【實用】國小三年級的作文300字合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的國小三年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

國小三年級的作文300字 篇1

我的愛好廣泛，喜歡閲讀、畫畫、做手工、聽周聖博講笑話等等。其中，我最喜歡閲讀，只要一有空我就會捧書來看。

有一段時間，我瘋狂的迷上了《神奇校車》，書中有一個很棒的捲毛老師，她有一輛神奇的校車，那輛校車可以變成：潛水艇、宇宙飛船、噴氣機……帶她的學生去大自然探尋科學的奧祕。我經常把自己想像成捲毛老師的學生，跟着她一起去近距離地探索海洋的`神奇世界，瞭解鯊魚、鯨魚……，探險北極、南極冰雪世界，拜訪北極熊、企鵝……，乘坐時空穿梭機回到古埃及，在尼羅河上划船，探訪神祕金字塔……。就連我在彈琴時、吃飯時、睡覺時都會猜測着下一本書卷毛老師將會帶給我怎樣一場神奇之旅，心中充滿了興奮和期待。

我還看過《馬小跳系列》、《西頓動物記系列》、《國際大獎小説系列》等等，這些書給我的課餘生活帶來了快樂，也從這些書中我學習到了許多好詞好句，讓我的文章更加精彩，還讓我學到了許多關於科學、歷史和動物的知識。

國小三年級的作文300字 篇2

母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散失望的風；母愛是雷，衝擊人生的雷。

考試是每個學生勞動成果的展示，成績的好與壞直接影響着學生的心情。在期末考試後，成績單到家的那一天，我失望急了，我的數學成績才68分，看完成績單後，我就一言不發地躺在牀上，看着天花板…不知過了多久，門忽然開了，媽媽進來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對我大聲吼道：“你賴在牀上幹什麼？你沒考好是你自己不用功，這能怪誰……”等媽媽把話説完，我傷心地哭了。

哭累了，把眼淚擦乾，我望着慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來，她也恢復了本來面目，對我説：“考試的分數固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒‘後悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來，信心又回到我的.身上。

母愛如傘，那密密織着的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片温馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表着你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。 歡 迎 投 稿

國小三年級的作文300字 篇3

上國小以來，我先後有過三四個同桌，印象最深的大概非苗方圓莫屬。

在我的眼中，苗方圓十分熱愛讀書，特別愛看歷史名人故事。“我最近在看《居里夫人》，居里夫人就是我的榜樣。這本書我已經讀了八遍，每一遍讀起來都特別精彩！”讀書會上，苗方圓這樣分享自己的讀書經驗。

“居里夫人聞名天下，獲獎無數，卻一直淡泊名利。”説起自己的“偶像”，靦腆的.苗方圓眼神裏閃爍着崇拜的光芒，滔滔不絕地講道：“有一天，居里夫人的一位朋友來她家做客，看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章。居里夫人向朋友解釋説，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不要看得太重，否則可能一事無成。”

方外有圓，圓中有方，我的名字就像古代的銅錢，但我同樣也不愛錢。説到興起時，她激動地表示：“名人故事教給我很多做人的道理，非常有趣！”

這就是我的同桌，一個超級愛看書的小女孩，和她在一起學習是一件很快樂的事情。你們也來説説你的同桌吧！

國小三年級的作文300字 篇4

自從奶奶在陽台縫兒中撒了一些米後，小麻雀就天天“光臨”我家了。

小麻雀的羽毛是棕色的，略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起來真神氣。它的行為也很奇怪，像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”，然後吃兩三粒米，看看有沒有被發現。最後他們嘰嘰喳喳地叫起來，好像在説：“快過來吧，快過來吧！這裏很安全！”之後，一大羣小鳥過來了，在那裏又吃又喝，看樣子很高興。後來，我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩，然後放在陽台上，而且，窩裏還有一些米呢。在剛放上去的那幾天，小鳥不敢進窩，就在外面使勁往裏面瞧。過了幾天，小麻雀似乎熟悉了環境，敢進窩裏來了。進窩裏飽餐一頓後，開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉，還發生了一些有趣的事情呢！在吃米的時候，一隻小麻雀想進窩裏面吃，可是門口的小鳥不讓那隻小麻雀吃，就啄他的.頭，可真有意思！

這些小麻雀是不是真的很可愛呀？

國小三年級的作文300字 篇5

在我的上學的路上，總會遇到一些奇怪的事情。

比如被狗當成自己的主人呀……哎呀！我真是烏鴉嘴，我説過我經常會被狗當成自己的`主人，你要是不信，就繼續往下看吧。

早上，我揹着書包高高興興地向學校走去，一路蹦蹦跳跳，好不快樂。走着走着，我發現後面好像有“人”在跟着我。我急衝衝地跑到樹下往後一看，原來是隻小花狗。

小花狗長得髒兮兮的，黑白相間的毛已經分不出顏色了，一雙大大的眼睛裏面盛滿了可憐。怎麼辦呢？我去學校又不能帶着它，而且我身上一點吃的都沒有。我決定了：我要甩掉它。我輕手輕腳地離開大樹，像箭一樣飛快向前跑去。我想：我跑這麼快，它能追上我才怪。但我往後一看，它也緊追不捨，四隻小短腿不停擺動，我無可奈何的停了下來，它也停了下來。

我跑，它也跑，我走，它也走。這可怎麼辦呀？我跑了一會，不出我所料，我被它甩在了後面。可是它卻在我的前面“擋路”，真是一隻調皮的小狗啊！我又跑了起來，它又被它甩在了後面。我心裏想：如果放學時，你還跟着我，我就把你帶回家。雖然會被媽媽大罵一頓。

我邁着輕快的步伐走向學校，心裏卻想着要怎麼跟老媽交代……

國小三年級的作文300字 篇6

第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。

老師靜靜地坐在那裏，仔細地品味着那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎麼能活潑呢？再説他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該不會説謊的`吧。於是，老師帶着這個疑問，決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。

第三天，老師看到陽光後，在心裏不禁感歎道：啊！那陽光真的很活潑，像頑皮的小孩子，像風吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時，老師被打動了。

第四天放學時，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動地説：孩子，你是對的，是老師錯了，老師向你道歉！

兒子聽了老師的一番話後，高興的回家去了。一路上，他看見風兒在樹林裏穿梭，好像這風兒也很活潑。

是啊！世界是千變萬化的，答案是豐富多彩，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。