班級作文300字優選(6篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文300字 篇1

每個班裏總有幾個“名人”，我就給你們介紹兩個我班裏的“名人”吧。

小曾在班裏可是出了名的調皮，特別是在美術課上。美術課上小曾畫很快，一畫完他就會在教室裏走來走去，就這樣美術老師就給他起了個外號——中國移動，有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫得作品交給老師，然後以借東西的理由在班裏“移來移去”，還不時會幫同學畫，那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰一樣，所以他就有了第二個外號——紅衣天使（第一個字是看他穿的衣服來決定的），每一節課大家的焦點都在他身上，美術老師就算失憶了，也不會把他給忘了。

第二個同學與其説她是班級“名人”，不如説她是學校“名人”，她就是小金，因為一整天在教室裏睡覺而聞名。老師從來不管他，因為不管對她説什麼都是在左耳進聽右耳朵出，從來都不聽。她有個 外號——咪咪，這是因為他把自己當成了一隻貓，像貓一樣叫，像貓一樣舔自己，像貓一樣吃飯，而且他還特別臭。他每天睡覺的'時間和嬰兒的睡覺時間一樣多，在學校9個小時，8個小時在睡覺，上課什麼也不聽，可一到飯點他就會很準時的醒來，就這樣他的成績很差，每道題都可以成功地避開正確答案。

班級作文300字 篇2

今天上午放學的時候，盧老師對我們説：“下午要求我們每人帶一個小桶，一塊抹布，我們班要進行一次地面大掃除。”

下午第一節是寫字課，盧老師讓我們先把地上的垃圾撿一撿，然後接點水。我和我同桌任柯挽起袖子開始擦地了。我打掃我的位置，任柯打掃他的位置。哎，對了！我告訴你們一個簡單而又方便的方法：就是把毛巾折成方塊兒，先用這面再用那面，這樣可以不用勤換水了，有的同學不但沒擦成地，而且還被罰跑，因為他們忘記帶抹布了。我仔細地把每個角落擦得乾乾淨淨，我左擦擦、右擦擦，脖子扭扭、屁股扭扭，恨不得手腳並用呀！

同學們一個個乾的熱火朝天，原來髒髒的地面經過我們的擦洗變的光亮乾淨。這時盧老師走到我的.座位上温柔的對我説：“你過關了！”就這樣，我們班級的地面大掃除在歡聲笑語中結束了。

班級作文300字 篇3

加油！加油！這是哪裏傳來的聲音啊？原來是我們501和50班級舉行的籃球比賽。

我們501班選出了三位頂尖的籃球精英，他們分別是盧羽迅、周科博和葉寧晨。感覺他們信心十足，出場時的氣場彷彿已經勝券在握。可是一看對手502班的選手，個個生龍活虎高大威猛，頓時發現他們信心一落千丈，明顯受到打擊了，不過看見我們強大的拉拉隊整容，他們又從垂頭喪氣變成昂首挺胸了，他們自信滿滿地走進了比賽場地，比賽就這樣拉開帷幕了。

比賽剛開始502班級的選手明顯感覺沒有把我們放在眼裏，由於過分輕敵的原因第一場我們501班小勝一球，第二場開始他們好像知道自己犯的錯，打得非常的'認真，一邊打一邊嘴裏還唸唸有詞，不能露出破綻，不能露出破綻，這一場由於502班的嚴防死守，戰術應運得當，使我們一個球沒進還輸了二球。

第三場開始我們還是沒有進球，就這樣僵局一直沒有打開，時間一分一秒的過去，比賽就要結束了，就在我們都快絕望的時候，奇蹟出現了，周科博進了決定命運的遠距離三分球，我們以一分的微弱優勢戰勝對手。

雖然我們最後贏得了比賽，不過我們還是需要繼續努力讓我們變得更加強大。

班級作文300字 篇4

我們班得流行風可以説是一波未平一波又起。

流行風之一：不知是誰帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫，同學們紛紛玩起了煙鏢。因為同學們把壞得煙鏢到處亂扔，嚴重破壞了校園得環境，被校長嚴厲地批評並沒收。一陣煙鏢風就這樣停息了。

流行風之二：因為電視裏演了一部動畫片，叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰，什麼香橙戰寶，衝啊！愛果者導彈，發射！菠蘿戰寶，打遍天下無敵手！果寶機甲風可真是來勢兇猛啊！

流行風之三：果寶機甲風還未停息，校園小説風也來了。女同學們像着了魔似得看校園小説。下課十分鐘看，上課放在桌洞裏看，晚上瞞着爸媽看。全班女同學得校園小説放在一起能有我們得課桌高呢！馬老師發現了這個情況，對同學們説：看一本不健康得校園小説等於吸了一支煙，禍害無窮。在馬老師得努力下，校園小説風不知不覺地銷聲匿跡了。

怎麼樣？這就是我們班得流行風了。

班級作文300字 篇5

走進我們的班級裏，你總能被我們班級兩狂人給吸引住，那就是書狂和作業狂。

書狂

一下課，我們班的書狂便開始看書。看看他看書的.姿勢：坐在桌子上，再蹺上二郎腿放在凳子上，一隻手拿着書，一隻手在幹其它的事情。有時候他一會兒坐在桌子上，一會兒做在凳子上，一會兒又坐在後面的桌子上。只要是在看書，我們怎麼叫他都不管用，這就是我們班大名鼎鼎的書狂。

作業狂

今天放學，老師佈置作業時，作業狂又纏着老師，讓老師多佈置點作業了。其實啊，這種事在我們班已經不是一次兩次發生了。從開學到現在這“悲劇”幾乎都已經發生了十幾次了。而且呢，老師也關不住這些傢伙，只好順着他們心意，所以我們大家都被這些作業狂給害慘了。

對書狂我們是無語了，對作業狂我們是又恨又討厭。

班級作文300字 篇6

師在班上舉行一次討論會，看看同學們的觀點。

討論會正式開始！大家紛紛發言，有點同學説事例，有的同學提出自己的看法……

張同學理直氣壯地説：“網上網友80%人不扶，20%人扶。最她説自己的看法，不扶，扶過之後可能會被反咬一口，所以最終決定不扶。”

孟同學反對説：“一位老人摔倒冰面兩小時，路過18人不聞不問，最後老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風氣。”

王同學説：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來湊熱鬧，圍堵這麼多人，沒有一人上前攙扶，最後一位民警扶起老人。”

袁同學最後補充説：“根據記者採訪報道：“問這個民警當時想些什麼？民警説：‘要不是有這一身警服，我也不會前去攙扶，説不定會被訛前老師發話：“這次同談的非常好，只不過扶是該扶，要分場合，在有人證明的情況下是可以扶的`，在沒人的情況下，要及時撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。