關於小凡卡的文章
今天,老師領我們學習了<<凡卡>>這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又...
當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編精心整理的《凡卡》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《凡卡》讀後感1這篇課文中的主人公是一個非常悽慘的小男...
冰冷的夜,冰冷的雨。老闆、老闆娘和幾個夥計回來了。睡得正熟的凡卡突然覺得耳朵一陣痛,臉上的表情一下子扭曲起來。凡卡下意識地睜開眼,面目猙獰的老闆娘站在他面前。“好啊你,睡什麼睡,叫你看孩子你睡什麼!”老闆娘的嗓門...
【設計理念】整堂課我以凡卡信中的一句話“我的生活沒有指望了”展開教學。以讀説為主要的方法深入學習。最後通過練説和三次哀求爺爺再次深入地體會凡卡生活的悲慘,激起讀者的同情。【教學目標】1、學會用聯繫上下文...
一、根據拼音寫漢字。cíbēizhǐwàngbiéshùdǎogào()()()()二、給下面的多音字組詞,並讀讀這些詞語chā()dǎi()sì()āi()差逮似挨chà()dài()shì()ǎi()三、比一比,再組成詞語。鏽()糊()禱()喝()藍()晴()繡()湖()濤()渴()籃()睛()四、用望這個...
《凡卡》這是一篇精讀課文。文章較長,共有21個自然段,通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運,揭露了當時社會制度的腐朽黑暗。下面是小編整理的《凡卡》教材理解,大家一起來看看吧。教材分析這是一篇...
凡卡,把那封寄託他滿懷期待的信封,小心翼翼地投進了郵筒,便懷着甜蜜的希望睡熟了……突然,鞋店老闆回來了,見凡卡在睡覺,一腳就把凡卡踢醒了。凡卡習慣的趴在地上等着鞋店老闆懲罰,鞋店老闆抽出皮帶,使足了勁抽打凡卡。打夠了...
品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的國小讀《凡卡》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
當凡卡剛睜開眼睛,想像着鄉村生活的美好時,禮拜回來的老闆站在了他的面前,惡狠狠地盯着他,揪住他的頭髮當凡卡剛睜開眼睛,想像着鄉村生活的美好時,禮拜回來的老闆站在了他的面前,惡狠狠地盯着他,揪住他的頭髮就打起他來。凡卡...
凡卡這篇短篇小説,既沒有複雜多變的情節,也沒有光采照人的文學形象。作品通過描寫主人公凡卡的不幸遭遇,深刻暴露了沙皇時期童工的悲慘生活。下面是小編整理的凡卡教案,大家一起來看看吧。第一課時教學目標:1.學會10個生字...
讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的讀後感《凡卡》,希望對大家有所幫助。讀後感《凡卡》1這幾天,我們學習了一篇課文,叫《凡卡》。...
凡卡續寫1想必大家都讀過一篇文章,就是《凡卡》。當然,我也讀過,可是,我們語文書上的那篇文章的最後一個標點符號卻是省略號!那天,老師留了一個作業,是《凡卡》續寫,別人都想到的是凡卡最後死了,而我卻不同,於是我就展開了想象...
導語:《凡卡》是俄國作家契訶夫創作的短篇小説,寫於1886年。文章按寫信的過程記敍。下面是小編為大家整理的凡卡小説教學設計模板,歡迎閲讀。凡卡小説教學設計模板教學目1.通過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘...
看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的讀凡卡有感,歡迎大家分享。讀凡卡有感1我懷着十分同情的心情,認真閲讀了《凡卡》這篇文章。文中凡卡...
教學準備1.預習課文。2.閲讀材料:《在人間》片斷。第一課時一、簡介作者和作品,導入新課《凡卡》這篇小説寫於1886年,作者是俄國著名作家契訶夫。當時正是俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過着苦難的生活,無數破產的農民被迫流...
學習目標1.學會14個生字。能正確讀寫“飢餓、禮拜、生鏽、揉皺、昏暗、眯縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、聖誕樹、黑糊糊、笑眯眯、孤零零...
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的《凡卡》國小作文...
凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無憂無慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語...
凡卡續寫1第二天早上,凡卡還沉浸在美妙的夢鄉中不願意醒來。這時,他突然感受到一陣劇烈的疼痛。“伊凡·茹科夫!還不快點兒起來,又想捱揍了是嗎?”老闆揮舞着那條可怕的皮帶,一下又一下重重地打在凡卡身上,印出慘烈還帶着血...
天堂?地獄?人間?不……《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴説了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什麼他們小小的年紀,就要過這樣...
學習目標:1.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態、動作、聯想,來了解他的內心(過程與方法)。2.學習本課生字、新詞。有感情地朗讀課文。(知識與技能)3.通過理解課文,瞭解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發學生痛恨不合理的...
《凡卡》續作文1郵差漫不經心地整理着郵件,長滿老繭的胖手在空中笨拙地舞動着,大概在有意模仿蝴蝶曼妙的姿態,但那動作僵硬扭曲,像上下蹦跳着的跳蚤,頗有幾分滑稽可笑的味道。他的手觸到了一封紙質粗糙的信件,抽出來看了看,...
細細品味一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的讀《凡卡》有感,希望對大家有所幫助。讀《凡卡》有感1今天,我讀了一契訶夫的文章,文...
在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的凡卡續寫國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。凡卡續寫國小作文1凡...
認真品味一部名著後,相信大家的收穫肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的國小生凡卡讀後感,歡迎閲讀與收藏。《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒—...
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