【精選】熱愛的生命的作文彙編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
熱愛的生命的作文 篇1
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放下生命，仍然那樣堅強地應對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，然後童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那裏給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在牀上等死，那一生就活的.沒有任何好處了，那樣我這個人生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，然後像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會完美起來的。
熱愛的生命的作文 篇2
曾讀過一本契科夫的短篇小説集，第一篇小説叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄裏蹲十五年還不如判死刑的好;法律學家則認為活着總比死了好，活着就是希望。二人爭執不休，最後打起賭來，賭的是法律學家讓企業家把他關起來，十五年後如果法律學家不違約，企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨，法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋，這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裏開始過起監獄生活，企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝，法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全，十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利，他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋，於是他決定在到期的頭天夜裏殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生鏽的鐵鎖，發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡，銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時，卻發現桌上放着一封給他的信。信中説，他感謝企業家，十五年來他讀了許多書，這些知識將是他終身用不盡的財富，他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產，他將於明天拂曉前破窗而出，自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出，既保留了銀行家的財產，也保住了自己的生命。
這篇小説似乎包含了許多道理，熱愛生命，活着便是希望，應該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死，“人生自古誰無死”?記得秋瑾有一首詩：“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重，灑去猶能化碧濤。”古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。“人固有一死，或輕如鴻毛，或重於泰山。”當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山，然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話，人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活着是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活着和追求幸福而運作，活着和幸福是人類的主題和目的：如果離開了活着和幸福，人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員，到南極去進行過科考的科學家，當他們遠離人類羣，遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了一切，他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的，人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易，多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們，他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭鬥都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴，然而生命不能作這樣的遊戲，因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作“熱愛生命”的小説：兩個淘金人歷盡苦難和艱辛，從死亡線上掙扎過來的感人故事;使你覺得人的生命力是多麼強大，人的生存慾望是多麼強烈，人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的`，這恰好證明着生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎，因為有了人類生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了這個五彩繽紛，像萬花筒一樣美好的世界。
生命面對時間和空間，正如古人所説“若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬;若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。”人生是短暫的，也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首讚歌。
這是一個真實的故事。 有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發着自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：
一、我好可愛;
二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那麼愛我;
四、我會畫畫，我會寫稿;
五、我有一隻可愛的貓;;……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有着不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。 在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中藴含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
熱愛的生命的作文 篇3
如果生命是一條路，人的成就和貢獻就是路上的風景，不管有怎樣的巨大成就，都是以生命為前提的。正因如此，我們應該珍惜和尊重自己的生命，懂得生命的寶貴。
