實用的國小三年級作文300字合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的國小三年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小三年級作文300字 篇1

大家好自我介紹一下：我叫曹志琳，家住城陽街道北疃社區，今年9歲了，在城陽區第三實驗國小讀書。我有一頭烏黑的長髮，有着一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑就眯成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。

我的性格活潑可愛，喜歡與人交朋友，我説話聲音有點大，是個急脾氣，媽媽經常告訴我：“小女孩要温柔，性格穩重，做事情認真、仔細，不能大大咧咧的。”我總是聽不進去。嘿嘿！我還有一個特點就是喜歡逗人笑，比如：説笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的表情和動作，逗的同學們笑翻了天，他們笑了我也就開心了，哈哈！我的興趣愛好很廣泛：比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜歡的還是跳健美操，我被選入學校組織的'健美操隊，我心裏覺的很自豪。

這就是我一個活潑可愛、人見人愛的小女孩，你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？願意和我交朋友嗎？

國小三年級作文300字 篇2

我是個虎頭虎腦的男孩，人人見到我都會笑着説：“瞧，這孩子養得多好！”記得學跆拳道的時候，師兄弟們都親切地叫我：大頭大頭，下雨不愁！

我長得這麼好，是因為我特別能吃，作文 自我介紹。當我狼吞虎嚥地吃着肉時，媽媽會説我是一隻小野獸。除了愛吃葷菜，我還對水果情有獨鍾。彎彎的香蕉、紅紅的`蘋果、黃黃的橘子、極具個性的西紅柿，我都喜歡吃。其中我最愛的還是黃黃的橘子。還記得奶奶家門口那個小小的水果攤，上面擺滿了各種各樣的水果，可惜奶奶總愛把我關在家裏。那一天，剛會走路的我終於逮到了一個機會，搖搖晃晃地來到水果攤前，美美地吃了個夠，然後抱着滾圓的肚子回家拉着奶奶去買單，真是先斬後奏呀！

雖然我長得很壯實，但一點也不笨拙，跑步時，我總能一馬當先；現在流行的滑板我也玩得很溜；一年前就拜師學習羽毛球了，進步比較明顯，國小三年級作文《作文 自我介紹》。

熱愛運動的我也比較能靜下心來，這要歸功於三年的毛筆字培訓，不僅讓我寫的一首漂亮的毛筆字，而且練就了頑強的毅力。我還特別愛看。這半年來，我又看了《可怕的科學》、《西遊記》、《安徒生童話》等書。

我，一個陽光男孩，你願意和我交朋友嗎？

國小三年級作文300字 篇3

你喜歡小金魚嗎？小金魚可漂亮了：紅的，紅似火；黑的，黑如寶石；而花的，真像是那一隻只色彩斑斕的蝴蝶一樣，國小四年級作文，可愛的小金魚。我們家就有一隻可愛的紅色小金魚，它眼睛又大又圓，像一個小燈炮，讓人感覺隨時都有可能掉出來似的`；那紅紅的尾鰭真像是秋天裏隨風舞動的楓葉一樣。

我們家的小金魚可愛地出奇。它沒吃魚食就像一個乾癟癟的氣球，可當它吃過魚食之後，肚子就圓圓的，真像是剛裝了一個湯圓一樣。

它的可愛更表現在他的吃相中，每當我將魚食投入魚盆，魚兒總是不屑一顧，依然慢條斯理地晃悠着，裝作沒看見一樣。可當我一轉過身去，卻只看見可愛的小金魚在水裏自由自在地游來游去，而魚食呢？早已消失得無影無蹤了。

它睡覺的時候，常常使我們發笑。一動也不動，小金魚真像是錯了過去。可當我試圖去碰它的時候，它就飛一樣地遊了來，竄來竄去，看得我眼花繚亂。如果你把手放進去碰它的時候，就會發現它尾鰭、胸鰭、背鰭、臀鰭不停地擺動，像面臨天敵一樣，十分緊張。

這就是我們家那可愛的小金魚，你喜歡嗎？

國小三年級作文300字 篇4

我的心願隨着年齡的增長，一直在變。數都數不清。

剛上幼兒園時，我的心願是買各種各樣的玩具，把它們放在我的房間的每個角落。讓他們陪着我。

上一年級的時候，我迷上了奧特曼，它實在太神奇了，當人們遇到危險或者遇到困難時，他都會出現。我就想着，我要是奧特曼該多好呀，我要是遇到有困難的人，也像奧特曼一樣幫助他們。

