有關優秀中學作文9篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優秀中學作文9篇，希望對大家有所幫助。

優秀中學作文 篇1

我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？並無什麼奇特之處。

但總有人説“出門遇貴人”，這其中似乎藴含着更深的含義，彷彿在説這世間一切都是上天安排好的，某時某刻，在某一個地方，遇見某一個能夠改變你命運的人。

我不相信這些，但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯温，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了後來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

張曉風在《遇見》中寫到，第一次遇見藍天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬於自己那命運般的遇見。

夜色籠罩着偌大的校園，花壇裏經歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論着什麼。教室裏，同學們正在奮筆疾書地趕作業，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從國中後便不常看了。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的.唐伯虎，”白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風”的楊慎，”封侯非我願，但願海波平”的戚繼光……

我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。

從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統，看到了經驗，可歷史似乎又不是我要遇見的。

於是，我接着在歷史中尋找。一天，在看《明史》時，我想我找到了，他就是王守仁。那個説到做到的王守仁，那個為追求真理而格竹的王守仁，那個知行合一的王守仁，那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動，不放棄任何機會去體悟這其中奧祕。

也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。

優秀中學作文 篇2

現在的中學生什麼重要？“成績呀，名次呀。。。。。。”最主要的認為還是成績，名次，可是我卻認為，最重要的是：座位，這是一定有人會説我傻頭傻腦，什麼不重要？卻是座位最重要！這裏我就要來解釋一下這個 作為最重要的原因，我們班座位就是一週一小調，一月一大調，調了無數次座位之後（左邊2組），我得出了一個個結論，下面我就來解釋一下 前三排是各路精英，各路高手的切磋聚集地，聚集了無數的高手，天天為學習爭的魚死網破，中間三排就是普通人了，生活天天都是平平淡淡，沒有競爭，沒有名次觀念，只有各顧各的悶頭學習，實在是沒有什麼可看之處，説到這最後三排嘛，每個老師大都會搖頭，歎息，都只有一個 意思：“沒救了，我們是沒轍了”可以説這最後三排個個都是三好學生 吃得好，玩得好，睡得好；個個都是天使；還都有一副與老師抗戰到底決心，魔鬼老師們想過要改造這裏 可是幾次狂翻亂炸之後，也只呢搖頭歎息，老師呢 放棄了，可是這些天使血液中又多了一些抗師“血清”。

我們班還有一個恐怖的座位制度：那就是選同桌（右邊2組）我命可以説不好，我偏偏就在右邊2組，這個制度就是：第一次男生選女生當同桌，第二次就是女生選男生當同桌，這個月剛來右邊2組的男生就默默的在心中選好了自己的同桌，而我呢？還沒有盤算好，我就是有一小點點小小的要求

1：女生不可以太暴力，現在的女生呀都是小肚雞腸，整天都以打人為爽，掐人為快，所以這一點是最重要的，座位族的幸福生活中學生優秀作文。

2：女生要學習好一些，你們想想呀，現在的這些生物呀，地理呀，老師一般都不在，這就讓你乾着急，所可見這一點也是很重要的.了，老師沒在是，就可以請教請教了，這樣這些科目就不會落下了。：

3同桌不能長得太一般，你們在想一想呀，現在的學習是很累的，一個漂亮的同桌，是很有好處的比如説：在學習完了之後可以養養眼，還可以和她玩一玩，聊一聊天也可以討論學習，這不就是一個兩全齊美的辦法嗎，如果第3條覺得太苛刻了，可以不用照做了。

怎麼樣，各位老師大人們，家長大人們，現在總知道座位的重要性了吧！

優秀中學作文 篇3

青灰的色澤是它同自然完美的搭配,如同明澈的長裙之下有了素雅的細褶;厚實的質地如同現實完美的諧映,如同急湍的流水之中有了圓潤的滑石;順柔的曲線是它同歷史完美的連接,如同蜿蜒的山脈盤曲在變遷的大地;它像一塊幕布掩蓋着已落下帷幕的過去,獨留下一代代人意猶未盡的聽着掌聲的餘音,任思緒載着思念穿過幕布尋找曾經的點點滴滴。

小時侯偶然同外婆一起去田間散步,而這次偶然卻讓我見到了瓦最華麗也最自然的裝束.面前的一大片稻穀羞澀的彎腰掩面,遠處的老矮房挽着輕紗似的一縷細煙和這田間的精靈起舞。廣闊的視野被分割成鮮明的三色,金黃的熱浪翻騰着卷向那條海平線,卻始終無法同藍天相融。天儼然成了瓦的髮髻,雲成了瓦的髮簪,稻田成了墜地的薄紗。駐足在矮屋前,此刻的瓦片片相連,淡淡的,卻似瀑布般要渲瀉而下.望着它,落水的韻律彷彿流淌在耳邊。淡粧也好,濃抹也罷,它的氣質是生活的薰陶,温柔卻也堅強,素淡卻也不乏高貴。

