讀書好習慣作文(精選23篇)

來源:文萃谷 1.08W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書好習慣作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀書好習慣作文(精選23篇)

讀書好習慣作文 篇1

人生中你的每個習慣都會決定你的未來,俗話説得好:習慣決定成敗,由此可見,養成一個好習慣的重要性……學習好習慣有提前預習、專心聽講、愛提問題、及時改錯、查尋資料、不磨蹭,做人好習慣有心態積極、孝敬老人、勤儉節約、持之以恆、充滿自信、守時惜時,衞生好習慣有飯前便後洗手、早晚刷牙、每晚洗腳、洗襪子、手髒了及時洗、不隨意席地而坐、常換衣服常洗澡等等。然而今天我要講的是幾個閲讀好習慣。

第一,經常去書店和圖書館。俗話説得好讀萬卷書行萬里路。多去書店圖書館能能培養優良的人格品質,而且能交識更多愛知識的朋友,還能拓寬自己的視野,還能豐富自己的知識提升學習能力,更重要的是你可以從中瞭解新鮮事物發現更多自己的興趣愛好。

第二,專心致志。專心讀書有利於理解和記憶知識。長久堅持,形成習慣,量的積累,質的飛躍,知識儲備會漸漸豐厚。專心讀書還可以加深對文章的理解。專心大聲讀書可以避免睏倦和思想開小差。默讀會使人漸生倦意,變得昏昏欲睡,而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意,振作精神。

第三,做摘抄畫重點。作讀書筆記可幫助記憶,彌補腦力不足,有效提高讀書效率。做讀書筆記可鍛鍊思考能力。讀完書用筆記記下來,想一想,這便是思考,常思考,可鍛鍊人的思維的條理性,邏輯性和分析綜合能力。可積累有用材料,開拓視野,提高語言文字表達能力。作筆記會產生新的思考,有利於發現新問題,有利於研究新問題。

為了豐富自己的業餘生活,我也開始了每週都進行閲讀,希望在看文章的你也跟我一起閲讀起來吧!

讀書好習慣作文 篇2

書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的温暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打着我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙温暖的手,撫慰着人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。

媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧着一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植於內心了,以後的時光裏,書,成了我最親密的夥伴。

爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書,坐在燈下,互不干擾地品嚐各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

在我們家裏,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜誌《讀者》,當然也有成套的小説、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出户就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢遊波濤洶湧的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕鬆的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累並快樂着的幸福感受。

養成讀書的好習慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。

讀書好習慣作文 篇3

習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養的過程,一旦形成便受益無窮。説起我愛看書的習慣還有一段故事呢!

有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還説了遊戲規則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出醜了。但其他的同學都答應了,我也只能硬着頭皮答應。接着呂磊就説:“我先來打頭炮!”。“用行舍藏”,好難接連的成語,呂磊一開口就給後面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語,對金亦偉來説只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接着就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎麼連呢?正當我窘得不知如何是好時,呂磊説:“心,我來幫你吧!”接着就説:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這説明我看的書實在是太少了,以至於我知道的成語少之又少。

自從這次我出了醜後,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《國小生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》……通過一段時間的堅持,我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我帶來了無窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

偉大的文學家高爾基説過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養成看書的好習慣而感到高興。

讀書好習慣作文 篇4

老師常對我們説:“要多讀書,讀好書。是的,讀書確實有很多好處。請養成讀書的好習慣吧!

讀書可以開闊視野,增長知識。人的精力是有限的,時間也是有限的,不可能花費很多的時間用自己的雙腿跑遍天下、周遊世界,來獲取想要得到的知識。可讀書卻大不一樣了,只要你在空閒時間去一趟書店,買上一本想看的書,在家裏細細品味它的內容,就可以“暢遊”世界,“縱觀”古今……每本書都是不一樣的,把看書後的體會和收穫結合在一起,就能做到上通天文,下知地理……

讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內容不同,所説的事理也不同。在我看過的書中,《三國演義》告訴我:有勇有謀才能成大事;《101個學習方法》告訴我:學習不能死板地盲目地去做習題,要有一套學習方法;《愛的教育》等兒童文學作品告訴我:人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書,一定也講述了數不勝數地人生道理!

