【必備】人與機器人作文300字7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的人與機器人作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

今天早上，媽媽帶我去搭搭樂樂機器人活動中心上課。我問媽媽：“搭搭樂樂在哪？”媽媽説：“在西湖花園小區門口。”

我們一進門就看見了一件件精緻的機器人，真漂亮啊！

上課了，強老師早早地就坐在座位上，今天他教我們搭叉車。我們新學習了一個結構，叫平行四邊形結構。學完了結構，我們就開始正式學習搭建機器人。我們要先搭底盤，再搭身子，最後搭它的一對“大牙齒。”

我不費吹灰之力就把底盤搭建好了，在搭身子的過程中，我靈活運用老師教的平行四邊形結構，加上自己的一點小創意，再裝上一對由各種顏色的小積木拼成的牙齒，好炫酷呀！我越看越喜歡，不禁有些洋洋得意。我迫不及待地想拿給老師看，因為第一次搭積木，我按得不緊，歪歪倒倒的，只聽“撲通”一聲，完蛋了，“叉車”掉到了地上，摔碎了。強老師安慰我：“失敗是成功之母，不經歷失敗怎麼會輕易成功呢？”我覺得老師説的很有道理，就重新搭了一遍。在老師的指導下，我把每塊積木都按得緊緊的，這下可牢固了！我終於把“叉車”搭完了。

雖然搭機器人很難，但是很有挑戰性，我覺得很有意思。我會認真學習，希望不久之後可以參加比賽。

今天，我懷着一顆好奇的心來到體育館旁的一家體驗中心進行夏令營活動。

人員到齊後，我們首先觀看了一個視頻：那是一種輕快靈活的'小型飛行機器人，模樣像極了蜻蜓，像到可以以假亂真。這種機器人有四個扇翼，每個都可以旋轉90度。由於模樣極像蜻蜓，不容易被人察覺，所以通常用作偵查情況。

接下來，工作人員把我們分成四組，帶進多功能廳裏，向我們展示了會踢足球、會投籃的機器人。最有趣的是這種機器人。他會跟着音樂跳舞，會模仿你的動作，還會講故事。還有一種機器人，它頗像一隻大蠍子。只要你把手伸到它眼睛前晃幾下，它的尾巴會冷不防朝前砸下來，可有趣了。

正説話間，一股強勁的風從頭上吹來，差點兒把我吹倒。我抬頭一看，原來是“四旋翼”啊！它靠頂上四組扇葉轉動飛行的。

接下來，我們走進了教室，瞭解了簡單的機械結構，就開始動手製作汽車、小陀螺等。

第二天，我們又玩了真人CS等項目。真是開心呀！

今天的品德與生活課很特別，因為5月16號“助殘日”快到了。老師説要為殘疾人們送去一份温暖。就帶着我們來到了附近的一位殘疾人叔叔家裏打掃衞生。看到這位叔叔行動這麼不便，我想平時沒人幫助他的時候他怎麼生活啊？如果有人能照顧他就好了。

晚上，我做了一個夢：我長大了，成了一名偉大的發明家。在5月16號“助殘日”到來的時候我發明了一樣特別的東西，作為禮物送給了那位殘疾人叔叔。這個禮物是一“人”，一個能幹的機器人保姆。他雖然是機器人，可是很聰明，他能幫殘疾人叔叔做各種各樣的家務。想讓他做什麼，只要一按搖控器就行，很方便。而且，他還24小時提供服務，一點都不怕累。也不用給他吃東西，只要在晴天的時候給他曬曬太陽就行，因為他是新型的太陽能機器人，是高科技產品。我還給這種機器人起了一個好聽的名字——“5·16愛心”機器人。

現在，有好多地方都發生了雪災、洪水、地震、龍捲風等災難，那些無辜的人民頓時無家可歸。看到這一副悲慘的景象，我就想發明一種救國救民的機器人，不讓救援人員去趕往災區辛苦地援救。

