介紹一種物品的作文説明文（精選49篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是應用極廣的説明文，説明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的介紹一種物品的作文説明文，希望對大家有所幫助。
介紹一種物品的作文説明文 1
我家養了兩隻小活寶——珍珠熊。
它們可愛極了!都長着一對小山洞似的耳朵，一對水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長着無數根鬍鬚，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢!它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了!
它們吃東西時很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完後就沒頭沒臉，只有五官，像個怪物!為什麼會這樣呢?我為了看個清楚，把它們放在一個透明的小盒子裏，放些五穀和蔬菜進去，看它們是如何吃成這樣的。我看見它們先把食物吃進嘴裏，但沒吞，把東西全包在嘴裏。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒頭沒臉了!包起來之後，它們回到家裏的房子裏，把東西吐在那兒再吃(哦，原來是求安全啊)。
它們時常還做些搞笑的`動作和神情，比如：它們有耳屎的時候，便用口水把後肢舔濕，再拿來撓耳朵。我很喜歡它們，給它們取名叫欣欣、桐桐(是我和好朋友的小名哦)。
欣欣、桐桐，歡樂無窮!
介紹一種物品的作文説明文 2
我有許多工藝品，如：一個帶着狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項鍊。
這條貝殼項鍊是我和媽媽去大連和青島旅遊時，媽媽買給我的`紀念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有着美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了!
貝殼項鍊可以當成項鍊掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項鍊，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手裏拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個勁地追着爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項鍊還掛在我的脖子上呢!
貝殼項鍊呀貝殼項鍊，我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢!
介紹一種物品的作文説明文 3
在房間的窗邊上——我在一次寫作業時，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費買的。
我把泰迪熊抱在懷裏，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶着深有學問的眼鏡，嘴角盪漾起自豪的`微笑，胳膊夾着一本書，簡直就像畢了業的泰迪熊。
每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢想，很想停下來休息的時候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的注視着我，眼光裏充滿對我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業時間的緊迫性;它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅持到最後就會有成功的笑容。我像得到了鼓勵，抱着泰迪熊，感動的流下了淚水……
當我受委屈了，趴在牀上忍聲痛哭着。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當我被老師表揚了，我躺在牀上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
介紹一種物品的作文説明文 4
今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個精緻漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛不釋手。
筆袋上印着一個喜羊羊和夥伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開心每一天。打開筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的'筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個筆擦，都不覺得擁擠。這樣就不用發愁怎麼多筆放哪裏。
從此我上學揹着它，它髒了我給它擦擦洗洗，讓它天天干淨。放學回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一樣每天都是笑眯眯的。
爺爺還對我説：“我們以前的筆盒是木頭做的，摔在地板上就壞了，又要重新做一個多不環保呀!”媽媽説：“我們小時候是用鐵做的筆盒過一段時間就生鏽了，就不好打開了，可是我們小時候沒那麼多錢去買筆盒，只能將舊的用!”
聽了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!
介紹一種物品的作文説明文 5
我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。説它是“天下第一”美食一點也不過分。有牛肉堡;鮮蝦堡;雞肉包。
它的上下端都有一個麪包，上一層有芝麻，下一層沒有，裏面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的.菜就像一個碧綠的翡翠，包着那精美加工過的牛肉。再塗上鮮紅的番茄醬，這個牛肉堡就做好了。吃一口就會感到牛肉的香氣。
再來説一説鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一隻只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒有想到在菜市場和超市裏，那些在水裏“橫行霸”的大蝦，現在成了我的“盤中餐”了，再塗上香草味的醬料，這樣用“守衞軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。
我最愛吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個天上，一個是地下。雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑着黑白相間的胡椒粉是我的最愛，回味無窮。
漢堡真是“天下第一”美食呀!
介紹一種物品的作文説明文 6
在日常生活中，我們可以看到各種各樣的秤。如：鋼秤、枱秤、枱秤.有一種尺度。我們只接觸過學校實驗室的——彈簧秤。
彈簧秤是測力計的一種。與其他音階不同。它沒有一杆秤的秤和重量，沒有枱秤的秤，沒有枱秤的巨大平台。它體積小，重量輕，結構簡單。
彈簧秤看起來就像把一個圓柱體切成兩半一樣大小，就是這種形狀的鐵盒。平邊是正面，凸面是背面。秤的頂部有一個環，用於稱重重物時攜帶。在秤的前面，有兩個秤：公制秤和市場秤。刻度上方還有一個類似小磁針的指針。稱重時，它在秤上的讀數就是重量。彈簧秤的底部有一個掛鈎，上面掛着要稱重的物體。掛鈎與錫盒內彈簧的一端緊密連接，彈簧的另一端固定在錫盒的頂部。彈簧是彈簧秤最重要的組成部分，這可能是它的名字。
在彈性限度內，彈簧的伸展長度與它所承受的張力成正比。這就是彈簧秤的工作原理。也就是利用這個屬性來製作彈簧秤。稱重時，物體被掛鈎向下拉伸，指針均勻下移。物體越重，彈簧延伸的時間越長，指針指示的刻度越大。
使用彈簧秤還有另外兩點值得注意。第一，不要超出它的範圍。範圍是彈簧可以測量的力的`範圍。例如，測量範圍為五牛頓的秤只能測量重力在零到五牛頓之間的物體。如果超過，就不能得到物體重力的實際值，這樣會損壞彈簧。這就是物理學中的“彈性極限”。第二，稱重時，彈簧秤必須垂直放置。切勿傾斜或傾斜秤，否則將會測得不準確的值。彈簧秤常用於物理實驗。比如槓桿原理的實驗，二力平衡條件的實驗，在實驗中為我們提供了動手的重要條件，讓我們更好的理解物理原理的含義。
彈簧秤用途廣泛，要儘快學會正確使用，讓它為我們服務。
介紹一種物品的作文説明文 7
我的書桌上有一盞雅緻大方的小枱燈。她是媽媽送給我的禮物。小枱燈外形精巧，經久耐用，是我學習路上的親密好夥伴。
這盞枱燈造型別致、簡潔。白色的圓形底座沒有任何裝飾，與其他造型美觀的枱燈相比較，她一點都不華麗，不可愛，但是很穩重。底盤中心有一處凹進去的地方，不容易被人們發現，大小跟我的指甲差不多。這就是隱藏着的觸摸開關。整個底座乾淨、平滑，簡潔中透着大氣。燈杆修長有力，像剛勁的松樹枝幹，又像長頸鹿那細長的脖子。燈罩的形狀與燈杆相差不大，只是短小了一點。晶瑩的燈管嵌在燈罩內部。遠遠望去，整個枱燈非常簡單。近看感覺很莊重。
枱燈的功能非常強大。亮度可以自動調節。發出的淡黃色的光有護眼的作用。柔和的光照在書本上，眼睛看着非常舒服。枱燈十分經久耐用，已經伴隨我好幾個春秋了。
小枱燈是我親密的小夥伴。春天，她陪我在温暖中快樂學習；夏天，她頂着炎炎烈日為我服務；秋天，她跟着我在豐收的.季節裏收穫。冬天，她耐着嚴寒伴我度過。一天又一天，一年又一年，時間在流逝，但我們的感情越來越深。每當夜幕降臨，她總是默默地為我照明。當我遇到難題，準備放棄時，抬頭端詳着她。她好像在鼓勵我：“主人，加把油！你可以的！”當我疲倦地趴在桌上打量她時，她好像又在安慰我：“堅持一下，早點做完早點休息。”當我完成作業，哼着歌，望見枱燈時，她好像在誇獎道：“棒棒的，主人明天見。”
小枱燈，默默無聞地站在書桌角落，奉獻着她的光芒。很多時候她都是孤獨的，但她從不抱怨。她給我帶來光明，照亮我的書本，照亮我的書桌，照亮我學習的道路。她是我親密的好夥伴。
介紹一種物品的作文説明文 8
今天我們小喇叭學校舉行了一學期一度的“跳蚤市場”，在這裏有許多的物品，不禁讓我眼光繚亂、目不暇接，我給你們介紹一下我最喜歡的物品。
