【精華】責任的作文集錦四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的責任的作文5篇，歡迎大家分享。

責任的作文 篇1

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。

春暖花開，綠意盎然。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。

然而，在我們美麗的風荷曲苑裏可以看到：有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏，現在道路兩邊有的草地已經被踩的沒有了綠色，一片乾枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵，居然折斷花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使勁搖動花樹，僅僅為了讓自己的小孩開心，可知道那花朵在背後流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀，還將園區裏的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時的高興，拿着水邊的石頭打水漂或者水裏的景觀燈泡，已經出現了損壞現象;有的.小朋友在吃完了帶包裝的食品後，把白色垃圾順手丟下……。我們呼籲這些孩子的家長應負起相應的照管責任，規範好孩子的行為，也為孩子將來的成長打下一個好的基礎。

這些行為都嚴重破壞了園區的生態環境。保護園區的花草樹木是我們每位業主義不容辭的權力和責任。保護環境我們必須從點滴做起，從身邊的一草一木做起。為了實現風荷曲苑居民們夢寐以求的“路在樹中，房在園中，城在林中，人在景中”的美好夙願，為了我們大家都能在一個風景如畫的環境中愉快的工作、學習和生活，我們向居住在園區的小朋友、大朋友們提出倡議：

1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶裏倒髒水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;

2.請認真做好“三個一”：向家人做一次小區環境保護宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動;為保護小區的環境出一份力;

3.要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲説“不”，並及時妥善予以制止;

責任的作文 篇2

在汶川地震發生後，一個名字叫範美忠的都江堰普通教師引起了人們的關注。與那些不顧及自己生命來保住學生的性命的老師相比，範美忠最大的關注點則在於在面對危險時他暴露了人的本性，或者説不叫人的本性，而是人性中最弱的一點。範美忠並不把自己的行為定位為道德的缺陷，反而將自己的行為説是成提供給社會作為分析道德與人性的案例。“範跑跑”也許並不是個別現象，卻被很多人當作是個例來研究。

人性與責任在危難時該如何抉擇或者説是否有必要來抉擇？不禁讓人想到在地震中報道的另一條新聞：在地震中有這樣一對夫妻，在地震發生時丈夫只大喊了一聲“地震了”便獨自跑到樓下，等他安全時才想到妻子，轉而去救自己的妻子。在這個小事情上，我們看到了丈夫第一次的舉動體現了人性，而當他返回的那一刻，他已將責任看終於生命，原來責任可以如此高貴。

正如很多人所説的那樣：解放軍的職責就是在國家遇到困難時來保衞國家和人民的安穩；醫生的職責就是救死扶傷；教師的.職責就是教書育人．．．．．每個人都是社會中羣體中的個人，彼此互相依賴互相幫助。解放軍不能因為隨時而來的餘震而畏縮不前，醫生也不能因為大災過後必有大疫而不履行救死扶傷的責任；而作為一個老師，當一羣學生把你當成是一個信賴者，當一羣家長把你當成是孩子的保護者時，你卻獨自逃脱。每個人都有最人性的一面，就像一個即將餓死的乞丐不會因為另一個也飢餓的人放棄自己獲得的食物一樣，可貴的是他可以在維繫自己的生命的同時分一半或者幾分之一去救助另一個生命，前者是人性，而後者是責任，一份對社會、對同伴的責任。

在大家還在討論教師職責時，一條由陝西省漢中市勉縣教育局6月2日出台的一條新規定引起了更多人的參與討論：今年大學聯考期間，碰上餘震發生時，在場的3名監考老師要負責考場內考生的疏散工作，不能先於學生撤離考場。監考老師都要保證將全部學生疏散完畢後方能離開，違反規定者將遭到停職或開除的處理。迎合了即將進行中的大學聯考。而現在，當我們再來想由事件本身所引出的這個規定時，不禁覺得用法律法規等形式來限制或制止住的行為可能也就體現不出人性與責任了。

責任的作文 篇3

什麼是責任?英國的查爾斯曾告訴你：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任!”

責任是一種莊重的態度;責任是個人走向成功的一面鏡子;責任更是一個人忠於職守的見證!

