房,突然發現我連一道菜式都不會煮。我打開冰箱,看到裏面放着番茄和豬肉等。我憶起了媽媽怎樣做菜的了。沒辦法,一定要做菜,不然的話就要餓肚子了。我帶上手套,圍上圍裙,開始忙活起來。打開煤氣灶,火焰“蹦”地一聲躥起來,我忙得彈開,捂住耳朵,那火焰似乎永無休止地燃燒,我伸出顫抖的手把它調小,熊熊烈火漸漸變成零丁火星,我裝了膽,把番茄通通倒進去。

過了大概一個多小時,我頭上已經冒出一粒粒汗珠。一菜一湯貌似已經快做出來了。我的肚子餓得咕咕作響,早知道平時跟媽媽學做菜,就不會落到這個田地了。這時,門一開,原來是媽媽終於回來了。媽媽驚訝地説:“呀,我沒想到你會做飯。我還以為你會等我回來呢。瞧,我都打包好外賣了。”我放鬆地笑了。第一次,原來這就是成長的滋味。

成長也不是一件痛苦的`事,它不意味着你要承擔更多的責任。而在承擔責任的同時,你也會感受到成長的快樂。因此,不要拒絕成長,因為成長與每個人都有關係。來之,易安之。成長也許會讓你享受到生活的喜樂悲哀,那是其他人所不能經歷的。

成長作文 篇5

剛成為國中生不到一個月的我,對“成長”這一詞,雖然還麼有深刻的領悟,但也有自己的獨到理解。

也許是計劃生育的緣故,又可能是社會進步的緣故,現在的孩子們啊,都像是温室裏的花朵,美麗卻經不起風雨。

爸媽對我,雖説算不上寵溺,但也算照顧得無微不至。自我呱呱墜地以來,一直到上國中的十多年間,總有父母的陪伴,也一路聽着他們的叮囑,享受他們的關愛。

從前的我呀,天氣涼了爸媽會囑咐多穿幾件衣服,即使感冒發燒也有他們的精心照顧;下雨時也會提醒帶傘,忘帶傘時總能在下課前看到他們打着雨傘佇立在雨中的身影;餓了只要和爸媽説一聲,幾分鐘後便有了美味的食物擺在面前;每天也會在爸媽的叮囑下吃蔬菜和水果……

因為他們,過去的'生活可以説我是有些許被動的,但是是幸福的。直到上了國中,不得不在學校住宿。一個學期的大部分時間都不能和爸媽在一起了。開始時不免會有些不適應。會掛念爸爸媽媽。但這有什麼辦法呢,地球並不會因為你的不順心而停止轉動。也許正是從那時開始,我才和“成長”這個詞聯繫起來吧。

上課的時候,想着爸媽希望我女裏學習,就愈加認真:每天準時吃飯、吃蔬菜、吃水果、吃雞蛋,使營養均衡;也每天多走走,運動一下:在勞累時會適當放鬆自己;天涼了,自己多穿衣服,因為沒有人會提醒自己,感冒了也只是自己難受。這些以前都是爸媽的叮囑,現在已經成為一種習慣,這就是成長的過程吧!

在我的理解中,成長並不一定要經歷多大的挫折。面對多大困難,但最起碼要學會自立。成長也許並不是一件容易的事,可能會在想念是流下淚水,可能會在無助時感到彷徨,也可能會在勞累時感到迷茫。但是,以後的你,一定會感謝你的無助和彷徨,因為正是這些使你成長。

那些温室的花朵啊,離開房屋的庇護吧,太深沉太熱烈的愛反而會成為阻礙。去到那外面的世界,接受風的呼喚,雨的洗禮,相信過後的你們一定會更加堅挺,更加光彩照人。

成長作文 篇6

我的酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷過這些酸甜苦辣,才讓我慢慢長大。在我六歲那年我是一個調皮搗蛋的孩子,但我的學習成績都是很優秀的。

