實用的我的課餘生活作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課餘生活作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的課餘生活作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，尤其是運動，讓我的'生活不再平凡無味，而變得充滿快樂。
記得有一次，太陽火辣辣的爆曬着大地，大地公公裂開了嘴脣，我們更不用説了。可我已下定了決心，於是跟着爸爸、媽媽頂着火辣辣的太陽，來爬嶽麓山。一開始，我們爬得非常吃力，漸漸地我就有點兒支撐不住了，爸爸、媽媽把自己都捨不得喝的最後一瓶水給我，我看着那瓶水，又看看爸爸媽媽，那眼神裏有感激，有疑惑，有愛。我和爸爸媽媽分享了這瓶水，一鼓作氣往山頂爬去，我一會兒踩着石頭向上爬，一會兒踩着石級往上爬。爬呀爬，我和爸爸還有媽媽終於爬上了嶽麓山山頂，我站在峯頂，自豪地喊着：“我爬上來了！”山中迴盪着我的聲音。
通過這次爬山，我明白了一個道理：堅持就是勝利，一鼓作氣做到底，就沒有不可能完成的事！
我的課餘生活作文 篇2
你知道我的課餘生活是什麼樣的嗎？告訴你吧，我最愛看課外書了。
我呀，每一天都要看100多頁書，每一本書都被我翻得爛爛的，呵呵，我雖然愛書如命，是個小書蟲，但我卻並不愛惜書，這個毛病今後要改。我有一個書架，書架上放滿了兒童書。
書是我的精神食糧，總是“吃”飽了我才能幹其他事。
我在上廁所時看書，吃飯時看書，睡覺前看書，甚至連去和弟弟玩也要看書，所以每天都“吃”得飽飽的。
我還在書的扉頁上寫上名字，帶去學校看。在看書時，我還愛上了一些作者：楊紅櫻、北貓哥哥、段立欣等等。
每一天，我習慣把一本書放在牀上，這樣，看一會兒書，又睡一會兒覺，真是兩全其美。你知道我放什麼書在牀邊嗎？是《狐狸列那的.故事》。
我還喜歡自已創編的書《零食大作戰》我自已寫的一本書，還有幼兒繪畫等等。我也愛聽與講故事，我張口閉口説：“卓彤姐姐講故事……。”“下面有什麼驚險的事情呢”。
這些也不算什麼，誇張的是爸爸説：“牛車拉上來的紙還不夠用呢！”我笑了。的確，因為我看了書後還要跟着書本練字呢！
你知道我寫的字是從哪學來的嗎？實際上有百分之百的字是從書上學來的呢！
我還從書上學了很多好詞好句，例如：一本正經、姍姍來遲、明知故問……。
這就是我，一個小書蟲，大部分時間都花在看書上，還把書中我特別喜歡的好詞好句背得滾瓜爛熟了呢！
我的課餘生活作文 篇3
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時下五子棋，有時打羽毛球，有時還玩電腦......沒有一樣不喜歡的.。但是我還是更喜歡打羽毛球。
每個星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗户外看見別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會打羽毛球那多好啊！”這時媽媽説：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開心地拍手説：“好啊！好啊！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始，媽媽先教我發球。我一會兒吧球打在樹上，一會兒把球打在屋頂上，一會兒又把球打在地上，真糟糕！當時我心想放棄時。媽媽説：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學，終於功夫不負有心人。現在，我打羽毛球的技術可以把媽媽打的落花流水。
我的課餘生活很精彩。你呢？
我的課餘生活作文 篇4
我的課餘生活是豐富多彩的。有跳繩，踢毽子，打羽毛球，遊山玩水，游泳，其中我最喜歡的是踢毽子。
有一次下課，我和同學一起比賽踢毽子。我們各自拿着毽子來到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。
開始比賽了。我們先來。我拿着毽子向上一拋，毽子落下來的時候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來。我用眼睛死死地盯着毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個調皮的孩子在我身前跳來跳去，就這樣，我一下子踢了50多個！該陳鵬了，他不知怎麼回事，只踢了一個！葉垚煒他拿着毽子向上一拋，毽子在他腳上快活的上下串動，正當他踢得順利時，劉暢跑了過來，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個。
該他們組了。只見葉偉康拿着毽子向上一拋，毽子還沒有落下來他先踢了，結果一個也沒有踢到。焦璠她踢了25個；許嘉俊踢得不錯，踢了30個。
就這樣，我們這組贏了！
我非常喜歡踢毽子。一個小小的`毽子給我的課餘生活帶來了許多的快樂！
我的課餘生活作文 篇5
在這個世界上給我們帶來樂趣的東西有很多;比如：下棋、繪畫、閲讀、跑步、打籃球。而下棋給我帶來了最多樂趣。
我清楚的記得那時五年級一節課的下課，我迫不及待的跟同學們去玩，我回到教室才知道同學們放我鴿子，我忽然看到了倆個人在那安靜的下棋，我覺得他們非常的沒勁，因為我從小時候就已經很好玩，媽媽爸爸都説我有好動症。過了幾天，學校決定要給我們上興趣課，報名時我因病而沒有來報，我到了第二天才知道老師幫我報了象棋。
我來到了興趣班我連下都不會下只見他們聚精會神的在下，老師教我怎麼下，馬走日，象走田、車可以直衝，後來我的好動症被下棋給毀滅了。
我的樂趣是下棋讓我的.好動症毀滅了，原來好動的我變成的文質彬彬的某某。下棋給我帶來了樂趣。
我的課餘生活作文 篇6
我的課餘生活很豐富多彩，有打籃球。跑步。打羽毛球。
