激勵我成長作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的激勵我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自第32屆東京奧運會開幕以來，我幾乎每天都能和爸爸媽媽一起分享中國奧運健兒成功的喜悦，我迷上了奧運！

當嘹亮的國歌聲一遍遍響起時，當鮮紅的五星紅旗一次次在奧運場館升起時，當我國的奧運健兒一回回站在了最高的領獎台上，我一次次熱血沸騰，一次次歡呼，一次次流下激動的淚水。我理解了“奧運精神”的真正內涵，我為自己是一名中國人而感到無比的自豪。昨天中國奧運健兒女子87公斤級舉重決賽尤其精彩，中國隊的選手李雯雯實在是太厲害了，6次都舉起來了槓鈴，前4次試舉就鎖定金牌，輕鬆為中國代表隊贏得第29塊金牌。雖然穩穩獲勝，但是每次看她舉槓鈴，我還是心裏替她捏了一把汗，當她舉起的片刻，忍不住為她歡呼喝彩。在國歌奏起的那一刻，我看見了她眼裏的淚水，也許是因為她高興和激動。我想金牌一定是她刻苦訓練的結果，她一定在平時訓練中付出了許多汗水和心血，我相信她以後會更加努力地訓練，她是中國永遠的驕傲！

我要學習她努力、不怕吃苦的精神。在生活學習中，我們也會遇到許多困難，但只要肯吃苦，就一定能克服。

我要向李雯雯姐姐一樣為祖國爭光。

“4”這個數字，對於我的人生有着很多非凡的意義。 我是農曆初四出生的，出生的第四天，爸爸由於部隊工作需要，他萬分不捨地暫別了我和媽媽。慢慢地我逐漸長大了，在我四歲那一年，我的爺爺因病永遠地離開了我們，從那個時候開始，我便懂得了人生的悲歡離合。 上學後，前面的三年我都是在懵懵懂懂的感覺中度過的，直到上四年級，忽然間才覺得自己又長大了，我能夠控制自己的情緒了，能夠自主完成作業了，能夠形成獨立的思維模式了…… 由於習慣了住校的生活，我也養成了睡前躺在牀上思考問題的習慣。有一個晚上，我回想着白天發生的各種事情，突然意識到“4”這個數字非常的奇妙，並且與我有着許許多多的不解之緣。特別是在新文學校上學的這四年裏，使我找到了求學思索的快樂，使我享受了助人為樂的喜樂，使我懂得了尊師重教、知恩圖報的道理，更使我領悟到了堅持夢想的重要性。在這四年裏，我還結識了非常要好的4位朋友張宸寧、柳欣豆、陶韻姿、熊冰潔等，他們分別給予了我四種不同的鼓舞：一是高尚的品格，二是樂觀的情緒，三是執着的夢想，四是奉獻的精神，這四種鼓舞都讓我受益匪淺。

當然，數字“4”或許只是湊巧的與我有着更為緊密的聯繫，其實任何一個數字都有着與眾不同的意義。人的一生中，如何更好地駕馭好每一個數字，這便是激勵我更加勤奮努力的動力與源泉。最後，我想跟大家説：“讓我們學好中國數字，努力使每一個數字都成為我們的標籤和符號。

在我成長的道路上，有一句話一直激勵着我奮發前行，那就是“世上無難事，只怕有心人”。

記得有一次上舞蹈課時，老師教了我們一個新動作——翻前牆臉。有兩個同學一翻就翻過去了，可是我的腰有點硬，翻不過去，所以只能在課下自己努力。於是，每天晚上睡覺前我都要練幾個。有一天晚上，我多翻了幾個，累得氣喘吁吁，於是就想放棄不練了！突然，我的耳邊響起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我有了信心，我又繼續練，翻了一個又一個。終於，我的腳碰到頭了，我又翻了一個，哇，我竟然成功了！真是功夫不負有心人呀！當我再去上舞蹈課時，看到我的進步，老師很驚訝，同學們也都誇讚我。

在我學習的過程中，這句話也給了我很大的鼓勵。每當我做題遇到了攔路虎時，百思不解，我就想着放棄，突然想到了“世上無難事，只怕有心人”這句話，於是我就靜下心來認真思考，最終我把這道題做出來了，自己做出來題，我心裏很有成就感！

每天晚上，媽媽都讓我背一小段美文，這些話有的很簡單，有的很難。我不太喜歡背難的。但是當我想放棄時，耳邊就回響起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就在心裏對自己説：“加油，你一定能行！”果然，不一會兒我就背會了。

“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的成長過程中，給了我自信，給了我勇氣，我要用心做好每一件事！