有一次數學成績下來了許多同學都因為自己考了好成績感到高興,只有我一個悶悶不樂,因為我的`粗心大意,我才考了七十分,這對我來説是一個沉重的打擊,讓我對數學少了一份自信,本來成績不錯的我,竟然考了這麼個分數,我真難接受這個事實。在放學回家的路上我忐忑不安,生怕家人罵我,過了許久,我推開了家門,家裏沒人,走了進去,桌面上放這一張紙條上面寫這讓我快點吃飯,吃飯後,我本應該睡午覺,但我還是對七十分的成績感到不安,中午十二點時媽媽下班,看我不敢睡覺手上拿着一張紙悶悶不樂,就問兒子怎麼還沒睡覺?“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽不見。

怎麼了?媽媽帶這輕柔的聲音,走了過來,我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍,她幾乎什麼都開了遍,卻沒看分數,她沉默了一會兒,説原來我兒子就為這件事傷腦筋呀,真不應該。他應該去改正錯誤爭取下次考個好成績,聽了媽媽的話,我失落的自信又找回一大半,我又東山在起,把自己的錯誤全部改正過來,這樣我才會進步,於是我日夜奔波,每天把老師講過的知識複習。我打開書本讀了一句欲窮千里目,更上一層樓。我的數學成績突飛猛進,讓我都沒想到。在生活中正是經歷了苦才得到了甜,只有苦過的人才能感受到真正的甜。

成長作文 篇7

時光荏苒,歲月變遷。時間的年輪已在我的人生道路上滑過12個春秋。一路走來,紅了櫻桃,綠了芭蕉,回想走過的歲月,嘴角勾起了一抹笑容,原來,這一路我都在不斷的成長。

成長之忍耐篇

春蠶忍受了黑暗中的日日夜夜,只為蜕變後那展開翅膀的美麗。

看着慘不忍睹的試卷,嘴角浮上了一抹笑。多少天了,多少天卧薪嚐膽的忍,多少天飽含寂寞的痛,多少天嚐盡磨礪的苦,都化作無聲灑落的滴滴淚珠。窗外,樹搖雲動,一場暴雨隨之來臨,轉頭望去只見一隻蝴蝶正虛弱地震着翅膀,終於敵不過暴雨的洗禮,以一條完美的弧線落入周邊的草叢中,我冷笑以你的微薄之力怎能抵抗自然?雨後天氣,卻見一團熾紅從草叢裏竄出,在燦爛的陽光下頑強的舞動翅膀,我莫名地被震撼了,頓悟:縱使腳下是荊棘坎坷,也要昂起頭流着淚微笑地向前奔跑!

成長之寬容篇

河蚌允許了腹中尖鋭的沙粒,於是孕育出了璀璨奪目的珍珠。

微微咬緊下脣,看着那本破損的書和一旁怯怯的同學,心中驀地騰起一團怒火。那一道重重的劃痕從書的正面一直延伸到書的背面,在一片安恬的色彩中顯得分外乍眼。我顫抖着手,撫摸書本上那如溝壑一般凹下去的劃痕,憤恨充斥着內心,但最後只是輕輕説了一句:“沒什麼的.不必掛在心上。”説完,只覺心中一下寬敞了許多,原來,成長就是寬容他人之過。

成長之感恩

白雲感激藍天的撫育,於是回報輕盈飄逸的姿態。

走在路上,風雪將前方母親的背影映得分外明顯。那背影雖不似兒時記憶裏那般高大,卻也讓人心生温馨。回首逝去的光陰,匆匆十二載,母親含辛茹苦地把我養大。雪花飄散,思緒迴轉,仍記得母親深夜的凝視,仍記得母親日復一日的陪伴——雪花飄散,寒氣微襲,我抬起眼,看見風雪逐漸將母親單薄的身影湮沒,心中有些難言,有些心酸。“媽媽,這個寒冷的冬日讓我給你温暖吧。”心裏輕輕地説着,我加快腳步,緊緊牽住母親的手,母愛之海太博大,我無法報答,只能盡己所能。

在生命的長河中匆匆前行,驀然回首,往事一幕幕重演,終懂得成長的含義:忍耐,寬容,感恩。讓它們伴着我一路成長!

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