有一次，我和媽媽去打羽毛球，我們做好準備運動後，便開始和媽媽較量起來。首先媽媽讓我五分，比賽就從五比零開始了。我開了一個高遠球，可是我開的球用的
力太大了，球出了底線，讓媽媽拿了一分，這時輪到媽媽開球了，她看見我站得太后，就開了一個短球，結果我沒有接到，心裏很不高興。媽媽笑着對我説∶“天天，如果接發球的時候千萬不可以站礙太前或太后，否則對方開一個高遠球或短球你就沒法接了，知道了嗎？”我小聲地説∶“知道了”。然後我們繼續比賽，最後我還是輸掉了這場比賽。但我從這次比賽中初步瞭解到了接發球的'技巧，收穫也不少。
打羽毛球不但鍛鍊了我的身體，還讓我懂得了做事要有恆心，要認真做好每一件事，所以我喜歡打羽毛球。
我的課餘生活作文 篇7
生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景緻;生活如一條長河，執着的小舟在河水中盪漾;生活如一盞明燈，為盲人開闢了交通要道;我的課餘生活千變萬化，美輪美奐。
每當下課的時候，我們就像蜜蜂一樣湧出教室，我們玩起了激烈的遊戲。很多同學都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的`踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談論關於怎樣演好小品的方案。我們又説又笑，空氣洋溢着我們的氣息洋溢着我們的快樂，我覺得課餘生活是甜的。
課餘生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師佈置了很多作業，我幾乎空不出手來。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業還沒寫完，我沒空。’急得我直跺腳 ，作業沒寫完，渾身不輕鬆，鈴聲響起，我只能和作業告終。
課餘生活是酸的。記得有一次，我在操場上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見幾個男生攔住一個女生，趁男生沒有防備的時候，女孩跑了，那幾個男生窮追不捨，直到把那個女孩追到為止。我心裏很不愉快，心想;光天化日之下，幾個男生追一個女生，算什麼英雄好漢。回到教室，回味剛才的一幕，心裏有種酸酸的感覺。
課餘生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書，他就開始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來，同學們好像為各方同學加油。一會把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會兒，心才慢慢平靜下來。
課餘生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。
我的課餘生活作文 篇8
鈴鈴鈴……，放學鈴聲響了，老師對我們説：“同學們，現在佈置明天的作業，翻開書本第十頁練習題第一到十題，這就是今天的作業，明早上課前交上來，好了，放學了，同學們再見”“老師再見”我們一起對老師説，然後迅速地收拾東西。
趁着收拾的期間，我問我的同桌：“小荷，放學後去哪玩啊？”小荷説：“沒去哪玩，回家看《喜羊羊與灰太狼》，你呢？”我説：“今天我也是跟平常一樣，回家要做好飯，寫好作業，然後我爸爸媽媽就會帶我去逛公園，聽説今天公園有噴泉看”小荷説：“我不用做飯的，我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我説：“那今晚見，拜拜，我先走了”我説完就拿起書包走出課室。
我和爸爸媽媽吃完飯後，來到了公園散步，慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的`路燈照在樹葉上，留下一幅泛黃的黑白畫，散步的人從畫中走來走去。爸爸媽媽拖着我的雙手，柔和的燈光灑在我們的身上，我們的身影不斷被拉長縮短，我看了看媽媽秀氣的臉，又看了看爸爸剛硬的臉，我情不自禁地説：“爸爸媽媽，我很喜歡和你們一起散步，我很開心”媽媽説：“小寶貝，喜歡就一直帶你來”爸爸摸着我的頭説：“小傻瓜，哈哈”
我們不知不覺來到了湖邊，噴泉剛好開始了，噴泉在燈光的照耀下呈現出各種各樣的顏色，就像一羣美麗的仙女，在燈光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已經看呆了，緊緊握着爸爸媽媽的手，温暖的感覺讓我覺得很幸福。然後，爸爸把我抱起來，我們一起拍了張照片，我很開心。最後，噴泉結束了，我也沒有看到小荷和她的爸爸媽媽，爸爸抱着我，牽着媽媽一起回家了。
我的課餘生活作文 篇9
今天，家裏大掃除。我非常開心，因為這是我第一次參加家庭大掃除。
開始掃除了，我幫媽媽掃地、倒水、收拾房間……我還學習了擦玻璃，擦的時候要準備兩條幹淨的毛巾，一條濕的，一條幹的。我來到窗前，看見玻璃上面好多浮土，用手一模，手指頭都是黑的了，真髒！媽媽告訴我，首先，拿濕的擦一遍，再拿跟乾的擦一遍，這樣玻璃才幹淨。隨着媽媽的一聲令下，我擦拿着濕毛巾在玻璃上來回擦了起來，由於玻璃上的浮土太多，沒幾下玻璃就變成了一個大花臉，濕毛巾也成了黑毛巾，我樂的不亦樂乎。這時，媽媽提醒我説："快擦，一會兒幹了就不好擦了。"我又換了一塊濕毛巾接着擦了起來，這回玻璃有些透亮了，我又學着媽媽的.樣子用乾毛巾專注的擦了起來，一上一下的，像車上的雨刷器一樣，時不時的還要從側面看看玻璃上哪裏還有髒的痕跡，然後再用乾毛巾着重擦哪裏。在媽媽的精心指導下，我擦完玻璃外面又用同樣的方法擦的玻璃裏面，我乾的也越來越熟練，媽媽看着我擦的乾淨的玻璃説："真棒！"我心裏美滋滋的，非常開心，今後，我要學着做更多的家務，讓爸爸媽媽更輕鬆一些。
這次大掃除讓我懂得什麼事都不要半途而廢，只要堅持，就能成功！
教師評語：你選取了一件較普通的小事，符合要求，但新意欠缺，描寫過程中如果想給讀者留下深刻印象，就一定要寫出自己真實、獨特的感受，加油！