朦朦細雨籠罩下的瓦面浮起了一層依稀可見的水汽，雨滴流經瓦片，串成珠鏈，彷彿點點畫面淌成濃濃的回憶在瓦片間遊走，衝散了積澱已久的惆悵，在泥濘的路面濺開了思念，它是否也在懷念曾經美好的三色調。它似乎成了雨的琴鍵，微微的顫動帶出低沉的.傾訴。水面上瓦的倒影時而破碎，時而完整，好像要消失了般，剎那間，讓人不禁回望青灰色的歲月。

瓦的厚實是對它所見證的光輝榮辱的沉重歷史的內化。它的表面粗糙起伏，當陽光鋪灑，它不會刻意折射出光芒。瓦的顏色就像流水般乾淨，雖單調，但並不豔俗，何況它浸潤着古老的氣息。它沒有堅挺的身板，但它決不會因為風吹雨打而斑駁。

過去滲進了紙上的隻字片段中，藏進了腳下的軟泥和台階上的青苔，也被遺留在了永遠的青瓦，它是歷史的風景，也是時間流逝的紀念。

優秀中學作文 篇4

‘夜貓’8歲了，是個土生土長的農家小子， 黑黑的頭髮似乎總帶有一絲土色 ， 兩隻大眼睛在那張黑黝黝的臉蛋兒上滴溜溜的亂轉 ，一身黑的泛光的皮膚 ，渾身透出機靈勁兒。大家都親切地叫他‘夜貓 ’。

夜貓在鄉村的家是一棟土坯房，歪歪斜斜的，似乎隨時都會傾倒，爸爸媽媽為了修房子都到南方打工去了，留下他和年邁的爺爺奶奶住在一起。

大家都説，夜貓是個勇敢的孩子。記得那是一個夏天的中午，陽光炙烤着大地，知了‘知。知。知’地聒噪過不停。一個小夥伴滿頭大汗地跑來告訴夜貓，鄰村的一幫野孩子在偷挖三爺爺的花生，夜貓二話沒説，手裏抓着一條剛從稻田裏捉到的水蛇，帶領村裏的夥伴偷偷地爬到‘敵人’的`後面，‘敵人’正撅着屁股全神貫注地圍在一起掏花生，夜貓突然把水蛇扔到他們中間，孩子們嚇的尖叫着一窩蜂似地逃走了，他追上跑在最後的一個還在他屁股上狠狠地踢了一腳。

夜貓還是個孝順的孩子。生日那天， 他正和小夥伴玩着塑泥人 ，不遠處奶奶呼喊着他，‘奶奶叫我做事呢！我得走了。’説着便飛也似的往家裏跑。回到家，城裏的姑媽們全來了，夜貓傻楞楞的站在門口，不知所措的撓着後腦勺。姑媽和哥哥姐姐們看見夜貓那張黝黑的臉上沾滿了汗漬和泥手印，他們鬨堂大笑，夜貓也呵呵的笑了起來。

吃過晚飯，哥哥把點了蠟燭的蛋糕端了出來。夜貓第一次看見這麼美的食物，那鮮豔的巧克力花紋，雪白的奶油紋邊，晶瑩的水果點綴，各種各樣的顏色交織在一起，泛着誘人的光澤，充斥着夜貓的眼瞳。‘看看你，口水都快滴出來了’哥哥笑着説。 夜貓沒有回答，手中拿着一塊最大的蛋糕，飛快地跑到正在廚房燒水的奶奶身邊，‘奶奶，你吃！’奶奶高興地摟着他説，’乖孫子！你吃！你吃！奶奶不喜歡吃這個。’他知道奶奶是捨不得吃，要留給他，他一定要看着奶奶吃完才高興地離開。

大人們在高興地聊着家常，表姐把一小塊奶油抹在了夜貓的臉上，他頓時成了一張大花臉，大家笑作一團。夜貓並不知道這是表達祝福的一種行為，他以為表姐故意欺負他，也追着已經跑遠了的表姐想要報復一番。追了半天，卻連影也沒看見，夜貓回到家中，表姐卻已經坐在屋裏了，看着那張花花綠綠如同京劇臉譜一樣的臉，大家又笑了。表姐笑着向夜貓道歉，最後，瑩姐用奶油在表姐臉上畫了幾道痕，算是為夜貓報了‘仇’了。