女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶着女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之後，他在第一個鍋裏放進蘿蔔，第二個鍋裏放了一顆雞蛋，第三個鍋裏則放進咖啡粉。女兒疑惑地望着父親，父親只示意她靜靜地看着。

一段時間過後，父親把鍋裏的蘿蔔、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什麼意思？”父親解釋，這三樣東西在面對相同的逆境時，卻各有不同的反應。原本堅實的蘿蔔，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經過沸騰的水後，蛋殼內卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的`咖啡。

大多數人遭逢挫折時，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。

如同故事中的食材，遇到變化時，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折並不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經驗，作為日後成功的基石。

俗話説：“命好不怕運來磨。”培養接受挫折的能力是十分重要，因為太過一帆風順，太過養尊處優，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢？古人云：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看雲起時”的恬適，端看遭逢逆境時，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉逆境了。

在我成長的漫長日子裏，受到很多啟發，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落後。正是這句名言在絕望中鼓勵着我，在我傷心地時候安慰我，讓我對前方的道路充滿勇氣。

在我上國小二年級的時候，在班裏我的成績只能算中等，每次考試成績都一般般。我非常羨慕班上的某些同學，應為他們每次考試都名列前茅，我心裏很不是滋味。這時一個想法在我思想裏萌發，我小聲嘀咕着：如果我超過他們該有多好呀!我搖了搖頭心想：你是在做白日夢的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一隻小笨熊。於是，我失落地低下了頭。

那時候我們的學習進度很緊張，為了一年一度的期末考試做準備，我上課認真聽講，下課認真複習。那可怕的一天終於來到了，在考試的過程中，我認真讀題，仔細做題，不肯漏掉每一個字，不受外界任何干擾；可是那一向我認為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天後，老師邁着沉重地步伐來到教室，開始髮捲。“李爽數學98，語文96。”當這一句話響起時，我自己都不敢相信，拿着金黃的獎狀激動得哭了，這時我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句名言，我一直銘記在心。

“痛苦像一把犁，它一面犁破你的心，一面掘開了生命的新起源。”——題記

再也無法忍受老師那充滿不屑與嘲笑的話語：“五—十—二—分”，外面是太陽當空照的大晴天，我的內心卻是陰雨綿綿。走在回家的路上，課堂上的一幕再次在我眼前浮現：

“XX，92分；XX，88分……”上課鈴響過，老師抱着一摞試卷走進了教室，老師一邊讓同學發試卷，一邊給我們念成績。不知不覺，中等分數的已經唸完了。我的心跳不由得加快了，似乎是在暗示着有不好的事將要發生。

“ⅩX，52分……”就在我胡思亂想之際，老師忽然叫到了我的名字。老師像是怕我們聽不見似的，特意大聲重複了一遍，引得同學們竊竊私語。“聽説你之前數學成績很好，還得過競賽的二等獎，現在可好，成績直線下降”老師毫不留情地説。我又能説什麼來辯解呢？誰讓我迷上了小説和電視劇了呢。現在好了，成績徹底垮了，我難道還不應該改變嗎？在後來的日子裏，我徹底告別了小説和電視劇，開始付出之前兩倍的努力，成績終於不斷提高。

感謝那次失敗，感謝老師的批評，它不斷激勵我前進。

今天是9月1日，也是我來到四年級三班的第一天。上午放學時，班主任曹老師説：“今天下午我們班競選班幹部，請同學們中午準備一下，希望下午大家積極參選”。我聽了曹老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒有想到這麼快就選班幹部，同學們也不認識我，對於能否競選成功，我沒有任何信心。

就在這種矛盾的心情裏中午過去了，競選開始了，一個同學上去了，又一個同學上去了…可是我卻沒有心思聽他們怎麼講。去，還是不去？最後經過激烈的思想鬥爭我決定參加競選，在競選中隊長的時候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來了鼓勵的目光，並笑着説：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學袁千翔上台演講。

此時，我感覺我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲説：“大家好！我叫袁千翔，今年九歲，我喜歡游泳、畫畫、看書，擔任過學習委員、中隊長，我會努力為同學們服務，也願意幫助每一個同學，讓我們一起學習、一起進步！請大家多多為我投票哦！謝謝！”説完後台下一陣掌聲……

開始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數。過了一會兒，只聽曹老師説道：王安琪成功當選我們班的班長，袁千翔當選中隊長…啊！我抬頭一看，最終我僅以領先三票的微弱的優勢當選中隊長，此時，我有點不好意思但心裏卻十分開心地笑了，暗暗地對自己説“我成功啦！”只有勇敢嘗試才能有機會成功，這件事情將會激勵我的一生。