在這兒，有女生的玩偶，也有男生的槍械，有精緻的自行車，也有一發驚人的彈弓，但我最喜歡的還是那支陪我走過一年風雨的鋼筆。
看，這支鋼筆，有一身漂亮的紋身，他體態修長，樣子優美，上面如斑馬樣的條紋讓你無時無刻不感到熱血沸騰；看，它那細細的筆尖是不是有看了之後就想立即旋開筆帽寫幾個字的衝動？知道它是從哪裏來的嗎？讓我給你慢慢説——
記得那是一個秋天，當樹葉變黃的時候，我們的教室一場激烈的價格追逐賽開始了，“我用三根筆換你一根筆，可以不？”，“那當然不可能，我這筆可是花大價錢買的，在上面的文體店，花了30元呢”，“唔”發出來一陣驚訝聲，這一根筆30元，這對我們來説，可是一個天文數字，30元，這都快頂我六個月的零花錢了，可我還是下定決心要買它，因為我一眼看中這根筆，覺得我和它特別有緣分，它身上的花紋讓人讚歎不已，真是太漂亮了，即使是上刀山、下火海，我也要買下它，我説：“那四根鋼筆，這是我的`最高價了。”他咬咬牙説：“好吧，我們成交！”這樣，這根漂亮的鋼筆就屬於我了。
我來這裏賣它的目的是想讓更多的人用它去寫更多 、更漂亮的字，這樣才更能體現出它的價值，但最後，我還是沒有賣出去，畢竟我和它一起朝夕相處了一年，和它有了感情，賣出它就如同一個最好的朋友絕交一樣難。
看，這就是我最喜歡的物品，怎樣？你們有沒有被它迷上呢？
介紹一種物品的作文説明文 9
隨着高科技的發展，我們的生活也漸漸跟上了科技的步伐。今天，我要推薦大家一種新型的一種防震、方便的一種新型房子。
這種房子與普通的房子不同，它是浮在半空中的，需要坐在我發明的魔力飛毯上，才能飛上我發明的房子上，這種房子採用世界上最堅固的金剛巖做成，不僅防震，而且還不會被高温和寒冷的熱脹冷縮而困擾，還會自動調節温度。這是房子外面的.功能和結構，在看看房子裏面的功能吧！
剛一進門，我心情澎湃，因為這裏一塵不染，沒有一點污垢或垃圾。這是因為我發明的：“灰塵污垢回收過濾清潔萬能地板”，這個名字雖然長，但功能卻不少。
它的第一功能是收集灰塵並處理；
這個功能是把你放在地上的所有物品進行檢測，假如是家電，它就不會把它分解。如果是垃圾灰塵，它們會被一種叫：“負離子”的物質所分解。如果是灰塵，“負離子”就會把它們吸附起來，往過濾板那裏“走”去，如果是紙團，你會用肉眼看到紙團像融化的冰一樣，一點一點的下落，直到沒有為止。過濾板會把灰塵“改造”，變成有用的“負離子”，又重新工作，這樣就有無盡的“負離子士兵”了！
這裏還有室內小盆栽，玻璃可以自由旋轉，綠草可以種上面，小花可以種上面，讓你隨時都有好心情，如果忘了澆水怎麼辦？別擔心，有我發明的：“自動澆水機器人”，它會了解植物的狀況來進行“自動性澆水”，讓你擺脱小草旱死的困擾。小草沒有陽光怎麼辦？沒關係，有外面的“金剛巖陽光調節窗”，讓你擺脱小草沒陽光的困擾。
好了，就先介紹到這裏吧！怎麼樣？很不錯吧！那就讓我們開動腦筋，努力創造吧！
介紹一種物品的作文説明文 10
在學校，你隨處可見那些國小生在拿着自己摯愛的東西，有鋼筆、有布娃娃、還有那些精美漂亮的筆記本……我的心愛之物卻並不是那些鋼筆啊，布娃娃啊筆記本啊那些東西。我的心愛之物卻是我家陪伴我成長的小狗諾諾。
我家的諾諾是一隻母的蝴蝶犬，諾諾的頭上的毛是白色的，耳朵是黑色斑點加一些白色，尾巴不長不短，正合適。腳腳短短的，但是諾諾能跑得過以前拿過400米冠軍的小白。諾諾的毛長長的，它跑起來身上的毛一抖一抖的，像一團小毛球。
還記得有一次，我二年級升到了三年級，剛剛開學就舉行了一場運動會，其中就有能為班級爭光的接力賽。但是，運動會前幾天我非常的'傷腦筋，因為我跑得並不快，我怕給班級拖後腿，就因為這件事，爸爸媽媽都煩了幾天了。
但是，就在某一天晚上我們一家人在吃飯的時候，我一邊吃一邊想辦法，突然我的腦子裏冒出了一個問題，我們家誰跑得最快？你想想啊，跑得很快的那個人可以教教我怎麼樣才能把速度提上去呢？我左思右想，最終想到了我們家的諾諾。
在家裏，跑得最快的非諾諾莫屬。就連爸爸都追不上諾諾，於是我便把這個想法説給了爸爸媽媽聽，爸爸和媽媽聽了，一樂。於是就這樣愉快的決定了。
經過爸爸媽媽的商量，他們決定讓我和諾諾早上和傍晚去跑步。
最初諾諾都不知道怎樣教我，但是到了後來諾諾逐漸知道了是怎麼一回事了，它四隻小腿狂奔了起來，時不時還回頭看看我是否還跟在他後面，如果不在了的話，它就會回頭狂奔，直到找到我才肯罷休，就是諾諾和我一日復一日的這樣堅持跑步，才能讓我沒有拖班級的後腿。
我的心愛之物是一個可愛、聰明、跑得很快的一隻小狗——諾諾。
這就是我的心愛之物，你呢？
介紹一種物品的作文説明文 11
我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！
説起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現好的同學都可以獲得積分卡，因為我特別喜歡上英語課，表現又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個老師推着一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時間都沒有找到合適的禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師説：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿着這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的`身子是綠色的，上面還點綴着粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一隻小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴着一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我喜歡炎熱的夏天，因為夏天可以穿漂亮的裙子，吃香甜可口的冰淇淋，去涼爽的水裏游泳，非常過癮。
我喜歡綿綿細雨，在炎炎酷暑下起綿綿細雨，會給我帶來涼爽，把炎熱帶走。它給了我清新的空氣，把塵土和細菌通通消滅掉，它使我神清氣爽。
我喜歡蔚藍色的天空，它擁有一種高貴的顏色。它讓我感覺到世界是如此的大，它還讓我每一天的心情都很舒暢。
我喜歡我的兔子小鬧鐘，它是我五歲時爸爸送的生日禮物，那天爸爸説帶我去商場買生日禮物，我一眼就看中了它。從此，我的生活就規律了。它每天早上六點半叫我起牀，中午兩點同樣叫我起牀。
我喜歡的東西太多太多了，説也説不完，下次有機會我再跟你説吧。
介紹一種物品的作文説明文 12
當今社會飛速發展，市場經濟越來越繁榮，市場上各式各樣的鐘表更是多得數不勝數，而在那麼多鐘錶當中，我還是最喜歡擺在我牀頭的那個小鬧鐘。
那個小鬧鐘的外形是個可愛的叮噹貓，圓圓的臉像個大面餅，雪白雪白的。大大的臉上長着一對綠豆般大的眼睛，黑得透亮，與臉形成了鮮明的對比。在臉蛋的兩旁，立着兩隻小巧玲瓏的耳朵，看它的神情好像在認真地聽着主人的述説。最漂亮的還要數它耳朵上的哪個粉紅色蝴蝶結。你可不要小看了這個蝴蝶結，它可不是單單用來裝飾的。只要按一下這個蝴蝶結，這個叮噹貓就會亮起來，像一盞小燈。每天晚上我都會與它説悄悄話，所以它也是我的“知心朋友”。這個叮噹貓的下半身就是一個可愛的小鬧鐘，所以它最大的特點就是上半身大下半身小。
其實，我以前也不怎麼喜歡這個小鬧鐘，總覺得它太普通了，並沒有給我多大的.幫助。我這個看法是在一個星期一的早晨才改變的。那天早晨，我正在香甜的睡夢當中，突然響起了一陣急促的鈴聲，我心想：“大清早，亂叫什麼，擾了我的好夢。”我把叮噹鬧鐘拿到眼前，瞟了一眼。“呀！”真是不看不知道，一看嚇一跳，已經是七點十分了。我從牀上跳起來，抓起衣服就往身上套。穿完衣服，挎上書包，就往外衝。一直衝到班門口，上課鈴準時打響了。多虧了這個小鬧鐘，要不然，我還在被窩裏呼呼大睡呢！
從此以後，我就把這個小鬧鐘放在我的枕頭邊上，與它聊天。它也用清脆的滴答聲迴應我。
我喜歡這個可愛的叮噹貓小鬧鐘。
介紹一種物品的作文説明文 13
我的心愛之物陪了我很多年，這個心愛之物，她就是我的書包。
我每天都揹她上學，給我減輕了很多的負擔，她肚子可大了，裏面可以裝下好多好多的書，不信你看這書包又大又舒服，而且揹着不像手提袋那樣重，她可真是我們的好朋友啊！
在別人眼裏，她只是一個普普通通的書包，但她是陪伴了我四年的一個朋友，她雖然沒有生命，但是我把她視為一個朋友。
我的書包玫紅色的，上面有大嘴猴的圖案，還是立體的，猴頭上還帶着一個冰淇淋的帽子，夜晚的時候車燈一照，這就會閃閃發光，可以讓我更加安全呢！
我的書包一共有兩層，在最小的那一層裏面，還分了兩三層，分得可真是細啊，旁邊還有一些可以裝水杯的地方，就像兩隻耳朵，這也節省了不少空間。
雖然用的時間長了有點舊，看起來破破的，就像劉備所挑的那批老馬一樣，外表並不是怎麼引人注目，可是，我依然覺得她是我的好朋友，一個老朋友，因為她時時刻刻都陪在我的身邊。傷心的時候、開心的時候，她都默默的陪伴着我，走過國小的每個年級。
她的內在也是很美的，你看它裏面所裝的書可不少呢，讓我數數一二三四五……哇塞!她的.肚子裏面裝的書可真多！她也是我上學的時候不可缺少的夥伴，我每天都要揹着她，雖然感覺她又大又笨，但是裏面卻裝了不少知識！
有的時候我還會傻傻的跟她説話呢！她就像一個忠實的聆聽者一樣，靜靜地坐在旁邊，心愛之物不就是這樣的嗎！仔細地聽着我講話。
我真的是很喜歡她，我心愛的書包！
介紹一種物品的作文説明文 14
“砰砰砰……”廚房裏傳出一陣聲響，我猜是奶奶在擀麪。我進去一看，果然不出我所料。可是，這“擀麪杖”有點奇怪，它不像別的擀麪杖那麼粗，而是一頭細一頭粗，還塗上了一層藍色的油漆，這不是我的鼓棒嗎？沒想到鼓棒在我的手中能敲出優美的樂曲，在奶奶手中卻能擀出美味的麪條。
這根鼓棒還有一個兄弟，它們已經陪伴了我五年多。
還記得那是五年前的暑假了，我觀看了一場架子鼓表演，表演者在舞台上，手裏握着鼓棒，頭和身體隨着鼓棒捶打的節點，肆意地自信地搖擺，好像與音樂融為一體了。為了打開架子鼓奇妙、未知的世界，我開始學習架子鼓。就這樣，小小的鼓棒就來到了我身邊。我用它們敲出了一首又一首樂曲。從簡單的《小蜜蜂》開始，我認識了架子鼓，它包含小軍鼓、一通鼓、踩鑔等；還學會了認鼓譜。慢慢的學習難度增加，訓練變得枯燥，我對架子鼓的熱情也減少了，甚至開始逃避練習！
