精選冬日的校園作文九篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的冬日的校園作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
冬日的校園作文 篇1
我認為冬日的校園是一年四季中最美麗的。
走進大門映入眼簾的是一本圖書雕塑，上面寫着“向上向善”四個大字。它是我們學校熱愛讀書的象徵。雪中的圖書更有一番別緻的美麗。雪中的.書顯得更白了，字也更顯了。走過圖書，我們就來到了操場，雪撒在上面白絨絨的，就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面，揪心四個躺在牀上，躺在雲朵上，躺在軟綿綿的墊子上。操場的旁邊是教學樓，同學們在那裏朗讀一首首優美的詩，雖然我們的教學樓只有兩層，但是比起那些高樓，我們也不用爬得那麼高，不用那麼累了。雪中的教學樓不僅讓我想起“青山原不老，為雪白頭”。教學樓的前面是我們學校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那裏游來游去。假上的後面還有一棵傲然挺立的樹。冬天，那棵樹傑明就成了一根冰柱，水池也就像鋪成了一個透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。
一本向上向善的圖書，一個雪白的操場，一棟白色的教學樓，一座突兀森鬱的假山再裝扮上一個清澈見底的小池，冬天讓我們的學校變得更美麗。
冬日的校園作文 篇2
一年四季中的校園的早晨會呈現出四幅各不相同的美妙景象，雖然它們都是那麼絢麗多姿，令人着迷，但最令我留念的還是——冬日校園的早晨。
往往冬日早晨，校園裏萬物好像都枯竭了，而且寒風刺骨，空氣也彷彿都凝固在了一起，沒有一點兒生機。好像給人以一種悲傷的感覺，這正是很多人不喜歡冬天的原因，但在我心目中，它卻是與眾不同的:冬天裏，每天校園的早晨都會有一層淡淡的薄霧，籠罩着整個校園，會讓人有一種如夢如幻、身處仙境的感覺，枝頭上也隱隱的沾上了些雪霜。耳邊還不是傳來朗朗的讀書聲，心會不由自主地靜了下來。當然，最令人着迷的還是旭日漸漸東昇的時候：每當旭日漸漸東昇時，一縷金黃色就會灑滿大地，寒風瞬間好像消失的無影無蹤了，寒冷消除了，給大地帶來了一片温暖、一片生機。我的思緒也不經留在了校園裏的那塊小花圃裏：一條小石子鋪成的林蔭小道此刻在陽光下閃閃發光，小路兩旁，一片微微暗黃的小草，鬱鬱葱葱的，草上還閃爍着一兩滴晶瑩的露珠，純淨而又明亮。明明都説冬天沒有一絲生機，可這青青芳草不就是最好的詮釋了嗎？我不經為小草旺盛的`生命力而感到驚訝，正如那句詩句：“野火燒不盡，春風吹又生啊！”我為小草而讚歎，它不畏嚴寒，勇敢的勃發，為這嚴寒增添了一份生機！再往小路的邊緣望去，那是由一叢金黃的灌木叢圍成的，葉子在陽光的照耀下發出富有光澤的色彩，顯得格外耀眼！往上看就是高大而又健壯的喬木了，它的葉子雖早已脱離，只剩下了樹幹上幹禿禿的一片，但她的身姿在陽光下是那麼的挺拔俊秀，我相信，它明年會重新煥發出綠色的生機的！小道中間矗立着一座雕塑，整體為紅色，上面雕鏤着兩個大字：騰飛。它的寓意就是讓我們展翅騰飛啊！在雕塑的後方還有一座高聳的教學樓，雖然就是它並不特別顯注，但鑲嵌在大樓表面的一行藍色大字卻格外的引人注意：千錘成利器，百鍊成純鐵。這樣的校園，又顯得太過於安靜了，但是我們這羣莘莘學子又為這美麗安靜的校園增添了一份活力：校園裏不時傳來我們朗朗的讀書聲，還有我們在操場上矯健的奔跑嬉戲……使這靜謐的校園，又充滿了朝氣，如此的校園，是不是美妙絕倫啊？
冬，我輕輕對你是一聲：“你實在是太美了，你把我們的校園裝扮得真美啊！”
冬日的校園作文 篇3
天地間，隨着一片片晶瑩的雪花紛紛的落下，又奏響了冬天的旋律。
冬日的校園是最美麗的。隨着秋風中那最後的一片枯樹葉的凋零，校園裏忽然變得那麼的安靜和諧，到處都是白雪皚皚的一片。冬姑娘用她的巧手，灑下一片片神奇的雪花，將校園裏裝扮成一個晶瑩剔透的童話世界！放眼望去，雪後的校園裏萬事萬物都是白色的，只有那鋪在地上的“軟綿綿”的地毯上有着一串大小不同的黑色腳印，使那“地毯”立即生動了起來。長長的“地毯”那頭，一座座教學樓屹立在那裏，像童話世界裏的城堡，沐浴在冬日的陽光裏與雪融為一體，是那般的夢幻、那般的神聖……最引人注目的是那一排排行道樹，各自都換上了新裝，在嚴寒的冬日裏買弄着變化無窮的姿態。有的在樹尖上戴了一頂俏皮可愛的帽子，有的穿上了一身筆直的西裝，還有的穿上了一條綠白相間的連衣裙，在風雪中翩翩起舞，真是美麗極了！
冬日的校園是温馨的。凜冽的寒風吹冷了我們的身體，但我們的心裏卻是温暖的。你看！一個小男孩在雪地裏滑倒了，遠處跑來了幾位同學急忙扶起了他，小心翼翼的.把他送回了教室。辦公室裏，透過窗户可以看到一位老師一邊批改着作業，一邊對着手不停的哈氣，一位來交作業的同學看見了，在一旁默默的倒了一杯熱茶悄悄的放在老師的課桌旁，在一陣陣白霧氣下，老師那欣慰的表情，依舊顯得那麼清晰。在冬日的校園裏，到處都是體現出濃濃的師生情誼。
冬日的校園裏是快樂的。課堂上，同學們正在興致勃勃的聽老師講課，一隻只通紅的小手拿着筆正在認真的做筆記，那沙沙的筆尖聲使人感覺不到絲毫的寒冷。下課後，同學們都蜂擁而至的衝到操場上，各自戰領一塊地盤，做為自己的陣地。男生們正在你一下我一下的打着雪仗，一個個的身上都沾有雪漬，但他們毫不在意，依然那麼快樂。而女生們正在一旁精心打造自己的雪人，那些各種各樣的雪人也成了冬日校園裏獨特的一道風景線。
冬日的校園裏的任何事物都是那樣的迷人，寒冷的風雪抵制不了我們一顆顆奮發向上的心，我們一起學習，一起玩耍，校園裏充滿了喜怒哀樂，記錄着我們成長的點點滴滴。
我愛你，冬日的校園！
冬日的校園作文 篇4
剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接着就來了。