讀書可以滋養我們的心靈,催促我們奮進。去年寒假,爸媽上班,外公外婆去走親戚了,只有我一人孤零零地呆在家裏,心裏無比寂寞、孤獨。突然,我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》,便津津有味地看了起來。書中的情節吸引着我一頁一頁地往下看。不知不覺,一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了,半天的時間我就在這精彩的書中度過了,同時,我也從書中明白了一個可貴的道理:無論做任何事情堅持就是勝利!

讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句,如果記下一些,或許在作文裏還能用得上呢!在讀書的過程中,我們可以看一看作者的寫作技巧,提高自己的寫作水平。

讓我們養成讀書的好習慣,讓書籍伴隨我們的一生!

讀書好習慣作文 篇5

書是人類進步的階梯!愛讀書是一種很好的習慣!

讀書可以讓我們快樂、充實,可以讓我們足不出户就能知道許多的事,讓我們的知識更加豐富。讓我從一個什麼都不懂的小毛孩,知道了因為太陽的公轉加上地球的自轉才會有白天和黑夜,知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的,它最怕水母、章魚和電鰻,還知道了馬爾代夫羣島是印度洋底的火山噴發形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高,把一些沒有生命的東西寫得有血有肉,栩栩如生,讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境,跟隨着書中的主人公一起高興,一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱,把一切的不愉快都拋到了九霄雲外。

幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣,有許多熱愛讀書的故事流傳至今,比如説王羲之吧,有一天,王羲之在書房讀書,僕人送來了饃饃和蒜泥,王羲之只顧着看書,拿着饃饃沾着墨汁就吃了起來,邊吃還邊説:“不錯,不錯,這蒜泥真香!”你看,王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個故事讓我覺得古人讀了那麼多的書,為我們留下了那麼多的珍貴的知識和財富,今天的我們有什麼理由不好好讀書,沉迷於一些電腦遊戲、電視呢?

人不能沒有書,沒有書就沒有現在的文明;沒有書,人就不會成長。看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個時代,每個地方都有着它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善,是我們的思想得到了提高。

因此我們要多讀書,讀好書。要把讀書當成我們生活中的不可缺少的一部分,就像人每天要吃三頓飯一樣,我們的精神“食糧”一樣也不可缺。

讀書好習慣作文 篇6

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個愛讀書的好習慣。

以前,我並不喜歡讀書,當然,我的寫作水平也不是很好。後來讀三年級的時候,羅老師佈置了一項固定的作業:每天讀書半小時(家長簽字)。唉!我沒辦法,只好無可奈何地拿着一本書大聲地讀給媽媽聽,到了時間就讓她簽字。一天,兩天……沒想到幾天後,我卻被書中的故事吸引了:當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去後,我會為她傷心落淚;當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷後,我高興的手舞足蹈;當白雪公主逃脱了惡人的詭計後,我會禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才能漸漸平靜;當我看見……漸漸的,漸漸的,我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時,只要一有時間,就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養成了讀書的好習慣。

沒過幾天,我把媽媽給我買的那幾本書都看完了,可是媽媽還沒幫我買新書,我心想:催媽媽要買書新書好幾天了,她卻還沒買,肯定是沒發工資,沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負擔每週星期六星期天就去新華書店看書。

週末到了,媽媽把我送到圖書館來看書,一進去,哇,那裏的書好多啊!我精心選了一本自己喜歡的故事書,這本故事書裏的故事吸引了我,看着,看着,我好像進入了美妙的童話世界,那裏的人們都過着幸福快樂的生活……

到了晚上,媽媽下班來書店接我,我還沉迷在故事情節中不想回去。直到媽媽再三催促,我才戀戀不捨地把書放回書架上。

古人説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 ”我嚐到了讀書的甜頭,它讓我感受到了人生百味,它讓我傲遊了美妙的大千世界,它使我的作文一天比一天有進步,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!養成這個好習慣,讓我收益匪淺啊!