一次練習時，我偶然間發現原本光滑油亮的'鼓棒，身上出現了一道道淺淺的切口，前半截油漆也掉光了，摸上去也很粗糙。我張開雙手，發現手指和手掌的連接處也磨出了繭，食指上有時還會磨出水泡。我心頭一顫，是它們，陪着我一起，從簡單的節奏型，到一整首激昂的鼓曲，雖然它們每敲下去都會“受傷”，可是，依然作為我共同進退的夥伴，陪着我敲出優美的樂曲。
從此以後，我更愛我的鼓棒了，愛它的樸素大方，更加愛它那無私奉獻、堅定不移的精神。同時我也明白了，我就應像鼓棒一樣堅定，遇到任何困難都要迎難而上。
介紹一種物品的作文説明文 15
我家有許多祖傳的物品，有一毛，五毛的紙幣；有外婆留下來的竹躺椅，聽説還是純手工做的呢；還有一個小小的鏡子，它是奶奶結婚時的嫁粧！不過，我最喜歡的還是媽媽小時候讀書用的作業本。
那時的作業本是十分珍貴的東西，就在前天，我卻發現了一本20年前的作業本。媽媽説：“這是我三年級時用的作業本，沒想到還在呀！”於是，我叫媽媽跟我講一講當年的故事。
那天，媽媽用省吃儉用下來的的零花錢，買了一個兩元的作業本。媽媽的同學們紛紛投來了羨慕的眼光，媽媽整個人像包了一層鏡子似的，閃閃發亮。大家都説：“小梅家不算富裕，為什麼她一週才五元的零花錢，不僅要吃飯，還能省下錢來買本子呢？”這個消息很快傳到了大舅舅的耳中。
聽到媽媽省吃儉用的過日子，舅舅心疼的不得了。一天，舅舅悄悄的帶媽媽去買了一個包子吃，媽媽説那是她吃過最香的一頓飯了。
我又看了看這本本子，它表面發黃，封面被小蟲子咬了幾個洞。而本子裏面，寫上了一排排整整齊齊的小字，堪稱迷你版字體，不用放大鏡看的話完全看不清。媽媽説：“當時不捨得用，就寫了縮小版的字，為了省位置，希望這個本子能多用一段時間。”
這一刻的.我突然意識到，現在我的作業本款式豐富又有求必應，我還任意揮霍，一點都不珍惜。而媽媽的作業本簡陋又粗糙，還要為了省空間而把字縮小，對比之下，我真是慚愧啊！我默默的流下了淚水，媽媽當年的生活環境真是連現在的半點兒都比不上，我們有什麼理由不珍惜，不感激呢？
我們要珍惜現在的生活，珍惜現在的每一分每一秒，好好學習，才能回報父母的用心啊。
介紹一種物品的作文説明文 16
我有一個被我精心製作出來的玩具——樂高直升機。這個直升機，是我7歲的生日禮物呢。
直升機機身長23釐米，寬4釐米，高9.5釐米。整體呈藍，白色，亮的像一面鏡子。它的兩側掛着一個被兩條鎖鏈固定住的用來吸住壞人汽車後面裝着鑽石的箱子的吸盤。下面的吸盤呈淡黃色，和藍白色的直升機形成了鮮明的對比。
直升機上面的黝黑的螺旋槳寬大無比，籠罩着整個機身，但是得很小心的保護它。因為它一碰就掉，因此我在它上面安裝了一個半圓形的固定器，把4個像刀片一樣的螺旋槳拼在一塊，這樣就不這麼容易掉了。但最重要的還是螺旋槳的底座，所以我特地安裝了兩個像蝴蝶一樣的固定器。機頭的正中間和機尾都貼着一個警察的標誌，機頭的兩邊還貼着一個03標誌，表示飛機是03號，顯出一股威嚴難犯的神態。機翼的兩側各裝着大大一個推進器，似乎可以讓飛機飛的飛快。機身的右側還有一個小小照明燈，像一個手電筒一樣。
直升機的機身較寬，裏面有一個小小的像鯊魚嘴一樣的儲存倉，別看它小，其實可以容納下一個樂高摩托呢。當然，裏面還可以容納下兩個小人的控制位，每個小凳子前都有一個有很多按鈕的小方塊，也就是機長的操作枱了。直升機的尾翼略長，最末端有一個像三葉草一樣的.小螺旋槳。是用來調整飛行方向的。
一天，我正在玩直升機時，直升機突然就像抹了油一樣從我的手裏滑了出去，當場“墜毀”只不過只是主螺旋槳脱離了機身而已。多虧了我的固定器啊。
我的直升機也很有用，比如説它的倉庫。在玩警察抓到小偷時，可以把小偷偷來的錢或寶石放在裏面，這樣就不會丟了。
我的直升機整體顯得那麼的帥氣、精緻，令我讚歎不已。
介紹一種物品的作文説明文 17
每個人都有自己心愛的物品，它可能是一個精美的文具盒，可能是一隻三桅帆船的模型，也可能是一隻可愛的鳥兒，還可能是……在我的心目中也有自己最心愛的物品，它是一艘樸素的小烏篷船。
我的小船雖然簡樸，但是它也有特殊的迷人之處。它渾身由船身、頂棚兩個部分組成，雖然看起來製作簡單，但卻十分精巧。它不僅可以漂浮在水裏，還可以在家裏當擺件。長達二十五點五釐米，寬六釐米的它是梨花色的`，看起來既古樸又漂亮，是我最好的夥伴。
我與它還有一段難忘的回憶呢。記得有一次，我帶着它到小區的水池邊玩耍，來到池塘邊時一手握住絞盤，一手將船扔到了池塘中央，但沒想到此時鐵鏈卻突然斷了。眼看着船就要漂走了，我頓時手足無措起來。左右環顧一圈，我撿起了地上的木板想要將水中的烏篷船撈起。可是，無論我怎樣努力，我的船都漂的離我越來越遠，逐漸向着對岸駛去。看着船的身影逐漸變小，我的心中也焦灼起來，這艘小船可是我的心頭好，我怎麼甘心就此失去它呢？
我歪頭想了想，從水裏撈起一塊石頭，重重地向着對岸扔去，小船因為受到水的推動微微向前進發。對呀！如果它沒辦法回到我這邊，可以讓它去對岸呀！當我將岸邊的石頭一個接一個地扔進水中後，小船果然如我所想，成功到達了對岸。此時的我急忙丟下手中的石頭，興奮地向對岸跑去，成功地找回了自己的小船。
我的烏篷船失而復得後，我就更加珍惜它了。我明白了面對自己珍貴的物品，千萬不能馬虎的道理，以後我要更加用心的對待它，讓它能一直陪伴我成長。
介紹一種物品的作文説明文 18
前段時間，我看到我們班流行一種叫做“手賬本”的小冊子，小冊子十分精緻，本子裏面可以記錄很多心情小故事，有開心的、悲傷的、生氣的、委屈的……還可以貼圖裝飾，我也很期待擁有一本。
好朋友好像猜出了我的心思，轉眼間就到了我的'生日，我的好朋友來給我送生日禮物，哇，就是那個我夢寐以求的“手賬本”，我真是開心極了。
我小心翼翼地打開盒子，盒子裏有一個紫色的筆記本，還有很多讓我眼花繚亂、愛不釋手的手工DIY貼圖，彩筆、膠帶……我和好朋友都很激動，因為我們要給筆記本“梳粧打扮”啦！
首先，我們把彩頁裝訂起來，中間插入一些彩色圖畫裝飾，再把一些可愛的小夾子、環形針插在彩頁上，我們挑選最喜歡的貼畫進行裝飾。最後，我們要進行封面裝飾了。需要用502膠水把美麗的圖片貼在封面，這可是我第一次用502膠水，我沒有控制好力度，我把蓋子扭開，“嘩啦……”502膠水全部從瓶子裏湧了出來，把所有的頁面全部粘在了一起。我和好朋友手忙腳亂去處理，手指也被膠水粘上了，現場真是凌亂不堪啊！最後，我們把手洗乾淨，再用小刀把頁面一頁一頁地裁開。因為膠水粘力太強，吸盤處的封皮都被小刀劃爛了，所以我的手賬本就這樣留下了永遠的痕跡，但卻絲毫沒有減少我對它的喜愛。
紫色的美麗封面，彩色的可愛貼畫，好看的公主畫封底，每當我打開本子記錄時，就會想起我和好朋友一起動手DIY本子的情景，那是難忘的回憶。手賬本會記錄我和好朋友真摯的友誼，我喜歡我的手賬本。
介紹一種物品的作文説明文 19
每個人都有自己喜歡的東西，那些物品對我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個普普通通的小熊儲錢罐。
儲錢罐是我過生日時朋友送我的，我覺得儲錢罐太美了！小熊儲錢罐有一對水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上紮了個蝴蝶結，衣上打扮得井井有條。
從那以後，我的零花錢都有了新家。我把錢扔進去，小熊儲錢罐好像笑眯眯地説：“小主人，謝謝你，我飽了！”我心想：“我要把錢
存起來，存多多的.……”我摸了摸儲錢罐，點點頭，我會努力的！
補習完功課，我不會去玩了，而是快快回家見見儲錢罐，小熊儲錢罐看着我，我看着它，彷彿我們是一對好朋友。
當我遇上困難，小熊儲錢罐讓我克服困難，我解開困難時，我十分興奮，都要摸它幾次，儲錢罐上十分光滑，摸起來很舒服。
一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因為地震失去了親人，成了孤兒，個個無家可歸。我看着他們，想為他們做點什麼，我拿來儲錢罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可憐。我的肚子裏都是錢，可以給孩子們買東西，你拿去吧！”我不想看見小熊儲錢罐裏空空如也，沉思了一會兒，我決定了，開罐。
我把所有的錢都拿出來，捐了出去，“好樣的！”儲錢罐説。我做了件好事，心裏美滋滋的。
現在我又該給小熊餵食了。
小熊儲錢罐教了我節約用錢，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開它，形影不離，我們有許多故事。
啊！儲錢罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲錢罐是錢不可代替的呀！
介紹一種物品的作文説明文 20
每個人都有自己最喜歡的物品，它對我們有着特殊的意義。我最喜歡的物品是一個普普通通的小豬儲蓄罐，那是我過生日時爸爸媽媽送給我的小豬儲蓄罐，我喜歡你，一直把你放在書桌上。
“你”有一雙水靈靈的大眼睛，一個大大的鼻子，一個“小巧玲瓏”的嘴巴，戴着一頂粉紅色的太陽帽，挎着一個紫色的小揹包，還穿着一件藍色的裙子，一雙綠色的鞋子呢！手中拿着一塊牌子，上面寫着“好好學習，天天向上”八個字，我非常喜歡你。放學之後，我不會再到處亂跑了，而是快快回家見見你，小熊儲錢罐看着我，我看着你，彷彿我們是一對好朋友。
做作業時，我會碰到許多“攔路虎”，愁得做不出來，就坐在椅子上發呆。我看着你，你也看着我，彷彿在説：“小主人，加油呀，好好動腦筋想一想就能做出來了！”於是，我就開始動腦筋想，做完並做對以後，我打心眼兒裏感謝你：“謝謝你讓我克服了這個困難。”
一次，我在電視上看到山村的一些可憐的小朋友，他們因為地震失去了親人，成了孤兒，個個無家可歸。我看着他們，想為他們做點什麼，我拿來儲錢罐，摸了一遍又一遍。你彷彿在説：“小主人，那些孩子多可憐。我的肚子裏都是錢，可以給孩子們買東西，你拿去吧！”我毫不猶豫的決定了，開罐。我讓爸爸媽媽帶我去電視上説的`那個山村，將所有的錢都拿出來，捐了出去，那裏的小朋友十分感謝我們。（你真去了嗎）你“説”：“小主人，好樣的！”我做了件好事，心裏美滋滋的。現在你的肚子空了，我又該給你餵食了。
你陪伴了我整整五年，雖然舊了，但我還是一樣喜歡你，是你教會了我節約用錢，不怕困難，而且讓我學會了愛別人。我們成了好朋友，形影不離，我們有許多故事。謝謝你，小豬儲蓄罐。
介紹一種物品的作文説明文 21
我很喜歡在週末的時候整理整理櫃子，特別是在晚上，可以打發空閒的時間。
這天晚上，當我打開櫃子，正整理時，只聽嘩的一聲，很多東西滑了下來，東西堆成一個“斜坡”。在這個斜坡的最頂端露出了一個黑黑的東西，我以為是什麼好東西的，便把它拖了出來，原來是我的那個“大胖燈”。我插上電源打開按鈕，它發出的光芒還是那麼柔美而明亮，看着這燈光，我回想起了前幾年前的一個夜晚。