我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機會一睹冬小姐全部的風采，真是幸運吶!
我用筆描繪着冬小姐，希望將她的美麗永遠記住。
啊!冬小姐來到我的身邊了!
聽!
是冬小姐的呼吸聲。北風捲着殘葉，呼呼的'颳着，一株小樹苗因此被刮到了。北風並沒有停下來，他依舊前進着，當風從我身邊刮過時，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很温柔。
看!
是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈，不知什麼時候出現的，她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來，她們匯聚到地面上，織成了一件獨一無二的雪紗裙。冬小姐穿着這件雪紗裙到處溜達，她所到之處，都散落着一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前，心彷彿也被她們感染了，變得純潔起來了。冬小姐的藝術品真是巧奪天工啊! 不知她用什麼方法，做出了這一個個有着六個角的雪精靈。
與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒有那淡淡的花香，但是，沒有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛。也更加散發着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛上了她。
冬天，一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。
你們也一起來與冬小姐交朋友吧!
冬日的校園作文 篇5
記得前年2113冬天，北風呼嘯，天空下着5261大雪，凍的人直髮抖。也在同時我們4102的校園了炸成一鍋粥。
校園的1653操場上堆積了很多雪，樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學們個個都成了小企鵝。我站在教學樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園裏看不到一點綠色，就連松樹也成了白色的'了。這時校園裏的小草也許把頭鑽進了大地母親的懷抱。
操場上同學們有的打雪仗，有的堆雪人。大地上的積雪足足有一尺多深，同學們走在上面發出咯吱咯吱的響聲。
在這個校園裏充滿了孩子的笑容，和他們那清脆響亮的小聲，冬天的校園多美呀！多可愛呀！使我歎為觀止。
冬日的校園作文 篇6
我的學校泰達一小非常美麗。春，夏，秋，冬各有它獨特的魅力，今天，我單講冬天校園裏的雪景。
記得今年初，下了一場極為罕見的大雪，雪深三尺。一夜之間，整個校園變成了銀裝素裹的世界，樹白了，教學樓白了，大地也白了。在所有的風景中，我最喜歡那獨特而迷人的雪景了，你看，雪把校園裝扮成一個童話世界，從空中飄落下來的點點雪花，一片又一片，正一點點地把這個世界變得愈加純潔，這柔柔的雪花，如白色的絲綢錦緞，銀光閃閃。我想，這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調，飽富變化而又和諧。
教學樓前是大操場。啊，那裏的雪可真厚啊，花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界裏。你瞧，那一棵棵四季常青的松樹彷彿“穿”上了銀色的戰袍，英姿颯爽地護衞着校園；再看那零星的幾棵垂柳，沒了嫩綠的葉子，不似春天時那般嬌嫩，卻也生機勃勃，好似害羞的少女，微風佛過，雪花輕落，腰肢舞動，好不秀麗，令人心曠神怡。
看！一些頑皮的同學已經在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑着，歡唱着，歡聲笑語在操場上不斷的迴盪......他們玩的遊戲可真多啊，看清楚了這邊的打雪仗，又錯過了那邊的雪上“二人三足”；欣賞着這邊的堆雪人，又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球，真是讓人眼花繚亂，應接不暇。一串串腳印構成了黑白相見的水墨畫，一直延伸到小操場。我也不禁隨着人流跑到小操場。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花，一陣風吹過，這些淘氣的“精靈們”跳進我的衣領，鑽進我的耳朵，粘在我的眼睛上，涼滋滋的'，一陣清爽。我不由自主地抬起頭，仰望藍天，張開嘴巴，迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖，一股清涼直沁心脾。這味道，比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢！
冬日的校園，在金燦燦，亮晃晃的太陽光下，像一座閃爍着奇光異彩的水晶宮。雪花飄飄，我們都玩累了，雪寶寶們，你們累不累呀？
這就是我學習成長的校園的冬日雪景。
冬日的校園作文 篇7
不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園裏最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶着紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮着腦袋的.你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然後，快步走向教室。回頭望去，那鮮豔的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹温暖。