那天，夜貓過了一個快樂的生日 。

是夜，圓圓的月亮掛在漆黑的夜空中，皎潔的圓月像塊美味的蛋糕，蟲兒也鳴叫了起來。夜貓躺在牀上，呢喃着‘蛋糕真好吃，嘖嘖。’夢囈一般，隨着風，飄了去……

優秀中學作文 篇5

這個春節註定是難以忘記的。因為家裏來了三個不超過五歲的小傢伙，兩個帥哥、一個美女，於是家裏每天都上演一部部交響曲，一下子笑聲不斷，一下子又哭聲成片，一刻也不得安寧。唉！真是拿他們沒有一點辦法。下面請看他們的表演。

中午吃午飯時，小妹妹在客廳吃飯，大大哥跑去玩，小妹妹立即不吃了，陪他玩。突然，嘹亮的哭喊聲出現，原來是大哥搶了妹妹的凳子，還坐到了妹妹的手，妹妹就用手去抓大哥，大哥立即哭了……

“男子漢大丈夫哭什麼哭，明明就是你不對，你去吵妹妹吃飯，還跟妹妹搶凳子！”哭聲更加大了，這時，外婆為了安慰大哥，就打了一下妹妹的手，説：“你也不乖，為什麼打大哥？”“哇！……”妹妹也哭了……

可是沒過一會兒，妹妹就不哭了，她跑去安慰大哥，連鞋子都沒有穿就跑到房間裏去，抱着個她最喜歡的大娃娃，屁顛屁顛地跑出來，膽怯地走到哇哇大哭的大哥面前，眨巴眨巴大眼睛把娃娃遞給大哥，那眨巴眨巴的大眼睛彷彿在説：“大哥，我錯了，不該抓你，你就別哭了，快去吃飯吧！”大哥的眼淚還是沒有停止。“你還哭啊！飯也不吃，你看妹妹都不哭了，還來安慰你，真是的，還哭！站到牆角去，給我站五分鐘。”大哥的爸爸發話了。大哥的腳稍稍踮了一下，好像要挪動，卻沒有動。他爸爸生氣了，猛一起身，準備數落他，妹妹這時又拿來了大哥最喜歡的.“奧特曼”，一手一個，因為還不怎麼會説話，“晤”，她示意大哥，還擺出了大哥平時最喜歡的奧特曼姿式，嘴裏不停地叫着“多多”（本來是叫大哥，由於發音不準所以就叫成多多），我的眼睛都要看花了：只見妹妹東跑西跑，把自己喜歡的娃娃、大哥喜歡的玩具、以及他們平時打架爭搶的東西，大包小包，一股腦兒全都搬出來，一次又一次地在餐廳、客廳和卧室之間來回跑來跑去……

這個春節，沒有以往的寧靜，多了一點喧囂，甚至是吵鬧，但卻多一份温馨、一份親情，讓長期一個人的我明白了許多，他們年紀雖小，但他們的行為卻給我帶來了許多思考……。願這份愛長留我們心間。

優秀中學作文 篇6

今天，我坐着微型的小轎車來到中國醫學研究所。走進第64層的辦公室，機器人助手——瑪麗已到了實驗室，它見到我後，趕緊向我問好：黃教授，您好！你好！我邊説邊打開電腦，開始了工作。這時，電腦屏幕上顯示一道信息：原來是老班長要組織我們幾個同學今天中午到國小時的班主任——林老師家裏做客。我心裏興奮極了，啊，要給老師帶去什麼禮物呢？我突然想前林老師有一個毛病，每當天氣不好時，就會腰痠腿疼。最近，我剛好研製出一種治這種病的藥，大家服用後效果都不錯。今天我就給林老師送上這禮物吧。我看了看時間，不早了，我趕緊換好衣服，帶上禮物，坐着微型飛碟，向老師家的方向駛去。

原來從北京到汕頭要坐幾天飛，現在幾十分鐘就達到了。在林老師家門口，我下了飛碟，老班長和幾位同學也剛好來到了這裏。我們一同走進林老師的家。

現在林老師已滿頭白髮了，她一看到是我們來了，都高興得合不攏嘴。我們一一向她彙報了我們各自的工作情況。

老班長——小璇説：我現在是一名記者，最近正在西藏做採訪。

小妍接着説：我被選進國家田徑隊，當了一名運動員。

小妍剛説完，小儀又接着説：我現在是《中國人民報》的主編，林老師，我編的報還不錯吧。

不錯，不錯。林老師連連點頭，笑得更歡了。

接着，大家向林老師贈送了一些禮物。

陳揚拿着一台微型機器，走到林老師跟前，説：老師，這是我最近發明出來的微型機器，它能幫助您批改作業，確率100‰，它還能幫助您備課，把每課的重點給您列出來，對您很有好出，您一定要收下。林老師接過禮物，眼睛已經濕潤了。