那是一個夏天的夜晚。我從姐姐那兒要了很多“海棉寶寶”，足足裝滿了三四個飲料瓶。因為雜亂不美觀，於是在這天晚上，我拿了一個粉紅的大臉盆，把所有“海棉寶寶”倒進去，把不同顏色的“海棉寶寶”裝進不同的飲料瓶裏。有的裝了好大瓶了還有剩餘，有的只裝了一點就沒了。為了更美觀，我就在瓶裏注入了水。但這些都不是最主要的，接下來主角就要登場了，那就是我的'“大胖燈”。它的形狀與舞台上常擺放的燈相似，可以用手拎，大大的、胖胖的、黑黑的，顯得有些笨，又有些醜，我給它取了個名字叫“大胖燈”。出於好奇，我把客廳的大燈關了，開起了“大胖燈”，把裝滿“海棉寶寶”的瓶子放在了“大胖燈”前面，頓時整個房間閃耀着七色光芒，猶如街邊彩色的霓虹燈。我不停地變換燈的角度和瓶子擺放的位置，七色光也跟着不停地跳動，小小的客廳儼然成了一個閃閃發光的舞台。在“大胖燈”的照耀下，“海棉寶寶”好像活了似的，在水中“飄舞”。美極了！
我那又笨又醜的“大胖燈”，曾經在夜晚給我們家帶來光明，帶來温馨，也帶來快樂，讓我的童年閃閃發光，幸福滿滿！
我用毛巾擦乾淨了大胖燈，把它堆放在原來的角里，讓她靜靜地躺着。
介紹一種物品的作文説明文 22
在我的房間裏，物品多的那是不計其數，有各種各樣，造型不一的玩具；有裝滿好看的圖書的書櫃；有十分吵人的鬧鐘……但這些東西我都不是很在乎，因為我最喜歡的是一個淡灰色的卷筆刀。
這個卷筆刀十分可愛。它的`身子是一隻可愛的小貓，全身灰色的毛，顯得它十分清純。它的尾巴，也就是卷筆刀的搖手，輕輕一動，它的小尾巴就立刻變得不安分起來，慢慢地搖擺着。臉上擺着一副十分調皮的模樣，十分惹人喜愛。
別看這小小的卷筆刀，外表看上去乖巧可愛，可是它卻是一個名副其實的大胃王。你看，在這卷筆刀的肚子裏卻暗藏玄機。在必要的時候，它還會亮出一嘴的尖牙利齒，任何塞進它嘴巴的鉛筆，只聽見“咔嚓咔嚓”幾聲，保準這鉛筆已化為了一大堆木屑。卷筆刀它就是專程用來削鉛筆的，這是它的責任。
這卷筆刀可是幫助過我一次大忙呢！那天，我們正在寫作業，忽然間老師説今天要突擊考試。這消息如同一枚巨石擊中了風平浪靜的湖面，讓我久久不能平靜。開始考試了，我正埋頭苦寫着。忽然間，只聽見“咔擦”一聲，原來是我的鉛筆斷了。這下慘了，老師還在講台上，不能向同學借鉛筆了。唉……啊！我怎麼還忘了我還有卷筆刀呢。我立馬拿出卷筆刀將鉛筆塞進了它的小嘴裏，使勁地搖着小貓卷筆刀的小尾巴。不一會兒，鉛筆就被削尖了。考完了試，我頓時就放鬆了不少。要不是小貓卷筆刀，我肯定做不完試卷了，真的是太謝謝小貓卷筆刀了。
小貓卷筆刀總在我最需要它幫助的時候，來幫助我。他是和我朝夕相處的好夥伴，他陪伴着我走着漫長的成長之路，小貓卷筆刀漸漸地變成了和我傾心交談的知心朋友。
謝謝你，小貓卷筆刀，在我最需要的時候給我幫助。我喜歡你小貓卷筆刀。
介紹一種物品的作文説明文 23
這幾天，我的家中來了一個“新朋友”。你一定會問：這個朋友是誰呀？對了，它就是——烤箱！它穿着一身灰黑色的衣裳，還有三隻耳朵，一隻是告訴我温度，另一隻是告訴我功能，還有一隻告訴時間。它的肚子可大了，能“吞下”三個烤盤呢！它有一個“小辮”——電線，為它提供無限熱量。
烤箱一到家，媽媽和我就有點躍躍欲試了。媽媽去超市買回食材、工具後，我們就開始做餅乾了。首先，媽媽先將黃油切成小塊，放進烤箱稍一加温，黃油融化了，然後，又加入了糖和雞蛋，攪拌均勻後，揉成了一個大大的麪糰。我將模具清洗乾淨，又將麪糰擀成麪餅，拿起小貓頭的餅乾模具，在麪餅上使勁一壓，又扭了扭，將模具拿起，把貓頭放上烤盤。媽媽用筷子在貓頭上紮了幾個孔，讓它在烤的過程中能透氣，還十分美觀，這樣，這隻小貓就有眼睛有嘴巴了。我還在它的表面上撒上了白芝麻呢！我又用其它的可愛小模具壓出了各種形狀，不一會，一個烤盤就裝不下了。媽媽把烤盤放進烤箱，調好時間、温度，烤箱就開始工作了！不得不承認，我真的是一隻“小饞貓”，在烤箱烘烤的十六分鐘裏，我前前後後打開烤箱看了四次，查看我的餅乾是否烤熟。
“叮”的一聲，餅乾烤好了，我迫不及待地跑過去，媽媽幫我把烤盤從烤箱的肚子裏拿出來。呀，真可愛啊！有正在跑步的小人，有正在怒放的小花，有機靈的小貓頭，還有尖尖屋頂的'小房子……餅乾散發出陣陣香氣，我看着這一個又一個的可愛造型，真的有點捨不得吃了呢！看着自己的勞動成果，我的心裏美滋滋的！
這幾天，我們家裏的廚房天天奏着交響曲，蛋糕、麪包、餅乾、蛋撻，全都是“純天然的綠色食品”，無公害，真是美味！
介紹一種物品的作文説明文 24
記得我10歲生日那天，媽媽送給我一個彩盒，上面用綵帶扎得緊緊的。吃過豐盛的晚餐，我便迫不及待地打開盒子。哇，裏面是一個精緻的文具盒！算起來，這個文具盒已經陪伴我經歷了三個春秋了。
我的文具盒是用海綿和硬紙板製成的。在文具盒的盒蓋上畫着一隻金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它那一雙烏黑的眼睛好像在對我説：“小主人，你要好好學習，我就做你忠實的好朋友。”所以，每當我看到它，心裏就充滿了克服困難的信心。我的文具盒很硬也很結實，裏面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我連忙撿起來，我以為文具盒裏面的鉛筆一定摔斷了，打開文具盒一看，鉛筆竟然安然無恙。打開我的文具盒的磁鐵小開關，在盒裏面插着我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的“小蓋”。打開這個“小蓋”，噢，我的“小助手”們正各自躺在自己的“小卧室”裏香甜地睡大覺呢！你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長條的“小牀”裏，誰也碰不着誰；我的橡皮躺在一個正方形的“小牀”裏；我的“長條將軍”尺子正舒舒服服地躺在那張專門為它準備的“大牀”裏。啊！它們已經勞累了一天了，讓它們好好休息吧。
這個文具盒美麗的造型和獨特的功能，常使我聯想到這個文具盒的製造者，他們是多麼富有才智啊！要製造出這樣精緻的.文具盒，他們要耗費多少心血啊！
筆是學習中的一杆槍，沒有了筆，我便無法學習，而我的文具盒總是能幫助我保管好它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看着文具盒，因為我的好成績也有它的一份功勞啊！我多麼感激它呀！
我喜愛的文具盒，我愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣，愛護我的文具盒。
介紹一種物品的作文説明文 25
我的四迪航模飛機和你們的不一樣，我的四迪飛機可以照像。
四迪航模飛機，可以成兩中，一種是飛機模式，一種是動力滑翔模式，我的四迪航模飛機是飛機模式的，也可以變成動力滑翔模式。
我先從遙控上來介紹它，他的遙控上有五個按鈕，一個是開關的，一個是安全起飛的，一個是安全下降的，一個是拍照的還有一個就是拍視屏。在遙控上有一個長方形的顯示屏，顯示屏的旁邊，有一個小口，把我們飛機上專用的卡插進去，顯示屏就會打開，它的作用是，可以為我們偵查地圖，拍照效果。
四迪航模飛機它有四個機翼，飛起來的時候，很清，不容易碰到什麼東西，讓我的.飛機飛去來的時候，如果在飛的時候按一下安全起飛，他飛的就很穩很穩，如果沒有不按它安全起飛的話，飛機就會很不穩定，容易碰到東西，如果讓他再來，按一下安全下降，他就會自動飛到，裏遙控不遠的天空，慢慢下降。
他的充電方式也和其他的飛機不一樣，他充電必須而要遙控，只要把遙控裏面的十五塊電池充滿了，到了什麼地方，都可以充電，一快電池的電量，最多了可以玩2-3小時，他充電的速度很快，5分鐘多左右就可以了。
他的拍照功能很好，這個四迪航模飛機最好的地方也就是照相，你比如要拍一個東西，因為太高，拍不好，你就可以用它，你先打開顯示屏，在顯示屏的左上角和右上角，都會出現扭動器，如果你按下右下角的就是拍視屏的，如果你按在左上角的，飛起來，你就可以晃動扭動器，攝像頭，就會動，那扭到了你要的地方，你就可以吧扭動器按下去，他就把照片拍下來了，如果你發現他在天空中不動了，就説明，已經拍好照了。
這就是我的四迪飛機，你們也可以去買，它很便宜的。
介紹一種物品的作文説明文 26
如果將學習比作一場沒有硝煙的戰爭。，那麼學校就是戰場，同學就是戰友，而筆袋則是我最得力的助手兼武器。
與傳統文具盒相比，近年來興起於各大學校的筆袋，就具有形式更靈活，攜帶更方便的特點。比在通常有帆布或皮革製成，所以又分為布筆袋和皮筆袋兩大類，而我的筆袋現在是一個皮筆袋。因為其柔軟易變的製成材料，筆袋就像是能屈能伸的大丈夫。如果你多放筆，他就是胃口巨大的大嘴怪，能吃下多到讓你驚訝的筆；如果你少放一點筆，它又立馬像癟了的氣球，一點兒也不敢“亂佔”空間。這一特點是筆袋取代笨重呆板的文具盒的重要原因。
筆袋的造型也更加美觀。我的.筆倒是天藍色的一個長方體，長21cm，寬8cm，四周鑲着一圈花邊。上面有一個漂亮的圖案:一個長髮小哥娘穿着漂亮的花衣裳，帶着可愛的小發卡，坐在軟綿綿的雲朵上，低着頭像是在思考着什麼。除了這幅可愛的圖畫，比大的拉鍊上也輟着別出心裁的兩個小愛心。
筆袋不僅外表精緻，內部結構也很合理，打開筆袋，拉鍊將筆袋分為兩個部分，上面的部分相當於筆袋的“蓋子”，外面印着圖案，裏面別有洞天。“蓋子”裏是一層紗網，我通常將u盤、課程表等小物件放在其中。往下，在上下兩部分的交界處還多出一塊稍硬的布板。板上方是三個袋層，可放一些演算紙。下方則是三圈放筆的帶子。再往下便是筆袋的主體部分可以放許多文具，例如:鋼筆、橡皮、尺子等。
筆袋在生活中或許是一件我們很熟悉的普通的物品。但若仔細觀察，你會發現，小小的筆袋也有那麼多優點，可謂“處處留心皆學問”呀！
介紹一種物品的作文説明文 27
世界是繽紛多彩的，是各種各樣的，每個人都有自己心愛的物品，而我最心愛的物品，就是那隻黃色的小熊了。
思緒還要回到9歲的那個夏天，爸爸媽媽工作繁忙，就把我送到了爺爺奶奶家，爺爺每天早早的出門，和鄰居下下棋，奶奶和別人跳跳舞。我無聊極了，只好看看電視，突然，一陣銀鈴般悦耳的聲音從樓下傳來：“你能給我看一下電視嗎？”我急忙爬上桌子，往下看，那是一個和我差不多大的女孩：頭髮又短又黃，但依然梳的很整齊，面黃肌瘦的小臉，髒兮兮的，身上的衣服開始發黃，補了很多個補丁，但她的眼睛如小鹿一般清澈見底，讓我一下子喜歡上了她，我開始親切的'叫她:“姐姐”邀請她去我家看電視…….她邀請我去他家，剛走進一看：牆壁上的灰掉了一半，之間簡單的擺了一張牀。姐姐告訴我，她爺爺常年在外，她每個月只有50元生活費…….一眨眼，我要回家了，姐姐跑到我身邊，給我一隻小熊：“送給你！”説完，一溜煙地 跑走了……當我上車是，小熊身上掉下來一張紙條：嵐嵐，希望你不要忘記我！我甚至想象的出，姐姐攥着僅有的50元錢，穿梭於各個小店，看到小熊十，咬咬牙給我買下……..