這種機器人特別高，和姚明一樣高！它的腳是彈簧，可以隨便伸縮。機器人的身體是圓形，四四方方的頭上有一個消毒器。它的手是一條鐵柱子，再多的磚頭也弄不出一絲血來。

機器人會盡快幫助地震中的災民。它們個個用那堅硬的手，把瓦片、磚頭等雜物統一丟掉，再用頭上的消毒器，“噝噝——”地把毒氣給滅掉，然後迅速救出被磚頭、瓦片埋在地下的人們。等把所有人都救出來後，就幫助人民把房子給建好了，而且造型別具一格，讓他們喜歡。

機器人的本領還多着呢！有一些故意殺人，犯罪人把人給殺死後，救國救民的機器人就會用自己神奇的力量，讓他們復活。

在不久的將來，這種機器只要一上市，就會受到數百個人的熱烈歡迎的。

我喜歡的玩具有機器人、遙控汽車，還有積木等，但我最喜歡的玩具還是陀螺。

那是我八歲生日，媽媽送我一個閃閃發光的陀螺，我高興極了。陀螺的外形有三層，分別是由藍色、黑色、銀色組成。整個外形精緻而又靈巧，持久力一定很強。

它的模樣如此之帥，你一定會想，它轉起來一定也很帥吧？你不用想了，要想讓它轉起來，得有一位“無名英雄”幫它一把，那就是發射器和抽條。只要你把抽條插進發射器，再把陀螺安裝在發射器上，使勁一拉，陀螺就陀螺發射器，在地上迅速旋轉起來，那旋轉的速度你根本看不清它有多快，感覺是在地上畫上無數的圓。

陀螺總是給我信心，在和別人比賽快要輸的時候，我緊盯着我的陀螺，那時總會感覺陀螺似乎對我説：“主人，沒事的，我一定會努力的。”那樣我便信心百倍。有時儘管失敗了，我也能從陀螺中感受到它的努力。

在我考試考不好的時候，我就會想到陀螺，想到陀螺努力的精神，那時陀螺彷彿對我説：“主人，不要灰心，一定要努力啊！”我便會拋開煩惱，投入到學習中。

我最喜歡我的這個陀螺。

每天上學路過十字路口，我都能看見交警站在那裏指揮交通，他們的工作既辛苦又危險，我想要是能發明一種機器人警察那就好了。

這種機器人跟真警察從外表看沒有什麼不同，戴着大蓋帽，穿着制服，身上還有一個接受系統，專門接受紅綠燈發來的指令，比如收到南北方向的紅燈發來的停車指令，他就會做出適當的動作。這種機器人的特點是能改變紅綠燈的時間，他能根據車、人流量改變時間，讓人、車快速通過，不用無效等待。紅燈最長20秒鐘，最短只有5秒鐘，綠燈最長2分鐘，最短10秒鐘。介紹到這裏，你肯定要問，如果沒電機器人要“罷工”，怎麼辦？簡單，一個交通指揮控制中心就能指揮一個區的交通，如果哪個機器人發來缺電信號，控制中心會像發射電磁波一樣將電發到機器人身上。控制中心每天只要一人值班，就可以指揮一大羣機器人，控制一大片交通。

同學們，我發明的機器人好嗎？這種機器人肯定會受交通部門的歡迎的。

我長這麼大還是第一次參加機器人組裝比賽，心情有點緊張，也有些興奮，機器人可是我最喜歡的，曾經還叫媽媽買一個機器人給我，媽媽沒同意，沒想到今天還能參加這項比賽，真是夢想成真啊！

老師給我們介紹了幾種機器人模型的主要部件，有了一些大概的瞭解，我們班分了十一個小組進行比賽。每組四人。來到大廳就看見好多機器人擺在桌子上，同學們看的是目不轉睛。都想過去摸摸。

比賽快要開始了，老師給我們每組發了機器人的部件，大家開始進行組裝了，我們組的幾個同學還真不錯，是第一個完成組裝的小組，心裏都美滋滋的。

到了比賽投球的環節，我們組頭幾次一個也沒有投中。大家都有些慌了，心想這次可能會輸掉。還好很快就調整過來了。連進了5個球。當老師公佈比賽結果時，我還真有點不相信自己的耳朵。我們小組居然得了第三名。大家聽了都高興地跳了起來。

今天真的是太開心了，不但親手組裝了機器人，還獲得了獎品呢！