勛劍拿着一本書走到林老師身旁，誠懇地説：老師，這是我和一些老教授一同編的書，它綜合了語文的.基礎知識、閲讀、作文等各種解答技巧，有助於您的教學，我把它送給您。這時，林老師的淚水已奪眶而出。

雲龍上前説到：這是最近我發明的多功能雨傘。它在夏天能散發冷氣，再冬天能散發暖氣，還能播出各種歌曲，請您收下。林老師已激動得説不出話來了。

接着，師生們高興地圍坐在一起，談論着將來。

優秀中學作文 篇7

有一種美，要用信念來支撐。有一種美，要用生命去表達。

依米小花，不惜花費5年的時間來積蓄，甘願忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地，只為了，只為了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。

荊棘鳥，不惜耗盡自己一生的精力，甘願忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛，也只為了，只為了那一聲美麗而動聽的歌聲。

是什麼在支撐它們歷經千辛萬苦換來理想的實現那是無法澆滅的新年。是什麼使得它們的一生如此燦爛美麗那是神聖可貴的`生命。

雖説依米小花和荊棘鳥的生命和美麗都是極其短暫的，在美麗絢爛的那一刻，也宣告着它們生命即將殆盡，然而它們依然無怨無悔地完成自己的使命，實現自己的理想。

也正因為如此，它們的美麗是撼動我們心靈的，因為這種美是信念培養起來的，是用生命澆灌出來的。

王昭君，這一曠世美女，她的美也是感天動地，她甘願離開富庶的大漢王朝，選擇貧窮邊緣的沙漠作為自己的歸宿，她肩負着漢朝人民和匈奴人民的和平使命，遠奔大漠，她的美便也得到了昇華，這種美不僅是她驚落大雁的容貌之美，還包含她心靈上的美，凝聚着她對和平的熱切渴望和她對祖國人民的熱愛。因而，她願意把自己的餘生交給呼韓邪大單于，交給茫茫大漠。這種美，遠比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴，令人動容!

這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無比，它來之不易，或許要我們跋山涉水，歷經千辛萬苦，因而需要堅定的信念，才能使我們在追求途中忍受痛苦與寂寞。而且它消散得快，我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。

讓我們堅定心中的信念，帶着無畏的勇氣出發，用閃亮發光的生命去描繪這一種美，震撼大地的美。

優秀中學作文 篇8

時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不着下一個月，這一週永遠是唯一一週，這一天永遠是最後一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚着某種永恆。

當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹幹：樹紋一道又一道，彷彿老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運行的軌跡。

以前總覺得時間非常多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走；寫作業時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱着這粗大的樹幹，如同摟抱着厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。咱們可以擁抱現在的.時間，可以期待未來的時間，然而咱們還能和過去的時間相遇嗎？

咱們既然留不住過去，然而咱們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少！明日復明日，明日何其多！”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。

我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

優秀中學作文 篇9

日子一天天過去了，沒有課外書的陪伴，我十分寂寞，總覺得心裏空蕩蕩的。每到夜晚，我拿着語文書、數學書、英語書坐在書桌前，痴痴地望着天花板。在心底大聲呼喚：“媽媽，您不要讓我和我的課外書進行隔離吧！”

媽媽，您可知道嗎？有課外書的時候，我多麼快樂！我的世界豐富多彩，我的生活充滿陽光。我的朋友：賣火柴的小女孩、諸葛亮、武松、賈寶玉、孫悟空……每天和朋友們“敍談”，是我的腦子日漸充實，眼界漸漸開闊。媽媽，您知道嗎？在課外書的幫助下，作文課上我才思捷妙語連如珠。在煩悶的時候，課外書可以給我解悶；在愁苦的`時候，課外書可以忘憂；在興奮的時候，課外書可以警醒……

可打從上了五年級後，您卻説什麼”課外書影響學習“、”高年級了，心思應該放在學習上“……不論我怎麼哀求，您都不肯改變您那錯誤的想法。就這樣，一天放學回家，發現我的課外書全沒了，我找呀找，最後找不着急得哭了，這是您剛回來，拎着手裏的東西説：”怎麼啦？別哭了，瞧，我給你買了補腦液……好多好東西！快學習吧！“當時我心裏想什麼，您知道嗎？我想：媽媽呀！媽媽！你知不知道，”書籍是全世界人民的營養品“，人不吃飯固然會而死，人要時不讀書，精神靈魂也會空虛的！

窗外，一抹灰色的雲彩遮住了金黃色的月亮，天色灰暗下來。我在心底裏大聲呼喊：”媽媽，不要讓我和我的課外書進行隔離吧！讓我們團聚吧！