小熊圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子，像鑽石般閃亮！小小熊的四肢又粗又健壯，它穩穩地坐在我乾淨的桌子上，張開雙臂，好像要緊緊地擁抱我…..每次看到他，就像看到了姐姐..
雖然過了很多年，歲月將小熊變的破舊，但它依然是我最心愛的物品，因為在它身上，見證了我和姐姐的友誼，註釋了我的成長。
介紹一種物品的作文説明文 28
我心愛的物品不多，但都稱不上“最心愛”，要説最心愛的話，那可要數我那“法寶”兼好的——字典先生了。
字典先生穿着一件紅色的外衣，一條四色的褲子，最上面印着四個白色的大字——“新華字典”。它挺着個啤酒肚，裏面可是個無底洞，裝着的，是知識的海洋。
記得剛剛買到它時，我不屑一顧地將它丟到書架的角落，還信心十足地對媽媽説：“我絕對不會用這個字典！”可過了不到一天，這句話早就被我丟到九霄雲外了。我貪心地用“魔爪”翻開字典，正好翻到我名字裏的“涵”。嘿！正好看看我的名字是什麼意思！我一邊暗喜一邊好奇地湊上去：“包容；包括；包含。涵養，修養……”我的眼睛瞬間定格在三個詞上“包容”“涵養”“修養”。原來是這樣！我的眼中滿是笑意，撫摸着手邊的字典，發現自己竟然捨不得將它弄皺、毀壞。
自從參加了作文班和答應閨蜜幫她修改作文後，這本字典更是不離身。無聊時翻翻，還能開闊視野呢！比如漢字形體的演變，我也大致瞭解，並且知道了漢字的起源。
這不，就在剛才，我就用字典幫一個同學解決了一道難題：當時，他正因為不知道“栩栩如生”的“栩”字怎麼寫而抓耳撓腮，他問遍了四周，沒有一個人知道。我看了看字典，便大發慈悲的`幫她查了一下。查完後，將寫有“栩”字的那一頁，拿給她看，她這才恍然大悟，轉過頭又繼續埋頭苦寫。哈哈，字典可不就是我的“法寶”！
這字典先生，它雖然只是一本普通字典，可它在我心裏不僅是我的“法寶”兼好友，還是我的老師。它教會我字的釋義、讀音，讓我不會將字的釋義理解錯，字的讀音不會讀錯。字典，它就是我最最心愛的物品！
介紹一種物品的作文説明文 29
我最喜愛的物品就是我的書包，它是粉色的。
它的樣子很可愛。在手提帶那裏掛着一個看着可憐兮兮但卻有一種讓人感覺説不出的可愛的“淚小奇”。
手提帶也非常牢固。有一次，我背書包背累了，就雙手抓緊手提帶，整整走了五分多鐘也絲毫沒有要斷了的痕跡。我另外一個書包被我提了一會兒帶子就好像要斷了一樣，和它截然不同。
在肩帶那裏，有着粉色和紫色相間的小花，其中一個還有一串英文，具有特殊的風味。肩帶的中間有一個“安全帶”，是用來防止書包滑落的。在“安全帶”的下面又有着一個“調節帶”，因為年齡的增長，我們會越長越高，越長越胖。“調節帶”能夠解決肩帶太短背不上去的`問題。
書包正面的花紋十分複雜。上面鑲嵌着許多假鑽石，鑽石旁邊點綴着藍、粉、紫色的玫瑰花。玫瑰花的旁邊有些珍珠，其中還有一串珍珠圍成了一個愛心，愛心裏面有一隻可愛的小熊，一隻看起來很温順的小兔，一隻很淑女的小狗，它們看起來非常和諧。
書包非常實用，光是層數就有四層。書包側面有一面是用來裝小紙巾，脣膏的。另一面是用來裝水壺的。
書包的質量很好，被我用了一年也沒有一點破損。要知道我這個“破壞王”用書包能用上半年就算好的了，也就這個書包我用了一年。
書包的價格很便宜。打完折後三百四十多元，原價是六百多元的。你或許會説：書包三百四十多元還算便宜啊？我來告訴你吧，我是在萬象城買的，這已經是店裏很便宜的了，貴的八百九百的都有呢！
物美價廉的書包，就是我最喜愛的物品。
介紹一種物品的作文説明文 30
“瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。”雪的風情，全凝結在“瀚海闌干”之中，而海的風情，全凝結在一個小小的貝殼身上。沒錯，我的心愛之物就是那碧海藍天的凝結——一塊小貝殼。
貝殼的'樣貌不突出，沒有其他的物品好看；但在我的眼中，貝殼的神態與樣貌，卻十分美麗：一塊塊珍珠似的白色斑點，夾在整個貝亮中；下方底部的藍色就像藍的海，藍得純淨，藍得透亮；上方與中間部分，是像玫瑰一樣的深紅，彷彿是紅色草莓；整個貝殼，就像是那海邊的夕陽西下，美極了！
它的來歷，那可就不簡單了。
小時候，爸爸帶我去海邊玩，我們找了個人少的地方，享受海邊的樂趣。不一會兒，我渴了，就纏着爸爸去買椰汁。我們走上前看，一個椰子竟要30元錢！爸爸不樂意了，直接拽着我回到了沙灘上。我很生氣，便跟他吵了起來。爸爸講着一堆大道理，可我根本聽不下
去。我對着爸爸大喊道：“我不聽，我不聽！”聲音很大，我的眼淚止不住地流出來，便獨自跑開了。一不小心，我摔倒了，發現身旁靜靜地躺着一塊貝殼。爸爸趕緊跑過來扶起我，問我有沒有受傷，我有些感動。
爸爸拿起貝殼，説：“你看，一塊貝殼經過風吹雨打都不怕，它最希望的，只是一個簡單的晴天。我們也不能太念心，不能無端浪費，適可而止。”我若有所思地點頭，將貝殼接過來，收藏起來。
這塊貝殼承載着我和爸爸的情意，時至今日，我依然保存着它。
今日，我將它拿到了海邊，用海水洗了洗。美麗的貝殼上閃着漂亮、多色的光……
介紹一種物品的作文説明文 31
我有一架搖控直升飛機，是爸爸送我的生日禮物，我非常地愛護它。我玩它時總是小心翼翼，一般捨不得借給小朋友們玩，我不玩它時，總是把它裝進盒子裏，然後把它放到我的玩具箱裏好好地保（存）管起來。
這架飛機的外形十分玲瓏小巧賬約17釐米，高約9釐米，爸爸的手可以當作直升機的迷你停機場，但我更喜歡把它停在媽媽的手上因為那樣更有難度。它有4個彩燈在機身兩側，有一個照明燈在機頭上，在夜間飛行時，彩燈會一閃一閃的，散發出五采光芒，使飛機更加絢麗多彩。照明燈能照亮前方3米左右的`地方，使飛機更加安全地飛行。它主要的顏色為白色，在白色中鑲嵌着黑、黃、紅三種顏色，顏色非常協調自然，配色合理，造型非常好看，機身上有着大大的黑色玻璃，還印着一些彩色的個性化英文。
這架飛機的名字叫——“合金獵鷹”，這所以叫合金獵鷹，是因為製做得相當牢固，外層是軟塑料，裏層是鈦合金，從高空中“摔”下來，也只不過是小傷。很適合新手玩。還有，它的起落、上下、前進都非常迅速、非常敏鋭，像獵鷹一樣。
這架飛機的操作很簡單。首先，要打開搖控器和飛機開關，接着要檢查搖控的信號是否和飛機的信號一致，把這些準備好，然後就慢慢地推動升降杆，飛機緩緩升起，升到一定的高度，就應當停止推動升降杆，使它停留在原位，接着就可以前進、後退、左右飛行了。降落時，要找一塊相對平坦寬闊的地面，慢慢地拉下升降杆，飛機才能安全着陸。
飛機上有一個叫陀螺儀的部件，是外國進口的，非常重要，這是保持飛機平衡的裝置，如果它壞了，飛機就會像沒頭蒼蠅到處亂飛，根本不能正常飛行，很容易發生事故。
介紹一種物品的作文説明文 32
我最喜歡的東西是什麼？你們就看看我最想抓什麼？
我最喜歡抓遙控器，你們就會説我以後最喜歡看電視，不見得吧！我不僅是抓電視的遙控器，空調的遙控器我也抓。其實，不必指責我，喜歡看電視是小朋友的特性，有什麼不好？就看自己的控制能力 唄！現在的城市裏，誰家沒有空調、電視，以後我很快就會學會使用空調、電視這樣的`家用電器，沒什麼了不起！
其實，我最喜歡的是那幾個會唱歌的玩具，我不高興的時候，那幾個唱歌的玩具一響，我就會高高興興地到處轉頭去找到那個東西，想方設法地把他抓過來，儘管不會爬，但我會利用不斷翻身的方法向 它靠近。我還以為是媽媽在唱歌呢！因為平時我一鬧，只要媽媽唱起我喜歡的熟悉的歌，我就會安靜，雖然我不知道唱的是什麼，但是我知道是媽媽唱的，媽媽就在我身邊，我就安靜了。
還有，我更喜歡的是書和報紙，一見到它們，我就會瘋狂地抓到手裏——我的目的是啃，不是看呵！那天姥爺在看《電腦報》，我竟然會撲過去，拼命地抓，姥爺嚇了一跳：“這孩子怎麼見了報紙就沒 命地搶，雙手發瘋似地在報上抓？”其實是那份報紙的顏色鮮豔，正合我的眼光。可惜，姥爺説報紙印刷時的油墨什麼的對我健康不利，還沒等我放進口裏，就被他老人家奪回去了，我一着急，就把那 幾張彩色的戴爾的廣告撕得稀巴爛，戴爾的老闆知道一定不高興。不要緊，等我長大了，不買戴爾的，買別的就行了唄。
我也不知道我喜歡什麼，小時候的事，不作數啊！別隨便給我下結論！
介紹一種物品的作文説明文 33
在深山裏，有一片茂密的森林，森林裏動物王國中生活着猴子、大象、小兔、長頸鹿、老虎、獅子等動物。森林裏還有美麗的花朵、嫩綠的小草、參天的大樹，還有小兔愛吃的蘑菇和小猴愛吃的小蜜桃。動物們在森林裏安居樂業，過着幸福的生活。
可是，好景不長。突然有一天，來了一隊人馬，原來是人們伐樹來了。人們開着拖拉機和牽引車，還拿着各種各樣的`大電鋸。人們一到森林裏，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵……參天大樹被砍倒了，嫩綠的小草枯黃了，美麗的花朵凋謝了，只剩下一個個樹樁，像一張張憤怒的臉，在大聲質問：“為什麼要亂伐樹木？為什麼？”無家可歸的動物們被激怒了，它們決定向人們提出抗議。於是，它們一起動手，架起了欄杆，放在通往森林的必經之路上，使運木材的車輛無法通行。司機們奇怪地問：“動物們，我們又沒有捕捉你們，為什麼要擋住我們的路？”
