有關五年級的作文300字集錦6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

有關五年級的作文300字集錦6篇

五年級的作文300字 篇1

不會把!乘了那麼多,要我命啊 我小聲嘀咕着。但是又能怎麼辦呢。只好吃了,狼狽的我慢慢的吃着。我一直用雞腿來過飯,根本就沒管菜盒。吃不下,實在是吃不下了呀! 想了想;要不我把飯倒進菜盒裏,反正就一次,就這樣把。

我拿起菜盒,剛想打開,可是菜盒很油,怎麼也打不開。用力,用力,可怎麼也打不開。陸語,要不你幫我打開一下。好嗎? 怎麼那麼油啊,打不開 。切,讓女生打開菜盒,真沒用 。耗子 [外號]説。我不服氣,拿起菜盒,在試了一次,不行。我靈機一動,要不,你來幫我打開一下 。耗子 拿了起來,使勁試了一下,説不幹了,太油了,大概你這個菜盒是用油來洗的呢 他開玩笑地回答。我來試一下 ,張之遠拿起了飯盒。他還説從小到現在沒有他打開不了的菜盒呢,可是他也沒有成功。他前後左右的同學都來湊熱鬧,也幫着一起打開,他們還想出來用勺子來撬。可是還是不成功,理由還是一樣的。對了,讓周濤來試一下把!他長的最肥,力氣肯定大。 耗子 提議。後來周濤和鮑軼羣雖然把出來了不少,可是依然沒有打開。最後我使出所有的力氣終於打開了那個菜盒。

這天雖然很普通,可是在我認為這天卻意義非凡,因為這天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義,讓我刻骨銘心。

五年級的作文300字 篇2

這是前幾年的冬天,我坐在窗口,看着從天上紛紛揚揚飄蕩落下來的雪花,遠遠看去,像棉花糖一平,輕輕灑落在屋頂,樹枝和大地上。“雪花會不會像棉花糖好吃?”突然一個念頭在我腦中形成。我越想越好奇,決定試一試。

我踮着貓步,慢慢地、輕輕地走進屋裏,我站在雪地中,託着雙小手開始接雪。一片片的雪花飄落在我的雙手上,又由於掌心的熱量,慢慢開始融化。過了好一會兒,才接起一點雪來。看着這些雪片堆在我的手掌上,心中直流口水。雖然雙手被雪水浸得冰冷,我不禁打了寒顫,忙把手中的雪花含入口中。太涼了,我把剛吃進去的雪花又吐了出來,剛噴到剛從屋裏走出來的爸爸身上。他轉過身來問我:“幹什麼?”我説:“吃雪花。”他看到了我嘴邊還沾着雪花不禁大笑起來。問我“雪花好吃嗎?”“不好吃,像冰水一樣,一點甜味兒都沒有。”“太冷了,我們趕快回屋裏吧!”爸爸拉着我凍僵的小手回到了屋裏。

自從那一次以後,我就再也沒吃過它,因為我已經知道吃雪花是什麼滋味了。

五年級的作文300字 篇3

隨着冬天的離去,我似乎聽見春的呼喚,剛睡醒的螞蟻夫婦,也伸伸懶腰準備去尋找食物,蝴蝶輕輕飛舞,彷佛在和花兒比美,蜜蜂嗡嗡嗡的叫着,彷佛在和春天打聲招呼,蚯蚓蠕動着它可愛的身軀,彷佛在逗我們笑。

春天下起了綿綿細雨,彷佛是老天爺在哭泣,冰雪融化,河水嘩啦嘩啦的,彷佛邀請我們去風光秀麗、景色怡人的青山上去遊玩,東風徐徐吹來,人們也換上春裝,準備慶祝春天的到來。

春天到了,到處百花盛開,正綻放花香,草兒搖擺着身體,原本毫無生氣的大樹,此刻的樹枝上也慢慢的長出嫩芽,這種情景,真是美麗極了,讓人歎為觀止。

春天啊!你的鳴叫,大家都聽到了,我們甦醒了,不再躲藏,只想和你談談天,跟你説我們對你的感覺,雖然我喜歡春天,但春天總使過了幾個月,就變成了夏天、秋天、冬天,春天給我們的温暖,我永遠不會忘記。

