未來智慧校園作文2篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來智慧校園作文，希望能夠幫助到大家。

噓，這可是個神奇的祕密！什麼祕密呢？上學的路上，同學們都腳步輕快、神情愉快，他們每天揹着的沉甸甸的書包為什麼變輕了呢？

剛進校門，就聽到一個響亮的聲音：“王梓宸，早上好！歡迎你來到智慧校園。”我向四周環顧了一下，發現原來是一個黑黝黝的大石頭在衝我説話。我微微一笑，説：“早上好，小黑！”然後迫不及待的向教室衝過去。

教室裏現在還空無一人，我隨便找了個座位坐下。課桌裏突然發出柔和的聲音：“你好，我是小園，現在離上課還有30分鐘，有點早噢，你是要聽會音樂還是看會兒書？”我毫不猶豫的回答：“看會兒書吧”。課桌上馬上跳出一本電子書《淘氣包馬小跳》，正是我上次沒看完的那本，我立刻津津有味的看起來。

時間過得飛快，一陣歡快的鈴聲打斷了看書入迷的我。噢，該上課了。這節課我們學的是《鳥的天堂》，我還沒緩過神來，突然發現自己和同學們竟然坐在一條木船上，船頭那個亭亭玉立的身影，正是我們的語文老師宋老師。隨着她的講述，我們緩緩地來到一株大榕樹旁，成千上萬只五顏六色的鳥撲面而來，那棵樹看起來是那麼巨大,那麼綠;那些鳥看起來是那麼真實，那麼美，我們彷彿真的來到了這鳥的天堂。原來，我們教室的一圈裝的全是大屏幕，地面上裝的也是立體設備,可以隨時製造超真實的5D效果。

“下課了，該去鍛鍊身體了！”所有孩子的課桌都發出相同的聲音，我們都瘋一般的跑向了操場。剛走到操場邊，就聽見一個温柔的聲音，“王梓宸，你的身高1米40，體重80斤，你有點超重哦，要加強鍛鍊了！”原來是操場旁邊的健康機器人在自動提醒。我臉一紅，低着頭衝進了跑道內，飛快的跑了起來。

一天的學習結束了,這一天,我們不但在電影院一樣的教室裏學習了各種知識，還跟國外的.叔叔阿姨們用黑板進行了英語視頻對話，下午的校本課程還用桌面選課系統自由的選擇，真是又有趣、又好玩、又刺激呀！走出學校的時候，大家都是戀戀不捨、意猶未盡的。

此時，你一定明白了同學們的書包為什麼變輕了吧，科技的魔力，智慧的創造！

學校是個書聲琅琅、充滿歡笑的地方，學校為我們這些祖國的花兒澆灌甘露，給予我們温暖的陽光。現在，科技已悄悄改變着我們的校園生活，科技無處不在。

看，我們學校雖然屬於農村偏遠地區，但是已經換上了新的電子白板，一個個生動活潑的影像就是從這兒跳出來的，它還可以手觸，多方便啊！

學校裏還裝上了電腦，信息課時，我們還可以在電腦上看書，找資料，不僅獲得了知識，還拓展了視野，足不出户也能知道外面的世界是怎樣的！

現在科技就給我們的學校帶來了如此多的方便，那未來將是怎樣的呢？我想着想着便睡熟了，進入了甜美的夢鄉。突然，我的眼睛被一陣刺眼的白光照射地無法睜開，時間停止在空中，過了幾秒，眼前又恢復了柔和的光線，接着，我就在夢中穿越到了這個奇妙而神祕地方：

學生上學再不用擔心打不到車遲到了，空中校車會直接開到你家裏，然後直抵學校門口，這樣既省事，又可以保證效率。

學校門口種植着兩顆向日葵，它們朝着太陽微笑，給人一種生機勃勃的感覺，讓我們充滿希望去面對全新的一天。門口還設有指紋認證和麪部認證兩種認證密碼，不僅可以保護學生的自身安全，還可以全面瞭解全校學生的出勤情況。它們旁邊有一個無線收取建議箱，學生們如果對學校有什麼意見，可以隨時通過自己的平板電腦發送無線數據到無線收取建議箱。