小猴騎在長頸鹿的頭上，高舉抗議牌，氣憤地説：“你們人類把我們的家園——森林給毀了，讓我們怎麼住？吃什麼東西？難道這不是要把我們害死嗎？”百獸之王老虎張牙舞爪地怒吼道：“如果我們動物把你們的家毀了，你們心裏是什麼滋味？”被動物稱為“森林智慧學家”的大象痛心地説：“破壞森林不但給我們帶來災難，也給你們人類帶來加倍的懲罰。森林能調節氣候，吸收二氧化碳，降低噪音，保護土地，防風沙，減少自然災害……你們如果把樹木砍光了，地球總有一天會毀滅的！”
司機們聽了動物的批評和抗議，都慚愧地低下了頭。
如果沒有森林，就沒有新鮮空氣，美麗的花朵，嫩綠的小草，地球將變成一片荒漠，那時的世界該是多麼可怕呀！我們要向全人類大聲呼籲：地球需要綠色，保護森林就是保護人類，保護大自然！
介紹一種物品的作文説明文 34
它，是童年的記憶，有的時候，看一下它，就會掉下眼淚；它，是保存童年的趣事，有的時候，只要看一下它，就會捧腹大笑……
雖然它不像珍珠那麼小巧玲瓏，晶瑩剔透，也不像金子那麼不可多得，鳳毛麟角，但是，它卻令我難以忘懷。它是誰？是平常不起眼的相冊。
我跟它的趣事多端，有的時候，我和弟弟看的時候，還情不自禁地回想起了以前的趣事。有一片相片裏，出現了我小時候去旅遊的場景。那時候，我們站在一片菜地裏，爸爸抱着我，我們倆的手型都是v字形；媽媽抱着弟弟，弟弟那時候才兩歲，還不知所以地看着鏡頭。因為那時候太陽光很大，我們都眯着眼，做好了造型後，“咔嚓”一聲，照片就拍下來了。然後，我們又去把這片照片洗出來，幾天後，一片漂漂亮亮的.照片被打印在了一張厚厚的卡紙上。
還有一片照片，上面顯示的是我以前上幼兒園的時候，跟幼兒園同班同學們一起去一座公園植樹，那個公園的名字我就不知道了。雖然看照片上有很多人，但是其實只有我和媽媽去了那座公園。在照片上，有許多同學在把手弄成 v字形。小時候的我也不例外，輕而易舉地把手弄成了 v字形，但是，當我在照片上看見有一個同學把v字形改裝成了1字形，不由地哈哈大笑，這時候，我又看見在改裝v字形的那位“大俠”旁，也有一個男同學把眼睛彎成了月牙，頭轉向那位大俠的手指，也在哈哈大笑，像是在説：“哈哈！你真搞笑！哈哈哈哈……”我看見了，更是笑得不得了，笑得肚子都痛了。
當然，照片裏的場景各不相同，有的令人捧腹大笑，有的令人傷心流淚；有的令人緊張，還有的令人憤怒……這些都是滿滿的回憶，我讓上天保佑，請讓我永遠都不忘記這些寶貴的回憶吧！
介紹一種物品的作文説明文 35
我很早就盼望有隻小鬧鐘。前不久，媽媽從杭州學習回來，給我帶回了一個立體風景的日曆小鬧鐘。我的願望終於實現啦。
我高興地接過小鬧鐘，仔細地端詳起來。這隻鍾是長方形的，正面是西湖“柳浪聞鴦”全景圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水平靜得像一面鏡子；畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園裏有座柳浪橋，湖邊種着許多柳樹。看着畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就像綠色的浪潮一樣嗎？那秒針“嘀嗒，嘀嗒”的聲響，不是彷彿黃鶯在樹上婉轉地唱着歌嗎？
鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，裏面就是日曆。日曆是用塑料泡沫做底，顯出的'數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就變換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有“12”和“6”是兩個端端正正的阿拉伯數字，其餘的8個數字都只是8個小方點，它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的下面有一條金黃色的小線，這條細線正指着另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口，你只能看見一個數字。如果你撥動鬧鈴上的暗鈕，讓數字對準那條黃線，並上足發條，到了你對準的那個鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。
永不休息的時針、分針和秒針，分別被三個由大到小的圓盤固定着。時針在最下面一根，又短又粗；上面一層是秒針，又長又細；中間一層是分針，不粗不細，不長不短。我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦，這下我可以按時起牀噗！”媽媽説：“不光是為了按時起牀，更重要的是要求你和時間賽跑！”
是啊，我要和時間賽跑。在求知的道路上，一步一個腳印地打好基礎，將來用自己的雙手，把我們的家鄉建設得更加美麗。
介紹一種物品的作文説明文 36
我有一輛最喜歡的玩具賽車，是阿姨送給我的禮物。它身長 十五釐米 ，寬 五釐米 。看上去大模大樣的。它全身是由紫色、黃色兩種顏色的塑料組成。它有八個黑色的輪子，既圓溜又光滑。它的裏面裝有無敵馬達，傳送輪等部件。它給我帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它！
有一次，我對它説：“咱們要跟別人的賽車比賽，你敢不敢啊？相信你一定會成功的！”我目不轉睛的看着它，心裏在暗暗為它加油。它也好像看透了我的心思，彷彿在悄悄對我説：“小主人，我一定會盡力的，不會讓你失望，你就別為我擔心了，你就等着看一場好戲吧！”我帶着它來到比賽場地準備比賽。“一、二、三”go.”衝啊！我的.賽車飛快地向前跑着，象飛機一樣迅速。我的賽車叫一號，我高聲喊道：“一號，趕快開啟你的祕密武器——無敵馬達。”它突然又加速許多。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，只剩下最後一圈了呀！太好了！太好了！我的賽車力壓羣雄，第一個到達終點。“我們勝利了！朋友！”我一邊説，一邊親吻我的賽車。因為它太爭氣了，沒讓我失望。
我因為太喜歡我的賽車，有時睡覺都抱着它。睡夢中，我開着它，願意去哪就去哪。我開着它來到了北京，看到了萬里長城，它的確像是一條長龍蜿蜒盤旋，它象徵着中華民族的英雄氣概。我開着它來到了美國的科技博物館，哇！巨大的恐龍，頂天立地，它張着大嘴，象是吃掉我的樣子。還有許多外星人，彷彿向我走來，好可怕呀！我嚇壞了。我開車掉頭就跑，我跑得好快呀，一會兒就來到了長江之濱，看到長江波浪起伏，我想：“這真是長江後浪推前浪啊！”
“醒醒……”我被叫醒了，睜眼一看，已是早上的七點。
我的小賽車，我是多麼愛你呀！
介紹一種物品的作文説明文 37
我有一個至愛的珍寶，就是我們所稱的“多功能”。你們知道那是什麼嗎？那就是平板電腦。
它的顏色是銀色的，銀得透亮，銀的清爽，給人一種銀光四射的感覺。形狀是長方形的屏幕是黑色的，像一個黑色的屏障。
它可以用來查資料了我有一次一道題不會做，我第一個想到的就是我的平板。我打開它進入了百度，題目輸入，於是它立馬就給了我答案。我照着答案給出的思路思考明白以後，在平板上找相似的題做，這樣我學到了更多的答題技巧，心裏也非常高興，因為我會做了這道題，並且還有一點小自豪。
我還會在平板上看照片，照片被顯示出來效果非常好，就像圖中的一切盡在眼前，還可以改變照片的亮度，給人不同的感覺，還可以改變照片的顏色，把照片改成畫一樣，效果棒極了！
平板裏還有好玩的遊戲，各種各樣。讓人的眼睛應接不暇，各有各的趣味。有的畫面簡單，有的畫面精緻，讓人緊張的心情放鬆下來，令人感到心情舒暢。玩遊戲的同時要把作業先完成，否則的話，就會玩物喪志，失去理智，別忘了要控制玩的時間。
我還可以利用平板與十元隔千里的朋友發信息。我有一個朋友，他是我最好的夥伴。但是他卻住在北京，我住在曲靖，我們每天晚上都會聯繫。當我遇到不開心的.事情，他就會發一些搞笑的圖片逗我笑，使我開心，這也讓我們的感情得到了更好的鏈接。
平板上還可以讀書看報，就不用花時間去圖書館，我們能多看一些有用的信息，這樣可以充實我們的課外知識。
這就是我們所稱的“多功能”，你喜歡它嗎？如果喜歡，就趕緊把它帶回家吧。
介紹一種物品的作文説明文 38
我的玩具庫中有許多玩具，包括各種玩具槍、彩色陀螺和各種尺寸的玩具車。我也有可愛有趣的寵物，比如小貓、倉鼠、鸚鵡、烏龜、小狗和白兔，它們是我的最愛。
上學後，隨着我知道越來越多的單詞，我越來越喜歡閲讀。我被書中的故事所吸引，書籍教會了我很多知識，也讓我明白了很多道理。慢慢地，這本書成了我不可分割的好夥伴。現在如果有人問我：你最喜歡什麼？我會毫不猶豫地告訴他：我最喜歡的東西是書，各種各樣的書。
我説書是我最喜歡的東西，也是我的好夥伴，因為我可以從書中學到很多知識，擴大我的知識面，開闊我的視野。書籍不僅讓我認識了更多的好朋友，還讓我記住了許多好的單詞、句子和詩歌，這提高了我的寫作能力。
《昆蟲記》讓我瞭解更多關於昆蟲的知識，讓我讀一讀這本書的作者——法布爾對昆蟲的.痴迷和他對自己的痴迷。
《史記》讓我知道從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事，讓我讀到司馬遷寫作《史記》的艱辛，也讓我體會到司馬遷忍辱負重、寫作《史記》的美好。
《愛的教育》讓我感受到愛的偉大。我們應該珍惜生命和家庭，做誠實勇敢的人。
讓我知道，無論我做什麼，只要有一絲希望，我就不會放棄，我必須堅持下去。
《藍色的海豚島》讓我看到英雄的自強精神，讓我知道人必須有毅力和積極的品質，這樣才能克服一切困難。