五年級的作文300字 篇4

今天我走在校園裏,正在往教室的方向走去的時候,看到有一個同學搬了一摞書,正在吃力地走着,額頭上沁出了晶瑩的汗珠。我想,一個人搬書真是太吃力了,於是就小跑幾步,準備過去幫他。

等到了他的身邊以後,那個同學正在原地氣喘吁吁地喘氣,我就趕緊説:“同學,我看你搬書太累了,這會兒正好我也沒事兒,我來幫幫你吧。”他聽了以後,有些遲疑的説:“這樣不太好吧,太浪費你的'時間了,我慢慢搬就行。”真的是太客氣了,我這個熱心腸,二話不説,就幫他搬起來一半的書:“來吧,要去哪個教室,前面帶路。”看到我這樣做,他也不再推辭,帶着我就往教學樓的方向走去。

等到到了他們的教室以後,我放下書正準備走,他從後邊叫住了我:“同學,真的是太感謝你了,這瓶水你一定要收下,要不然我的心裏真的過意不去。”我看着他真摯的眼神,便也不再推辭,接下了他遞給我的水。

這瓶水我放在自己的桌子上,一直沒喝,看見它,我就想起了自己幫助他人的事情。

五年級的作文300字 篇5

清明放假的第一天,爸媽帶着我準備去建德老家上墳。一路上,我們欣賞着連綿起伏的羣山,還有大片大片金燦燦的油菜花,心曠神怡。

遠遠地,國道右側出現了一座輸電杆塔,還有那棵與它相依相伴的桂花樹。不錯,前面正是通往我外婆家的出口了。遠遠地,我看見前方有個人影,有點矮,有點胖,但很模糊。等車近了,才看清那正是我外婆。她雖已年近古稀,但還堅持自己種地、種菜。原來,她在得知我們快到達的半小時前就一直站在家門口等我們了。看到我們的車,她的臉上頓時出現了那欣慰的笑容。

我下了車,迫不及待地問候外婆。這時,爸爸打開車子的後背箱,準備取行李。外婆瞧見了,習慣地扯起了她的大嗓門:“哎呀,怎麼這麼多東西呀!你們先去家裏歇一會,我來拿東西!”“不不,我們自己拎吧!”“那就一起拎吧!”只見她立馬挑了一袋最大、最重的行李,步履蹣跚地向家裏走去。離家還有30米左右的路,走到一半,她的背慢慢地跎了下去,袋子從右手換到了左手,呼吸也變得急促起來,但她堅持走到家門口。我的心,頓時沉了下去,説不出的感動。

外婆的舉動,深深地印在了我的腦海裏。

五年級的作文300字 篇6

我雖然對藝術感興趣,但我不喜歡畫畫,也不喜歡跳舞,我喜歡的是書法。

書法是我的拿手好戲,但練書法時也有一些困難,比如:有時候寫不好一筆,每當這時,我總是鼓勵自己:宋韓磊啊宋韓磊,不要灰心,要聽老師的教導再耐心的練習,要想做好一件事其實並不難。

一次,我正在寫書法,被老師看見了。他仔細的看着我寫的字,點點頭道:“嗯,你寫的還不錯嘛!走,把書拿着我帶你寫春聯去。”

“老師,我有一個字就是寫不好,您能教教我嗎?”我請求老師。

“好的。”老師和藹的問,“那你什麼字不會呀?”

我指着“學”字説:“上面的這個我總是寫的很醜。”

老師拿着筆寫了一個“學”字,我從心底感歎道:“老師,您真厲害呀!寫的比書法家還好看。”

老師又給我講解道:“這個字要把上面的部分寫的上寬下窄,才好看。”

哦,我終於明白了。我試了一下,果然跟老師寫的一樣好看,我給同學們看了一眼後,他們都對我豎起了一個個大拇指。

這就是我的拿手好戲——書法。

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