走進學校，只見金色的陽光灑在教學樓上，暖洋洋的，像鍍上了一層金子。兩側的魚塘和百花園格外耀眼。左側是芬香撲鼻的百花園，百花園裏花團錦簇，這些花有的濃，有的淡。粉色的，似嬰兒的紅臉蛋；天藍色的，似藍寶石一般清澈；淡紫色的，似藍水晶在陽光的撫摸下一閃一閃的，還眨着眼睛。馥郁芳香瀰漫在空氣中十分的清新、甜美，鮮豔的顏色為學校增添上了別樣的色彩！這麼好的美景豈能浪費，於是細心的學校為我們在花園中鋪下了一條石子路，上面用五顏六色的石子，圍成一個太陽的形狀，上面還安上了舒服並有按摩功能的座椅，同學們看書累了，也好休息休息，在這麼安適而充滿輕甜花香的地方怎麼沒有好心情來看書呢？右側是魚塘，魚塘裏散養着五顏六色的金魚，同學們心情不好時可以來這兒喂喂小魚，舒緩一下自己的情緒。

走進教學樓，一個個顏色各異的教室映入眼簾，顏色的不同是為了區別教室，避免走錯教室門。教室的四周牆壁上有四塊半透明玻璃，這些玻璃最上面一圈還有一些窗口，達到通風的效果，如果不需要可以隨時關閉。這還運用了反光的原理，使陽光很好的透進教室，讓我們感到温暖。

它們最主要的用處可不止這些，而是4d教學。同學們就像看電影一樣享受着課堂，它會用立體的景象和生動的音頻使我們能更深刻地理解課文。如果想認識航天飛機，就可以通過虛擬4d牆壁，近距離的瞭解我們自己國家的科技文化。但是想知道它如何起飛，實地考察又不太實際，於是虛擬4d牆壁便起作用了，它甚至連起飛分秒數都十分精確，有時你都會懷疑我們是不是真在航天飛機旁親眼觀察起飛。

教學儀器改變了，那麼教學模式也隨之改變。同學們和老師們都已拋掉繁重的書包和試卷，改用輕捷方便的平板電腦。平板電腦上會定期出現練習作業，讓同學們無論在哪都可以輕鬆學習，輕鬆做作業。它還可以查資料，上面有本校老師的教學視頻，這樣即使有時老師講的知識點沒掌握好，也可以觀看教學視頻加以鞏固。同學和老師經常圍在一起交流學習，融入其間的是融洽、和諧的師生關係。

學校的圖書館也發生了翻天覆地的變化。同學們只要在借書機器中，按下你的指印，然後再確定你要借的書，就可以了。即使你把書弄壞了，學校的探測儀也可以通過指紋找到你。圖書館裏還拓展了一個“閲書吧”，我們可以在這裏認真看書，還會有舒緩動聽的輕音樂伴着我們一起讀書。最令我們欣欣然的是我們在這裏看書，如果看書時激發了自己創作的靈感，也可以通過圖書館的平台用無線網絡發送出去讓全國各地學生欣賞你的。

學校還建立了一個人性化的自助餐，在食堂吃午餐的同學可以根據自己喜好選菜，你可以先前就在自己的平板電腦上定好，如果事前沒定好，也沒關係，你可以在機器人服務員的手上選菜。就餐後，每位同學自覺地將吃得乾乾淨淨的餐盤擺放到自動清洗處，並對機器人説一聲“謝謝”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是在做夢啊！但這夢卻做的很逼真、美好，給我留下了很深刻的印象。

雖然現在看來這些還遙不可及、只是幻想，但我堅信只要我們努力學習，隨着我們一代代人的努力和堅持，將科技不斷髮展，在不久的將來，我的美夢一定會成真！