《假如給我三天光明》教會了我很多真理，誠實可信，不自滿。這三個國家都有顧問，其中一個並不聰明也不博學，這讓我知道努力工作和學習的重要性。
書籍，讓我開闊視野，讓我學習知識，讓我明白許多道理。書籍陪伴我成長，讓我的生活豐富多彩。書是我最喜歡的東西。
介紹一種物品的作文説明文 39
有人喜歡嬌豔的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡默默無聞的蠟燭。
其實，以前我並不喜歡蠟燭，可是經過一次事件後，我對他有了截然不同的看法。
一天晚上，窗外寒風呼嘯，我正在書房做作業。突然燈漸漸暗了下來，然後燈光一閃，停電了。家裏頓時漆黑一片。這可怎麼半呢？我的作業還沒做完呢！明天可怎麼交差呀！我的心裏就像十個吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蠟燭，“媽媽，媽媽快把牆腳上的`蠟燭拿過來。”媽媽點燃蠟燭放在我書房裏，剎時，黑暗的書房亮了起來。燭光照亮了筆， 照亮了書，照亮了整個書房。於是我在搖曳不定的燭光下又重新做起了作業來。書房不時傳來“沙沙”的聲音和蠟燭燃燒時的“噼啪”聲，時間一分一秒地過去了，蠟燭也漸漸變短了，我的作業也寫完了，最後，火苗一閃，蠟燭熄滅了，過了一會，來電了，我的家又回到先前明亮的樣子。我望着那堆殘留在桌子上的蠟油，使我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話有了更深刻的理解。
我們做人不正需要這種對人我所求，勇於奉獻，捨己為人的精神嗎？
可愛的布娃娃
我有一個可愛的布娃娃，她有一雙明亮的眼睛和一個微微上翹的鼻子。鼻子下面還有一張彎彎的小嘴。她頭上帶着一頂粉紅色的太陽帽，帽子下面是金黃色的頭髮，一直垂到肩。她腳上是一雙潔白的襪子，外穿天藍色的鞋子。看上去簡直就是一位美麗可愛的小公主。
這個娃娃的裙子還會旋轉，我把她放在桌子上，打開按鈕，她就不停地轉呀轉，像在跳舞。還發出“嗚嗚”的聲音。眼睛也不停的眨動。
這個娃娃是媽媽從商店裏買來的。她總像一個我忠實的朋友，在我的書桌上靜靜陪我看書寫作業。每天寫完作業我都和她玩一會。
介紹一種物品的作文説明文 40
人人都有自己喜歡的物品，有昂貴的，有廉價的，有華麗的，也有樸實的。有人心愛的或許僅僅是一隻鳥，也有人心愛的可能是一條海豚，而我心愛的`，則是一盞華麗而又實用的水母燈具。
水母燈，顧名思義，就是由水母做的燈嘍！不過，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母屍體和樹脂材料做成的燈具。這水母燈還很環保呢！它能正確回收海灘上那些自然死亡的水母，不讓這些水母屍體腐爛，污染海灘。“驚奇水母”公司的小夥伴們還把水母屍體嵌在一個卵形的樹脂裏，抗摔抗震。水母還能在白天吸取光，夜晚，它會自行發光，你看，還不用電呢！
夜幕慢慢降臨，我屏息凝神地望着在牀頭櫃上的那盞粉嘟嘟的水母燈。天色初暗，這個嵌在樹脂李的水母發出微弱的亮光，漸漸地，天空呈藍灰色，小水母也隨之一點一點地發光。幾分鐘過去了，天色已暗，再看看小水母燈，已經默默發出可愛迷人的粉色。因為它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，卻又令人懼怕，所以，我為它取名為“美杜莎”。
睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下歡暢淋漓地閲讀，又在它地陪伴下，不懼怕陰森的夜晚，進入甜美的夢鄉。在夢裏，我也能隱隱約約地夢見“美杜莎”與我在一起，在深海李遨遊，去看成羣的小魚，美麗的珊瑚，兇猛的鯊魚以及它的夥伴們。它與我一起牽着手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船與遊輪，看沙灘上嬉戲地人羣……
也許，你喜愛的東西就像“美杜莎”一樣，華麗而實用，也時常出現在你的夢裏。
介紹一種物品的作文説明文 41
在我的書櫃裏珍藏着一本《趣味作文》我每次有空都會拿出來讀一讀。它是我最喜歡的一本課外讀物。
為什麼我會喜歡它並珍藏它呢？因為它讓我作文水平大大提高了。讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，寫筆如有神”不一會就寫出了好文章，寫得十分精彩，而我卻是“讀書破萬卷，下筆如有鬼”。而且每次完成一篇作文不是記流水賬，就是一件事寫不詳細，抓不住文章的主題。還東扯南山西扯網的亂寫一通。經過易老師的耐心指導，用上了易老師教我的寫作方法及抓寫作特點，我寫作文的水平漸漸提高。記得有一次易老師讓我們寫——我最敬佩的人，我就用上了易老師教我的寫作文的方法，最後還發表在了《少年作家報》上面，一老是為了鼓勵我，讓我繼續努力，獎勵了我一本《趣味作文》，第一次拿到這本書，它就吸引了我。它的封面上畫了冬天美麗的.雪景，上面有兩位小女孩兒，她們手拿聖誕禮物，在雪地裏堆雪人、滑雪，一個個小房子炊煙裊裊，房頂上有一層厚厚的白雪，像一張雪白的大地毯。裏面的內容也十分豐富，有“作文食材大觀園”、“文筆點將台”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐車”這四個內容，我每天有空都會看一看裏面的內容，這樣會幫助我提高寫作能力，讀的時候又會有趣味，現在，我的寫作水平不斷提高，還時時受到老師的誇獎。讀了《趣味作文》這本書後。我更愛讀課外讀物。多讀別人的文章，學習別人的寫作手法，寫作特點。就會提高寫作水平。
我會把這本書好好珍藏起來。看到它就會激勵我。
介紹一種物品的作文説明文 42
“小小個來作用大，是個廚房好幫手。能切水果能切菜，小巧方便易攜帶。”這是什麼？當然我們常見的水果刀。
水果刀和其它的切菜剁肉的大刀沒什麼區別，就是比較小型化一些。水果刀就是因此得名的。它體形小巧玲瓏，一般長度都在十幾釐米到二十五釐米之間，不長也不短。還有那扁扁的、銀光閃閃的刀片，看起來十分鋒利。刀柄通常橢圓形的，大約有一二釐米寬，比菜刀小得多了。刀柄的材質可就多了，有塑料的、不鏽鋼的、木頭的，樣式和花紋也是五花八門的，都把水果刀打扮得漂亮極了，常令人愛不釋手。刀片也比一些講究些，若不用金屬的，因為異味多，而且不合適；用鐵的，水果汁液或水沾在上面，即使甩幹了，也容易生鏽。所以，水果刀刀片一般用不鏽鋼的，如今有新產品用的是陶瓷。
水果刀，顧名思義，用來切水果或削水果皮。看它十分鋭利，好像一不小心就會割傷手，其實，現在有很多水果刀都“進化”了，只要你不要太用力，一般是不會割傷手的。切水果的刀，自然是切易切的.東西囉!切那些排骨，可能稍稍用點力刀就斷了，可是切起水果，比大刀好使多了，“刷刷”兩下，水果被切成了幾瓣，大刀呢，使用起來就沒這麼輕便了。
水果刀還有“小”這個特點。出門旅行，總要帶些水果，這可少不了水果刀。有些水果刀還是摺疊的，以小又輕便，放在包的某個角落，十分方便。假如還是帶那些剁肉刀，不方便不用説，你拿出來削水果，別人還以為你要殺人了呢！水果刀可真是旅行好幫手啊！
水果刀類型也多，作用也不同：比如旋刨式水果刀適合削菠蘿皮，有小鋸齒的水果刀適合削蘋果、梨這類水果的皮。
在這個科學的時代下，人們將會再發明出更加安全、實用的水果刀。
介紹一種物品的作文説明文 43
我學習中的新助手“這個字是什麼?那個字是什麼?”我的眼睛越來越模糊了，就連看黑板上的字我都得眯着眼才能模模糊糊地看清楚，我是多麼希望我的眼睛能恢復原來的視力啊!上個星期天，媽媽陪同我來到一家眼科醫院。我先進入到一個小屋子裏，然後坐在一張椅子上。原來是要進行視力測試啊!一位年輕的姐姐讓我捂住一隻眼睛，我便乖乖地捂住了左眼，等待着測試的開始。那個姐姐拿了一根長棍子，在視力測試屏幕上指來指去，最後，認準了我的右眼視力為0.8。接着，我將我的右眼捂起，用左眼使勁地盯着那張屏幕。可是，出乎我意料的事發生了，我左眼的視力竟然為0.5，我大吃了一驚，怪不得上課時看不清黑板呢。
該挑選鏡框了，我來到一個眼鏡室。各種各樣的眼鏡出現在我的'眼前：有紅的，有粉的，有紫的……有的花紋是文雅型的，有的花紋是酷酷型的。最後，經過我的精挑細選，一款眼鏡被我選中了，我仔細地觀察着它：它的整體看上去是黑色的，但你只要仔細地觀察它，就會發現它的兩條鏡腿還有一塊一塊的色彩哩!看上去搭配協調顯得更加漂亮。
它很快就成為了我學習中的得意好助手。我每天上課的時候就會把它從眼鏡盒裏小心翼翼地取出來，用眼鏡布將它擦乾淨，才放心地戴到眼睛上。
我的學習助手中又加入了一員，我要愛護它!介紹一種物品的作文600字七：我的小屋
每個人都有一個屬於自己的小屋，而我，也不例外。它不豪華，沒有殉麗多彩的裝飾，也不夠寬敞，但我非常的喜歡它。
介紹一種物品的作文説明文 44
在我們的日常生活中，單車是人們最普及的交通工具，我國有”單車王國”之稱，據不完全統計，在中國，平均每三個人就有一人擁有單車，在城裏，甚至達到了一人多車，可見它的普遍性。
單車最早是在英國出現的，當時，單車還遠不如現在安全，它是由兩個很大的木輪子和木架子組成，木輪子彈性小，車又很高，遇到坑坑窪窪的地帶非常容易出危險，直到有一天，一位英國醫生在花園裏澆花，發現澆花用的膠皮水管彈性很大，突發奇想，把木頭輪子改成了膠皮輪，又經過了幾十年的變遷，單車才變成，現在的這個樣子。
