【實用】發生的事作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的發生的事作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
發生的事作文 篇1
今天是教師節，教師節，老師讓我們把家委會的成員把家長請過來開個會。
早上我還不知道，一下課我就跑出去玩了，那個人好不容易找到我，他給我説，老師叫我們去辦公室，我還不知道老師叫我幹什麼？原來是要我們家長昨天寫的紙條，看看我們家長叫什麼，在哪裏工作？看看他們有沒有時間？中午讓我們給家長説一下，我知道我的'爸爸媽媽都不在家，他們一般都在工作，中午果然不在家，於是我和奶奶吃完飯後我就出去找同學打電話，我用他的手錶打了兩次，終於接了，我就説了一個字，就給我掛了，我再打電話也打不通了，下午到校，第一節課下課後我就找語文老師，結果沒找到，我就問他們在哪裏打電話？他們都説他們在門衞那裏打那裏，在那裏我也沒打通。電話一直響，我都覺得電話是壞的吧，下午放學，我老師説我給我媽，打電話一直打不通，老師説我媽媽已經跟老師聯繫上了。
我還以為要給我多佈置一些作業呢，我想對老師説：老師教師節快樂。
發生的事作文 篇2
明天就六一節了。同學們打算把教室佈置的很美麗，同學們請求老師買一些氣球，準備在下午活動課上佈置教室。
終於到了活動課了，同學都端端正正地坐在座位上等老師。就聽到“叮叮噹噹”的聲音，同學們把教室，仔細一看，石老師捧着一大包氣球，同學們都爭先恐後地去搶氣球。老師説：“誰前誰就別佈置教室。”同學們只好排隊。當同學都拿完氣球，開始吹氣球，吹完一個就交給個子大的王小明，王小明站在椅子上把氣球掛到高處，誰料他不小心摔在地上，“唔——”地哭的'不停，我看見王小明這麼可憐，就帶着她去校醫室，我們“砰”地一聲撞開門，把校醫嚇一大跳，我對校醫説：“王小明的腿受傷了，請您幫他治一治。”校醫馬上就答應了。然後拿出一瓶藥，給小明上藥。上完藥之後，我就領王小明回班，回到班，老師誇我是好孩子，我“嘻嘻”一笑，本來就應該這樣做。
同學間本來就該團結友愛，愛心像冬日裏的陽光一樣温暖。如果我們每個人都這樣有愛在心，那麼生活會越來越幸福。
發生的事作文 篇3
校園裏收藏着成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的温暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜教師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的'三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感教師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜教師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎麼辦？想着想着，教師開始“掃描”了，教師的目光突然轉向了我，我心裏緊張無比，但還是裝着興奮的表情走上前台。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。教師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，接着，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯着我，在嘀咕，在議論。教師以為我説不出來，説：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，説不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，教師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。
從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不可以的。
發生的事作文 篇4
前不久，我家住的單元六樓上又搬來了新鄰居張阿姨。我喜歡到張阿姨家去，因為，她有一個剛滿五個月還在吃奶的活潑愛的小孩。可是這幾天來，我總沒看見張阿姨下過樓，一打聽，原來張阿姨病倒了。由於張阿姨病得不輕，連奶水也沒有了。那她的孩子怎麼辦呢？説真的，這孩子長得可真逗人喜愛。一雙亮晶晶的'大眼睛忽閃忽閃的，彷彿對一切都陌生，淺黃色的絨發下長着紅潤的胖胖的圓臉，她不論看到誰都總是笑眯眯的，一雙小手總是胡亂地抓來抓去。
這天，我到張阿姨家來，看見了小孩的爸爸正在發愁。忽然，門開了，一位俊秀淳樸的年輕婦女推門進來，只聽她真誠地對小孩的爸爸説：“王二哥，小張病得不輕，你就好好照顧她吧，至於孩子嘛，我幫你撫養。”王叔叔説：“這怎麼行呢？你的孩子怎麼辦？”年輕阿姨説：“不要緊，他能過得去的，我給他煮東西搭着吃就行了。”王叔叔又説：“你就這一個孩子呀，我……我不能連累……”年輕阿姨打斷了他的話，誠懇地説：“我的孩子，你的孩子，都是孩子。你就放心吧，我會安排的。”説完，她從王叔叔手中接過小孩抱走了。
這時，我問王叔叔：“這位阿姨是誰？”叔叔告訴了我，我這才知道年輕阿姨是張阿姨單位的一個同事。啊，這位年輕阿姨真是太好了。