現在我都八歲半了，我已經是一名三年級的.學生了，我的心願是媽媽的脖子從此以後再也不痛了。我剛上幼兒園時，媽媽就賣衣服，進回來貨以後要一件一件掛上去，然後再把所有衣服熨燙一遍，時間長了，媽媽就得了頸椎病，只要燙一次衣服，就脖子痛。看到媽媽那麼痛苦，我就想，我要是一名醫生該多好呀。我一定把媽媽的病治好，然後，天天給他按摩，再也不讓她那麼痛苦。我還要幫助那些和媽媽一樣，有頸椎病的叔叔，阿姨，爺爺奶奶們，讓他們從此遠離疼痛。

這就是我現在的願望，但是，要實現自己的願望，我還要好好學習，只有學到知識，才能實現我的願望。

國小三年級作文300字 篇5

記得前幾天，在教室裏發生了馬蜂突襲事件。

那是一節語文課，梅老師在專心致志的講課，我們也聚精會神地聽着梅老師那生動精彩的語文課。可是一隻比老師有魅力的馬蜂從窗外飛了進來，整個課堂全讓這隻馬蜂給搞亂了。馬蜂飛到哪裏同學們的頭就轉向哪裏，好像馬蜂是總指揮，我們是正聽從指揮命令的`士兵。這隻馬蜂在程鳳鳴周圍轉圈，它一會兒在他左耳朵邊“嗡嗡”叫兩聲，一會在他右側翻筋斗，可他卻非常鎮定，一動不動，生怕馬蜂傷害了自己。

馬蜂離開了程鳳鳴，梅老師急中生智，用一本書拍打馬蜂，沒想到馬蜂只是受到了一點輕傷和驚嚇。它向窗口飛去，貼在玻璃上發出嗡嗡聲，急切地想出去，這個時候勇敢的樑益恆和陸洋洋採取捉拿馬蜂行動，樑益恆用習字冊向貼在玻璃上的馬蜂扔去，習字冊和馬蜂一起落到了陸洋洋的桌上，她趕緊抓起草稿紙使勁拍打，直到馬蜂不動為止。

馬蜂突襲事件終於到此結束。

國小三年級作文300字 篇6

當我來到學校時，我想起了我在學校的美好時光。

當我看見我們班時，我想起了我們的3個主課老師，她們性格個不同，班主任黃老師很關心我們，語文史老師有時給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默經常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的乾乾淨淨。我彷彿看到了老師拿着粉筆在講台上講課，我們在下面認真地聽着。

當我走到操場時我彷彿看到當年的足球賽，我彷彿看到了，老是在給我門上體育課，每個同學都躍躍欲試。

當我來到小操場時，我彷彿看到我們當年在這裏考跳高，考跳遠。小操場好像是我們的考試區一樣。

當我走到小走到時，我想起了，當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多麼開心。可是現在想一想我很傷心，以為我將離開我的.母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！我們有緣再見！

國小三年級作文300字 篇7

在南寧的南湖公園裏有一個湖，湖上那座橋就叫“南湖大橋”。

南湖大橋非常雄偉。南湖大橋雖然不算長，但是加上南湖橋兩邊的引橋，大約長四五百米了，有二三十米寬，中間行車，共有六個汽車道，兩個摩托車道，左右兩邊還各有一條人行道。這樣長的橋全部是用水泥、鋼筋、混凝土建造成的，下面有七排橋墩，每排又分有四個橋墩構成，算下來共有四七二十八個橋墩，托起了一座筆直的`大橋，橫跨在狹長的湖面上。

這座橋不但雄偉，而且富有廣西民族特色。橋面兩邊各有一條石欄，石欄杆都是用白玉石砌成的。石欄杆兩邊各裝飾着一百七十四個廣西壯族的銅鼓。橋的周圍綠樹成蔭，高樓林立，鮮花朵朵，晚上各式各樣的燈光使南湖大橋顯得更加燦爛，再伴着旁邊南湖廣場上的音樂噴泉，更加吸引人了。

雄偉、壯麗又有特色的南湖大橋，把綠城南寧點綴得更加美麗。