責任是一種莊重的態度。我國青年小提琴製作大師鄭荃，在素有“提琴製作王國”之稱的意大利榮獲小提琴製作金獎。在國外進修的四年間，他曾多次在國際提琴製作比賽中獲獎，但他一直沒有忘記自己代表的是中國。在那次國際比賽中，大會組織者要求在鄭荃的作品上標着“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發現後立即找到組織者，要求將“意大利”改為“中國”。他還對主辦人説：“我雖然一個人參賽，但我代表中華人民共和國，如果你們不改正，我就立即退出比賽。”大會主辦人員只好照辦了。他用自己的行動維護了祖國榮譽和民族尊嚴。民族的責任感重於泰山，這難道不值得我們歌誦嗎?

責任是個人走向成功的一面鏡子。1920年一個十一歲的美國男孩踢足球時不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時來説，這可是一筆不小的數目。男孩向父親認了錯，父親讓他對自己的過失負責。男孩為難的説：“我哪有那麼多的錢陪人家?”父親拿出12。5美元説：“這錢可以借給你，但一年後要還我。”從此男孩開始了艱苦的打工生活，終於掙夠了錢還給了父親。這個男孩就是日後成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事時説：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”勇於承擔責任，難道不是一個人優秀品質的體現嗎?

用自己的勞動來承擔責任，自己的心裏會有一種踏實的感覺!這件事如果發生在中國，想必會有很多中國的爸爸媽媽一定會把錢賠給對方以此來解決這件事情。因此中國的青少年大多數不懂得用勞動來承擔過失，用自己的.行動去履行責任。我們這個社會之所以有很多令人“意想不到”的事情的發生，就是相當一部分“聰明的”中國人用“聰明的”辦法去做事，而忽略了責任的深刻內涵，它是對一個人一個集體乃至一個國家民族信仰的支撐，失去了它會失去一切，甚至導致羣體的自相殘害乃至毀滅!

責任是一個人忠於職守的見證。十月革命勝利後人民委員會設在斯莫爾尼宮。有一天，在宮門前站崗的是新戰士洛班諾夫，到斯莫爾尼宮來開會和辦事的人很多。有：工人、士兵、農民還有學生。新戰士都認真地檢查了他們的通行證。人民委員會主席列寧來了，他一邊走一邊思考問題。“同志，您的通行證。”洛班諾夫擋住了他。“通行證?我這就拿!”列寧急忙把手伸進衣兜裏。洛班諾夫接過證件一看，原來他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮説：“列寧同志!”小夥子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰士的手高興地説：”你做得很對，小夥子!你對工作很負責，謝謝!”

當今社會，人們都看淡了“責任”這個不可看淡的名詞。如果每一個人都把“責任”看得像泰山一樣重要，那麼我們必須樹立起來的強烈的責任意識，就會讓我們每一個人勇敢地挑起自己的明天，擔負起祖國的未來!

責任的作文 篇4

動物是人類的朋友，它們常給人帶來啟迪，教人懂得道理。那天晚上，鄰居家的鬥牛犬就給我上了一課，令我受益匪淺。

那是大年初四的下午，我和母親從親戚家中回來，走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的.那隻鬥牛犬，想與它開個玩笑。剛走到鄰居家院子門口，只見那隻狗豎着兩隻耳朵，瞪着眼睛，嘴中還不時冒出白汽，邁着與身體不相協調的細腿，衝了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識地退了一步，唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思，頭緊貼在柵欄夾縫之中，發出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動了一步，沒想到這狗竟跟着我移動。見此情景，我靈機一動，迅速地朝左邊跑去，並順帶踢幾下柵欄，緊接又衝向右邊跟着踢上幾腳。那隻鬥牛犬開始還不肯放鬆跟着我跑並時不時怒吼幾聲，沒過多久，它腳步明顯變慢變遲鈍，最後乾脆一屁股坐在門口不動了，我也累得氣喘吁吁，一邊休息一邊想這狗現在應該叫不動了。

不料，這鬥牛犬突然起動，以”迅雷不及掩耳“之勢，衝殺過來，又故伎重演貼着縫隙向我狂吠，大有挑釁之意。接着第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演，我邊跑邊想：我就不信折騰不死你。不過最後我還是不得不承認我又一次徹底地失敗了。

我不甘心地説：”它怎麼就不累呢？“母親在旁一語擊中要害：”因為它認為你侵犯了他們家的領地，當然對你狂吠不止，這是作為一條狗的責任呀！“

是的，每個存於世界的生命，都肩負着自己的責任，如花草樹木以淨化環境、點綴自然為己任，學生以認真學習為己任，醫生以救死扶傷為己任，這都是人所應該承擔的責任。

那時，我懂得了責任，我懂得了應該對自己、他人乃至祖國負責。