讀書好習慣作文 篇7

有句格言説得好:“讀書不思考,猶如吃飯不消化”。

記得三年級放寒假,老師讓我們讀兩本課外書,媽媽給我了兩本《感動國小生的故事》,發現裏面有些知識太難理解,就隨便翻了翻過去了,而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面,就忘了前面的意思。開學的頭一天,媽媽問我:“這本書看的怎麼樣了?”我結結巴巴地説:“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的什麼。”我驚住了,在那裏使勁地想,“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天,沒説出話來。

過了幾天,媽媽給我買了一本《考場新作文》,三天就看完了,爸爸説:“這麼快呀?”我的臉紅起來。

上語文課時,老師背了一段課文:“春天來了,大地復活……”我感到非常驚訝,於是,去請教老師。

我聽了老師的話,重新翻開了《考場新作文》,遇到不會的字時,語言不理解時,就記錄下來,讀完後查字典解決,再回想一下課文講的意思,並做總結,寫一寫感想,遇到好詞、好句、好段時,就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀!積累的詞彙,在寫作文時都用上了。

有一次,學校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開《十萬個為什麼》這本書,認真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書上,我心裏非常高興,原來讀書是那麼有趣,那麼深奧。

我又認真閲讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》,讀書筆記越寫越多,作文也越來越感覺有提高。

當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時,班上開了一次議論會,我們爭先恐後的搶着回答,兩方互不相讓。

“知識是一寶庫,而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣,不管讀什麼書,都要去認真思考,領會它的意思。讀一本好書,就是交了一位好朋友。

讀書好習慣作文 篇8

閒暇之餘,我便會翻開書,讓心靈伴書香飄飛。

——題記

讀書是好習慣,讀出快樂,讀出恬淡,讀出憂柔,讀出深遂。

喜歡在明媚的晨光灑進屋子時讀書。窗外是那棵高大的梧桐,綻開了紫色鈴鐺般的花,清晨的陽光透過層層疊疊的枝丫在地上留下班駁的日影。望天邊微紅的天際,心變得清新而安靜。偶爾吟一兩句心愛的唐詩,或默唸心醉的宋詞,要麼翻看些散文,讀幾頁小説。心中,全是文字,全是快樂,全是滿足。在晨光中,讓心靈伴書香飄飛。

喜歡在忙碌的正午讀書。縱使太陽歡快地烤着大地,人們拭着額角細密的汗珠煩躁不安。窗外的梧桐寬大的葉片上反射出陽光閃閃的笑容,那紫色的花羞澀地躲到了葉片下面。桌上香茗的熱氣輕輕裊裊,長長短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飛進,看不見的心的角落。捧一卷書看一段波瀾,品一盞茶悟一段情緣。這樣美好,這樣清新,這樣澄澈。在烈日下,讓心靈伴書香飄飛。

喜歡在紅霞尚存的黃昏中讀書。打開那盞泛着銀灰的燈,便有了“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的情調,窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了緋紅的輕紗,飄逸而絢麗,尋尋覓覓,冷冷清清,又乍暖還寒。拾不起滿地黃花,更放不下兩盞淡酒。文字裏有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉約。在紅霞裏,讓心靈伴書香飄飛。

喜歡在夜幕月色下讀書。枱燈映出少許孤寂,夜很靜,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳邊只有微風拂動樹葉的沙沙聲。夜靜,心卻是波瀾起伏。面前的大書,上面是密密的小字,每一筆都是漫長的過程,每一畫都是無盡的回憶,每一字都是辛酸的遺蹟,每一句都是壯闊的歷史。看君王之氣概,或有或無;觀歷史之變化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般堅定。在月色中,讓心靈伴書香飄飛。