現在的單車，質量，外形都優於以前，現在的'單車，騎上去身輕如燕，腳輕輕一蹬，車就能前進，不象以前單車有一個笨重的車身子。現在的單車大小可分為二四、二六、二八等多種型號，主要分為男車和坤車，它們的最大區別就是車座與車把之間的那根橫樑，以往的單車，顏色以黑色、綠色居多，現在呢，車身採用高級噴塗技術，有多彩花紋，琥珀花紋等等顏色，五彩繽紛，款式各異，每一款都很有個性。
經過查閲資料，我知道了單車從物理角度上講，可以説是簡單機械的組合體，即複雜機械。它的車把相當於一個輪軸，控制着前輪，掌握着單車行駛的方向和平衡。車鏈條起到的是傳送帶的作用，把由蹬車產生的力傳給後輪，帶架做成的三角形，不僅使單車本身更加輕巧靈便。單車的後架，不僅起到馱物的作用，也使造型美觀。
近兩三年，單車的種類急驟增加，有了山地車、公主車、淑女車，有的單車還可以換檔，車把也有直把，小燕把，跑車把，倒鈎把等多種。
現在，單車的造型越來越前衞，我堅信，單車的發展前景一定很廣闊，單車一定會越來越實用的！
介紹一種物品的作文説明文 45
30年以後，所有的物品都發生了變化，都比我們30年前的要發達。比如：垃圾桶、課桌、黑板、燈、筆、茶杯……
30年後的垃圾桶是一個非常高科技的產品，它採用了一種芯片，這種芯片可以讓它擁有和人一樣的智慧，不過這種芯片的智慧是隻有一種的，那就是人們的那種愛護環境，不亂扔垃圾，看見垃圾就會撿起來的那種智慧。它不光有這種芯片，而且它們還長了胳膊、眼睛、腿和腳。每次它們只要看見地面上有垃圾，就會走過去撿起來，然後扔進自己的嘴巴里，然後再到肚子裏。
30年後的課桌是用玻璃做的，目的是為了同學們在考試的時候不會作弊。而且桌面上還有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，它的作用是：讓課桌變換顏色的，可以讓它變成你喜歡的顏色，這樣你就可以讓你的心情更舒適。第二個按鈕是黃色的，它的作用是：讓桌子變換形狀，這樣你就可以每天看到你喜歡的形狀了。最後一個按鈕是藍色的.，它的作用是：讓桌子邊調換高度的，這樣就不會因為你身子高、矮而不舒服。
30年後的筆則是一種高科技，它採用了最獨特的發明方法，把鉛筆、蠟筆、黑筆、藍筆、鋼筆都融合到了一起。它可以用手按，也可以聲控。
30年後的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你對着茶杯上面的語音口説：加滿水。它就會加滿水，茶杯的上面還有幾個鍵，鍵上是不同的口味，只要你點一下，水就會變成什麼顏色。還有：如果你要冰的，水就會變冰的，如果你要熱的，水就會變成熱的。
這就是30年後的物品，它們都在發生着巨大的變化。我相信在以後的發展中，這些物品還會再發生變化的。
介紹一種物品的作文説明文 46
我又一幅神奇的眼鏡，它是我奶奶的朋友送給我的，朋友們一定也沒有見過這種眼鏡，今天我就來説一説我的神奇眼鏡吧！大家聽了一定也會被陶醉住，甚至自己也像擁有一幅這樣的眼鏡。
我的眼鏡很離奇，它既不是墨鏡也不像是太陽鏡，雖然説它的鏡片是墨色的，但中間的圖形是一隻骷顱頭，它的外表和平常的眼鏡很相像，但它並不是用來抗近視的，説實話我也不知道它的用途，知道的網友們都來幫我想一想哦！它的鏡片正確地説是彩色的，正面看是橙色的，側面看時是紅和綠相間的，從下往上看是黑色的，因此是彩色的。我也稱它為“恐怖片”因為上面骷顱只有死人時間放長了才有，怎麼可能刻在這副眼鏡是呢？正面看平平常常的，看上去是畫的一樣，但你從側面看這可不得了了，它正在張開嘴笑，眼睛深深的凹陷進去，直勾勾的盯着我，遮模樣好像要吞了我似的，實在是太逼真了！我看它好像有立體感，但為什麼但我把眼鏡豎起來的時候沒發現呢！做眼鏡的人真是心靈手巧啊！他能把衣服米有立體感的`眼鏡，做得那麼真實，真是令我欽佩不已！
今天早晨沒有下雨，陽光還算充足，於是我就把它帶上看太陽，哇噻！好漂亮啊！外面的世界也是彩色的，像那美麗純潔無邪的彩虹，那美麗的光輝太美麗了，此時此刻我不知道用什麼語言來表達自己的心情，我非常的激動！這是我頭一次看那彩色的天空，朋友們你們的心情又會如何呢！和我一起來分享這可驚心動魄的場面吧！
啊！王有朋友們你們説一説我的眼鏡算不算是非常的神奇呢！
介紹一種物品的作文説明文 47
“這個月又省下了幾元錢，女兒，我幫你放進儲蓄罐了！”媽媽的話音剛落，幾枚硬幣在互相碰撞中乖乖地跳進了“豬寶寶”的肚子裏，是那樣地高興、快樂。其實，愛就像只儲蓄罐，包容了許許多多。
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到温馨，快樂。
於是，愛，就一直纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一直默默無語地生活着。但是，對於那些為我操心的.人來説，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很傷心、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經是一個國中生，面對着這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛？？那濃烈的氣息。從國中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍着肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出於愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一直不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。”就像歌裏所唱的，對於我來説，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
現在，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答——努力學習，笑迎生活。
回頭再看桌上的儲蓄罐，是那麼温暖，可愛。
介紹一種物品的作文説明文 48
小東西，你可真好看。
這是期末考試過後的第一週，因為超常發揮，取得了一個還不錯的成績，爸爸為了獎勵我，便送了我一隻特別的寵物——鳥。這是一隻活潑可愛的小鳥，深藍色的羽毛使它獲得了一個名字：藍精靈。
從古至今，人們都説，鳥的'膽太小了，據説還沒有一個指甲蓋那麼大呢！但，我這隻小藍鳥膽子就特別大，一身藍色的羽毛像披風一樣，爪子和嘴巴則化為兩把長槍，無比鋒利，一下就能把人抓得頭破血流。對了，它的眼睛是藍色的，像兩個琉璃球一樣明亮；叫聲也是無與倫比的，其它鳥也只望塵莫及地聽着那衝入藍天的叫聲。但它在家還是挺乖的，叫聲也小了許多，似乎是怕吵着我呢！
在我一開始和它接觸時，它可不像現在這樣乖，通常是衝出籠子，飛到客廳便亂叫起來，我費了九牛二虎之力把它抓回籠裏，但沒過幾天便又飛出去了。
我清晰地記得，那天家裏只有我一個人，但它又飛了出來，我到書房躲着它，開始寫作業了，沒有注意的是，門不知是什麼時候開了，小鳥見沒人理它便順着門縫到了書房。我當時認真地寫着作業，並沒有察覺，它便輕輕地落在我的肩上，歪着它那小腦袋看我作業，
我寫着寫着突然看見小鳥在我肩上，便大氣都不敢喘一下。不知過了多久，我扭頭一看，呦，小傢伙竟然睡着了，我輕輕將它托起，感受着它的呼吸，也深深體驗着第一次的相觸，第一次的友好，第一次真真切切地做朋友。
這就是調皮的小藍精靈，對了，之後它不再待在籠中，而是陪伴在我身邊看着我寫作業，陪着我入睡。
你看，現在你到我家去，它還會歡迎性地叫上兩聲。
介紹一種物品的作文説明文 49
一片雪花從高空中飄落，好像回憶。似乎是記憶在時間中凝結的晶體，緩緩落下，而這種感覺又似曾相識地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間，勾起我無限的回憶的。那是多麼美麗的 瞬間，使我的靈魂顫動。
那是去年冬季的`一天，本是平淡至極的一天，卻過得特別漫長。事情發生在體育課上。體育課，是痛苦的代名詞，尤其是在冬季；在長跑中體力嚴重透支的我們，仍然要在凜凜寒風中拼搏。
那天出奇的冷。但和往常一樣，我們在主要訓練內容開始之前都要進行準備活動，3圈，1 200米。“老師為什麼這麼殘忍7”我不禁發出感慨。緊接着，隊伍中又有幾個同學議論紛紛。即使同學們都已氣喘吁吁，即使對上課説話的懲罰很嚴厲，但壓抑很久的“沉默”終於在此時“爆發”。伴着我發起的“高談闊論”，隊伍距離終點只剩下50多米了。老師站在終點的，眼睛瞪着發出談話聲的隊伍。距離終點20米，同學們不再講話。
一會兒，隊伍默默地到達終點，像平時一樣安靜，唯一不同的是老師嚴厲的眼神，讓我們不由得感到有不好的事情要發生了。果然，老師問“誰剛才跑步時説話了？”我頓時緊張起來：對説話的人，老師一定會罰跑圈的，不過老師又不知道誰在講話，如果沒人站出來也就沒事了的。隊伍死一般的寂靜，沒有人站出來。剛才一起談論的激情此時煙消雲散。“如果沒有人站出來，全班一起罰！”我心中的罪惡感油然而生，不停地向四周張望，剛才説得熱鬧的同學都鎮定自若，彷彿什麼都沒有發生過。我到底要不要承認呢？我思索片刻，決定承認，剛舉起手，突然聽到楠姐説：“是我説的。”