生命能夠給一個人許多東西，能夠給一個人創造自己人生的機會，能夠使一個人感受人間的親情。而我們對這一切的回報便是在生命中創造自己的價值，但有些人卻恰恰不明白這個道理，不珍惜自己的生命，甚至幹出自殺這種事情來。看，老師在講台上不厭其煩的向同學們講生命的寶貴，而有些同學卻已經開始不耐煩。有很多同學在走廊上跑來跑去，全然不顧自己的安全。生命是十分脆弱的，它像時間一樣，無法挽留，我們唯一能做的.事就是：珍惜生命。試想一下，當你的親人離你而去，你會有什麼感受？當你不顧自己的安全冒險時，你的親人們又會作何感想呢？
生命，固然脆弱，但當人們真正遇到危險時，求生的念頭將會使它變得無比堅強。“生命”，這個詞承載了太多的美好，正是因為生命的存在，才有了這世界中美麗的事物。仔細觀察，你會發現：雖然方式不同，但在自然界中的每一種生物都在完成自己的職責。縱然是那人們眼中弱小而不值一提的螞蟻，也在辛勤的完成自己的工作。看，那埋藏於地下的、令人歎為觀止的蟻巢，不就是生命的奇蹟嗎？
我們無法選擇生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。請從自己做起，珍惜生命，創造屬於自己的價值吧！
熱愛的生命的作文 篇4
春天來了，百花競相開放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這真是踏青的好時光呀！
我和爸爸媽媽一起去公園享受春日的温暖和春色的美麗。一路上，我看到了嬌嫩的映山紅、鮮豔的玫瑰花、乳白色的`玉蘭花……我停在了一叢月季花前，我的眼球立刻被那幾只美麗的彩蝶吸引住了。
突然，我發現在不遠處的水池中有個東西在撲動，我馬上跟過去，仔細一看，原來是一隻彩蝶落進了水池中，它極力扇動雙翅，想飛向花叢中和家人團聚，可是那些努力是白費的，它還是飛不上來。我企圖將一片枯葉扔入水池，讓它有展翅高飛的機會，當枯葉掉到它身上，它似乎找到了無限的生機，它拼命地撲騰着雙翅，奮力地爬向枯葉。它掙扎了很久，終於爬上了枯葉，它抖動着自己濕濕的翅膀，停了停，也許是太累了吧，也許是在積蓄力量。忽然，它一次又一次振翅飛動，終於在第五次飛向了低空，落在岸邊，停了停，抖抖翅膀，一會兒，飛走了。我目送它遠飛的身影，似乎知道了生命的強大。
蝴蝶，只有小小的身軀，可是那麼小的軀體中竟藴含着多麼強大的生命力呀！
熱愛的生命的作文 篇5
“野火燒不盡，春風吹又生。”這是一句讚美小草的古詩，它寫出了小草有頑強的生命力。在一個陽光明媚的'早晨，小花對我微微笑，小草對我點點頭。突然，從天空中傳來轟轟的雷聲，一滴滴雨水飛快地掉在草地上，我不禁想：雨會不會很大？那麼小草又會怎麼樣？能頂住嗎？
雨越來越大，從小雨到大雨，然後是暴雨。世界變成了雨的天堂。
雨慢慢變小了，雨停了。我跑到草地前一看，啊！我非常驚訝，小草經歷了暴風雨後竟然都沒死！每一根小草都站得直直的，不像經歷過暴風雨。小草居然有如此頑強的生命力，真想不到。
還有一次，我在公園裏看到許許多多的人在草地上玩耍，在草地上放風箏，還有的在草地上爬來爬去，在草地上玩遊戲……
過了兩天，你再來看小草時，它也沒有枯萎，還在活着。我真想不到，草有如此頑強的生命力。
人們瞧不起的小草，居然有如此頑強的生命力。我們應該向小草學習，做個堅強的人。
熱愛的生命的作文 篇6
我的繼爺爺在我四歲時得了癌症。醫生惋惜地告訴我們，爺爺的生命只剩下多則三個月，少則一個月時間了。想到爺爺即將離開我，我的心像被刀子扎破了一樣痛苦。
爺爺見我非常傷心，樂呵呵地對我説：孩子，你要記住！我，是不會那麼容易死的！
我有點半信半疑：真的嗎？
爺爺不答。他慢慢抬起頭來，緩緩地説：我一定要好好地活下去！
對普通人來説，餓了就吃口飯，是一件很正常的事。可是爺爺他吃什麼就吐什麼。
為了不讓我們擔心，也為了讓自己有更好的體力對抗病魔，爺爺努力地大口大口吃飯。
記得有一次，媽媽給爺爺煮了一盤魚肉飯，説它有營養，容易消化。爺爺顫抖的雙手勺起魚肉，慢慢地放進嘴裏。他艱難地咀嚼，皺起眉頭，用力吞下去。然後，爺爺長長地吁了一口氣，緊接着，有吃了一口。吃完魚肉飯，爺爺已經出了一身汗。但是他仍然笑呵呵地跟我們説：這是山珍海味。味道好極了！
一年之後，爺爺與世長辭，比醫生的預言多活了九個月。生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。看着爺爺緩緩離去的背影，我想：爺爺一定通過了這條艱險的`峽谷。雖然爺爺沒有給我留下什麼話語，但是他堅韌的意志和樂觀的精神隨光陰流轉，在我印象中越加鮮明深刻。
熱愛的生命的作文 篇7
生命是可貴的，生命對每個人來説只有一次。有的人無比珍愛自己的生命，可以為了自己的生命而不擇手段；有的人自己死了，也要讓生命留下一點輝煌。卡爾.施密特博士就是這樣一個人。 一個星光燦爛的夜晚，芝加哥博物館的研究員67歲的動物學家卡爾.施密特正在細心地觀察南美洲的毒蛇。突然，施密特博士覺得自己的手被什麼東西咬了一下，一陣劇痛傳遍全身。憑着他那豐富的經驗，他知道這是被毒蛇咬了。 怎樣辦？實驗室裏只有他一個人，天已經這樣晚，電話根本打不出去，況且這種南美洲蛇是巨毒蛇，要不了多長時間，就會毒發身亡。時間就這樣一分一秒的過去了。施密特博士覺得自己性命難保。難道就這樣死去嗎？不，應定給後人留下寶貴的資料。施密特艱難的走到辦公桌前，用顫抖的手緊握住筆，寫下自己被蛇咬後的感受。施密特博士喘息着，都大的`汗珠留了下來，他多想休息一會，但是生命隨時可能終止。施密特博士高着頑強的毅力支撐着。要緊握住了筆，他寫字已經很困難了，像在堅硬的石頭上雕刻一般。情況越來越嚴重，施密特博士手一鬆停止了呼吸。這是一個偉大的動物學家在生命的最後一刻所做的事情。 施密特博士的事蹟很感人，但在去年抗擊非典一線的白衣天使們的事蹟更感人。葉欣就是白衣天使們的代表。他為了病人早日恢復健康獻出了自己寶貴的生命，用自己的生命譜寫了‘救死扶傷，為人民服務的新篇章，履行了南丁格爾的護士誓言，是所有人學習的榜樣。 生命是可貴的，生命對每個人來説只有一次。讓我們好好珍惜自己的生命，不要去作無未的犧牲，上我們象施密特博士一樣在生命的最後一刻也要留下一點輝煌。
熱愛的生命的作文 篇8
人們都説：“生命需要呵護，健康需要幫助”。我們的學校就像一個大家庭，我們的班級就是一個温馨的小家，關注着每一個學生的健康成長。”我們每一個學生就是最大的受益人。
在這裏，我們快樂地成長，我們與夥伴們盡情遊戲，盡情歡笑；在這裏，我們健康地成長，我們能從老師的'批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫助，玩耍時的開心，課外書籍帶給我們的知識，老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴，它們就像是我們記憶銀河裏的一顆顆金星。時時刻刻伴隨着我們健康快樂地成長。熱愛生命、快樂成長。
現在，社會飛速地發展，遊戲、網吧如雨後春筍，拔地而起。對於我們這些充滿好奇心的國小生來説，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學業，還不利於我們健康、快樂地成長。我們國小生在學習和生活中，要有一定的心裏承受能力。考試對於學生來説是家常便飯，有時會因為小小的疏忽而考得不如人意，我們不要灰心，要振作精神，找出錯誤並及時改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂的心情度過每一天。
在種種誘惑面前，我們要認清對錯，不輕意走進別人設下的圈套。我們要以積極的心態去面對生活和學習的各種挑戰，我們就會感到生活的樂趣而珍惜自己的生命。我們的成長是快樂的，快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發現它，得到它。讓我們在成長中尋覓快樂，在快樂中健康成長！讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學的明天更美好！讓我們共同攜手、熱愛生命、快樂成長。