讀書好習慣,閒暇之餘,我定會翻開書,讓時間有了紙質,讓生活有了墨香,讓心靈伴書香飄飛。

讀書好習慣作文 篇9

書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是痴迷書,更是養成了讀書的好習慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。

那是冬季的一個傍晚,WS班的教室裏坐着一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改後的作文老師仍不滿意。萬般沮喪和無奈之下,我離開了學校。

回到家後,我實在沒有心情去寫作業,於是在不經意間翻開了一本書。書中精彩的內容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己彷彿是童話裏的女孩,懷着激動不安的心情啟開了神祕的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。

隨後的幾天,我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時,不論什麼憂愁,什麼沮喪,什麼痛苦,都會隨風而逝。於是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。

日子一天天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評為了範文,這讓我又驚又喜。於是,我對書更加痴迷了。

沒錯,從那以後,我不單單是痴迷書,更是養成了讀書的好習慣。我常常徜徉於書海之中,品味讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到了保爾戰鬥時的英勇無畏,以及面對挫折時從容樂觀的人生態度;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國當時的現狀後不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美醜……

就這樣,我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時,我就到書海中尋求安慰,彷彿書籍是我堅實的依靠;而當我心情愉悦時,我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界裏,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。

如今,書依然是我最真誠的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習慣。

讀書好習慣作文 篇10

老師説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。

我不明白為什麼有那麼多人愛讀書,整天捧着本小説書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書後要做好筆記。

那天中午,我和往常一樣先做完作業,然後想站起來放鬆放鬆,只見周圍的同學都在看書,什麼《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。

此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎麼啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行着激烈地思想鬥爭。

“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。於是我告訴自己必須靜下心來看書。

我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中迴盪。

“好看,真是太誘人了!難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這麼好看,這麼誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄雲外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……

就這樣,我慢慢地養成了愛看書的'習慣。每天只要做完功課,我就會捧着一本書閲讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心裏空蕩蕩的不知所措,若有所失……

我為自己這個習慣自豪,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的!”

讀書好習慣作文 篇11

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”也就是説:人類要想進步就要多看書籍來彌補自己對知識的不足,通過不斷的學習,徹底認識世界,才能對其改變,然後人類才能進步。

如若我們天天不去學習、看書、做口算之類的,我們的頭腦就沒有經過訓練,就會變得越來越笨,慢慢的就會把以前學過的知識也忘了,因此我們一定要多看好書,多看些有意義的書。

讀書還要養成一種好習慣,這種習慣養成了就會讓我們自己有空時就會想到看書。當然看書還要有興趣,如果一個人對一本書沒有興趣,即使他看過了,過了不久他也會忘記。

讀書好習慣作文 篇12

讀書要有效,習慣很重要,養成了讀書的好習慣,對你一輩子的學習都是受用不盡的。

要養成專心讀書的習慣。古人説過,讀書要眼到心到。一開卷,你就進入到書的情景中去,不受周圍噪音的干擾。有些學者為培養自己專心讀書的習慣,執意到城門口或集市上去讀書,鍛鍊自己抗干擾的能力。養成了這樣的讀書習慣,你就能在各種不利環境中專心讀書。

要養成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方決不隨便放棄,而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學和家長請教,也可以借工具書幫忙,例如等。堅持這樣做你就會養成嚴謹的學風。

要養成思考和質疑的習慣。古人説:全信書,不如無書。你在讀書時要動腦筋思考:書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經過思考、聯想、分析,提出自己的見解,或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點,或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質疑,這樣,你才能真正做書的主人。

要養成不動筆墨不讀書的習慣。好記性不如爛筆頭,閲讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,或在讀後整理書的內容線索,寫出讀書的心得體會,都會提高你的讀書效果。