大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩着同學們整齊而有力的口號聲。隨着音樂奔跑着的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發着激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發着蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上，一羣同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯着那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小夥伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯着半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴着温暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養正樓裏，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音裏，傳出的是一種甜甜的喜悦；厚德樓裏，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓裏，一羣四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……
親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日裏，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。
冬日的校園作文 篇8
冬風初起，那刺骨的寒風會吹向那滿山遍野的小花；那鬱鬱葱葱的森林；那燈紅酒綠的五馬街……當然，也會吹到那充滿歡聲笑語的校園！
冬風吹到了校門口，但門口的輔助員仍筆直地站在那裏。那陣風吹過來，樹葉紛紛落了下來，像一隻只穿着黃衣裳的蝴蝶在空中隨風舞動！輔助員們那整齊的頭髮被吹得亂七八糟！胡洗塵那小小的眼睛，已被吹得只能看到一條線了！這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿！
晨跑時間到了，站在主席台上向下看，只見同學們排着整齊的隊伍，沿着標誌物跑。當我們跑得滿頭大汗時，哪知道有一陣風拂過，瞬間，吹得我們瑟瑟發抖！這時我們都放慢了腳步，有的抱着自己；有的大聲叫道：“好冷啊！”；還有的乾脆跑到陽光下曬太陽……
那高高升起的紅旗，也隨着那陣風，在空中翩翩起舞！那五顆星星是那麼閃耀！再看看那湛藍的藍天，一排排白雲像是在排隊，一朵一朵地掛在天邊。風輕輕拂過，那一朵朵雲飛散了，在空中佈滿：有的像棉花糖；有的是一隻可愛的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大樹；有的像……各種各樣，形態萬千！漸漸地，漸漸地，空中已是一片藍，沒有了白雲。
小花園裏的小花、小草也隨着風搖動着自己的身體！小河裏的小魚也停止了游泳，躲在角落裏，靜靜地，似乎在玩耍呢！旁邊的小草彷彿在目不轉睛地看着水中一羣小魚在歡快地玩耍，自己也想進去和它們一起玩呢！
冬風初起的校園，是那麼美麗的'。
春風初起的校園是温馨的，夏風被起的校園是熱烈的，秋風初起的校園是寧靜的，那冬天呢？冬天初起的校園狂風呼嘯，但那是一個充滿快樂的校園，是個生龍活虎的校園，依然是那個美麗的校園！
冬日的校園作文 篇9
一大早，我揹着書包向學校走去，看着龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。
一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走着，深吸一口氣，既清新，又滋潤。
走進校園大門，先映入眼簾的是我們的一號教學樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩着它，一時間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢綻，這樣的美……
一座小花園聳立在兩座教學樓之間；這彷彿正是郭敬明筆下的《幻城》裏的“幻雪城”一樣；小花園裏的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對它產生了幻想：一座小城、一個小花園、一片雪花……這是多麼的美啊！
時光飛逝，一轉眼間，就到了上課時間，我依依不捨地看着花園，就像孩子捨不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。
因為是冬天，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月裏，讓人不由得愛上了它，那一點點的淡黃，在雪中是那麼的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人讚歎，她抬起頭，不屑的`斜視着我……
走到教學樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖説臘梅是花裏的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
這時陽光漸漸多了，我這時在回過神了，已經上課了！
我以前怎麼就沒發現，冬晨是在這麼的美！尤其是校園的早晨！