説起挫折每個人都有説不出的感覺，回想過去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便，你就會更容易採取積極的態度去面對它。

幾乎每個成功者都是經歷了無數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經之路。如果你正在遭遇挫折，那麼你也正走在通向成功之路。因此，當得不到他人的承認也不必自歎懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會有人賞識你。

記得有一位學者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力？選擇權在自己的手裏。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。

當我們沒有力量去改變困境，移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來看待障礙或困境，會從其中發現障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰雲籠罩。但是隻要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的，這個時候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。

有人説，成功靠得是運氣。也有人説，成功靠得是良好的人際關係。我説，成功更應靠堅定的信念和自己不懈的努力。

一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫下了氣勢非凡的《一生的願望》。因為這個，而讓他從此開始了將夢想轉為現實的漫漫徵路。一路風霜雨雪，硬是把一個個近乎空想的夙願，變成一個個活生生的現實。四十四年後，他終於實現了《一生的願望》中的106個願望。他，就是上個世紀著名的探險家約翰·戈達德。

還有身殘志堅的張海迪阿姨，她那堅定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運挑戰前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，而是對自己更加嚴格要求，並始終對人生充滿信心，她學有所成，成為了一代楷模。

成功是人人渴望的，但是堅持不達到目標不罷休的信念，以及為到達成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。

我就曾經是一個學習上的逃兵。記得剛上國小一年級時，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買電子琴。開始我很興奮，決心要學好電子琴。可漸漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒多大長進，就不樂意練了。由於我沒有堅定的信念，也不曾做過什麼努力，自然就沒有成功。現在，我終於感悟到，要取得成功必須要有堅定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達德踐行過那樣:信念+努力=成功。

有了紅領巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領巾顯得更鮮豔、更可愛。

我是參加體操班的，別的同學每當上完最後一節課,就回 家了，可我們還要參加鍛鍊。學校給我們發有運動服，穿上運 動服，繫上紅領巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。特別是當從我們學校出去的大姐姐莊泳，在奧運會上為祖國奪得金牌的諮詢傳開的時候，我們 被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中，就更引人注目。夢中， 自己也在世界體壇拼搏，勝利了，紅領巾更鮮豔了。

這學期幵始，老師要我帯領一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心儘量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花 要是都那麼鮮豔多好!

我天天繫着紅領巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領巾的鮮 豔;走偏了，走錯了，就是給紅領巾抹了黑，沾上了髒。我決心 努力,不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領巾更鮮豔!紅領巾更鮮豔了，我們的五星紅旗不也更鮮 豔了麼!因為他是紅旗的一角啊!

我們中華民族有着五千年的悠久歷史，中華傳統文化也是源遠流長，而舟船文化也聞名於世。人類最早使用的水上工具是浮具，在浮具誕生時，人們就已經在水上與洶湧的波濤作鬥爭了。

我們中國的第一位航海家是“三保太監”——鄭和，在他35歲時，鄭和率領船隊第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬七千八百多人。鄭和在大海上經歷了洶湧的波濤和海盜的襲擊，但他沒有退縮，仍然逆流而上，奮勇向前。鄭和七下西洋，促進明朝與各個國家的經濟文化交流和友好往來。怪不得三寶太監下西洋的故事一直流傳至今呢。

這種奮勇向前的精神也要用在我們的學習上。作為學生，我們主要的事情就是學習，我們不僅要學習課內的知識，還要增加課外的知識。在學習的大海上有着各種險惡的風浪，但是我們不能退縮，要對風浪發起挑戰，最後戰勝它們，那我們就是勝利者！

逆流而上，奮勇向前的精神是可貴的，是值得我們學習的，有句話説得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“逆水行舟，不進則退”，在學習的道路上，我們要逆流而上，戰勝困難。

我早就想戴紅領巾了，戴不上心裏很難過。一天，學校少先隊批准我入隊了，發給了我紅領巾。這是因為我聽媽媽的話，聽老師的話，努力學習，爭做好學生，團結同學，愛護集體，為班級做好事，有缺點就改，這樣才得到的，來得不易，心裏感到特別髙興。

有了紅領巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領巾顯得更鮮豔、更可愛。

我是參加體操班的，別的同學每當上完最後一節課，就回家了，可我們還要參加鍛鍊。學校給我們發有運動服，穿上運動服，繫上紅領巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動作整齊，很引人注目。

這學期幵始，老師要我帯領一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心儘量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花要是都那麼鮮豔多好！