你如果有志於養成讀書好習慣的話,就不妨試試。

讀書好習慣作文 篇13

習慣,這兩個字看似不起眼,但它與人的命運緊緊相連。好習慣能讓人走上人生巔峯,壞習慣會讓人誤入歧途,所以習慣就像路標一樣,走的路程好與壞就是以習慣為準。

我也有一些好習慣,其中最主要的是讀書這個好習慣。其實我也不是天生就有這個好習慣的。在以前,我也不愛讀書,因為我覺得讀書太費時間,與其浪費時間,倒不如玩玩遊戲。有時,爸爸媽媽硬讓我讀書,我也是胡亂翻翻,看看插圖就不看了。而且,也沒有看幾本,所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此,爸爸媽媽對我這個壞毛病很是苦惱。

有一次,老師提倡讀書,而且還要家長簽字。一聽這話,爸爸媽媽可高興了,覺得這是一個唯一能讓我改掉這個毛病的機會;相反,我卻很苦惱,心想:這兒我哪裏讀的進去呀!沒辦法,我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來,一開始,裏面的文章讓我頭痛,但在爸爸媽媽的監督下,我一個一個字地讀了起來。最終,我知道了書中的奧祕,在班級讀書分享會中,我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲,就這樣,從那天開始,我每天更加認真地讀書,家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當然,從此,我也養成了讀書的好習慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之,我讀書的好習慣也就這樣養成了,

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,我的生活裏沒有書籍,就好像魚兒沒有水的滋養!我愛讀書!

讀書好習慣作文 篇14

我小時候有個不喜歡讀書的壞習慣,一看見字就想睡覺,可後來有一件事改變了我。

一個星期天的早上,我正在津津有味地吃飯,這時,媽媽笑眯眯地走進了,從身後變魔術似的拿出一本書《夏洛的網》。我一看,立馬就站起來了,説:我頭疼,疼死了!説完,就逃似的快步走向卧室,媽媽一見,連忙跟了上來攔住我,把書伸到我面前,微笑着討好地對我説:你要是能看完前100頁,我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁,我下午還會帶你前廣場玩。我聽了,像一個傻瓜似的撓撓頭,沒説話。媽媽見軟的不行,立馬變了臉,嚴厲而又生氣地説:你不看,今天就什麼也別玩了,光寫作業!我一看這陣勢不妙,立馬就乖乖地把書接過來,媽媽轉怒為喜,摸摸我的頭説:嗯,好好看!説完,就大搖大擺地走向沙發。我看了看手中沉甸甸的書,歎了口氣,無奈地走向卧室。

我把書扔到牀上,自己也趴到牀上,囫圇吞棗地看了起來。看了不到30頁,我就越來越發現,這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天裏走了好幾裏地的人,忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的,津津有味地看起了這本書。不知不覺,看了一半了,我被故事裏的人物所感動了,特別是夏洛。就這樣,我漸漸地喜歡上了讀書,一天只要不看書,心裏就不舒服,一旦買了書,就會一口氣看完,看完了還會再看一遍找第一遍沒發現的內容。

後來,我悟出來一個道理:讀書是一件美好的事,其中的人物也很不一樣,我以後一定要多讀書。

讀書好習慣作文 篇15

以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。

那是一個陽光明媚,萬里無雲的下午,放學回家時,路過一家書店,我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書。”我指着心儀的書對媽媽説。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書。”沒辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然後一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閒來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。

從那以後,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以後我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始讚美我了,説我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的卧室裏窩着,我正看到精彩的地方,都捨不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界裏,真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小説時,媽媽不知什麼時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴肅中流露着一種慈愛,“你還去上嗎?”我看了一下表,發現已經九點多了,“天哪!”説着,抓起書包,放下書衝了出去。

讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話説:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。

讀書好習慣作文 篇16

人們常説:“壞習慣能毀掉一個人,好習慣能成就一個人。”在那個漫長而又短暫的寒假裏,我養成了愛讀書的好習慣。

以前,我並不喜歡讀書,我覺得讀書沒什麼意思,反正考試也不會考課外書書上的內容。可是一到寫作文時,我就不知道從哪裏起筆。

有一天,我寫完作業後覺得很無聊,突然發現姐姐的書桌上有一本《民間故事》,看到姐姐一直在津津有味地讀着書,我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負義是沒有好下場的。我覺得這本書很有意思,讀書也很有意思,從那天起,我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。

到現在,我已經讀了很多書了。有:《西遊記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什麼》等。

現在,我終於明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正含義。每當老師要我們寫作文時,我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐後地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那麼簡單的一件事。從書中還讓我明白了那麼多做人的道理。

毛澤東説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”書已經成為了我形影不離的好朋友,我要多讀書,用知識來武裝自己。我要和書終身為伴!

讀書好習慣作文 篇17

我想大家都聽過愛比克泰德説過的一句話:“是否真有幸福,並非取決於天性,而是取決於人的習慣。”由此可見,養成一個好習慣是多麼的重要啊!

我已經11歲了,已經學會剋制自己。我改掉了許多壞習慣,如:不認真寫作業,粗心大意;上課做小動作,和前後左右的同學説話……當然,養成愛讀各種書的好習慣便是我最大的收穫了!

剛剛進入國小時,我的作文水平並不高,媽媽發現後,為我訂購了大量的書籍,並要求我每天看一篇好文章。先開始,我不太認真,總是慢吞吞的,不當回事。後來,我漸漸迷上了閲讀,沒有書的日子就像世界末日一樣。

那麼,我是怎樣讀書的呢?每天,當我回家高效率完成作業後,就開始讀書。閲讀,可以使人增長見識,每天一篇好文章已令我自己的學問增添不少。閲讀,還可以幫我解悶,當我十分鬱悶的時候,我就讀一篇優美的文章,心情立刻豁然開朗。

我已經讀到過許多書,例如:驚險刺激的科幻小説《哈利波特》、四大名著《紅樓夢》、《西遊記》等等。如果我想把自己當做書中的主角,做書中的主人公,就讀科幻小説,讓思維插上想象的翅膀飛翔。

閲讀不但可以怡靜、長才,而且是打開知識大門的鑰匙。所以,大家應該每天抽點時間閲讀。習慣養成自然,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當然。每天讀一篇好文章,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!

讀書好習慣作文 篇18

莎士比亞説:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。

打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如:《綠山牆的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書櫃裏的書足有幾十本了。

開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心裏就癢癢的。有一次,我在房間裏看書,媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書裏的故事中呢,我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才如夢初醒地合上了書,依依不捨的離開了房間。

讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》裏我學到了:每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最後的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了:任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮鬥才能取得成功。從《西遊記》中我學到了:要為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行鬥爭。從……

書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!

讀書好習慣作文 篇19

我叫包丁一,每次過年、過生日時,父母都會送幾本書給我,所以,我從小就和書結下了“不解之緣”,是個地地道道的“小書迷”。

我讀的書種類可多了,有科普文學、散文、童話、小説……我的書架上滿是書。我覺得,看書“雜”一點很有好處,字典讓你識字,自然科學類書帶你一起遨遊自然天堂,遊記讓你領略自然風光……這正所謂:讀一本書,就像和許多高尚的人講話!

我看書的地點很多:坐在抽水馬桶上,我一邊排出“舊能源”,一邊“吸進”“新能源”;在吃飯時,我時常會邊吃邊看,飯粒散滿桌子,但知識裝進心靈;晚上我倘若不看書,是絕對不會睡覺的,儘管媽媽説靠在牀上看書容易影響視力,但我照舊看……

或許是由於受家庭文化的影響吧,我覺得,讀書、看書,已經成為我生命中不可缺少的一部分,一天沒看書,我彷彿就像卻了什麼東西似的。讀書不僅可以增加知識,還可以使你寫作的功夫更上一層樓。讀書有説不盡的好處,您也可以嘗試讀一讀了,真的,相信我,沒錯的!

我再告訴你一個小祕密:在看完一本書以後,你還可以寫一點讀後感,這樣可以讓你加深對書的印象,試一試吧!

希望大家都能讓讀書成為一種習慣!