我天天繫着紅領巾上學，時刻想到自己是個少先隊員，注意走少先隊員應走的路。走對了，就認為保持了紅領巾的鮮豔；走偏了，走錯了，就是給紅領巾抹了黑，沾上了髒。我決心努力，不僅要走對，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領巾更鮮豔！紅領巾更鮮豔了，我們的五星紅旗不也更鮮豔了麼！因為他是紅旗的一角啊！

當我們開始來到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個棲身之所，他們一直陪伴着我們，對我們細心呵護，正如俗話所説：“捧在手怕掉了，含在口裏怕化了。”

在我們心情不好的時候，家人會故意逗我們開心；在我們失落的時候，家人會給我們填充自信；在我們考試失敗的時候，家人會給我們關懷。

記得有一次，我考試考的不怎的，整天自甘墮落，在學校上課無精打采，在家裏鬱悶不歡，整天就像個沒事人一樣，我的家人看到我這個樣子，着急的不得了，天天想方設法逗我開心，但我卻對他們不理不睬，最後他們沒辦法，只好叫家裏的都坐在一起，像家庭開會一樣，我不知道他們要做什麼，只是呆呆的坐着，之後他們都對我説：“你這次考試沒考好，沒事，家人又沒有怪你，只是盡力就行，這次考試沒考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行。”聽到這些話，我那不爭氣的眼淚從眼框中流了出來，心靈好像有一定觸動，心想：“他們説的也對啊，我為什麼要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來。”然後對他們説：“你們説的對，我以後不會這樣了。”之後，我們都笑了。

經過這件事，我才知道原來一直有人在鼓勵我，鼓勵我的成長。

在我腦海中有許多件事。但是，讓我印象深刻的一件事，它就是我成長過程中改變我性格的一件事。

一天，我其會考試的分數沒有考好，媽媽先是開心的問我：“寶貝，你考試有沒有考好啊？”我從書包裏拿出試卷給媽媽，媽媽看過後，緊皺眉頭。媽媽晴轉暴風雨的臉，令我有種不好的預感，她馬上拿起電話問鍾老師和李老師我在學校的表現，我為什麼考了那麼低的分數，兩位老師反映了我上課不專心，在桌子底下做小動作，思想不集中，所以才成績急速下降。媽媽意識到對我的疏忽，她二話不説就從沙發上拿起了用來抓癢的竹把子用力地朝我手上打下來，痛得我哇哇大哭，媽媽一邊嚴厲地指責我，教導我，媽媽的眼角也流出了眼淚，在我哇哇大哭的同時，媽媽也在自言自語地責怪自己：把大多精力和時間放在了工作上，總以為我可以自己學習，沒有想到我讓媽媽失望了。

為了讓我改掉上課講話的毛病，媽媽想出了一個辦法——讓我帶着口罩上課，經過媽媽和鍾老師的討論，為了考慮我的自尊心，採取用小紙條來關注我上課認真聽講沒。每天早上的便條，下午就有回覆了，堅持了一個多月，終於把我上課不認真聽講的壞習慣遏制住了，我的情況有所好轉，鍾老師説凡事都要用毅力剋制住，持之以恆。

如今，我想起這件事，想起媽媽的眼淚，我都會情不自禁地責備自己。每當我精神不集中時，我都告誡自己不要辜負了媽媽和老師對我的期望。

每當我看到松柏，就會想起陳毅寫的一首關於松柏的詩，“大雪壓青松，青松挺且直，要知鬆高潔，待到雪化時。”

那是一個寒氣逼人的冬天，我走在回家的路上，看見了許多松柏矗立在道路兩旁，我一下子被松柏吸引住了。松柏彷彿裝有吸鐵石，不僅僅是我，還一下子吸引了許多人，讓大家流連忘返。

松柏從遠處看，似綠非綠，似黑非黑。每一棵松柏都站得筆挺，像一個勇敢的戰士。這麼寒冷的冬日裏，其他樹的葉子都枯萎了，只有松柏卻選擇了堅強地生存着。這棵松柏一下子觸動了我的心，回想起陳毅的那首詩，我的心一下子被點燃了。陳毅是十大元帥之一，他在抗日戰爭中不怕困難，克服重重障礙，堅守陣地，最終取得了戰爭的勝利。

前幾天我們班選升旗手。我雖然手都要舉斷了，但最終還是沒被選中。但我只是一兩次的失敗而已我就放棄了自己，我不應該堅持到底嗎？我的能力越來越強，每一次都更上一層樓了，我不應該讓自己堅持下去嗎？我要向松柏學習這種雷打不動的精神，讓自己堅持下去。

松柏，我感激你，是你陪伴着我成長；是你讓我學會了堅持；是你讓我學會了不灰心不氣餒。松柏，是你改變了我的生活，你永遠紮根在我心中！