讀書好習慣作文 篇20

《漢書》中寫道:“少若成天性,習慣成自然”,養成一個好習慣對自己可能會受益終生。

你看香港富豪李嘉誠,坐擁億萬身家,還是每天堅持早起,讀書看報紙,瞭解時事新聞,即使富有如他,還是堅持學習,不斷與時代接軌,這樣怎麼能不成功?

養成早睡早起的好習慣,你就會擁有一個好身體,不用被疾病折磨,也不用成天暈暈乎乎,整個人沒精神,影響一天的好心情。

養成按時吃飯的習慣,你也會有一個健康的身體,就不用再受胃痛折磨,也不用整天想着怎麼減肥還不用節食。

養成讀書的好習慣,你就會擁有從內而外的氣質和不凡的談吐。

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,當今的時代雖然是個看臉的時代,但是外表的美麗只能保留一時,內在的氣質才是會伴隨你一生的。養成一個讀書的好習慣,你可以跟經典對話,就會體味到古人的生存環境,也可以去想象古時人們的交流方式。

養成一個好的習慣,就會受益終生。

從今天起熱愛讀書吧,養成讀書的好習慣,你會體會到不一樣的改變。

讀書好習慣作文 篇21

童年時代,我還不識字,整天不是看電視,就是玩玩具。反正對書沒有一點興趣,即使是圖畫書,我也懶的看。

我不喜歡看課外書的習慣一直持續到了三年級。那時我們的語文老師是楊老師,她對我們説:“要經常看課外書,這樣才能擴大你們的知識面。”我半信半疑地看了一本《宇宙的奧祕》,並記住了裏面的內容。一次語文單元考試中,有一條題目就是問太陽系中有哪些行星,結果我全答對了,大獲全勝。以後,我便對書深信不疑。買課外書,訂報紙,雜誌,逛書店,泡書城。我那空空的書架已經滿滿當當,而我空空的腦袋也被知識裝滿。因此,作文中的詞彙也漸漸多了起來。三年級八次作文,次次是優。四年級參加區徵文競賽還得了優秀獎了。

我又一次嚐到了甜頭,感到了書是多麼有趣。近段時間我第一次接觸到了中國的古代文學《説岳全傳》,《紅樓夢》,《楊家將演義》,中國古代文化的瑰寶一次次向我展示她無限的魅力。書讓我的思想變得更成熟,讓我的知識面變得更廣,對我們的成長有非常大的幫助。

現在,我的閲讀量已經超過480萬字了,而且我的知識面也更廣了,勤讀書的好習慣對我的幫助真的很大!

讀書好習慣作文 篇22

在幾年的學習、生活中,我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。

我是怎麼養成這個好習慣的呢?是那一次期會考試......

五年級期會考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經心地看了起來。翻着翻着,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什麼都有啊!我又往後翻,哇!好東東太多了!高興之餘,我又不無悲傷:唉,怎麼以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一説讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。

從那以後,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的範圍也很廣,什麼童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

直到現在,我還保持着愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。

讀書好習慣作文 篇23

高爾基説過書籍是人類進步的階梯,陳壽也説過一日無書,百日荒蕪。

記得小時候我並不喜歡讀書,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對我説:“書是一位朋友”,你不想交書這位“朋友”呢?那就開始讀書吧。從此以後媽 媽每天晚上都會給我講故事我便聽得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話書了,其中我最喜歡的要數安徒生童話了,每當我拿起這本書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀着。三四年級時我已經獲得了許多知識。每當我放學的時候,都會到圖書館讀一會兒書。踏進店門彷彿來到了知識的海洋,在知識的海洋自由遨遊。當書店的目光燈忽的亮起來,我才發現書已經讀了兩個小時,我合上書嚥了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了,我才依依不捨的走出書店。腳站的有些麻木,我去渾身輕鬆,這是我總會想起語文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大得的。”

是啊,同學們,書籍是一把鑰匙,讓你在知識的海洋裏遨遊,所以我們一定多讀書,讓大家一起來交書這個朋友吧!

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